高三英语Module6 Unit1 Laughter is good for you 专项复习导学案.docx
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高三英语Module6Unit1Laughterisgoodforyou专项复习导学案
高三英语Module6Unit1Laughterisgoodforyou专项复习导学案
dule6Unit1Laughterisgdfru导学案
Reading
Teahingais:
1Reviethereadingbfillinginthefriththerdsandhsingtherightansers
2Getthestudentstgrasptheusagefseiprtantrdsandexpressins
3Getthestudentstunderstandsediffiultsentenes
Teahingiprtantpints:
1Htaethestudentshaveabetterprehensinfthetext
2Hthelpthestudentsbefailiariththelanguagepints
3Hthelpstudentsastertheusagesfseiprtantrdsandphrases
Teahingdiffiultpints:
aesureeanusetherdsandphrasesrretl
Learningguide:
Read,reiteandpratie
Languagennetin:
Revieserdsandphraseslearntlastlass
Teahingpredures:
Step1:
Revisinandlead-in
hsetherretanser
1Astand-upedianightdeidettelldifferentes_____reatinsfanaudiene
AasaresultfBinrespnsefardingtDreferredt
2Inbservatinaled,theedianaesesabuthurusthingshershe_____ineverdalife
AathesBseesbservesDls
3Eahtie,heperfrshisstand-uprutineinfrntfillinsfpeple____theshisbradastlivenTV
AifBhenasDduring
4nelittlennfatis____rstalisthehstftheAadeAards,healaseepsatthbrushinhispetfrgdlu
AthatBhenthathenDhenthat
uan____thearaltrefrBillrstal---hehasnplanststpaingfils,rtstptellinges
ApriseBaithpeDexpet
6Laughinghelpsurbdstahealthandan_______helpufightpain
AevenBeverustDstill
7hateverthereasn,researhshsthatintheend,theEnglishsaing‘Laughteristhebestediine’abetrue_____
AafterallBatallabveallDallver
Step2:
Trtreeberthephrasesasquilaspssible
注意下列短语
1被绊倒________________2减肥_____________________
3对某人做印象模仿________________4效仿他人_______________
对……有影响________________6后_______________________
7拿……开玩笑____________________8在舞台上_______________________
9对……作出反应__________________10排队____________________
Step3Fillintheblansiththefllingphraseshangethefrifneessar
nstagequeueupaeup
eabutpinttaefunf
inrespnsetlatern
1Thisutstandinggirlassentte___________requestfrasuitableseretar
2Theatras_________frstfthepla
3IfrhurstbutietsfrthisSunda’snert
4Itisrngtthestudentshdntdellinexas
friendsandIfteneahther’slthesandhairstle,butednteananhar
6henIasedtheanfrdiretins,hetheshpIaslingfr,hihasstraightarsstherad
7Iillbeutftheffie,sifuneedtntate,pleaseallenbilephne
8Sheastrabuthsheaslate,butnnebelievedher
我的掌握
情况好（）
一般（）
不好（）
Step4:
Learnselanguagepints（方法引导：
熟读并借助字典去查阅相关知识点的用法）（A级）
1laughter[]n笑声；vlaugh笑，大笑
laughat发笑，嘲笑
【考点快讯】
①hilethehildrenerelisteningttheirteaher’se,theereshuting
AinlaughterBithlaughterintearsDithlaughter
②Nneens
AlaughingatBbeinglaughteratbeinglaughingatDbeinglaughed
2aefunf取笑，拿……开玩笑
[常用搭配]：
aefunf开玩笑，嘲笑
plaesn开……的玩笑
plaatrin捉弄，开玩笑
【考点快讯】
Dadddidn’tindhateereding,aslngaseeretgether,fun
AhadBhavethaveDhaving
3respnse
（1）Sheadenrespnse
（2）Herriesfrhelpetithnrespnse
[单词积累]respnsibilit（n）责任，负责，任务
respnsible（ad）须负责任的
[知识链接]inrespnset对……做出反应
berespnsiblet向……负责
