健康教育25项指标解读.docx
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健康教育25项指标解读
贵阳市教育系统健康教育工作检查
25项指标资料解读
指标1：
组织机构
健康教育领导小组中初中以上学校尽量以发文的方式套红头，落款盖章。
幼儿园、小学、农村初中学校落款要加盖公章。
一年一套。
指标2：
计划总结
学校健康教育工作计划应包含：
1.健康教育教学方面
2.健康教育宣传方面
3.健康教育评价20项指标方面
4.学生体质健康监测（体检）方面
5.环境卫生方面
6.常见病、传染病防控方面
7.四大讲座方面
8.校内督查方面
要求以上内容应按季度进行任务分解。
总结：
对照健康教育工作计划，针对每一项的落实情况进行总结。
指标3：
课表
应包括教务处大课表、任健康课教师小课表、班级张贴课表和学生手上的课表，对于将健康课安排在《体育与健康》中完成的学校，应将四套课表中健康教育课用斜划线标注出来，并注明落实在单周或双周上。
指标4：
课时
1.教材未循环使用2010年贵阳市健康教育统一配发教材的学校，应按照《中小学健康教育指导纲要》具体对应的水平，拟定至少6课时/学期的授课内容，以讲义的形式作为校本教材统一配发给学生。
教材情况统计附表
学校：
学年度
教材要求
是否达标
①体现中小学生健康教育基本要素
②教育内容（文字、插图）无概念错误
③课文深度和文字量符合教学规律
2.教师建议学校不要将健康教育课涉及较多教师，应相对集中，最多每个年级安排一位教师，每班完成间周一节授课任务。
学校要备有健康教育任课教师花名册。
3.课时完成课时情况统计表和开课情况统计表
课时统计表
学校：
学年度
序号
班级
每周课时数
本学期总课时数
合计
1
0.5
2
合计
学校健康教育课开课情况统计表
学校：
学年度
年级
应开课班级数
实开课班级数
开课率
备注
合计
4.教案应按照《中小学健康教育指导纲要》内容，授课教师每一节的教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结（反思）等8项主要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
学校可以按照下表进行自查
健康教育课教案情况检查表
学校：
学年度
序号
教师
姓名
教案内容（8项）
教案书写（3项）
检查人员
检查日期
备注
1
2
注：
（1）教案内容8项：
课时、课题、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结；
（2）教案书写3项：
无概念错误、整洁、简练；
（3）做到打“√”，如未做到，写明未做到的项目。
5.作业做到每学期2次以上，专用作业本，有批改。
6.考试每学期应进行一次，百分制计分，有批改、有班级成绩统计、年级成绩统计、学校成绩统计，有全校健康教育成绩情况小结。
指标5：
教材与教具
教材要求同上
教具小学42项、中学19项可以为模型、挂图、PPT课件等，建议学校准备教具形式多样，不要过于单一。
学校应将健康教育教具收集后统一集中摆放，在资料中可以用图片的形式呈现，要求有教具情况一览表。
教具一览表
学校：
学年度
序号
教具名称
教具类型
有/无
数量
保管地点
备注
1
2
3
4
全校教具配备率已按要求达到100%。
健康教育必备教具目录
小学：
（42项内容）
人体外部形态，人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构，皮肤结构，消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具：
良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯，眼保健操和用眼卫生；对数视力表，正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势，牙刷和牙齿（模型）；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染：
