福建省闽侯第四中学 届高三上学期期中语文试题.docx
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福建省闽侯第四中学届高三上学期期中语文试题
福建省闽侯第四中学2018届高三上学期期中语文试题
福建省闽侯第四中学2018
届高三上学期期中语文试题
第卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
独立不迁是屈原人格美的核心。
它包含两方面：
一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。
屈原的一生便是独立不迁的最好诠释。
他始终坚持自己的美政理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!
他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。
去寻找了解自己的君主。
但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。
与独立不迁相着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：
无求与苏世。
《橘颂》中说：
深固难徙，廓其无求兮。
一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。
《橘颂》又说：
苏世独立，横而不流兮。
必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。
无求与苏世浸透在屈原独立不迁的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。
《渔父》的中心思想也是独立不迁。
不过这首诗人们多以为伪作。
王逸既说是屈原之所作，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。
但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。
屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。
渔父问屈原何以被放逐，他答曰：
举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
渔父又问他：
举世混浊，何不随其流而扬其波?
众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?
他答曰：
宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?
渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。
渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。
屈原则不然，他要保持自己的清高和清醒，不肯同流合污。
这当然会陷入孤立，但他不怕孤立，决不会投合世俗而改变自己的态度。
正如他所说的吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
独立不迁的人格还表现为对正直的追求与维护。
屈原批评那种背绳墨以追曲的行为，发出伏辩以死直的誓言。
在《涉江》中，他表示：
苟余心其端直兮，虽僻远之何伤!
在儒家的典籍中，治水有功却被天帝处死的鲧一直是个反面人物，那么鲧到底犯了什么天条会被天帝处死呢?
《山海经》说：
洪水滔天．鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命；帝令祝融杀鲧于羽郊。
原来，鲧的罪行是私自窃取了天帝的息壤去填洪水以拯救人类。
这样说来，他简直就是一个普罗米修斯
式的英雄。
屈原对这样一个英雄深表同情和赞赏，从这可以看出屈原自己人格的崇高。
屈原明知自己的结
果会和鲧一样悲惨，但是他决不屈己从俗，而始终保持着独立不迁的人格，这需要何等的勇气啊!
（选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》，有删改）
1．下列关于屈原独立不迁的人格的表述，不正确的一项是（
）
A．无求与苏世浸透在屈原独立不迁的人格里，独立不迁使屈原的人格臻于更坚实、更完美的境地。
B.屈原独立不迁的人格包含对故乡的热爱与依恋以及在政治斗争中坚持原则而决不随波逐流两个方面。
C
.独立不迁贯穿于屈原的一生：
坚持理想，虽遭打击而不动摇；依恋故土，虽然不被理解而不他迁，等等。
D．独立不迁体现了屈原和隐者截然不同的人格：
隐者与世推移，随波逐流；屈原决不投合世俗而改变
自己。
2．下列对原文有关内容和结构的理解，不正确的一项是（
）
A．屈原最后投身汨罗，以死明志，这是因为楚国国君没有理解他，重用他，他的美政理想无法实现。
B．屈原以无求与苏世的为人准则要求自己并努力践行，这使他独立不迁的人格更为坚实和
完美。
C．屈原认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄，因而对他深表同情和赞赏，这也可以让人看出屈原自己崇高
的人格。
D．全文采用了总分的结构方式，阐述了屈原独立不迁的人格的丰富内涵，结构谨严。
3．从全文看，下列表述不符合观点的一项是（
）
A．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩体现了屈原坚持自己的美政理想、屡遭打击而毫不动摇的精
神。
