《庆兔兔日记》3157妈妈我要抱着吃饭.docx
《《庆兔兔日记》3157妈妈我要抱着吃饭.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《庆兔兔日记》3157妈妈我要抱着吃饭.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《庆兔兔日记》3157妈妈我要抱着吃饭
庆小兔三岁三十一天
3157-二零二零年二月五日星期三多云转小雨13℃~5℃客厅早晨温度14℃PM2.5-125
新型冠状病毒疫情还在继续。
湖北确诊16678，治愈522，死亡479。
宜昌确诊496，治愈2，死亡4。
宜昌市昨天晚上喷洒药物消毒。
姨妈家已经完全和我们这里隔离，虽然近在迟尺，姨妈和我们是微信联系。
外婆的饭菜烧好了。
外婆端着锅在窗户跟前给姨妈舀饭。
外婆把一样样的菜舀进姨妈拿着的一个个盘子里。
姨爹下班回来，姨爹在外边换鞋，姨妈给姨爹全身上下喷水消毒液。
二姑妈是医生，二姑妈已经隔离，二姑妈已经吃住在宾馆。
二姑爹是警察，二姑爹下班也不能回家。
太阳依旧神采奕奕，太阳像一个巨大的圆盘挂在东方的天空上。
不知不觉屋里的温度已经升到了十四度。
八点半妈妈喊庆小兔。
庆小兔说：
“我还要睡。
”
妈妈说：
“昨天妈妈不是说过了，早上妈妈起来，你就起来呀？
”
电视机播放的就是疫情，看到的就是无数的白衣战士在战斗。
外婆说：
“小九有鸡蛋饭哟。
”
庆小兔说：
“我要喝绿豆汤。
”
外婆说：
“中午才有绿豆汤。
”
庆小兔说：
“我要装绿豆汤的碗装鸡蛋饭。
”
庆小兔把碗送回厨房，庆小兔坐下来搭积木。
庆小兔说：
“我在搭积木。
”
庆小兔把八头的积木一个个地并排在玩具桌桌面上。
庆小兔说：
“我把它拆了，我重新在搭。
”
庆小兔把积木从玩具桌面上一个个拔下来，庆小兔又一个个把积木重新排列插到底板上。
庆小兔说：
“这个怎么低了？
”
积木有不同的的高低，庆小兔的建筑物里有一块低了一点。
我给庆小兔找到一块一样的积木，我就压接在那个矮一截的积木上。
我说：
“你看，是不是一样高了。
”
庆小兔找到一块上边有红绿灯的积木，庆小兔把红绿灯插在其他积木跟前。
庆小兔说：
“这是交通标志，红灯停，绿灯行。
”
庆小兔问：
“妈妈，我的包警长在哪里？
”
妈妈说：
“你自己玩的好不好？
你问妈妈，你好意思。
”
庆小兔说：
“我要包警长。
”
妈妈说：
“自己找。
”
庆小兔说：
“我们一起找。
”
妈妈说：
“妈妈有事。
”
庆小兔说：
“我在工作，妈妈帮着找包警长。
”
我把包警长找来，包警长在上空飞翔。
庆小兔拿起一个小人插在玩具桌上。
庆小兔说：
“小朋友在玩。
”
很快玩具桌上已经出现好几个小人。
包警长又在巡逻。
庆小兔说：
“发现一只耳。
”
包警长低空盘旋，包警长碰倒一个小人。
庆小兔说：
“出事故了。
”
小人掉在地板上，庆小兔把小人捡起来。
庆小兔用手抚摸小人的胳膊，
庆小兔说：
“他骨折了，他要去医院治疗。
”
妈妈用手机播放幼儿园老师讲课的视频。