美化环境；蚊、蝇，蟑螂、臭虫、老鼠形态，蛔虫，蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志；计划免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态的变化；男性内生殖系统，儿童期、青春期男学生形态的变化；伤口擦洗、包扎方法及用具。
中学：
（19项内容）
运动系统，循环系统；呼吸系统；消化系统：
神经系统；泌尿系统：
内分泌系统，免疫系统，生殖系统：
眼、耳、口、鼻的结构；对数视力表；七大营养素及其来源，青春期男、女学生形态的变化；性病（淋病、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病）；血压计；肺活量计。
指标6：
采光照明与黑板
采光照明：
教室平均照度应不低于150LX（在6m×9m的教室应按照要求垂直于黑板安装9盏40瓦的日光灯和2盏黑板照明灯）；
黑板：
黑板应无裂缝、无反光、无眩光（3项完全达到为合格）。
学校应提供学校教室采光照明与黑板情况统计及图片印证资料。
学校教室采光照明与黑板情况统计表
学校：
班级数：
学年度
序号
班级
灯具类型
数量
合格
黑板情况
备注
照明灯
黑板灯
裂缝
反光
眩光
合格
1
2
3
4
平均照度：
150LX
黑板合格率：
100%
注：
1、按要求6m*9m的教室安装9盏40瓦的日光灯和2盏黑板照明灯，平均照度达到150LX。
指标7：
课桌椅
要求按照每班配备课桌椅至少达到三种型号以上，凡达到者该班级全班学生均计入课桌椅与学生身高配备符合。
学校课桌椅与学生身高符合情况统计表
学校：
班级数：
学年度
班级
班级人数
是否配有三种型号课桌
符合人数
是否配有三种型号课椅
符合人数
备注
合计
指标8：
饮水与洗漱设施
1.饮水：
（1）使用桶装水的学校应按照下表收集整理资料。
学校饮水卫生设施情况统计表
学校：
学年度
班级数
饮水机个数
桶装水名称
桶装水厂名
桶装水卫生许可证或食品流通许可证
桶装水质检合格证（近期）
送水人健康证
饮水机清洗消毒情况（每学期开学前厂方消毒和平时自行消毒记录）
桶装水生产商工商营业执照
校方与桶装水提供商签订安全协议
学校饮水机清洗消毒记录
学校：
饮水机数：
学年度
日期
饮水机
位置
清洗用药
清洗人
负责人
（2）使用保温桶供水的学校，要求每天供水的人员必须办理健康证，保温桶定期清洗消毒并做好记录，保温桶至少要用两把锁密闭好，保证随时供水。
2.洗漱：
学校应配备与班级数相同的清洁用水龙头。
水龙头设施情况统计表
学校：
班级数：
学年度
水龙头地点
水龙头个数
备注
合计
水龙头个数与班级数比例（1:
1以上为达标）：
指标9：
厕所设施
资料中应有厕所位置示意图、能够体现厕所卫生的照片和厕所情况统计表
学校厕所设施情况统计表
学校：
学年度
厕所（男/女厕所分开填写）
厕所位置
厕所蹲位数
备注
男学生数与蹲位比：
小便池：
有/无
长度：
米
女学生数与蹲位比：
指标10：
教学计划
应按照《中小学健康教育指导纲要》具体对应的水平，完成6课时/学期的授课内容，按照授课内容拟定教学计划，做到教学进度、教学内容与计划一致（确定执行情况时可参考教案、询问学生）。
指标11：
教案
要求见指标4第4条
指标12：
师资培训
根据《健康教育评价》，每位健康教育授课教师每年应完成120学时的师资培训（详见每位授课教师培训学习一览表），要求将培训学时分解到每季度完成。
培训内容可以为：
教研活动、集体备课、观摩课、听取讲座、学术交流等多形式，提供每一名健康教育师资培训情况统计表，并附有每次培训的印证材料，即有培训通知、签到、授课人讲稿、听课人笔记、课时证明、图片资料等。
健康教育授课教师师资培训情况汇总表
学校：
学年度
健康教育教师姓名：
课时数合计：
序号
培训时间
培训地点
培训内容
培训形式
主讲人
学时数
1
2
合计
指标13：
授课质量
要求提供学校教务处或校级领导对每一位健康教育课授课教师，每学期至少一次的听、评课记录。
内容包括是否做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项主要内容
健康教育课授课质量情况汇总表
学校：
学年度
序号
教师姓名
授课质量情况
备注
概念清楚
启发式教学
语文生动
理论联系实际
板书工整
1
2
3
