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文章标题的含义及作用

文章标题的含义及作用

标题的含义与作用

【题型示例】

(1)文章为什么以XXX为题?

(2)谈谈你对题目的理解。

(3)试分析题目的作用/好处、妙处。

(4)这个题目有什么含义?

(5)给文章拟(换)题目。

 

【课文例举】

含义类:

林海音的《爸爸的花儿落了》这篇文章的标题有什么含义呢?

表层含义:

夹竹桃花凋谢

深层含义:

父亲的去世,我也要长大。

小说《变色龙》的标题有什么含义呢?

含义:

是比喻的说法,喻指像变色龙一样的奥楚蔑洛夫,含有强烈的讽刺意味。

作用类:

《藤野先生》表明___________

《芦花荡》事件___________

《十六年前的回忆》暗示___________

《智取生辰纲》概述___________

《音乐巨人贝多芬》吐露___________

《羚羊木雕》贯穿___________(小说:

推动情节发展)

《喂——出来》设置___________

总结:

含义:

表层含义:

具体可感的事物:

表面上是指……

深层含义:

抽象有内涵的精神或寄托情感:

实际上指……

作用:

①线索②设置悬念③点明中心,写出……突出……表达……

[例文一]

长在岩石下面的小花

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

  

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

  

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,  

④第二天,我质问父亲:

“你怎么不是城里人呢?

”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

  

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,  

洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

  

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画,就和她一起去了。

我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹,神情专注地画着。

等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。

我说:

“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。

”可她却说:

“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”  

⑦于是她讲道:

“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。

她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。

放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”  

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

  

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。

我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

  

⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。

那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。

她说:

“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。

”  

⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

  

试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

(3分)  

_____________________________________________________________________________

[例文二]

像向日葵一样灿烂(吕麦)

去年冬天,我的工作、婚姻相继出了问题。

我带着满心的颓废和落寞,回到乡下老家。

像一只冬眠的丑蛤蟆,整日蛰伏在房里,回避邻人关切的询问和眼光,躲避着世俗的热闹和喧嚣,沉湎在惆怅和忧伤里,一天天地委靡、凋敝。

三月的一个清晨,春寒料峭,父亲破天荒地把我从昏睡中叫醒,逼着我吃完热乎乎的早饭。

然后,塞给我一把小锄头,让我跟他一块儿下地干活。

父亲领我来到院外的一块麦地边。

我望着被薄霜打蔫的麦苗,心头的哀伤挥之不去,眉毛绞成一个难解的结。

父亲弯着腰,在田埂上刨出藏在土里的茅草茎,再把地面归置平整,一锄一锄地凿出一个一个的小坑。

我皱眉问父亲:

“你这是准备种啥?

”父亲直起腰,笑着却答非所问地说:

“别看庄稼这会儿被霜打蔫了,等会儿太阳一出来,就又精神了。

”我和父亲忙了一天,麦地四周的田埂两侧,有了无数个间距齐整的小坑,一眼看上去颇为壮观。

翌日,父亲从镇上种子站买回一小袋葵花子儿。

他在前头一个坑一个坑地点肥,我在后头往坑里丢一粒葵花子,然后用脚轻轻拨些土盖上。

几天后,麦地四周就冒出了一株一株娇嫩的新绿。

向日葵苗在春风、旭日的抚慰下,一天天地长高、茂盛。

五月,已长到半人多高,蒲扇似的叶片婆娑有声,摇曳着一片葱郁和繁茂。

父亲却用一把剪刀,把向日葵茎上多余的新枝、杈头,全部剪除掉。

看着向日葵身上,一个一个正滴“泪”的创口,我抑郁地问父亲:

“它们……会受伤死掉吧?

”父亲笑说:

“不会!

