端午节活动方案7篇最新.docx
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端午节活动方案7篇最新
【推荐】端午节活动方案7篇
端午节对中班幼儿来说，比较陌生。
本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。
活动目标：
1、初步了解端午节的来历和一些习俗。
2、参与端午节活动，萌发对名族文化的兴趣。
活动准备：
图片粽子，盐蛋，赛龙舟，屈原等。
《过端午》音乐。
活动过程：
1、讲解端午节的来历
（1）讲屈原的故事
（2）介绍端午节的庆祝活动及其意义（划龙舟，吃粽子，挂艾草）
2、节奏儿歌朗读《过端午》
3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。
一、指导思想：
1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。
2、加强学校—家庭—社区互动，促进三为一体的共建。
二、活动主题：
“一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动
三、活动时间：
20xx年6月7日上午8：
30-11：
00
四、活动地点：
平阳小学
五、活动内容：
（一）和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”
（二）和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。
1、粽子擂台赛
2、慈善义卖
3、民间技艺展示
4、弄堂游戏
5、亲子游戏
6、团队展示：
（1）猜谜廊
（2）穿珠表演及招募
（3）编结展示、丝网花
（4）旗袍沙龙展示
（5）智障人士表演
（6）献血志愿者招募、流动采血车
7、亲子特色推荐
8、其他项目：
放映厅，乒乓室，广播
端午节是我国的重要传统节日之一。
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，挖掘传统节日的文化和精神内涵，市文明办决定在全市广泛开展“我们的节日端午”主题活动。
现提出如下活动方案：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，为建设“五个鞍山”营造良好的社会氛围。
二、活动内容
1、开展慰问道德模范和身边好人活动
利用端午节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。
邀请道德模范及提名奖获得者、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范及提名奖获得者、身边好人，帮助解决生活中实际困难，并送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
责任单位：
市文明办、各县（市）区开发区
2、广泛开展各类主题志愿服务活动
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。
以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动，市文明办将在立山区双山街道立桥社区举办“邻里守望情暖端午”社区志愿服务活动。
积极搭建公益性文化活动平台，依托民族民间文化资源，广泛开展城乡文化志愿服务。
以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
以开展全民爱国卫生运动，创造整洁优美环境为主题，开展整治环境卫生志愿服务活动。
以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。
责任单位：
市文明办、市总工会、市残联、市妇联、市教育局、市文广局、市卫生局、市公立医院管理局、市科协、市爱卫办、市城建局、市公安局、市旅游局、市食药监局、各县（市）区开发区
3、深化开展“我们的节日”主题活动
结合我市实际，不断创新传统节日的形式和载体，挖掘和培育具有鞍山特色的节日文化。
广泛深入开展形式多样的群众性节日活动，市文明办将在铁东区新兴街道弘扬社区举办“同心迎佳节端午粽飘香”社区主题活动。
通过创编“节日小报”、中华经典诵读、公益活动等形式，组织未成年人参加“我们的节日”主题活动。
大力发展节日文化、旅游产业，努力挖掘传统节日市场潜力，市文明办将在千山区大屯镇英不落村举办“端午樱桃红节日勤劳美”大樱桃采摘活动。
责任单位：
市文明办、市教育局、市旅游局、千山风景区管委会、玉佛山管委会、各县（市）区开发区
4、努力营造浓厚氛围
组织各级各类媒体加强端午节期间“我们的节日”主题活动的宣传报道。
各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍端午节相关知识，及时报道各地开展主题活动的情况。
鞍山广播电视台要制作播出《“我们的节日端午”系列节目——中华长歌行鞍山篇》。
责任单位：
市文明办、鞍山日报社、鞍山广播电视台、千华网、鞍山文明网、各县（市）区开发区
三、活动要求
1、注重群众参与。
坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的`活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。
2、发挥重点阵地作用。
鞍山市“我们的节日”文化传播基地和相关的“我们的节日”品牌活动示范点要充分发挥作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
教育部门、各级文明单位、文明村镇要结合实际组织丰富多彩的节日活动。
3、活动务求实效。
开展“我们的节日”主题活动，是全国文明城市的重要测评内容，要重视原始材料积累，将开展活动的活动方案、活动资料（文字、照片）、宣传资料整理归档，市创城办将按照各单位上报的活动方案，对其所开展的相关活动情况和材料整理情况进行随机抽查。
各部门各地区请将“我们的节日端午”活动的相关资料（包括活动通知、方案、照片、总结等）于20xx年5月23日前，以电子文档形式，报至市文明办。
一、活动时间
x年x月x日下午3点整
二、活动地点
维也纳酒店福华路店
三、参与人员
国利半导体全体员工
四、游戏规则
将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。
当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型
表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流
等候的队员不许偷看
不许使用道具
场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做