指标14：
传播活动
1.按照要求，学校每年健康教育宣传活动应达到20次以上，可以通过学校健康教育网络、橱窗、专栏，利用板报、班团（队）会活动、知识讲座、校园广播等形式开展。
宣传栏应明确为“健康教育宣传栏”，有学校名称、有时间、有期号,每季度至少更换一次。
要求学校对形式多样的传播活动应规范整理，有图片资料应证，并按时间顺序建立目录。
2.学校每年应对全校学生开展控烟、青春期心理、艾滋病和结核病防治知识等四大专题讲座，每个季度1个内容。
每次讲座须“五有”，即有通知、签到、过程记录资料、小结、图片，并按要求整理归档。
传播活动情况统计表
学校：
学年度
序号
活动形式
活动内容
活动时间
备注
1
2
3
指标15：
书面考核
按照要求，每学期至少进行一次健康教育考核，按照百分制要求出题，明确学年度、学期，有批改，有班级和学校考核成绩汇总表、平均分，有质量分析或小结。
学校健康教育书面考核成绩统计表
学校：
班级：
健教教师：
学年度
序号
姓名
成绩
1
2
合计
该班平均分：
全校健康教育书面考核统计表
学校：
班级数：
学年度
序号
班级
人数
平均分
备注
1
2
合计
指标16：
实际操作
要求围绕《中小学生健康行为实际操作项目》中对小学或初中全校学生进行测试（按不同学段按任意选择三项进行测试），测试分为笔试和操作考试两部分。
笔试要求学校用百分制出题，学生将答案用书面形式表述；操作考试要求受检学生进行实际操作，三项全部正确为合格，全校学生掌握实际操作抽查情况应有汇总及相应的情况分析或小结。
小学生健康行为
实际操作项目
中学生健康行为
实际操作项目
一、身高测量
一、脉搏的测量
二、体重测量
二、血压的测量
三、脉搏测量
三、肺活量的测量
四、体温测量
四、运动外伤或小外伤的处理
五、刷牙的正确方法
五、计算月经周期
六、做眼保健操的正确姿势
六、拒绝吸烟、饮酒的方法
七、正确的读、写坐姿
七、设计食谱
八、剪指甲
八、检查视力方法
九、止血、包扎的正确方法
九、与异性同学交谈（往）
十、计算月经周期的正确方法
十一、拒绝吸烟、饮酒的方法
十二、设计食谱
注：
体温测量等要求小学生内容，切记不能够出现在中学生中。
学生现场实际操作记录表
学校：
班级：
学年度
序号
姓名
现场实际操作情况
是否合格
备注
1
2
3
合计
该班合格率：
全校学生实际操作书面考核情况统计表
学校：
班级数：
学年度
序号
班级
人数
实际操作问卷平均分
现场实际操作情况
备注
合格人数
合格率
1
2
合计
指标17：
头发与指甲
指标18：
面部与衣着
要求各班每周至少进行一次个人卫生检查，内容包括：
头发、指甲、面、耳、颈、衣服、鞋帽等卫生状况，和纸巾、口杯携带情况。
检查表中须明确检查标准。
学生个人卫生检查情况登记表
学校：
班级：
学年度
序号
姓名
头发
指甲
面
耳
颈
衣服
鞋帽
纸巾
口杯
备注
1
2
合计
检查日期：
检查人：
全校学生个人卫生情况统计表
学校：
班级数：
学年度
序号
班级
人数
头发与指甲情况
面部与衣着情况
口杯
纸巾
备注
头发整洁
指甲干净无长甲
合格人数
合格率
面、耳、颈干净
衣服、鞋帽整洁
总合格人数
合格率
1
2
合计
检查人：
指标19：
体育锻炼
按照要求学校体育锻炼情况可分为资料部分和现场部分。
资料部分要求课间操和课外活动（阳光体育运动），课外活动要求有方案，每次活动有时间、班级、项目、参加学生情况（即应到人数、实到人数）、辅导教师等资料应证。
“两操”检查须明确检查标准。
学生体育锻炼情况检查表
学校：
班级：
日期
序号
姓名
做课间操
课外活动情况
备注
态度认真
动作准确
是否合格
项目
辅导教师
1
2
合计
该班做操合格率
该班参加锻炼百分率
检查日期;检查人：
全校学生体育锻炼情况统计表
学校：
班级数：
学年度
序号
班级
人数
做课间操情况
参加课外体育锻炼情况
人数
合格率
应到人数
实到人数
百分率
1
2
3
合计
指标20：
教学用房与宿舍
指标21：
校园与厕所
要求学校大环境整洁卫生，地面、墙面、公共区域、各功能教室、学生宿舍窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
厕所做到无蝇蛆、便池内无尿垢、无异味、地面干净等。
检查表中须明确检查标准。