taerespnsiblefr对……负责
berespnsiblefr对……负责，作为……的原因，应归功于……
【考点快讯】
1Theeplerustberespnsibletheepleeshiletheepleesustberespnsiblethepret
Afr;tBt;frt;tDfr;fr
2Astand-upedianantelldifferentesthereatinfanaudiene
AinansertBinrespnsetinrepltDA、B、and
3live可作形容词或副词，意思是“现场的/地，直播的/地”
eg:
ThereareliveftballathesnTVeverSunda
每个星期天电视里都有现场直播的足球比赛。
【词汇辨析】living/alive/live/livel
living指“活着的，健在的，现行的，现代的”常用表示某事物充满活力或正在发挥作用。
主要用作定语，修饰名词（人或物均可）；也可用作表语。
【eg】:
1Heisregardedasnefthebestlivingritersatpresent
他被看作是当今活着的最好的作家之一。
2Hergrandfatherisstilllivingattheagef93
他爷爷93岁了，依然很硬朗。
alive常作表语、状语或补足语，表示“没有死，还有气”，与dead相对应。
【eg】:
Thebasfundalivebtheriver这个小孩被人在河边发现时还活着。
live一般只作定语，意为“活的，有生命的”
【eg:
】Idarentathalivefish我不敢抓活鱼。
livel（与ative同义）意为“活泼的，思想活跃的，有生气的。
”主要用作定语，修饰名词（人和物均可）。
【eg:
】Sheisalivelgirl
【考点快讯】
（1）SefthelatestnesabuttheeetingtelevisedfrBeiing
Aas;diretBere;straightere;aliveDas;live
（2）Thehusebelngstaunt,butshehereanre
Ahasn’tlivedBdidn’tlivehadn’tlivedDdesn’tlive
（3）u’dbetteraththeftballathtnightItis
AaliveBlivinglivelDlive
4ause（vt）使愉快，使高兴
aused（ad）逗乐的，觉得好笑的auseent（n）可笑，愉悦，娱乐
beausedat/bsth对……感到好笑，被……逗乐
beausedtdsth因为作某事而感到好笑
tne’sauseent使人感到好笑的是ithauseent愉快地
【考点快讯】hileseeingthestand-up,stfthehildrenlaughedith
Aaused;ausedBaused;ausingausing;ausingDausing;aused
aard，reard
这两个词都可以用作名词和动词，作名词时，意义接近，但不是同义词。
（1）作名词时，aard的意思是“奖品”、“奖金”，其义与prize近似，两者都指因为作出杰出成就而受奖。
例如：
Thelpiinnerreeivedagldedalasanaard
奥林匹克的获胜者授予金牌作为奖品。
（2）而reard作名词时，其义为“赏金”、“酬金”或一些非金钱的报酬。
例如：
eillfferareardftenthusanddllarsfrinfratinabutthease
如果有人提供有关案的情报，我们愿意出一万元赏金。
（3）用作动词时，aard的意思是“授予”“颁发”“判给”；reard则表示“报答”“酬谢”之意。
例如：
HeasaardedthefirstprizefrutstandingIndustrialDesign
他获杰出工业设计一等奖。
（4）reard也可以用于比喻意，指无形中的报答酬谢。
例如：
Iuldfeelreardedifb---AStudfEnglishTinsuldbefsehelptthereaders
如果我的书《英语学生词语之研究》对读者有所帮助的话，我就感到心满意足了。
Step:
长难句破解并背诵（分析下面长难句的结构并译成汉语，并在中标出句子）
1．nereasnrstalhasbeesfausishisutstandingabilittiprvise
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2henrstalasthehstfthe2004AadeAards,averldatr,hhadatedinfilsbefrethehadsund,gaveaspeeh
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3Laughinghelpsurbdstahealthandanevenhelpufightpain
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Step6:
trtslveantherprblesuahavebdisussingitithurlassatesaesureuunderstandeverthinginthetext
Suar:
hatuhavelearnttda
当堂检测：
（级）
一．用括号中给出的短语将下列句子翻译成英语。
1这不是我们应该正在讨论的。
（besuppsedt）
_______________________________________________________________________________
2我的想法是呆在原地等待援助。
（that引导表语从句）
_______________________________________________________________________________
3教书很苦，但我认为值得。
（tughr,berthhile）
_______________________________________________________________________________
4到广州后不久，他就成立了自己的公司。
（snafter）
_______________________________________________________________________________
二．选择题
1——Thereisastrhereinthepaperabuta110—earldan——gdness!
