宁夏回族自治区版七年级下学期第二次月考语文试题B卷.docx
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宁夏回族自治区版七年级下学期第二次月考语文试题B卷
宁夏回族自治区2019版七年级下学期第二次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）
A．《水浒传》中，“豹子头”林冲经历了误入白虎堂、风雪山神庙、沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。
B．《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞岛国。
C．《钢铁是怎样炼成的》中，由于得罪了神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到车站食堂去做了杂工。
D．《简·爱》中，谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简·爱在洛伍德学校度过了艰难的岁月。
2.下列句子没有使用修辞方法的一项是（）
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．人为什么要读书呢？
书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C．阶梯教室里好像是班主任在开会。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：
珍惜，珍惜，再珍惜。
3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．“来呀！
”我最要好的朋友杰里对我叫喊，“别做胆小鬼。
”
B．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？
C．我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有七八岁光景。
D．啊！
世界上还有比我更幸福的孩子吗？
4.下列句子中没有错别字的一项是（）
A．阳春三月，鹰飞草长。
苏白两堤，桃柳夹岸。
两边是水波潋滟，游船点点；远处是山色空蒙，青黛含翠。
无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
B．“大王书”系列是曹文轩历时八年精心构思而成，也是他迄今为止花费心血最多、最为看重的作品。
这是一部远离当代写作时尚、苦心孤诣的作品。
C．八尺球台，情有独钟，闪动娇健轻盈身影，一道道银色的弧线，集结成华美的彩虹。
D．但愿我的生活永远充满眼泪和欢笑：
泪能够纯洁我的心灵，让我懂得生活的真缔与奥秘；笑能够使我接近我的同胞，是我赞颂神灵的标记。
5.读语段，找出表述有误的一项（）
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。
他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。
不论他对人生充满着怎样的欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前也失去了人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。
相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。
如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。
A．语段中加点词语“亵渎”是动词，意思是“轻慢，不尊敬”。
B．语段中“受到惩罚”“始终明白”“人格扫地”“自信和尊严”四个短语类型都不相同。
C．语段中画线句“他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格”是转折复句。
D．语段中“知耻近乎勇”所用引号的用法是引用。
6.下列句中加点的词语使用有误的一项是（）
A．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗的游戏。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