庆小兔说：
“我不要看。
”
妈妈说：
“又没有要你看。
”
庆小兔说：
“妈妈自己去看。
”
庆小兔说：
“妈妈我们一起拼吧？
”
妈妈说：
“一会你和哥哥一起拼。
”
庆小兔说：
“我要妈妈拼。
”
妈妈在找生字卡片。
庆小兔说：
“妈妈拼。
”
妈妈说：
“我在分类。
”
庆小兔说：
“我要妈妈玩。
”
妈妈说：
“妈妈把生字分类了，我们就要学习了。
”
庆小兔问：
“为什么？
”
妈妈说：
“学习是每一天的事情呀？
”
妈妈把一摞卡片让庆小兔看。
妈妈说：
“这是今天要学的生字。
”
妈妈拿出一个车字，车子庆小兔早就认识。
庆小兔说：
“车。
”
妈妈说：
“组词。
”
庆小兔说：
“汽车，公交车。
”
妈妈说：
“卡车，洒水车。
”
庆小兔说：
“还有汤姆拖车。
”
门字庆小兔一样认识。
庆小兔说：
“门，大门。
”
妈妈拿出冬字。
庆小兔说：
“冬，冬天。
”
姨妈拿出芽字。
庆小兔说：
“牙，牙刷。
”
妈妈说：
“这是发芽的芽，牙刷的牙上边没有草字头。
”
庆小兔说：
“圈，圆圈。
”
妈妈说：
“组词。
”
庆小兔没有组词。
妈妈说：
“项圈，眼圈。
”
庆小兔说：
“线，线绳。
”
妈妈说：
“线，组词。
”
庆小兔说：
“电线，毛线。
”
妈妈又拿着一张卡片。
庆小兔说：
“课，上课。
”
妈妈说：
“组词。
”
庆小兔说：
“妈妈讲课。
”
庆小兔说：
“藕，吃藕。
”
妈妈说：
“藕组词。
”
庆小兔说：
“藕汤。
”
妈妈说：
“藕塘。
”
庆小兔说：
“枪，机关枪，步枪。
”
妈妈问：
“还有什么枪？
”
庆小兔说：
“大枪，小枪。
”
妈妈说：
“标枪，临阵磨枪。
”
庆小兔说：
“包，皮包，包子。
”
妈妈问：
“还有呢？
”
庆小兔说：
“背包，书包，大嘴猴书包。
”
妈妈说：
“包容，包涵，包罗万象。
”
庆小兔说：
“条，面条。
”
妈妈说：
“组词。
”
庆小兔说：
“粉条。
”
妈妈说：
“线条，苗条，井井有条。
”
庆小兔说：
“画，画画的画。
”
妈妈问：
“画还能组什么词？
”
庆小兔说：
“画画、”
妈妈说：
“画画，你已经说过了。
”
庆小兔说：
“画书。
”
妈妈说：
“画龙点睛。
”
庆小兔说：
“还有画蛇添足。
”
庆小兔说：
“巾，毛巾的巾。
”
裙庆小兔有一点犹豫了。
妈妈说：
“裙，裙子。
”
庆小兔说：
“裙，裙子。
”
妈妈说：
“这个是什么字？
”
庆小兔说：
“帽。
”
妈妈说：
“组词。
”
庆小兔说：
“帽子。
”
妈妈说：
“这个呢？
”
庆小兔说：
“书，书籍，书本。
”
…。
妈妈说：
“现在开始拼图，今天要快一点拼，妈妈要计时的哟。
”
妈妈问：
“准备好了没有？
”
庆小兔说：
“准备好了。
”
妈妈说：
“你的图还没有全部放好。
”
庆小兔说：
“妈妈，好了。
”
妈妈说：
“预备。
”
庆小兔说：
“开始，”
妈妈说：
“不要停留，动作要快。
”
庆小兔说：
“拼好了。
”
妈妈说：
“一分五十秒，不错，在两分钟拼好了，你最快纪录是一分三十秒。
”
妈妈把魔轮板拿来。