B．胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，做一个顶天立地、保持独立人格的人，这是屈原的为人准则
之一。
C．文中引王逸和司马迁关于《渔父》相关资料的目的是为了证明渔夫和屈原对话是真实的，史料价值是
不可忽视的。
D．屈原独立不迁的人格在《离骚》《橘颂》《涉江》等作品中都得到了体现，如苏世独立，横而不
流兮等。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
端午的阳光
熊红久
公元前278年的五月初五，被流放至汨罗江畔的屈原，得知秦国军队已攻破楚国郢都，顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了。
当他把举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒的诗句吟诵给江边渔父的时候，就已经决定，要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了。
我知道，这是屈子为保留个体纯净最无奈的选择，也是迄今为止，文化祭坛上最高尚的选择。
最终，三闾大夫坐在了泪罗江边，坐在了五月初五的阳光里，把最后的生路溺死水中。
怀中石的沉重恰如其心，所以屈原是抱着自己冰凉的心，走进旋流之中的。
而那些长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔的诗句，留在了岸上，留给了端午。
一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地而声名鹊起。
一个节日，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。
端午，把缅怀和敬仰裹成了节日的粽心。
节日的寿命当然要比人的寿命长久许多，所以，三闾大夫把自己的傲骨，托付给了这个日子。
在结束自己物理生命肉体的同时，也打开了精神的光芒。
被江水濯洗的灵魂，恍如江面的粼粼波光，刺痛了后人的视线和思想。
我知道，这种深入骨髓的隐痛，时间深处的召唤，一个背负着深重苦难，行走了两千多年的节日，其实是在为自己的存在寻找一个答案。
所以，端午节带给我们的，应该是溯流而上的文化追源，恰如诗人余光中所说:
蓝墨水的上游，是汨罗江。
以我们现在的视角来看，用一个诗人的陨落，攀附上文化的崛起，或许是物有所值的。
就像屈大夫生未能拯救楚国，却用死成就了《离骚》一样。
忽然觉得，端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了，它把所有的内容和精髓，密密细细地包藏起来，让我们极具耐心地一层层打开，最后领略到事物的真相。
熟透之时，苇叶汲取了糯米的黏质，糯米渗透着苇叶的清香，恰如端午与屈子之间的浸染，节与人的统一。
对端午节的最初认知，完全于粽子。
那时候的小学课本，还没有涉及到楚辞或者《离骚》的片言碎语，文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道。
所以，我总会把端午节和甜香黏软的糯米联姻起来。
这使得整个贫乏的生活，还能透射出星星点点的光亮，就像枯枝间的苞蕾，渗漏出些许隐秘的春意。
现在看来，那些夹杂在一年日历中为数不多的能激发我们饮食向往的节日，早已成为精神层面抵挡艰难生活的盾牌。
从这个意义上说，我们应该为拥有这些值得回味的生活而向三闾大夫叩谢。
对童年而言，这是一个多么充满人情关怀的节日啊!
那种甜腻的感觉，一直泛舟舌津。
后来知道了屈原和楚怀王，知道了《国殇》和汨罗江，知道了每年这一天，人们蜂拥江岸，插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、竞龙舟，把一种悲情的怀念渲染成了欢悦的行为，既热热闹闹又轰轰烈烈。
历史会在很多场合拐出一道弯来，就像屈原投江时所选择的河泊潭一样——它是汨罗江注入洞庭湖口前的弯曲处。
这种弯道，对河流而言，只是改变了水的流向和速度；对三闾大夫而言，却是以生命为笔，填充了历史的章节，引领了情感的走向。
许多典故都停泊在河流的弯道，这些远航至此的细节，因为承载了有温度的夙愿，使得坚硬的历史柔软了许多。
所以，更多的时候，是生命的结局让历史的叙述更具悲情。
明白了这一点，再品尝粽子时，心的分量会沉重许多。
事情往往是这样，在分享一种传统时，我们更多的时候只在它所带来的结果，而其中蕴含的真谛，却很少探究了。
因为时空的距离，让来源变得愈加缥缈和混沌。
好在历史给了我们最好的解决方式，它让时间淡化了一个国家的破碎的同时，却强化了一种品质的高贵。
它让我们穿越两千三百年的高度，来聆听一条河流的潮汐。
这时候的端午，或许更像是一缕阳光，从汨罗江的源头流淌过来，映照着江边每一位过客的内心。
我知道，有些品格是无法僭越的，它更像一面古镜，端放在我们必经的路口，让人们从历史影像中，找到现实的倒影。
（有删改）
4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（
）（3分）
A.文章通过写汨罗江因屈原而被人铭记，来证明名家名作对于名胜的重要意义，正如欧阳修之于醉翁亭、
范仲淹之于岳阳楼，表现了山河与文化血肉相连。
B.文中诗一般的语言，意蕴深厚，充满张力，所引用的余光中蓝墨水的上游，是汨罗江一句，用借代
的手法写出了屈原在中国文化中开创性的作用。
C.文章末段赞颂了屈原伟大的品格无人能及，它就像一面镜子，照出了我们的不足，促使我们反思并不断
提升自己，强化了屈原精神在现实中的意义。
D.文章以端午为线索组织材料，回顾了对端午节的认知过程，对自己最初只喜欢端午节粽子的浅薄而感到惭愧，为世人将悲情渲染成欢悦而感到不满。
5.文章前三个自然段写了什么内容?