D．春天的野花遍地，开得花枝招展的，很是惹人喜爱。
7.下列词语注音全都正确的一项是（）
A．荇藻（xìng） 白桦（huà） 蘸着（zhàn） 簇新（cù）
B．掠过（luě） 蜗行（wō） 淤滩（yū） 驳船（bò）
C．胚芽（pēi） 虔信（qián） 深邃（suì） 纤绳（qiān）
D．黝黑（yōu） 瞰望（kàn） 彻骨（chè） 绯红（fēi）
二、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
致大海
冯骥才
①今天是给您送行的日子，冰心老太太！
②我病了，没去成。
十点钟整，这是朋友们向您鞠躬告别的时刻，我在书房一片散尾竹的绿影里跪伏下来，向着西北方向-——您遥远的静卧的地方，恭敬地磕了三个头。
然后打开音乐。
本来心里潦乱又沉重，但渐渐的我那特意选放的德彪西的《大海》发生了神奇的效力，涛声所至，愁云廓散。
心里渐如海天一般辽阔与平静。
于是您往日那些神气十足的音容笑貌全都呈现出来，而且愈来愈清晰，一直逼近眼前。
③八十年代末，一个您生命的节日。
我在天津拨通了您家的电话。
④我对着话筒大声说：
“老太太，我给您拜寿了！
”
⑤您马上来了幽默。
您说：
“你不来，打电话拜寿可不成。
”您的口气还假装有点生气。
但我却知道在电话那端，您一定在笑，我好像看见了您那慈祥的并带着童心的笑容。
⑥为了哄您高兴。
我说：
“我该罚，我在这儿给您磕头了！
”
⑦您一听果然笑了，而且抓着这个笑话不放，您说：
“我看不见。
”
⑧我说：
“我旁边有人，可以作证。
”
⑨您说：
“他们都是你一伙的，我不信。
”
⑩本来我想逗您乐，却被您逗得乐不可支。
谁说您老，您的机敏和反应能超过任何年轻人。
我只好说：
“您把这笔账先记在本子上。
等我和您见面时，保证补上。
”
⑪从此，它成了每次见面必说的一个玩笑的由头。
只要说说这个笑话，便立即能感受到您的那种率真、亲切。
⑫大约是九二年底，我和朋友一同去看您。
那天您特别养有精神。
您说，前不久有一位大人物来看您，说了些“长寿幸福”之类吉祥话。
您说，您虽长寿，却不总是幸福的。
您的一生正好是“酸甜苦辣”四个字：
少时留下许多辛酸；青年时代还算留下一些甜美的回忆；中年以后，“文革”十年，苦不堪言；现在老了，但却是——“姜是老的辣”。
当说到这个“辣”字时，您的脖子一梗，我便看到了您身上的骨气。
老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢！
⑬您问我：
“要是碰到大人物，你敢说话吗？
”没等我说，您又进一步说道，“说话谁都敢，看你说什么。
冯骥才-，你拿的工资可是人民给的，不是领导给的。
领导的工资也是人民给的。
拿了人民的钱就得为人民说话，不要怕！
”
⑭说完您还着意地看了我一眼。
老太太，您这一眼可好厉害。
您似乎要把这几句话注入我的骨头里。
⑮您历经那么多时代的不幸，对人间的诡诈与丑恶的体验较我深切得多；然而，您为何从不厌世，不避世，不警惕世人，却对人们依然始终紧拥不弃，痴信您那句常常会使自己陷入被动的无限美好的格言“有了爱便有了一切”
⑯我想到一件更远的事。
⑰那天是您和吴先生金婚的纪念日。
我和几位文友去看您。
聊天时，没等我们问您就自动讲起当年结婚时的情景。
说话时您很快活，弄不清您是自嘲，还是为自己当年的清贫又洒脱而洋洋自得。
后来您话锋一转，忽问我：
“冯骥才，你怎么结的婚？
”
⑱我说：
“我还不如您哪。
我是‘文革’高潮时结的婚！
”我说那时我和未婚妻两家都被抄了，结婚只有一间几平米的小屋，床是用砖块和木板搭的。
结婚那天，我把劫后仅有的几件衣服叠了叠，放在自行车后车架上，但在路上颠掉了，结婚时两手空空。
⑲我想我说完您一定会说出几句同情的话来，可您却微笑又严肃地对我说：
“冯骥才，你可别抱怨生活，你们这样的结婚才能永远记得，大鱼大肉的结婚都是大同小异，过后是什么也记不住的。
”
⑳您的话使我出其不意，一下子，您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。
（21）德彪西的《大海》全是画面：
狂风掀起的水雾与低垂的阴云融成一片；雪色的排天大浪迸溅出的全是它晶莹透明的水珠。
一束夕照射入它蓝幽幽的深处，加倍反映出夺目的光芒。
瞬息间，整个世界全是细密的迷人的柔情的微波。
（22）大海中从无云影，只有阳光。
这因为，它不曾有过瞬息的静止；它永远跃动不已的是那hàohàn 又坦荡的生命。
这也正是您的海。
我心里的您！
注：
冯骥才：
作家，文化学者
8.