妈妈说：
“我们把这个学习一下。
”
妈妈把一张图片插进底板里。
妈妈说：
“找一找他们在哪里？
”
庆小兔说：
“在这里。
”
妈妈说：
“对，这是什么颜色？
”
庆小兔说：
“蓝色。
”
妈妈说：
“是蓝色吗？
”
庆小兔说：
“不是。
”
妈妈问：
“什么颜色？
”
庆小兔说：
“绿色。
”
妈妈问：
“这个在哪里？
”
庆小兔说：
“在这里。
”
…。
妈妈把图片翻转过来。
妈妈问：
“做完了，我们要干什么？
”
庆小兔说：
“检查。
”
妈妈问：
“我们看看都对不对？
”
妈妈又换了一张卡片。
…。
妈妈说：
“我们现在开始学习数学，这是你最喜欢的数学？
”
数学启蒙已经学完三册了，一册最多三天，今天开始学习第四册。
妈妈掀开书。
庆小兔说：
“读题。
”
“鸡妈妈和小鸡。
”
鸡妈妈带着一群小鸡在散步。
妈妈问：
“有几只母鸡呀？
”
庆小兔说：
“一只母鸡。
”
妈妈问：
“有几个小鸡呀，你数一数。
”
庆小兔用手指着小鸡说：
“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。
”
妈妈问：
“有几只小鸡呀？
”
庆小兔说：
“有十只小鸡。
”
妈妈说：
“这是让我们认识一和许多的关系。
”
庆小兔掀开一页，上边是一个太阳，旁边有很多向日葵。
庆小兔说：
“太阳。
”
妈妈问：
“这是什么？
”
庆小兔说：
“向日葵。
”
妈妈问：
“太阳多还是向日葵多呀？
”
庆小兔说：
“向日葵多。
”
妈妈问：
“为什么呀？
”
庆小兔说：
“太阳只有一个。
”
下边是一个月牙，旁边是数不清的星星。
妈妈问：
“月亮，有几个月亮呀？
”
庆小兔说：
“一个月亮。
”
妈妈问：
“星星多还是月亮多呀？
”
庆小兔说：
“星星多。
”
妈妈问：
“这个草莓多，还是这边的蛋糕多？
”
庆小兔说：
“草莓多。
”
妈妈说：
“我们数一数。
”
…。
“小朋友戴帽子”
上边三顶帽子，下边有三个小朋友。
妈妈问：
“有几顶帽子呀？
”
庆小兔说：
“有三顶帽子。
”
妈妈问：
“有几个小朋友呀？
”
庆小兔说：
“三个小朋友。
”
妈妈说：
“三个小朋友，三顶帽子，是不是一样多呀？
”
庆小兔说：
“一样多。
”
妈妈说：
“你给小朋友找帽子。
”
庆小兔随便指了一顶帽子和下边的小朋友。
妈妈问：
“为什么他戴这顶帽子？
”
庆小兔说：
“太难了。
”
妈妈说：
“你看他穿着棉袄，戴着手套，他应该戴什么样的帽子呀？
”
庆小兔看了一眼上边的三顶帽子。
庆小兔用手指着绒线帽。
庆小兔说：
“这个。
”
妈妈说：
“对，小男孩穿着冬天的衣服，所以他就要带冬天的帽子。
”
后边两个小朋友就很好选了。
庆小兔很快用笔把三个小朋友和帽子连接起来。
庆小兔说：
“这是小哥哥，这个是小姐姐，花帽子是小姐姐的。
”
…。
妈妈问：
“五朵花，五只蝴蝶，是不是一样多呀？
”
…。
妈妈问：
“小动物有三个，汽车有四辆，是小动物多还是小汽车多？
”
庆小兔说：
“它多。
”
妈妈问：
“是小动物多，还是小汽车多，要说出来。