全校教学用房情况检查表
学校：
教学用房面积：
学年度
序号
教学用房（宿舍）
无烟头
无污迹
无纸屑
窗明
桌椅净
物品摆放整齐
合格
1
2
合计
受检合格率
检查日期：
检查人：
全校校园情况检查表
学校：
校园总面积：
学年度
序号
校园位置
无杂草
无乱丢废气物
无痰迹
无污水洼（池）
无乱写乱画
1
2
3
检查日期：
检查人：
学校厕所卫生检查表
学校：
厕所个数：
学年度
序号
厕所位置
无臭
无蚊蝇蛆滋生
无乱拉乱尿
无乱写乱画
粪池加盖
1
2
3
检查日期：
检查人：
指标22：
缺课率
按照要求各班主任每天应进行学生身体不适检查统计，学校指定专人进行汇总，对因病缺课学生就诊情况要进行追踪，复课要审核登记等。
原始登记表中须见具体缺课时数，便于期末或年终统计。
学校晨检（午检）情况汇总
填报时间
晨检情况
学生缺课情况
班级
学生姓名
出现症状
发病时间
采取何种措施
就诊医院
确诊
停课
发热
咳嗽
呕吐
黄疸
腹泻
其他
隔离时间
复课时间
备注
出现症状总人数：
缺课学生总人数：
全校因病缺课情况统计表
学校：
学年度
序号
年级
学生因病缺课时数
学年课时总数
学生总数
缺课率
1
2
3
合计
缺课率（千分比）=全校学生因病缺课总学时数/每周学时数×教学周×全校学生人数×1000（缺课率<5‰为达标）
指标23：
知晓率、养成率
按照要求，每学期学校要对学生健康知识知晓情况和卫生行为习惯养成情况进行测验，分别用百分制进行（知晓率和行为养成率试卷要分开批改和统计）。
做到有试卷、有批改、有成绩统计、有情况分析。
行为习惯养成率情况要求结合指标17、18，含有学生纸巾、口杯携带的实际抽查情况。
“两率”须分别达到80%以上为合格。
指标24：
公共卫生规定
1.关于制定控制吸烟的规定：
（1）成立有控烟领导小组（要求由校领导为负责人，明确具体分工）；
（2）
（3）有控烟工作计划、工作总结；
（4）
（5）有控烟工作制度（含明确的奖惩办法）；
（6）
（7）学校大门口、校园公共场所有禁烟标志；学校有控烟倡议书；
（8）
（9）有劝阻吸烟等控烟措施；
（10）
（11）有控烟内容的健康知识宣传栏；有控烟专题知识健康讲座；
（12）
（13）校园内无吸烟人员，值班室、会议室等无烟灰缸，道路、操场、绿化带、下水道等无烟头；
（14）
（15）每年的控烟宣传资料，开展创《无吸烟学校》活动有关资料。
（16）
（17）若被评为无吸烟单位，整理有关文件和申报材料
（18）
2.关于不饮酒的规定：
（1）有饮酒对青少年的危害相关知识宣传；
（2）
（2）有在校期间禁止饮酒的规定；
3.关于不去网吧的规定：
（1）有学校对学生不去网吧的规定；
（2）有禁止学生进网吧的告家长书；
4.关于预防意外伤害等公共卫生规定：
（1）有关于预防学生溺水、交通事故等意外伤害的公共卫生措施；
（2）学校放假前有预防溺水、交通事故、食物中毒等告家长书；
指标25：
六病防控
要求：
1.学校制定有近视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良与肥胖、贫血防治措施、工作计划、总结，学校每年对每一名在校学生组织开展一次健康体检，并对体检数据进行汇总统计，形成一份学校总体体检综合分析报告（含视力、眼疾、牙齿、身高体重、血压等相关内容）；
2.肠道寄生虫防治：
要求学校在春秋两季发放告家长通知书，告知家长蛔虫感染防控知识，在知情同意的前提下由家长自行带学生到医院服用驱蛔药，班主任对服药情况进行登记，学校统计汇总服药情况。
备注：
1、学校应将健康教育及控烟工作纳入学校工作计划，在每年的学校工作计划、总结中都应有体现，并标识出来；应注意相关工作安排会议、大事记（包括文字记录和图片资料）的收集整理，并归档备检。
2、学校应按照2010年贵阳市健康教育统一配发教材或按照《中小学健康教育指导纲要》具体对应的水平，拟定至少6课时/学期的授课内容，并拟定与教材相对应的教学计划和教案，学生健康教育资料应按教材→教学计划（与教学进程同步）→教案→教研活动记录→学生作业→学生考核试卷这一顺序理清，环环相扣，勿出现逻辑错误和脱节现象。
以上是提供的表格模版，仅供参考
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