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精品音乐推荐信

音乐推荐信

关于推荐信

对于中国学生，除了ps能主观的呈现自己以外，推荐信也是非常重要的。

因为推荐信一般出自于相对熟悉的教授和主管，可以针对申请人的特质，以及将来在学术和专业领域内的发展潜力做一些较为客观的描述。

因为欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的，所以除了个人陈述-这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外，通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。

因此，我们需要特别对其重视。

*推荐人的选择

出国留学的推荐信在推荐人的选择上，要遵循熟悉、专业两个原则。

1，推荐人要熟悉申请人的学习和工作，推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划，最好有过比较密切的交流。

在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和申请人申请的学校又很熟悉，这种推荐往往就能起到事半功倍的效果，当然很少有申请人可以找到这样符合条件的推荐人;如果推荐人是跟所申请的学校没什么关系，那么就要找在申请人所申请的专业内很有名的专家，像拥有院士之类头衔的人，经常参加国际交流，这样的推荐信作用也是不可忽视的，不过找这样的专家写推荐信也是比较难的;所以对于大部分申请人来说，我认为找推荐人还是以找熟人为主，因为一般熟人好说话，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。

2，推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。

如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人;如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。

在我看来没必要找一个和申请人的专业不熟悉，和申请人不熟悉的院士或者大公司总裁之类的人作为你的推荐人。

*推荐信的写作要求

在国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。

所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，然后再请推荐人签字。

在这种情况下，最好先用汉语打个草稿让推荐人看过以后，如果推荐人同意再翻译成英文形式。

所以说确定了推荐人之后，在写推荐信前应该先仔细斟酌一下应该着重表现哪些方面。

如果仅仅从网上搜索模板，修改一下的话，那样就会发现基本上所有中国学生的推荐信是千篇一律的，这样并不能给学校的评审委员留下印象，也就没有起到应有的作用，所以推荐信种有一个主要的闪光点是非常重要的。

对于推荐信的内容应该写得具体一些还是较为笼统这个问题，在我看来，级别较高得推荐人写的推荐信不能太具体，因为在社会地位较高的人工作上比较繁忙，如果写的过于具体，反而会对推荐信的可信度大打折扣。

不过如果推荐人跟申请人关系比较熟悉，就可以写的相对具体一点。

并且可以用一些比较具体的事例来作为他推荐你的理由，因为一封推荐信如果仅仅有赞美之词，可是没有事例作为佐证的话，那就会显得较为空洞，也不能增加录取委员会对你的任何了解。

同时为了增加推荐信的真实性，也可以少写一些并不是很重要但是很中肯的小缺点，其实从另一方面来看，这样不失为一种聪明的策略。

对于申请人来说，要用三种不同的口吻推荐自己，所以要注意以下几点：

①客观评价自己的成就，避免赞美过度。

推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。

②列举出具体的事例，避免表达意思太泛泛。

推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。

③转换语言风格和思维角度，这样可以增加推荐信的可信度。

对于一些重要的成就和优点进行描述时，应该从推荐人的角度出发，还有就是语言风格上、用词上要注意变换，避免出现自己在自述信中常用的词语和语气，避免三封推荐信出现雷同。