”
庆小兔说：
“小汽车多。
”
妈妈说：
“我们再学习一课，我们就不学习了。
”
…。
妈妈说：
“我们现在开始表演了。
”
庆小兔把小椅子排列开来，庆小兔把垃圾篓放在路当中，庆小兔把凳子也作为道具。
妈妈说：
“母鸡萝丝去散步，我们先把故事叙述一遍。
”
妈妈说：
“她走过院子。
”
庆小兔说：
“她走过院子。
”
妈妈说：
“绕过池塘。
”
庆小兔说：
“绕过池塘。
”
妈妈说：
“越过干草堆。
”
庆小兔说：
“越过干草堆。
”
妈妈说：
“经过磨坊。
”
庆小兔说：
“经过磨坊。
”
妈妈说：
“穿过篱笆。
”
庆小兔说：
“穿过篱笆。
”
妈妈说：
“钻过蜂房。
”
庆小兔说：
“钻过蜂房。
”
妈妈说：
“按时回家吃晚饭。
”
庆小兔说：
“按时回家吃晚饭。
”
妈妈说：
“我们现在表演开始。
”
庆小兔说：
“她走过院子。
”
妈妈在走，庆小兔也在走。
妈妈说：
“接着…。
”
庆小兔说：
“绕过池塘。
”
妈妈继续在走，庆小兔跟着妈妈后边在走。
妈妈说：
“然后。
”
庆小兔说：
“越过干草堆。
”
妈妈说：
“然后，…。
”
庆小兔说：
“走过磨坊。
”
妈妈说：
“经过…。
”
庆小兔说：
“经过磨坊。
”
妈妈说：
“又…。
”
庆小兔猛地从两把椅子中间穿过。
庆小兔说：
“穿过篱笆。
”
妈妈说：
“钻过…。
”
庆小兔低下头往前跑过去。
庆小兔说：
“钻过蜂房。
”
妈妈说：
“还有呢？
”
庆小兔说：
“按时回家吃晚饭。
”
妈妈说：
“后边还有呢？
”
庆小兔说：
“故事讲完了，谢谢大家。
”
庆小兔恭恭敬敬地鞠了一个躬。
妈妈说：
“表演完了，你要把道具收拾起来。
”
庆小兔把椅子凳子垃圾篓都放到原来的位置。
妈妈说：
“我们现在休息一会。
”
庆小兔说：
“妈妈，我们一起玩吧。
”
妈妈问：
“你要玩什么？
”
庆小兔说：
“我要玩坦克车。
”
妈妈说：
“你玩呀？
”
庆小兔说：
“妈妈，你和我一起玩呀？
”
妈妈来到庆小兔跟前。
庆小兔说：
“妈妈脱鞋，妈妈站在垫子上。
”
妈妈坐在爬行毯上。
庆小兔说：
“妈妈来呀？
”
妈妈说：
“妈妈不是已经来了。
”
庆小兔说：
“妈妈过来和我一起玩呀？
”
妈妈往庆小兔的跟前移了一下。
庆小兔给妈妈一辆一个炮管的坦克车。
庆小兔说：
“妈妈，你玩这个。
”
庆小兔拿着两个炮管的坦克车在开炮。
庆小兔说：
“妈妈，坦克车还能开炮呢？
”
庆小兔在转动炮塔，庆小兔继续在嘭嘭嘭地开炮。
庆小兔说：
“妈妈，我们在消灭怪兽。
”
妈妈说：
“你看你的玩具，到处丢的都是，你的玩具应该放在哪里呀？
”
庆小兔说：
“我的坦克在打炮，轰，我的坦克在开炮。
”
妈妈说：
“你不玩的汽车，你就要把汽车开回车库里，汽车晚上没有地方住多可怜呀？
”
庆小兔收拾在爬行毯上的玩具。
妈妈在敲击木琴。
庆小兔问：
“妈妈，你在干什么呀？
”
妈妈说：
“妈妈在敲木鱼呀，庙里的和尚就是敲木鱼念经的。
”
庆小兔马上两个手合掌说：
“阿弥陀佛，菩萨保佑。
”
妈妈说：
“我们要读书了？
”
庆小兔说：