在全文中起什么作用?
（5分）
6.从全文看，标题端午的阳光有几重含义?
请简要分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
（12分）
材料一：
圆梦正当时，中国梦激荡最大海归潮
优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业
氛围以及海内外人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务全面对接的平台，正吸引越来越多海外
学子归国追梦。
国外媒体评价，全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。
现在，海归回国主要是被‘吸’回来的。
中国欧美同学会副会长王辉耀说，随着综合国力不断提升，中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心，也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。
詹天佑、茅以升、钱学森、邓稼先……纵观历史，一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。
今天，除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行，吸引大量海归人才归来的，还包括自我价值与个人梦想的实现。
然而，在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国，仍需下更大决心、更大力气。
一份面向全国200
多所高校的问卷调查显示，编制过死、编制偏紧是人才管理中面临的最突出问题。
从人才发展上看，经过多年努力，我国人才队伍建设取得巨大成就，但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境，破解这些瓶颈，唯有坚定不移地深化改革。
附图：
（选自2017年2月22日《人民日报》，有删改）
材料二：
新东方海威时代与全球化智库（CCG）共同发布了《2016
年中国海归就业调查报告》。
《报告》显示，六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才，而
82.5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待（如更核心的岗位，较高起薪等）。
而机遇与挑战并存的是，身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。
《报告》结果显示，多数企业的招聘岗位数量，招聘时间，招聘渠道对海归求职较为不利。
同时，海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解，错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。
超过
50%的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素，同时47.3%和
32.4%的受访人员认为回国时间错过校招季以及岗位海投效率低这两大因素导致了海归回国就业难度增大。
（摘自中国新闻网，有删改）
材料三：
日前，杨振宁、姚期智两位老科学家放弃外国国籍、为中科院院士一事，引发热烈。
在舆论场上，以耄耋之龄回归故土的杨振宁更是备受。
已近百岁之龄的杨振宁，估计已不会如年
轻时那般埋头扎根于科研一线，或许正如他本人所述，我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的
血液，是文化的归属感让他对故土恋恋不舍。
抑或是科学上的引路精神让他回来发挥余热，为后来者
指引前路，如他自己在诗中所说：
学子凌云志，我当指路松。
杨振宁选择入籍，是他对晚年道路的选择，从某种程度上说，这与国家的道路选择是交叉的。
得益于
改革开放三十多年来所创造的开放环境，对世界潮流的融入，杨振宁的归来方才有了现实的可能；而杨振
宁等一批海外科学家的归来，又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。
对于中国来说，迎来杨振宁桑榆晚年的同时，也不可否认，错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。
由此，
未来的方向也当因之厘清：
让更多科学家们愿意留在这片土地上，诞生出最精尖的科研成果，不仅是因为
中华文化的血液，更因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。
（光明网，有删改）
7.下列针对上诉材料的理解准确的一项是（3分）
A.三则材料都认为在当下我国的海归热潮中，一方面海外留学人员踊跃回归祖国，另一方面在人才回国的过程中还存在着一些亟待解决的问题。
B.第一则材料是一篇新闻报道，客观地介绍了海外留学人才为实现自我价值和个人梦想，积极回国创业，释放出巨大的发展能量。
C.第二则材料是调查报告，反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素，为他们在国内的职业发展提出建议、指明方向。
D.第三则材料是新闻评论，该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就，更体现了中华文化的吸引力。
8.下列针对上述材料分析合理的两项是（4分）
A.我国出国留学及留学归国人数逐年增加，出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小。
可以预见，在未来几年，这样的发展趋势将持续下去。
B.在吸收海归人才的过程中出现的问题，都源自我们在人才管理中编制过死，编制偏紧的体制，这些问题的解决需要坚定不移的深化改革。
C.海外科技人才的大量回归，有助于我们学习借鉴世界各国的优秀科技成果，有助于中国科研从项目到建制与国际接轨。
D.杨振宁、姚期智两位老科学家在耄耋之龄为中国公民，虽然已经不能在科研上为祖国做出贡献，但他们为更多的海外精英做出了积极示范。
E.当前，无论是回国创业还是入职国内企业，海归人才都能找到适合自己发挥的领域，可以很好的把个人的梦想和国家的发展紧密起来。
9.请综合三则材料归纳我国当前出现海归热潮的主要原因。
（5
分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10?