Ianntiagine________thatld
AtbeBthavebeenbeingDhavingbeen
2hatsurprisedeasnthathesaidbut_______hesaidit
AtheaBintheathatintheaDtheahih
3Thetherfeltherself________ldandherhandstrebledasshereadtheletterfrthebattlefield
AgrBgrntgrDthavegrn
4Therehavebeenseveralneevents______ttheprgrafrthe2008BeiinglpiGaes
AaddBtaddaddingDadded
_________thisae,u’llneed2eggs,17gsugarand17gflur
AHavingadeBaetaeDaing
6Dn’tsitthere__________nthingeandhelpeiththistable
AdBtddingDandding
7neadvantagefplaingtheguitaris_______itangiveuagreatdealfpleasure
AhBhthatDhen
8Everbdinthevillageliesa,beauseheisgdattellingand________es
AturningupBputtingupaingupDshingup
Step1：
1B23B4D6A7A
Step2：
1tripver2lseeight
3danipressinfsb4fllintheftstepsfsb
haveaneffetn6latern7aeesabut/aefunf8nstage9inrespnset10queueup
Step3：
1inrespnset2nstage3queuedup4aefunf
eabut6pintedt7latern8adeup
Step4：
BBD回答；反应，响应；BDDDDD
Step:
略
当堂检测：
一、
1Thisisn’thatearesuppsedtbedisussing
2ideaisthatestahereeareandaitfrhelp
3Teahingistughr,butIthinitisrthhile
4SnafterhearrivedinGuangzhu,hesetuphisnpan（apanfhisn）
二、
AAD
Unit1dule6Graar导学案
Thepresenttenses（现在时态）
Learningpints（学习目标）：
1Tgrasptheusagesfthepresenttenses
2Tfinishseexerisesabutthepresenttenses
Iprtantpints（学习重点）：
1．Tunderstandthedifferenebeteenthepresenttense
2．nreabutspeialrulesfthepresentperfettense
Diffiultpints：
（学习难点）Htusethefurpresenttensesell
Learningguide（方法引导）：
Read,reeberandappl
Step1Reviealltpesfthefrfthefurpresenttenses
Step2verviefthetenses:
一、Thesiplepresent（一般现在时）
1一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
（与一般现在时连用的时间状语有：
everda,neaee,alas,ften,evertie,nandthen,asinall,seld,seties,usuall,et）
Theearth（ve）arundthesun
lubusprvedthattheearth（be）rund
Pratieaesperfet（译）
2主句是一般将时,时间、条状语从句中用一般现在时表示将。
如：
I’ll（g）thereafterIfinishr
Ifit（rain）trr,In’tgthere
3在以here,there开头的句子里，g,e等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如：
Theregesthebell铃响了。
Thereesthebus汽车了。
Hereshees她了。
4表示按时刻表计划或安排好的动作。
（只限于表示起始或移动意义的动词:
begin，eleave，Start，arrive,g,et）如：
LatthetietableHurrup!
Flight4026（tae）ffat8:
20
高考链接：
①——anIinurlub,dad?
——uanhenu______abitlder（NET）
AgetBillgetaregettingDillhavegt
②ThisahineIthasn’tredfrears（06浙江）
Adidn’trBasn’tringdesn’trDisn’tring
③Sendregardsturlvelifehenuhe（06上海）
ArteBillritehaverittenDrite
二、Thepresentntinuus（现在进行时）
1表示说话的时刻正在进行的动作。
通常由表示“此刻”的时间状语（n,atthisent），或通过L/Listen!
这两个提示语表明此时此刻动作正在进行
Sheisaingafiren
Listen!
arissinginganEnglishsnginthelassr
2表示现在时间段中正在进行的动
Theareplantingtreesnthehillthesedas
Idn’treallrhere;Iaus
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