（1）在第（22）段的横线上根据拼音写出汉字。
hàohàn____
（2）第②段加点词语“逼近”用得好，因为________
9.本文回忆了作者和冰心交往的几件事，请细读文本，填写下表。
事件
冰心形象
冰心与给她电话的“我”开玩笑
有童心，机敏，率真，亲切
①______
②______
③______
④______
10.下列与第⑲段画线句意思理解最恰当的一项是（）
A．无论处于何种境地，都永远要感恩生活。
B．年轻时没有尝过苦水的人，不能成长。
C．在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。
D．痛苦留给的一切，请细加回味！
苦难一经过去，苦难就变为甘美。
11.本文的首尾都谈到了音乐家德彪西的作品《大海》，是否重复？
请简述理由。
12.请简析本文标题“致大海”的含义。
①________
②________
阅读下面的文字，完成下列小题。
一个人的坚持
①我17岁时，他19岁。
那时，我们是同学，是学校闻名的两支笔。
我21岁，他23岁，我们师范毕业，成了小镇同一所学校的教师。
在小镇，我遇见了自己心仪的女孩，含羞带娇，是一朵天然的百合花，开放在临水的一个商铺里，经营着一间小店。
于是，教学之余，我就会钻进小店，经营起自己的爱情，也经营起小店的生意。
他呢，依然初衷不改，喜好文学。
白天教书，晚上写作，稿子一篇篇发出，文章一篇篇见报，成了县里有名的文人。
②生活，不会总是直线，有时，也会弯曲。
不久，他调走了，一床被子，一箱书籍，到了一个偏僻的山里学校任教。
那地方，我去过一次，是一个很闭塞的地方，白屋粉墙，“只堪图画不堪行”。
他仍然教书、写文章、游山玩水，过着古代文人笔下的田园生活，从来不去经营自己的人际关系。
我，依然在小镇经营着自己的小店，自己的日子。
他再调回来时，已经是几年后了。
回到小镇，他依然是一箱书，后面，是他的妻子，一个眉眼如画的少妇。
他没有多大改变，唯一变化的，是鼻梁上多了一副眼镜，身上的书卷气更浓了一些。
而我，领着一份教师薪水的同时，已经拥有了一个不小的商店。
③我们后来的分别，则是由于市重点中学的招聘。
市重点中学，离我们学校200多里。
既然是重点中学，毫无疑问，无论是教学资源还是教师福利，都远远优于普通中学。
教师不是圣人，我不是，他也不是。
我们都加入到应聘的队伍中。
当时，他信心十足：
他是市里有名的文化人，又是市政协委员。
应聘被招，非他莫属。
大家也都这样想。
但是，结果却出乎意料：
我们同去的几个人都应聘成功了，而他，却落聘了。
④他很沮丧，也很惭愧，一直到第二年招聘，为鼓励他再次应聘，我才揭穿了谜底：
“现在的招聘，谁看才？
都是看‘财’。
”我把财字咬得很重，提醒他。
他听了，愣了一会儿，然后坚决拒绝了我的好意：
“人，总得有个道德底线。
做教师的都这样，怎样面对学生？
”
⑤我苦笑，十几年过去了，他仍是校园里当年那个青葱的青年；而我，已成熟老练得连我自己也不敢相认了。
生活，总是这样，让人无奈地改变，又让人反躬自省，难以心安。
⑥带高三的那年，学校之间的竞争十分激烈。
一天，学校领导来找我，特意告诉我：
上学年，他在普中带高三，带得很好。
他的班上，除一部分考上大学外，还有一部分成绩不错的复读生。
今年，他担当着复读生的班主任。
领导的意图，明显不过——把那些复读生挖过来。
我虽觉得这样做不地道，但也无奈，还是去了。
⑦以我的鬼精明，挖他的墙脚，还不是易如反掌？
几天暗地里活动，他的学生中，有很大一部分都答应跟我走。
大家大概都觉得不好意思和他说吧，商量的结果是先走，然后再给他打电话，告诉实情。
⑧走的时候，是个雨天，我特意雇来一辆公交车。
我们准备走时，他来了，打一把伞，来送行。
一切，都在他眼底。
我站在那儿，红着脸，很惭愧。
学生们也低着头。
他笑笑，很豁达，说：
“去吧，如果你们觉得这样对你们的发展有利，就去吧。
不过，无论走到哪儿，都要注意身体，好好学习，不要让我失望。
”他的眼圈红了，孩子们的眼圈也红了。
然后，他走近我，拍拍我的肩：
“孩子们都交给你了，一路注意啊！
”
⑨车子走了好远，回过头来，看见他仍立在细雨中，静静地、孤独地、落寞地、倔强地站着。
⑩有个学生说：
“我们的老师真可怜！
”一句话，车里响起了一片啜泣声。
那一刻，我的眼圈也红了，为他，为我，也为了孩子的话。
13.这篇小说主要写了“他”两件事，请用简洁的语言概括出来。
14.下面各项对该篇小说理解有误的一项是（）
A．小说中的两个人有着相同的起点，相似的经历，但在生活中却有着不同的境遇，这源于他们对生活有着不同的认识与追求。
B．小说中的“他”是一个与诗书、田园为伴，乐情山水，从来不去经营自己的人际关系，不想改变自己命运的人。
C．因学校之间的竞争而挖墙脚一事，把小说情节进一步向前推进，学生的一句“我们的老师真可怜”，不仅会给读者带来一阵心灵伤痛，也会让读者陷入深思。
D．文章题目“一个人的坚持”中的“坚持”，表明“他”始终坚守做人的道德底线，坚持自己的信念，是一个令人尊敬的人。
15.品读文章最后一段画线句子，请你用第一人称写一段话，描述“我”此时的心理。
三、对比阅读
（甲）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中。
一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下。
满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而鸣之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发。