④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。

如果推荐信中出现错误，这对推荐信的作用也是有影响的。

⑤推荐信切忌写的过长，一般来说500英文以内比较合适。

*推荐信的结构

推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。

①第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。

②一般第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。

如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。

③第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。

*其它需要注意的地方

有些学校已经提供了推荐信表格，这样只要把内容填进去就可以了。

如果没提供的就最好用印有推荐人单位名称的信封和信纸，并用激光打印机打印。

在信封的封口处需要推荐人的签名。

推荐信可以和申请表一起寄出，但要记得在信封正面写上推荐人和对方学校的联系地址，以便对方学校核查。

我国的留学申请者所提供的推荐信目前普遍存在以下问题：

1.用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词，却没有一个具体例证。

我们都知道“事实胜于雄辩”，但我们给外国人看的推荐信上却偏偏是反其道而行之。

2.总把申请者吹成一个大师，让人难以置信。

许多推荐人“特别地钦佩”他们的学生，“一辈子也没有碰上这样的天才”。

3.内容千篇一律，让人一看就是抄的。

几乎每一篇推荐信都有这样的描述：

课堂上所有别的学生都无法回答某个问题，只有这位天才站起来侃侃而谈，“显示了深厚的功底和创造力。

”可是没有一位申请者说得出来当时到底谈论的是什么话题。

4.没有正确地选择推荐者。

作为推荐者一般应该具备如下几个条件。

一是必须要有比被推荐者更高职位或更多的学识，这样才有能力和资格来评判被推荐者。

另外一个必不可少的条件是，推荐者必须有机会了解被推荐者。

所以合适的推荐人应该是教过你或指导过你的教授，或者是工作单位中的顶头上司。

5.写作时马虎和草率。

许多申请者一口气给自己写三封推荐信（一般要求是三封），然后让三个教授签字。

这样，不仅内容相同、语气类似，用词也差不多，甚至语法和拼写错误也一模一样，更有甚者，打印的字体也是分毫不差。

下面，就让我们从一个反例看看什么是糟糕的推荐信：

这是一个历史上最疯狂的推荐信：

在学术领域，人们很少使用leadership这样的词。

而且在二十多年的教学经历当中，我也很少碰到过有leadership的教授或者学生。

但是,indeed,ifoundacademicleadershipinmr.xxx.

首先请允许我对academicleadership下一个定义：

具有这种能力的人能够从纷繁复杂的现象中抽象出基本的原则，进而在原则的基础之上行成框架。

这个框架使得所有的现象、观点、思想都被规范起来形成一个严整的并且dynamic,andevolvingacademicsystem.从而整个学术领域得到了精神上的某种统一。

当我发现mr.xxx具备这样的学术领袖的雏体时，非常的振惊，同时也感到深深的振撼，以及无比的宽慰。

在后继者的沉稳有力的脚步声中，我感到自身的学术生命得到了延续，实现永恒。

mr.xxxx具有这种潜质有几点原因。

一是他勤奋治学、四年以来几而淘尽了学校图书馆他一切能够读懂的书籍，并将其中的经典细细咀嚼。

他的笔记，看起来象一本简史，记录了着1400多个日夜的足迹,includingweekendsandfestivals.

二是他家学渊源。

很少有推荐人在信中讨论申请人的家庭。

但是，出于对mr.xxx的学术胸襟和自省态度，whichshowedacademicmaturitymuchabovehisage,的好奇，我多次与其深入的交谈。

他出身学术世家，虽其父因为文革浪废了青春，而未能如其所愿成为学界泰斗，但亦留存了一名真正以治学为毕生追求的学者风范。

其母具有高深的音乐素养，自小的熏陶使得mr.xxxx具有超过peers的非凡想象力和创造力。

三是视野开阔。

四年以来，mr.xxx从来不放过每一个经典的lecture,forum，亦常自费旁听学界的盛会。

他诚恳的求教于那些greatminds，并将吸收的思想和理念用于改进自己的学术哲学体系，使之一次一次的得到升华。

没有什么理由不相信，mr.xxx在贵校的学习，能够使他成为真正意义上的大师，能够终于在未来的某个历史的时刻对中国短暂的具有真正的意义的经济学研究做一次意义深远的总结，为新的超越奠基。

xxx

xx研究所所长

看完之后是什么感觉呢？

这是一个超人吧？

上文的内容虽然看似可笑，却能反映出中国众多申请者的一些弊病：

浮夸。

的确，推荐信在留学申请中能起到的最重要的作用，就是以权威的身份来证实申请者在个人陈述或其它文件中所展示的个人经历、成就、素质以及技能等等，也许在某种情况下，一封好的推荐信能够起到力挽狂澜的作用。

