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鼓励差生的评语

鼓励差生的评语

篇一:

小学后进生激励评语

小学后进生激励评语

你是一个勤劳、善良、能干的男孩。

见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。

你心胸宽广,乐于奉献,上课时,你能积极思考,但还缺乏大胆发表观的勇气。

从你的作业及卷面不难发现,“粗心”与你如影随形,赶快克服这个毛病吧,再多一点钻劲,你一定会非常出色!

你是个性格内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是不肯主动与人交流,课堂上极少听到你的发言。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到的,对吗?

赛场上,有你努力拼搏的身影;课堂上,偶尔也能听到你精彩的发言。

只是你在学习上还缺少一点钻劲,花在学习上的时间太少,所以学习成绩不那么理想。

如果你能把体育训练的那股劲儿用在学习上,你一定会非常出色。

老师期待着你的?

?

当我看到你课堂上的小动作,当我看到你不认真的作业,当我看到你上课时,那心不在焉的神情,我真的很伤心。

我觉得,你这样聪明、可爱的男孩子,是不可以这样不认真地对待自己的生活的!

如果你努力,你一定会成为班级里的佼佼者的!

下学期,不要再让老师失望好吗?

你学习比较勤奋,作业也能及时完成,不足之处就是你上课不肯多脑筋,发言不够积极。

其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。

只是你掌握学习的方法,你的各科成绩都会进步的。

在老师眼里,你一直是一个文静而又可爱的女孩。

赛场上的你,让我们刮目相看,原来文弱的你是那么的坚强,你为了班级的荣誉奋力拼搏,一直坚持到最后,真是好样的!

老师为有你这样的学生而骄傲。

希望你把训练中那股不怕苦,不怕累的劲儿用在学习上,争取训练、学习两不误,双丰收!

你是一个听话、懂事、善解人意的孩子,你总是默默地为集体做着贡献。

在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是学习不够踏实、勤奋,老师希望你今后在今后的学习中,更加严格要求自己,争劝百尺竿头,更进一步”。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?

不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?

你天资不错,又有求知欲,有上进心,爷爷和奶奶也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来。

你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。

跳高,长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。

你还是老师的好帮手,老师把事情交给你做可放心了。

可好学生不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。

相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!

你是一个性格内向的男孩子,虽然你能按时完成作业,但你的作业质量不高,而且上课也常开小差,所以成绩还不理想。

希望你以后上课课堂专心听讲,认真地完成作业(特别是阅读题),在学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。

你能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,有较强的集体荣誉感。

你的学习态度比较很积极,但是对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩还不如人意。

希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

每次打扫卫生时,你总表现得很积极。

你是个非常聪明、机灵而又贪玩的孩子。

今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?

篇二:

小学后进生激励评语20条

小学后进生激励评语20条

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!

同学

们也羡慕你。

但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且,老师很难在你身上找

到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能

纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!

努力吧!

2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。

总是严格

要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真

完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下,你的发言也积极了。

最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。

老师希望你把它扔掉,

你能做到吗?

做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你

也开始讲卫生了。

你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是

能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个

方法来改掉你身上的缺点好吗?

那就是:

认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!

你一定会成功,老师相信、支持你。

4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每

次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。

每当老师看到

你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课

认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面

前表现出一个完美的你!

加油吧!

5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,

热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不

粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出

色的你。

6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从

不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只

是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,

可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相

信你定能取得好成绩,你说对吗?

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!

你的每一点进步,

老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂

亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老

师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会时最出色的!

8、你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你

老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信,你已失掉

了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步

的,能做到吗?

9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是,你好

好想想,你都做到了吗?

试试吧!

老师期待着你的进步!

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?

努力吧!

11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:

尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。

那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点

吗?

老师期待着你的进步。

12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。

如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。

老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?

那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?

老师相信你可以的,对吗?

那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!

你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会变得更加出色的!

15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?

这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识

会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

老师赠你一句话:

要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。

你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

20、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

篇三:

差生评语

小学生差生期末评语

1、

你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!

同学们也羡慕你。

但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!

努力吧!

2、

你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下,你的发言也积极了。

但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。

老师希望你把它扔掉,你能做到吗?

做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

3、

老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。

你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?

那就是:

认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!

你一定会成功,老师相信、支持你。

4、

你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!

加油吧!

5、

你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

6、

你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

7、

知道吗,最近,你的进步可真大啊!

你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会时最出色的!

8、

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小?

缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

9、

你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是,你好好想想,你都做到了吗?

试试吧!

老师期待着你的进步!

10、

你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?

努力吧!

24、

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!

等你的好消息噢!

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