众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭。
百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（林嗣环《口技》
（乙）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地。
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
”我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
16.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）
A．妇抚儿乳 抚：
抚摸、安慰
B．中间力拉崩倒之声 间：
中间
C．但微颔之 颔：
点头
D．尔安敢轻吾射 轻：
轻视
17.下列句中加点字的意义和用法都相同的一项是（）
A．于厅事之东北角 甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）
B．不能指其一端 其真无马邪（《马说》）
C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）
D．有卖油翁释担而立 野芳发而幽香（《醉翁亭记》）
18.下列句子中与”会宾客大宴”句式相同的一项是（）
A．尝射于家圃（《卖油翁》）
B．微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
C．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）
D．甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）
19.下列对文章的理解和分析有误的一项是（）
A．《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。
B．《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。
C．《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。
D．两文都写人的高超技艺，前篇用正面、侧面描写的手法。
突出了口技之妙；后篇寥寥数语就写出了卖油翁倒油技术的娴熟。
20.用现代汉语翻译下列句子。
（1）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（2）康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁日：
“以我酌油知之。
”
四、情景默写
21.根据提示，将下面诗文补充完整。
⑴成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的
__________________，_____________________。
⑵王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是_____________ ，______________。
⑶《孙权劝学》中侧面表现吕蒙进步之快的语句是_____________ ，______________！
⑷《春夜洛城闻笛》一诗中，描写诗人因闻笛而思乡的诗句是
_____________________________ ，___________________________ 。
⑸《晚春》中写草木留春而呈万紫千红的动人情景诗句是
________________，______________。
⑹岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是
_________________________ ，_______________________
五、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
武侯庙①
（唐）杜甫
遗庙丹青②落，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧南阳。
（注释）①武候庙：
诸葛亮辞别刘禅，最后一次北伐病死军中《五丈原），后多地建庙祭祀，此处在夔州。
②丹青：
两种颜料，此指诸葛亮绘像。
22.请用自己的语言描绘一、二句表现的景象。
23.简要分析一、二句中“落”与“长”的妙处。
24.最后两句写出了作者对诸葛亮的哪些情感？
六、作文
25.根据情境，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：
中考之后，即将升入高一级学校的你，对自己将来的语文学习一定会有具体的打算，请写一段话，介绍你在高一级学校语文学习的规划。
题目二：
学校组织初三学生参观中国科学技术馆。
可是班里有的同学却因为当天有事没有去参观，回来之后向你咨询参观的情况。
在你参观的过程中，你一定参与了互动的项目，哪一个给你留下的印象最深刻，请你为他（她）写一段话，介绍你参与互动项目的过程以及参与后的感悟。
要求：
（1）内容真实具体，语言准确得体。
（2）字数在150—200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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