但是这一切的可能，都建立在一个基础上，那就是合理。

西方国家十分依赖推荐人的个人信用。

因为他们的公民没有类似我国的人事和户口制度，人们在找工作、换工作，学生在升学、转学过程中除了自己填写的表格外，就只有原先的雇主或教授的推荐信来证明自己的身份。

正是由于这个原因，推荐人也非常重视自己提供的推荐信的真实性。

假如你觉得推荐人对你的长处还不够了解，或者担心推荐人没有充裕的时间回忆关于你素材，那么被你其实可以提供一些线索或素材供推荐人参考，这并不违反诚信的原则。

总之，适当的美化不是不可以，但是要建立在合理的基础上。

尽管近年来中国申请者的推荐信越来越不被看好，但是作为申请环节的一个必须项目，还是要争取做好，作的漂亮，作的合理，争取能达到所谓的“力挽狂澜”的结果。

这里，再给你一个美国大学教授写的推荐信作为参考：

attn:

francisingemann

universityofkansas

linguisticsdepartment

lawrence,ka66045-2140

dearprof.ingemann:

ms.chenisanoutstandingteacher.sheteachesallthesubtletiesofchinesewordusageandsyntaxsoeffectivelybecauseherknowledgeofenglishissosuperior.herenglishconversationwasparticularlyimpressiveconsideringthatshehashadverylimitedopportunitiestomeetnativeenglish-speakingpeopleinthepast.

ms.chenstrikesmeasveryserious,ambitious,hardworkingpersonstrivingforacademicexcellence.sheisquietbynature,nevertheless,inprofessionalmatterssheexpressesherselfwithgreatclarityandemphasisoftenrevealingawrysenseofhumor.iwasconstantlyimpressedwithherhighlyorganizedmind,herinnovativeideasandherimmediategraspofnewconcepts.

sincerelyyours,

professorofmedicineandpathology篇二：

推荐信格式

留学推荐信

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。

有力的推荐是录取的重要条件之一。

推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。

推荐信也应注意格式、文法等。

因为向来有名师出高徒之说。

推荐信的格式与一般书信基本相同。

有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。

但推荐信还应着重以下方面：

1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。

2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。

3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。

主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

推荐信的用词：

留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。

在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性（characters）。

介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。

列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。

请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。

（1）scholasticaptitude（学习方面的才能）

a．nativeintellectualability（天赋）

b．imagination（想象力）

c．creativity（创造力）

d．capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）

e．intellectualcuriosity;spiritofinquiry（好奇心）

f．abilitytoworkindependently（独立学习工作的能力）

g．memory（记忆力）

h．accuracy（准确性）

i．methodology（研究方法）

j．capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）

k．potentialasaresearcher（研究的潜力）

1．potentialasateacher（教学的潜力）

m．abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口头或文字的表达能力）

n．capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（获得学业成功的能力、

愿望与决心）

o．probablesuccessasagraduatestudent（作为研究生成功的可能性）

（2）academicperformance（学业上的表现）

a．breadthofgeneralknowledge（知识丰富）

b．knowledgeofliteratureinhisfield（本专业领域知识）

c．gradeorachievement（成绩或成就）

d．industry,diligence（勤勉）

e．participationindiscussion（讨论积极）

f．academicmaturity（学业上的成熟）

（3）languages（语言能力）

a．abilitytospeak,understand,readandwritetheenglishlanguage（听、说、读、写英文的能力）

b．abilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanenglish（英语以外的语言阅读能力）

（4）character（品行）

a．honesty;integrity（诚实）

b．sincerity（诚恳）

c．senseofresponsibility（责任感）

d．cooperation（合作）

e．enthusiasm（热诚）

f．conscientiousness（自觉性）

g．ethicalandmoralstandards（伦理与道德标准）

h．reliability;dependability（可靠性）

本科推荐信和散文（essay）的制作说明

在申请学校的过程中，申请者会发现学校会要求申请者提供2至3封推荐信，对于申请本科的学生来说，这样的推荐信应该是来自其高中老师、教导主任或者是校长的，而信的内容也应该是从学科成绩到标准化考试再到课外活动等多个方面的，因为学校招生委员会的人员在审核材料时想要了解的除了学生在课堂里的学习情况，也有该生的课外活动或校外活动等，其目的是更全面的评价申请者的综合素质。

如何选择推荐人?

