上蔡县教育体育局度全面改薄及学生用床课桌凳采购.docx

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上蔡县教育体育局度全面改薄及学生用床课桌凳采购

上蔡县教育体育局2017年度全面改薄及学生用床、课桌凳采购项目

资质要求及技术参数征询意见公告

采购人(上蔡县教育体育局)将于近期委托招标代理机构(河南省鑫诚工程管理有限公司)就上蔡县教育体育局2017年度全面改薄及学生用床、课桌凳采购项目进行公开招标采购。

现将有关投标人资质要求及技术参数公布如下,并公开征求意见。

一、征求意见范围

1、是否出现限制性内容;

2、是否出现明显的倾向性意见和特定的性能指标;

3、影响政府采购“公开、公平、公正”原则的其他情况。

二、征求意见的回复

各潜在投标人如对该项目投标人资质要求及技术参数有异议的,请于2017年8月9日下午17:

00时前以书面形式送至上蔡县教育体育局,逾期不予受理。

地址:

上蔡县大寺巷26号

联系人:

栗先生

联系方式:

三、要求

1、各潜在投标人如对该项目投标人资质要求及技术参数提出异议的,必须提供书面材料并加盖单位公章和经法定代表人签字确认,并附联系电话。

2、各潜在投标人提出的内容必须是真实的,并附相关依据及证明材料,否则不予受理。

如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱政府采购秩序的,一经查实将提请有关政府采购监督管理部门,列入不良行为记录,不得参加本项目后续招标采购活动。

四、采购包划分

采购包编号

采购内容

采购包编号

采购内容

供货期

第1采购包

学生桌登

第4采购包

初中用理化生实验室

签订合同之日起20日内

第2采购包

学生桌登

第5采购包

初中用理化生实验仪器

第3采购包

学生用上下双人床

五、拟采购项目投标人资质要求及技术参数:

(A)投标人资质要求

1、符合《中华人民共和国政府采购法》的二十二条之规定;

2、具有有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码(或三证合一的营业执照)。

3、投标人提供的货物必须是原装全新、符合招标文件规定的技术参数、具有生产厂家质量合格证明的设备或产品;

4、出具企业注册地或项目所在地检察机关出具的(查询内容包括本单位、法定代表人、授权委托人)《行贿犯罪档案查询结果告知函》(以招标公告发出之日后开据的有效)。

5、投标人须为投标产品的生产厂家,不接受经销商产品授权。

6、一个投标人对第一、二采购包只能报一个。

7、本项目不接受联合体投标。

本次征询意见公告在《中国采购与招标网》、《河南省政府采购网》同时发布。

(B)设备清单及主要设备技术参数

附件:

设备清单及主要设备技术参数

采购人:

上蔡县教育体育局

代理机构:

河南省鑫诚工程管理有限公司

2017年8月7日

附件:

设备清单及主要设备技术参数

第1、2采购包:

学生桌登质量要求及参数

(一)学生桌参数:

规格:

600mm×450mm×760mm(中学),600mm×450mm×620mm(小学),钢木结构,单人双层课桌。

1、桌面:

600mm×450mm,厚度17mm(误差正负1mm),优质热压多层板、防火板贴面,镶嵌于托盘内,桌面与桌框缝隙不能大于1mm,带有笔槽。

2、桌斗:

530mm*350mm*200mm,采用0.7mm优质冷扎钢板一次冲压成型。

3、桌架:

主材(底管、后立管、及下拉撑)采用30mm×50mm×1.5mm,矩形钢管。

4、辅材:

前立弯管及斗底拉撑采用25mm×25mm×1.2mm矩形钢管。

立管上梁采用20mm×30mm×1.2mm矩形钢管。

前立管采用数控弯管成形,弧形正面做凹槽处理,弧形前立管与后立管需焊接牢固,两侧焊接书包挂钩,宽度20mm、厚度2.5mm,钩端做圆弧处理且不超出桌面边缘之外。

5、脚套:

采用聚乙烯树酯注塑成型,使用万能胶、自攻丝组合做防脱加固处理。

6、工艺:

钢管采用CO²保护焊焊接,表面经抛丸喷砂去油除锈,静电喷涂,桌面连接采用Φ5mm透丝,防松止褪帽。

7、颜色:

桌架为灰白色,桌面黄榉色。

(二)学生凳参数:

规格:

330mm×240mm×440mm,固定式;

1、凳面:

330mm×240mm×16mm。

采用0.6mm冷板冲压成型(托盘式),内嵌16mm优质多层双贴面防火板。

桌面平整无突起;

2、凳架:

立腿主管为25mm×25mm×1.2mm厚方形钢管

3、辅材:

凳腿上下横撑均为20mm×20mm×1.2mm方管

4、脚套:

采用实芯内塞橡胶脚套,并用万能胶做防脱加固处理,内置金属阻隔垫片防穿透处理达到坚固耐用。

5、工艺:

钢管采用CO²保护焊焊接,表面经抛丸喷砂去油除锈,静电喷涂,凳面托盘与凳架焊接处理,托盘与凳面采用自攻丝连接。

6、颜色:

凳架为灰白色,凳面黄榉色。

样品:

投标厂家需提供样品一套。

第3采购包:

学生用上下床技术参数要求

1.长宽高:

2000mm*900mm*1850mm,钢木结构;上下双层床铺;上下床铺之间净空1000mm;优质国标管材。

2.床腿40mm*40mm*1.5mm方管,床头横管30mm*50mm*1.0mm,床头竖管20mm*20mm*1.0mm,每端每层竖撑≥3根,整体采用CO2保护焊机焊接工艺。

3.床框30mm*50mm*1.2mm方管整体焊接制作成型,床撑25mm*25mm*1.0mm,每层不少于5根,床框焊接2.5mm钢板连接件。

上层床铺焊接护栏,整体采用CO2保护焊机焊接工艺。

4.护栏居中,1050mm*250mm,管材20mm*20mm*1.2mm方管,经数控液压弯管机一次弯曲成型。

中间竖撑3根。

5.爬梯采用25mm*25mm*1.2mm方管,踏板采用1.2mm厚防滑钢板冲压成型,数量为3块,爬梯和床框采用隐藏式螺栓连接。

6.床板为实木松木板,整块板中间缝隙≤5mm,厚度为12mm。

表面平整。

7.封头及脚套采用PP工程塑料注塑成型。

8.连接采用电镀螺栓,止退螺母,床框与腿之间双面加固钢板,所有螺栓紧固到位,组装后放置平稳、端正、组合牢固、无晃动。

焊接采用CO2保护焊机焊接工艺,无错位、无假焊、虚焊,焊缝平整。

所有钢件经去油除锈、酸洗磷化后,流水线静电喷塑高温处理,色泽均匀,涂层厚度达到国家标准,外观颜色为灰白色,颜色均匀、一致。

样品:

投标厂家需提供样品一套。

第4采购包:

初中用理化生实验室质量要求及参数

序号

产品名称

型号规格

一、物理实验室(56座)

1

教师演示台

铝木结构要求,一体化台面,设置抽屉、柜子,基本要求如下:

(1)台面尺寸(长宽高)2800mm×700mm×850mm。

(2)桌下净空尺寸(高宽)不小于580mm×520mm。

(3)★台面材料:

采用国内知名品牌优质抗倍特板,板材厚度12mm,边缘加厚至24mm,板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

(4)★台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(5)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

(6)桌脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧。

(7)柜门铰链:

采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。

(8)抽屉滑道:

采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。

(9)预留多媒体设备(实物展台、DVD、录音卡座)位置。

2

学生实验台(开标时提供样品)

铝木结构,一体化台面,设置桌斗,基本要求如下:

(1)台面尺寸(长宽高)2400mm×600mm×760mm,4人座。

(2)桌下净空尺寸(高宽)不小于580mm×1040mm(单边)

(3)★台面材料:

采用国内知名品牌优质抗倍特板,板材厚度12mm,边缘加厚至24mm,板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

