六一儿童节活动策划书范本3篇.docx

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六一儿童节活动策划书范本3篇

六一儿童节活动策划书范本3篇

Children'sdayplanbook

六一儿童节活动策划书范本3篇

前言：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

六一儿童节活动策划书模板

2、篇章2：

六一儿童节活动策划书例文（常用版）

3、篇章3：

六一儿童节活动策划书范文（基础版）

篇章1:

六一儿童节活动策划书模板

具体描述

一、活动目的：

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

二、活动主题：

激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：

20xx、6、1下午

四、活动地点：

校园国旗下

五、活动内容：

纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演

六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始（）

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）（黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华）

3、挑战吉尼斯纪录（各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华）

1）呼啦圈2）能工巧匠

3）穿针引线4）踢毽子

4、娱乐活动（各班主任、体育老师）

1）跳长绳（全体老师参加）

2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

七、活动方法

趣味体育活动：

1、跳长绳：

全体老师参加（身体特殊者除外）。

2、踩气球：

（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

3、饮水思源：

（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳：

（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。

八、活动流程：

1）校长致辞----

2）乡领导讲话----

3）学生代表讲话----

4）纳新队员----

5）表彰奖励三好学----

6）文艺汇演----

7）（踢毽子）--

8）教师表演节目跳长绳---

9）游戏：

饮水思源---

10）信达吉尼斯（能工巧匠）

9）信达吉尼斯（穿针引线）-----

10）游戏：

袋鼠跳-----

11）信达吉尼斯（呼啦圈）---

12）师生互动（兔子舞）----活动结束

九、活动任务安排

1、主持人：

xxx

2、节目主持稿：

xxx

3、主持人指导：

xxx

4、场地布置：

xxx

5、音像摄影摄像：

xxx

6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买：

xxx

十、活动要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）

3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

（3）班"六一"儿童节串联词

男：

亲爱的同学们!

女：

亲爱的少先队员们!

合：

大家节日好!

男：

今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：

我们将迎来万分激动的时刻。

合：

我们自己的节日--六一国际儿童节!

男：

儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。

女：

儿童节，全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。

合：

下面请听女生合唱--两只小鸟。

男：

雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。

女：

儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。

合：

下面请听女声独唱--隐性的翅膀。

男：

金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。

女：

金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。

合：

金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。

男：

童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。

女：

童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。

合：

下面请看女生歌舞表演--芦笛。

男：

健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。

女：

活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹

合：

下面请看女子健美操表演。

男：

六一国际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。

女：

六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。

合：

下面请看新疆舞表演。

男：

六一，欢乐的节日。

女：

六一，游戏的时刻。

篇章2:

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一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。

使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

欢度六一、快乐成长

三、活动小组的成立组长：

石光杰（负责活动工作安排）副组长：

周聪（负责活动整体组织安排）成员：

各班班主任（负责配合学校完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动具体情况：

（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

（2）入队仪式：

按照入队的各项议程进行。

（3）"经典诵读《三字经》"集体赛。

（4）游园活动：

主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人：

张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰（5）表彰活动：

A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

C、文明班集体。

五、注意事项：

1、讲安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。

4、讲纪律：

不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

篇章3:

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一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题：

在阳光下成长。

三、领导小组组长：

xxxx

四、组织形式：

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作

;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：

5月18日--5月21日

2、展出形式：

以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：

要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。

以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。

老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间：

20xx年5月22日。

5、负责人：

各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：

5月25日至27日。

2、展出地点：

学校展板。

3、活动的具体要求和做法：

要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：

各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：

5月25日至28日。

2、展出地点：

学校展板。

3、活动的具体要求和做法：

要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：

各年级语文老师。

（四）庆六一文艺联欢会

1、活动时间：

6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点：

学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：

每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：

各年级班主任及音乐老师。

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