对于本科申请者没有必要刻意想方设法去寻找著名人士来做推荐人，相反，普通的任课教师和辅导员往往能起到更大的作用。

一般学校要求的2或3封推荐信，一封应该来自某一

科目任课教师（老师所教科目应该尽量与自己申请的专业相结合，例如，申请理工类专业最好以数学老师的角度来写，申请音乐类专业应该以音乐老师的角度来写）。

这封推荐信应该重点放在申请者的学习能力、学习方法、学习习惯、学习态度以及学业潜力等方面上。

另外一封推荐信应该来自辅导员（国内高中的班主任、年级组长等角色），重点放在申请者的性格特点、综合素质、能力特长、课内课外整体表现等方面。

需要第三封推荐信的话可以根据自身的实际情况进行选择，例如如果参加过与申请专业相关的社会实践工作可以由工作中的主管提供一封推荐信，或者就简单地由英语老师提供一份评述申请者英语能力的推荐信。

总之，选择推荐人不求大，但一定要贴切，且每个推荐人都应该从合适的角度进行推荐。

书写推荐信之前需要考虑哪些问题？

（1）所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

（2）申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

（3）申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

（4）申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容？

（1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。

在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

（2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

（3）就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

（4）该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

（5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。

接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：

（1）介绍部份。

首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。

在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

（2）主体部分。

重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。

要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

（3）结论部份。

解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。

最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。

需要注意的几点：

（1）不要手写，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。

（2）尽量使用正式的信签纸，即印有推荐者工作单位抬头的信纸，信的最后要签名，信封的封口处要签名。

（3）信的长短要控制好，基本上500字以内比较合适，即使你对推荐该申请者有极大的热

情，也要注意措辞不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。

推荐信常见的问题：

（1）夸夸其谈、缺乏实际内容。

也许是习惯了国内中学老师的期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。

请记住，列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。

（2）过分夸张申请者的能力。

一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。

（3）推荐信内容与推荐人身份不符。

一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。

（4）推荐信信息重复、多余。

几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。

篇三：

美国留学申请推荐信撰写

提及留学申请推荐信，你是否有如下想法呢：

1、绝大多数推荐信实际上是学生自己撰写的，只要让推荐人大笔一挥，签上名字即可；

2、反正所有人的推荐信里都会夸夸其谈，说被推荐人是如何如何优秀，我只要一样照做就好了；3、推荐信只是个形式，美国大学要不要录取我，还是要看我的考试分数说了算。

殊不知这样的心态，耽误了多少“潜力股”的大好前程。

推荐信在整个申请过程中，起着至关重要的作用，它是申请者自我营销战略里至关重要的部分，一篇过于平淡的推荐信，很可能成为你申请材料里的一处硬伤，让你永无翻身之日。

本文就给大家讲一讲，避免如中国政府外交辞令般“空洞”的言论，手把手教你如何准备大学申请时的推荐信，仔细阅读它，你也可以成为大学推荐信方面的专家。

一、什么是“好”的推荐信?

一封好的推荐信，能够通过列举真实的，具有启发性的事例或者描述申请人在某方面具备的潜力和特长，与其余申请材料配合，进而支撑整个申请定位。

使申请人在众多与自己条件相当，甚至比自己条件更优秀的申请群体中脱颖而出。

但要注意，单单靠一封好的推荐信，很难达到被美国优秀大学录取的目的，推荐信讲究的是“与其余申请材料的呼应和配合”。

举例：

申请者a和b具有同样优秀的成绩和背景，但c大学面临只能从a和b中录取一名学生的窘境。

a和b都将自己定位为“善于观察，乐于助人并且具有领导才能的人”。

并且都在申请短文中做出了体现。

这时候，轮到推荐信出场了。

a的推荐信如下：

“做为校长，我可以肯定的告诉您，a是我见过的最优秀的学生之一，她不仅成绩优异，而且善于观察，时常帮助需要她的同学，她还是我见过的非常有潜力的学生领袖。

”

b的推荐信如下：

“通过他的标准化成绩，我想各位已经清楚的看到他在学习上多么优秀，我在此不再累述。

我想告诉录取委员会一件b给我留下深刻印象的事情。

2011年，我们学校举办50周年校庆晚会，做为最值得信任的学生干部，老师们都同意此次活动交给b来组织，但是令我惊讶的是：

b主动跑来找我，告诉我这件事情应该交给x同学。

在我眼中，x向来是一个不善言辞的学生。

但b说服了我，告诉我说：

“x同学其实非常有创意，但因为他天性内敛，所以不敢表达自己，时常显的不自信，这次活动，是重塑x同学自信的大好机会。

”我听取了他的意见，晚会举办的非常成功。

我知道，在