(4)★台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(5)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

(6)桌脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧。

(7)封边:

板材外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;

(8)边沿:

实验台的前端及两侧的1/6处应设置挡物边沿,边沿高40mm,边沿材料与台面材料相同。

(9)固定:

实验台安装到位后应固定在地面,防止移动。

3

教师电源

1、主控电源为带锁具的抽屉式全金属结构,采用世界知名品牌的双路漏电保护装置,具有过流、短路保护功能,对用电起到安全保护作用。

2、电源输入AC220V±10%,频率50Hz。

进线与机壳间常态绝缘电阻不小于20MΩ

3、主控面板为不锈钢镜面面板或铝合金面板,字符标识采用电脑雕刻工艺,永不脱落、褪色、变形。

因电源属于功率型发热仪器,禁止使用PVC或塑料用做机箱或面板。

4、★主控操作控制均采用单键双模轻触式数字芯片控制电路,智能设计,全镀铬操作键,稳定可靠,操作简便。

5、主控面板应有不低于2.5级的工作电压、电流彩盘显示表。

6、输出端子采用φ4mm防脱帽的插、接两用纯铜接线柱。

(可插可接)。

7、教师电源输出:

a、有市电AC220V/10A插座,为教师或其他用电设备提供市电电源。

b、★交流输出电压:

0V~30V,加法调节,分辨率2V,额定电流8A,有过载保护。

c、★直流稳压输出:

0V~30V,加法调节,分辨率0.1V,额定电流6A,有过载保护。

d、大电流短时输出值40A(+8A/-2A),输出电流大于10A时,通电20s±2s自动关断,并有相应的通断指示。

8、分组控制:

受控电源控制与学生插座控制应独立设置,互不影响。

线路控制不少于8路,即:

控制学生电源4路和控制市电插座4路。

a、主控可单路或多路任意控制或锁定A、B、C、D四组学生市电插座供电的通断,并具有过载保护(声光报警)、短路锁定和复位装置,单路输出电流不小于6A。

b、主控可单路或多路任意控制或锁定A、B、C、D四组学生受控电源的通断,并具有过载保护(声光报警)、短路锁定和复位装置,单路输出电流不小于6A。

c、分组控制的过流、短路、过载等保护必须8路各自独立,分别保护,互不干扰。

9、学生受控电源调节与控制:

a、学生受控电源电压输出的高低,既可由教师通过主控进行信号控制调节,又能被学生自主控制调节。

b、当受控电源被教师主控控制、锁定后,学生受控电源只能由教师主控控制、调节,学生不可调节。

当教师解除锁定指令后,允许学生受控电源自主调节时,学生才可以自主调节。

c、学生受控电源与教师总控电源均为独立电源,互不影响,从而使前后排无电压降,真正实现无压降控制,并具有各自独立的保护功能。

d、★学生受控电源输出:

交流0-30V,调节值2V,额定电流3A;直流稳压0-30V,调节值2V,额定电流2A。

过载自动保护。

e、★为保证实验室的安全,禁止用活动碳刷式环形变压器调节教师电压或学生电压,或将教师、学生电源变压器混合共用。

10、性能符合JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》行业标准。

其它要求:

★提供生产厂家针对本项目的专项授权书及售后服务承诺书原件。

★生产厂家具有中国教育装备行业协会推荐产品证书(复印件加盖生产厂家公章)

★提供省级或国家级检验报告(复印件加盖生产厂家公章)

★具有教学实验电源产品专利证书(复印件加盖生产厂家公章)

4

学生电源

1、学生受控台机箱部分为经氧化处理的铝型材,与学生实验桌配套。

2、学生受控有220V市电五孔安全防护插座。

3、学生受控为独立电源,输出电压既可由教师主控信号控制调节,也可由学生自主调节,当受控被教师控制、锁定后,学生受控电压只能由教师控制调节,学生不可调节。

当教师解除锁定指令后,允许学生受控电源自主调节时,学生才可以自主调节,并具有双重保护功能。

4、学生受控低压输出:

a、交流:

0V—30V,调节值2V,电流≥3A,过载自动保护。

b、直流稳压:

0V-30V,调节值2V,电流≥2A,过载自动保护。

c、★具有不低于2.5级的69型电压、电流、灵敏度等彩色显示、测试表8块。

5、交流输出特性:

a、空载电压不大于1.05U标+0.3V

b、满载电压不小于0.95U标-0.3V

6、直流输出特性:

a、电压稳定性:

输入电压在198V-242V间变化,在满载时各档输出电压变化量不大于1%U标+0.1V。

b、负载稳定性:

输入电压保持220V不变,负载电流在0至满载范围内变化,各档输出电压变化量不大于1%U标+0.1V。

c、★纹波电压:

电源保持220V,满载时纹波电压不大于0.1%U标(有效值)+5mV。

5

教师凳

(1)圆形固定凳。

立地的脚用优质铁板制作,厚度1.2mm。

凳脚合围在立管外侧。

(2)立管采用国标优质钢材,外径50mm,壁厚1.0mm,立管上部有钢板与凳面结合。

(3)凳面为ABS工程塑料,直径为300mm(±20mm)。

(4)凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。

6

学生凳

(1)圆形固定凳。

立地的脚用优质铁板制作,厚度1.2mm。

凳脚合围在立管外侧。

(2)立管采用国标优质钢材,外径50mm,壁厚1.0mm,立管上部有钢板与凳面结合。

(3)凳面为ABS工程塑料,直径为300mm(±20mm)。

(4)凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。

7

电源布线系统

预埋铺设优质耐压PVC套管,主干电源线采用4mm2优质多芯铜质护套线,支干电源线采用2.5mm2、1.5mm2优质多芯铜质护套线;所用电源线必须取得检测合格证,保证线路安全。

此外,实验室电源布线系统应配备专用地线。

二、物理准备室

1

准备台

铝木结构,一体化台面,双面设计,每边4个抽屉、两组对开门,基本要求如下:

(1)台面尺寸(度宽高)2400mm×1100mm×850mm。

(2)桌下净空尺寸(高宽)不小于580mm×520mm。

(3)台面材料:

采用国内知名品牌优质实芯理化板,台面厚度12.7mm,边缘加厚至25.4mm。

板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

(4)台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(5)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

(6)水池柜:

演示台一侧设置水池柜,安放水槽,并设置活动检修门,便于进行维护。

(7)支脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧。

(8)柜门铰链:

采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。

(9)抽屉滑道:

采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。

2

水嘴

铜质喷塑三联式高位水嘴、陶瓷芯片水阀

3

水槽

(1)采用高密度黑色PPR一体化水槽,其内腔尺寸(长宽高)485mm×385mm×290mm,水槽厚度5mm。

(2)水槽应具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂;排水口应有水封装置。

(3)水槽应采取台下托底式安装(带支撑托架),四周应密封,无漏水现象。

(4)水槽的上水、下水均隐蔽在水池柜内。

(5)排水管必须连接可靠,避免因松动脱落造成漏水,引起电源短路,形成安全隐患。

4

水池柜

铝木结构,基本要求如下:

(1)台面尺寸(长宽高)700mm×600mm×760mm

(2)台面材料:

采用国内知名品牌优质实芯理化板,台面厚度12.7mm,边缘加厚至25.4mm。

板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

并安装挡水边沿。

(3)台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(4)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

(5)柜脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧。

5

教师凳

(1)圆形固定凳。

立地的脚用优质铁板制作,厚度1.2mm。

凳脚合围在立管外侧。

(2)立管采用国标优质钢材,外径50mm,壁厚1.0mm,立管上部有钢板与凳面结合。

(3)凳面为ABS工程塑料,直径为300mm(±20mm)。

(4)凳体立管、凳脚需经酸洗、磷化、喷涂处理。

三、化学通风实验室(56座)

1

教师演示台

铝木结构,一体化台面,设置抽屉、柜子,基本要求如下:

(1)台面尺寸(长宽高)2800mm×700mm×850mm。

(2)桌下净空尺寸(高宽)不小于580mm×520mm。

(3)★台面材料:

采用国内知名品牌优质实芯理化板,台面厚度为12.7mm,边缘加厚至25.4mm。

板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

(4)★台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(5)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

(6)水池柜:

演示台一侧应设置水池柜,安放水槽,并设置活动检修门,便于进行维护。

(7)桌脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧。

(8)柜门铰链:

采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。

(9)抽屉滑道:

采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。

(10)预留多媒体设备(实物展台、DVD、录音卡座)位置。

(11)洗眼器:

单口可移动不锈钢阀体,陶瓷芯。

2

学生实验台

铝木结构,一体化台面,设置桌斗,基本要求如下:

(1)台面尺寸(长宽高)2800mm×600mm×760mm,4人座。

(2)桌下净空尺寸(高宽)不小于580mm×1040mm(单边)

(3)★台面材料:

采用国内知名品牌优质实芯理化板,台面厚度为12.7mm,边缘加厚至25.4mm。

板材背面必须具有不可擦洗(磨灭)的企业防伪标识。

(4)★台体框架:

采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚1.2mm。

框架采用62×52mm(三槽)、52×52mm(二槽)、52×42mm(单槽)的方管立柱,30×30mm的方管横梁;通过ABS专用连接件组装而成,组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。

铝合金型材带槽,槽的宽度、深度与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。

铝合金型材表面经静电粉沫喷涂处理,整体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。

(5)台体衬板:

用厚度为16mm±0.3mm、彩色和灰白色双面三聚氰胺板(即双饰面板)作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB18580的要求。

桌斗应设置挂凳扣,挂凳板的外露截面采用1.5mm厚塑制优质封边条机械封边。

(6)桌脚:

采用直径10mm的不锈钢螺杆与ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫,高度可调节,并可锁紧

(7)边沿:

实验台的前端及两侧的1/3处应设置挡物边沿,边沿高120mm,边沿材料与台面材料相同。

(8)固定:

实验台安装到位后应固定在地面,防止移动。

(9)水槽柜(长宽高)700mm×600mm×760mm,设置在实验台中间,安放水槽。

水槽柜设置检修门(铰链控制),便于进行检修、维护。

3

教师电源(开标时提供样品)

1、主控电源为带锁具的抽屉式全金属结构,采用知名品牌的双路漏电保护装置,具有过流、短路保护功能,对用电起到安全保护作用。

2、电源输入AC220V±10%,频率50Hz。

进线与机壳常态绝缘电阻不小于20MΩ。

3、主控面板为不锈钢镜面面板或铝合金面板,字符标识采用电脑雕刻工艺,永不脱落、褪色、变形。

因电源属于发热仪器,禁止使用PVC或塑料用做机箱或面板。

4、★主控操作控制均采用单键双模轻触式数字芯片控制电路,智能设计,全镀铬操作键,稳定可靠,操作简便。

5、主控面板应有不低于2.5级的电压、电流彩盘显示表。

6、教师电源输出:

a、有市电AC220V/10A插座,为教师或其他用电设备提供市电电源。

b、直流输出:

0V-36V,加法调节,额定电流6A,有过载保护。

c、教师低压输出端子采用φ4mm防脱帽的插、接两用纯铜接线柱。

(可插可接)。

d、为保证实验室的安全,禁止用活动碳刷式环形变压器调节教师电压,或将教师、学生电源变压器混合共用。

7、直流输出特性:

a、空载电压不大于1.05U标+0.3V

b、满载电压不小于0.95U标-0.3V

8、过载保护:

a、当教师电源的直流输出在额定电流值的1.05-1.1倍内,应能能正常工作。

当负载大于额定电流1.1-1.5倍时,应能过载保护。

b、输出电路短路时应能自动关断或保护。

c、过载保护后断开负载按复位键或重新开启电源,电源应能恢复输出。

教师电源过载保护不影响其他控制。

9、分组控制:

学生受控电源控制与

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