13题。
徐阶，字子升，松江华亭人。
嘉靖二年进士第三，性潁敏，有权略。
皇太子出阁，召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。
丁母忧归。
服除，摧国子祭酒，寻改吏部。
故事，吏部
率鐍门，所接见庶官不数语。
阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼。
皆自喜得阶意，愿为用。
尚书熊浃周用皆重阶用卒闻渊代自处前辈取立断阶意不乐求出避之命兼翰林院学士寻进礼部尚书。
帝察阶勤，又所撰青词独称旨，召直无逸殿，赐飞鱼服及上方珍馔，上尊无虚日。
廷推吏部尚书，不
听，不欲阶去左右也。
嵩怙宠弄权,猜害同列。
既仇夏言置之死，而言尝荐阶，嵩以是忌之。
一日独召对，语及阶，嵩徐曰：
阶所乏非才，但多二心耳。
盖以其尝请立太子也。
阶危甚，度未可与争，乃谨事嵩，而益精治斋词迎帝
意。
寻兼文渊阁大学士，参预机务，密疏发咸宁侯仇鸾罪状。
阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶。
及闻鸾罪
发自阶，乃愕然止，而忌阶益甚。
帝既诛鸾，益重阶，数与谋边事。
时议减鸾所益卫卒，阶言：
不可减。
又京营积弱之故，卒不在乏而
在冗，宜精汰之，取其廪以资赏费。
皆用之。
一品满三栽，进勛为柱国；满六载，再录子为中书舍人；满
九载，改兼吏部尚书。
杨继盛下锦衣狱，嵩属陆炳究主使。
阶戒炳曰：
即不慎，一及皇子,如宗社何!
又为危语嵩曰：
上
惟二子，必不忍以谢公，所罪左右耳。
公奈何显结宫邸怨也。
嵩惧，乃寝。
倭躏东南，帝数以问阶，阶力
主发兵。
又念边卒苦饥，请收畿内麦数十万石，自居庸输宣府，紫荆输大同。
帝悦，谕行之。
万历十一年卒，年八十一，赠太师，谥文贞。
（节选自《明史，徐阶传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书
/
B.尚书熊浃/周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚
书/
C.尚书熊浃/周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚
书/
D.尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/命兼翰林院学士/寻进礼部尚书
/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（3
分）
A.出阁，即出阁读书，皇太子出阁造明朝培养太子的一项很重要的内容，出阁有隆重的讲学仪式。
B.服除，守丧期满。
古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧，期满后就官复顷职。
C.