“为什么呀？
”
妈妈说：
“读书可以让人变得聪明起来，多读书可以让人增长知识。
”
妈妈给庆小兔念了《特别的日子》《一点也不好玩》《TheSnoWman》。
外婆喊：
“吃饭了。
”
庆小兔说：
“我不要吃饭。
”
妈妈说：
“吃饭了，你就可以看一集咖宝车神。
”
庆小兔说：
“我不要看。
”
妈妈说：
“你不看，那就要哥哥一个人看了。
”
庆小兔说：
“晚上洗完澡才可以看咖宝车神。
”
妈妈说：
“你们好好学习了，吃完饭可以看一集咖宝车神。
”
庆小兔说：
“妈妈抱。
”
妈妈说：
“你穿好鞋，妈妈抱你去洗手。
”
庆小兔说：
“妈妈抱着去洗手。
”
妈妈说：
“你穿好鞋子，妈妈抱你洗手。
”
庆小兔说：
“妈妈穿鞋。
”
妈妈说：
“自己穿鞋。
”
庆小兔说：
“妈妈穿鞋。
”
妈妈说：
“你不穿鞋，妈妈就去吃饭了。
”
庆小兔说：
“妈妈抱着吃饭。
”
妈妈说：
“妈妈可以抱你坐在那里吃饭。
”
庆小兔说：
“要妈妈抱着吃饭。
”
妈妈说：
“抱着怎么吃饭呀？
你要吃饭，你就自己坐在那里吃，要不你就不要吃饭。
”
庆小兔在那里拼命地大叫着，庆小兔在那里高喊着抱着吃饭。
庆兔兔过来吃饭。
庆兔兔说：
“妈妈，小九在哭呢？
”
妈妈说：
“你吃你的饭，弟弟要哭，就让他好好的哭。
”
庆小兔的哭喊声惊天动地。
妈妈说：
“你吃不吃饭，你不吃饭，妈妈就去吃饭了。
”
庆小兔说：
“我要妈妈抱着吃饭。
”
我们在吃饭，听到的庆小兔的哭喊声。
妈妈吃完饭坐在沙发上。
庆小兔趴在旁边的沙发上。
庆小兔哭着要妈妈抱着吃饭。
妈妈说：
“你想跟妈妈闹，没有门，你就慢慢地哭吧。
”
庆小兔说：
“我要妈妈抱。
”
妈妈说：
“抱一下可以，抱完了，你就要自己坐在那里吃饭。
”
庆小兔说：
“我要妈妈抱着吃饭。
”
庆小兔说：
“你想抱着吃饭，你就在那里哭吧。
”
庆小兔没有穿鞋跑到妈妈跟前，庆小兔爬到沙发上，庆小兔趴在妈妈的身上。
庆小兔说：
“妈妈抱。
”
妈妈说：
“是不是抱一下，你就去吃饭呀？
”
庆小兔说：
“拥抱一下。
”
庆小兔紧紧地搂住妈妈，妈妈也紧紧地搂了一下。
妈妈问：
“拥抱一下，你是不是就去吃饭了？
”
庆小兔说：
“吃饭也要拥抱一下。
”
妈妈又把庆小兔搂起来拥抱一下。
妈妈说：
“拥抱一下，去吃饭了。
”
庆小兔说：
“吃饭了，再拥抱一下。
”
庆小兔坐在凳子上。
庆小兔说：
“我不要用筷子。
”
庆小兔刚刚去抓筷子，一根筷子就从餐盒上滚下来，庆小兔想用手去抓，筷子已经掉在地上。
妈妈说：
“你不要筷子，你也不能把筷子扔到地上，你这样妈妈会打手的。
”
庆小兔说：
“筷子自己滚下地的。
”
妈妈说：
“你不动，筷子会自己掉下地吗？
”
庆小兔手里拿着另外一根筷子说：
“它不是没有掉在地上吗？
”
妈妈把筷子洗干净，庆小兔拿着筷子在吃饭，不过庆小兔没有一直用筷子吃饭。
庆小兔说：
“妈妈，你要拥抱一下。
”
妈妈给庆小兔一个拥抱。
妈妈说：
“自己吃饭吧。
”
妈妈说：
“你要不要吃山药，山药很好吃的哟。
”
庆小兔说：
“我要吃山药。
”