它们会因这‘伤’,一心一意地向上长,变得更加粗壮、结实。

”我狐疑地看着父亲。

很快,梅雨季节来临。

连续半个月的阴霾,暴风时常夹着骤雨,肆虐着大地。

许多庄稼、小树,都被大风吹歪、刮倒,有的受不了雨水的冲刷衰竭死亡。

而田埂上的一排排向日葵,虽然被吹淋得摇摇晃晃,却依旧挺立着、茁壮着、生长着,头顶上无声地孕育出一个一个拳头大小的花盘。

七月,向日葵一朵朵地盛开了,金黄金黄,娇艳灿烂,在田野四周燃烧、蔓延、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。

我的眉结逐渐舒展,心头有莫名的喜悦。

清晨,父亲和我坐在向日葵的花海里。

父亲掏出一支烟点上,惬意地吸一口,对我说:

“丫头,天会出太阳,也会刮风、下雨,但风雨并不是天天有。

你看这向日葵……”突然间,我理解了父亲的良苦用心。

是的,向日葵的灿烂经历了伤痛、风雨和等待。

如果人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强隐忍,勇于面对,人生就会像向日葵一样傲立挺拔,绽放美丽,灿烂如锦。

1.文章题目的作用是什么?

__________________________________________________________________________________

【思考】示例一和示例二的标题的作用有什么异同?

_____________________________________________________________________________

【巩固练习】

伤口(周海亮)

他坐在正午的阳光里,面前的铁架上绑一只白晃晃的口琴。

他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。

可是那曲子并不连贯,断断续续,调子甚至跑出很远。

他端坐着,脸上露出一丝歉意,口琴声却并不停歇。

旁边放一个红色的小塑料桶,偶尔有行人走上前来,往桶里扔一张零钞或者一枚硬币。

他并不看行人,更不理会那个塑料桶。

他只顾吹他的口琴。

可是他的脸上分明有了感激,对好心人,对一张零钞或者一枚硬币。

和着曲子,他的脸上表情丰富。

人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡,那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。

男人带儿子横穿过马路,站在不远处听他吹口琴。

男孩说那里有个人在“演奏”。

男人说他是乞丐,他不过是在胡乱在吹口琴。

男孩坚持说,不,不,他在认真地演奏。

然后,男孩跟父亲要十块钱。

“什么?

”男人吃了一惊。

“五块钱也行。

”男孩做了让步。

“你要给那个乞丐五块钱?

“是,我想给他五块钱。

”男孩认真地说,“我们听了他的演奏,我们应该付钱……他那么认真,他没有胳膊……”

男人想了想,掏出五块钱递给男孩。

男人拉着男孩的手,径直走到他的面前。

恰逢一曲终了,他抬起头,舔一舔干燥的嘴唇,冲男人和男孩笑笑,然后将头深低下来,在肩膀上擦一擦汗水。

男孩捏着五块钱,向前跨一步,试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。

“稍等。

”男人说。

他将五块钱重新握到手中。

男孩不解地看着自己的父亲。

“我得看一看你的胳膊。

”男人对他说。

他再一次抬头,再一次看面前的男人。

他的脸呈现出紫黑的颜色,说不清是因为阳光的照晒还是因为男人的话。

他的嘴微张,嘴唇轻轻抖动,然而,他没有说话。

“我得看一看你的胳膊。

”男人重复说,“你知道,现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺骗。

我绝对没有别的意思……请你原谅……”

“我不是乞丐。

”他说。

“你不是乞丐?

“我不是乞丐。

我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人。

男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶,迟疑着,愣怔不动。

“我还是想看一看你的胳膊,”男人坚持说,“我只是想证明一下……”

他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另一首曲子。

他似乎完全沉浸到自己的曲子里,对面前的父子二人视若不见。

男孩看着父亲。

他感到不知所措。

最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。

他拉起男孩,转身走开。

身后的口琴声戛然而止。

“稍等!