青词，又称绿章，道教举行斋醮时献给上天的奏章祝文，嘉靖因帝笃信道教，常让臣下写青词同进献。
D.飞鱼服，是补色为飞鱼图案的袍服。
被赐予飞鱼服是极大的荣宠，后多为东厂和锦衣卫头领所穿。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.徐阶很被皇帝看重。
廷推他做吏部尚书，皇帝不愿他离开左右，没让他任职；进入内阁官居一品后，九
年之内一再加官进爵，钱多次和他谋划边境亊宜。
B.徐阶非常关心边事。
仇鸾被诛，时议减去他增加的卫卒，徐阶没有同意，倭寇侵犯东南，徐阶力主发兵，
还请求收畿内麦数十万石运输到边关，皇帝大多同意了。
C.徐阶行事讲求谋略。
在吏部折节庶官，庶官皆愿为用。
自度不可与严嵩争锋，恭谨事奉他，且更加精心
写青词迎和帝意。
杨继盛一案，又用危语使严嵩害怕罢手。
D.徐阶深遭严嵩忌惮。
严嵩害怕夏言置他于死地，而徐阶又与夏言关系密切，所以对徐阶忌惮有加，曾借
独对的机会诋毁他，又想借仇鸾事件扳倒他，都没有成功。
13.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼。
（2）阶戒炳曰:
即不慎，一及皇子，如宗社何！
。
（二）古代诗歌鉴赏（11分）
阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。
夜阑风静毂纹平，小舟从此逝，江海寄余生。
【注】东坡：
地名，在湖北黄冈，这首词是苏轼谪居黄冈时所写。
毅纹：
水中细小的波纹。
14.下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是（5分）
A、上片首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了寄情于纵饮的
心境。
B、归来仿佛三更句，一方面表明回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了当时酒醉的
情态。
C、上片后三句写家童鼻息如雷导致无法入眠，只好而谛听江涛汹涌的声音，更烘托出内心
的无奈。
D、下片前两句写出了的叹息：
遗憾自己总是身不由己，总免不了劳苦奔波，从而达不到真正的物
我两忘的境界。
E、一叶小舟在眼前的江面上飘逝，不由得让感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的
江海。
15.清代王夫之说：
情景名为二，而实不可离。
这首词中也有这样的词句，请指出来并作简要分析。
（6
分）
（三）名篇名句默写
16.补写出下列句子中的空缺成分《（5分）
（1）庄子《逍遥游》中认为
，
的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而
无需有所待。
（2）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达出一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶
行》中
?
两句就表达了一种凄凉之情。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中
句，以鱼儿的欢快游荡，表现了湖光春色之美。
第卷表达题
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3
分）（
）
许多走红的网络文章文辞并不精美，甚至不通文墨，言不达意，却因其观点与网友的心理相契合而
．．．．
被追捧。
每年的旅游旺季，均有多艘邮轮途经香港却过门不入，是因为香港没有一个可容纳巨大邮轮的码头。
．．．．
蚁族品牌的创始人郑剑辉独具只眼，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗
．．．．
下多所店铺单品月销售量过万。
清华大学教授赵家和几十年教书育人，捐赠毕生积蓄，帮助近3000
名贫困学生完成了高中学业。
这位被人誉为炭火教授的优秀党员，其品其德，山高水长。
．．．．
求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
．．．．
为倡导清廉风气，使干部职工都能洁身自好，该银行组织全体员工到反腐倡廉教育基地，接受预防
．．．．
职务犯罪警示教育。
A.
B.
C.
D.
18．下列各句中，没有语病的一句是（3
分）（
）
A.美国同八个亚太国家就跨太平洋战略经济伙伴协定达成一致，该协议减少了成员国之间商品与服务关税及其他门槛。
B.北京林业大学教师施兵通过查阅100多本教材和资料，撰写了一份近30多页的《大学英语教材质量
分析报告》并直呈教育部。
C.我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他
们在安全工作中的态度和做法。
D.大学招生所采取的择优录取有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，积极主
动地去参与公平竞争。
19、下列交际语言最为得体的一项是（3
分）（
）
A．一位同学在讨论会上说：
像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。
B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：
我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取
得佳绩。
C．某报社的记者写给一位校长的便条：
您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：
这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句
不超过25个字。
（6分）
光环效应指的是人们对他人的认知与判断首先是根据个人的好恶而得出的，___
。
如
果认知对象被贴上正面的标签，____
，并被赋予一切优良的品质；如果认知对象被贴上反面
标签，那么他就会被消极的光圈笼罩着，__
。
21、下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问题。
（5分）
作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。
一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。
我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多
中国工匠，打造更多享誉世界的中国品牌，从而推动
中国经济发展进入质量时代。
员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
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