庆小兔说：
“山药是圆形的哟。
”
妈妈说：
“对，山药是圆形的，你这就是学习，我们要时时刻刻要记住我们要学习。
”
庆小兔拿着抽纸在擦嘴。
妈妈说：
“你用不着吃一口就擦一擦嘴。
”
庆小兔说：
“我的嘴已经脏了。
”
庆小兔回头看庆兔兔，庆兔兔坐在按摩椅上，庆兔兔手里抱着大狗熊。
庆小兔说：
“大狗熊是我的。
”
妈妈说：
“大狗熊是大家的。
”
庆小兔说：
“是我的。
”
妈妈说：
“大狗熊那么脏谁玩这个大狗熊呀？
”
庆兔兔把大狗熊推到爬行毯上。
庆兔兔说：
“脏兮兮的，哥哥才不要呢。
”
庆兔兔拿着书在看。
庆小兔说：
“这个书是我的。
”
庆兔兔说：
“哥哥看看。
”
庆小兔说：
“这是我学习的书。
”
妈妈说：
“哥哥又不要，哥哥就是看一下。
”
庆小兔说：
“哥哥自己有书。
”
妈妈在播放手机，这是跆拳道老师布置作业，庆兔兔跟着老师的视频在做动作。
听到庆小兔又在哭。
庆小兔说：
“妈妈穿鞋。
”
妈妈说：
“自己穿鞋。
”
庆小兔说：
“我要妈妈穿。
”
妈妈说：
“你不穿鞋，你就不要下来。
”
庆小兔说：
“妈妈穿鞋。
”
庆小兔说：
“你不穿鞋，妈妈就自己去睡觉了。
”
庆小兔说：
“妈妈穿鞋。
”
庆小兔哭声中夹杂着尖叫。
庆小兔可能哭喊了十几分钟，客厅里的声音在渐渐地低下来。
十六点钟庆小兔带着哭腔在喊妈妈。
妈妈说：
“妈妈不是在旁边吗？
”
庆小兔在看挑战不可能，这是以前节目的重播。
王恒屹在只有四个字的情况下，王恒屹可以背出诗词来，同样在只提示三个字的情况下王恒屹也能背出相应的诗句。
我说：
“这样的节目庆小兔可以看，弄不好庆小兔可以学到一些东西。
”
外婆说：
“他们家不知道怎么培养出来的。
”
我说：
“学习是一方面，这个还是王恒屹天资好，再一个就是他愿意学。
”
妈妈说：
“这是反复教育的结果。
”
我认为教育不是万能的，内因才是根本，教育得当可以事半功倍，两者缺一不可。
教育是一门学问，不是知识渊博就可以当老师，也不是是教师就可以教好每一个学生。
隔行如隔山，不能把大学的课堂搬到幼儿园，也不能把学校的经验不假思索地用在牙牙学语的孩子身上。
庆小兔爬凳子准备吃饭，我过来抱庆小兔上去。
庆小兔说：
“不要你抱，我要妈妈。
”
我说：
“你妈妈稀奇。
”
庆小兔说：
“我妈妈不稀奇。
”
庆兔兔在做跆拳道老师留下的作业，庆小兔也跟着妈妈一起数数。
庆小兔弯曲着两个胳膊，庆小兔绷紧全身肌肉，庆小兔脸上的肌肉在颤抖。
我问：
“庆小兔，你怎么了。
”
庆小兔说：
“我的身体很强壮。
”
洗完澡妈妈说：
“小九把鞋穿上。
”
庆小兔说：
“妈妈穿。
”
妈妈说：
“今天中午我们不是说好了，以后你自己穿鞋。
”
庆小兔说：
“我穿一个鞋，妈妈穿一个鞋。
”
妈妈说：
“是你穿鞋，为什么要妈妈穿。
”
庆小兔说：
“我不会穿鞋。
”
妈妈说：
“不会穿，穿不好，要别人告诉你，最后还要你自己穿。
”
庆小兔在看电视的时候火红的太阳还挂着山顶。
吃完饭大毛在门口遛弯的时候天上连风也没有一点。
庆兔兔跳完绳的时候外边已经雨打雨棚了。
升级会员 