”他喊住父子二人。

他努力低下头,用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。

一滴汗水恰在这时滑过额头,滴进他的眼睛。

他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫。

男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢——的确,他的两个肘部以下,空空如也。

男人和男孩,同时愣住。

男人开始不安和尴尬。

男人说:

“对不起。

他笑一笑,重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。

他再一次低下头,用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。

他抬头看看男人,对男人说:

“请收回您的钱。

“什么?

”男人不敢相信自己的耳朵。

“请收回您的钱。

”他重复一遍,“我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐,才会在意他是否伤残……但事实上,我并不是乞丐,我是个艺人……我给您看我的胳膊,既非为了博取您的同情和怜悯,更不是为了得到您的五块钱……”

他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩,说:

“我把伤口展示出来,只是想让您的儿子相信,这世上,并非所有需要帮助的人都是骗子;这世上,至少还有诚实……”

(选自2009年7月7日《语文周报》,有改动)

1.作者用“伤口”作为文章的题目有何用意?

谈谈你的理解。

(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

父亲的半瓶酒(贾平凹)

①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。

②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们

太久,将来会生疏的。

但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:

“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!

但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。

”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。

③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。

争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。

我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。

茫然中,便觉得不该让父亲来。

但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。

④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。

一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。

小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:

“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?

⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。

小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。

我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。

一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。

可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。

这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。

我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。

一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。

⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。

但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。

这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。

到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。

好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。

又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。

我很纳闷:

父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?

他使劲用牙启开了瓶盖,说:

“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。

你一直在瞒着我,但我什么都知道了。

我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。

报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。

你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!

当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。

搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。

这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。

来,你喝喝,我也要喝的。

⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。

那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。

⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。

父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。

但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。

结合全文,从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。

(6分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

父亲的自行车

①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。

然而,对我来主,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。

②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。

一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。

看见我,父亲微微一笑,指着一张打蓝球的照片说:

“这是我刚上大学时照的!

”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!

此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。

父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。

因此,在创新的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。

辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。

母亲还告诉我一件往事:

我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。

远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。

“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。

”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。

离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感话:

“还记得那辆破自行车吗?

你走了以后,我到后院杂物堆里去托,却锈成一堆废铁了。

”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:

“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。

我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”

“父亲的自行车”这个文题,引起了我们哪些思考?

(3分)

_______________________________________________________________________

答案:

1参考答案:

形象的点明了文章的主旨。

暗喻了在逆境中顽强奋斗的人。

2参考答案:

文章题目一语双关,既指文章中向日葵遭受不幸后的茁壮成长,又指自己经历了人生变革后心情恢复到原来的样子。

文章的题目能概括文章的中心。

异同:

参考答案:

1、暗示主旨,主题相近2、作用相近——象征、借物喻人(示例一,象征在逆境中顽强成长的品质;示例二,象征人生的某些阶段,可能遇上挫折,但要乐观坚强面对。

)3、不同:

示例一只在结尾处出现,衬托主要人物,以物衬人;示例二还是线索,是花让人有所感悟。

3参考答案:

(4分)(每个要点2分)①“伤口”是本文的叙事线索,文章以男人要看“他”胳膊上的伤口为线索,推动故事情节的发展;②“伤口”在文章中有双重含义,一是指“他”胳膊上的伤口,二是指男人的言行伤害了“他”,给“他”的心灵留下了伤口。

4父亲的半瓶酒

含义:

①因为“半瓶酒”是父亲担心“我”思想压力过大,主动为“我”买来消解烦闷并陪“我”一起喝剩下的。

②父亲的半瓶酒让“我”从中获得鼓励,不再沉沦,感受到亲情的慰藉。

③父亲的那一席话教会了“我”如何面对得失,“我”也学会了怎样做人。

④父亲的半瓶酒更寄予了浓浓的父爱。

作用:

①以“半瓶酒”为题,巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。

②结尾处画龙点睛,暗示“父爱”的中心。

③“酒”是文章线索(父亲一开始劝“我”戒酒,后来买酒陪“我”喝,喝剩下的半瓶酒激励着“我”)

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