违反此规则的全队给一次提醒机会
给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;
当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;
2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，
在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;
3、如若出现上述情况，视为犯规。
八、惩罚
违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。
九、奖励
粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。
十、注意事项
1.装备照相机及摄像机---xxx
2.购买粽子及带蒸锅----xxx/xxx
3.准备两幅牌并发给大家---xxx
4.制作分组队员名单---xxx
5.计时工作---xxx
6.现场拍照及摄像----xxx/xxx/xxx
7.游戏过程中进行粽子的加热----xxx
8.准备若干与端午相关的语句---xxx/xxx
利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立60周年的到了营造良好氛围。
主题：
我们的节日
活动时间：
5月25日-6月1日
活动形式：
1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。
活动安排：
1、5月25日（周一）：
升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。
（负责人：
游华）
2、5月25日----6月1日：
3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由张林、田丽君信息课进行。
1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
（近入中央文明网）
3、5月26日（周二）下午：
英语开放日活动。
（英语组）
4、5月27日（周三）上午：
幼儿园汇报演出。
（张盛禄杨英）
5、5月27日（周三）下午：
“大手拉小手用电安全进校园活动”。
（四年级组2：
00报告厅）
6、5月28日-30日：
包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
6、5月31日（周日）“我们的节日.六一”讲故事。
（一年级组3：
00报告厅）
7、6月1日（周一）（上午）新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。
（游华段玉梅）
要求：
1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。
例：
从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。
与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记，深化活动。
6、做好资料的收集和整理。
有的文字和图片作品传送到办公室。
一、促销时间：
月日至日，共天（端午节：
月日）二、促销地点：
共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田，共店
三、促销主题：
端午粽飘香，礼献周年——热烈庆祝树田店周年华诞
四、主题商品：
粽子、糯米、糖、红枣、绿豆、礼品、酒类、保健品、休闲食品等。
五、商品、陈列、价格策略：
粽子的陈列：
两套方案。
一是由供应商自带展架，各自展示其商品，如龙舟、竹架等，
集中陈列在一起，形成一种氛围。
二是由我们自己包装堆头，用灯布围好堆头架。
前一个方案由商品部找供应商谈，如果谈不好，就用第二方案，并请在期DM拍照前告知市场部。
粽子集中陈列处要有气氛布置。
关联陈列：
在粽子陈列的周围，可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商
品，以满足部分有手工包粽需求的顾客。
另外可陈列一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品，以满足部分有送礼需求的顾客。
再就是休闲食品等节日休闲零食。
这样全方位地满足顾客的节日需求。
季节性商品：
夏凉商品仍可做一些堆头陈列，与主题商品相呼应，满足顾客夏日季节需
求。
惊爆价商品要有醒目的标识。
熟粽热卖。
每店准备一个锑锅和电磁炉，根据预估的销量，每天煮熟一批粽子，当场售
卖。
这可满足单身顾客的需求。
要有气氛布置。
六、活动内容：
活动一：
买粽送砂糖（店做）
月日至日共天内，凡在我店购买粽子一次性金额满元，送砂糖.斤，满元，送砂糖斤，满元以上送斤，最多送斤。
凭当日收银小票到服务中心领取。
赠品有限，送完即止。
单张小票只能参加一次活动。
活动二：
一“剪”双雕好省钱（店做）
月日至日共天内，凡持剪下的我店DM封面优惠券，到我店购物有如下优惠：
购粽子折优惠，购服装、鞋、家电、童玩、童车折优惠，特价商品除外。
单独收银之专柜不参加。
每人每次限用一张优惠券。
活动三：
西瓜猜“重”就归你（店做）
月日至日共天内，凡在我店购物一次性金额满元以上者（服装、鞋、家电一次性购物满元以上者），凭当日收银小票到店头活动处可参与“西瓜猜重就归你”活动。
如果顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过两（含两），西瓜立即免费赠送。
如：
西瓜实重斤，顾客报重斤两或两，此西瓜即可归顾客所有。
赠品有限，送完即止。
单独收银之专柜不参加。
单张小票只能参加一次活动。
活动四：
逢必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）
月日至日，凡在我店购物者，不论金额大小，只要收银小票单号的最后一位数是，即可到服务中心领取“华生笔记本”一个。
数量有限，送完即止。
单独收银之专柜不参加。
单张小票只能参加一次活动。
活动五：
刮一刮，大奖拿（树田店做，其它店不做）活动细则：
月日、日，凡在我店超市区购物一次性金额满元以上者，在家电、服装
区购物一次性金额满元以上者，凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次，满元可抽次，满元可抽次，满元可抽次，满元可抽次，
最多只能抽次（家电、服装区满元抽次，满元抽次，满元抽次，满元抽次）。
小票金额零头不计，小票不可累计。
小票当日有效，盖章作废。
单张小票只能参加一次活动。
单独收银之专柜不参加。
奖项设置：
特等奖：
名，寸彩电台。
一等奖：
名，冰箱台。
二等奖：
名，高档凉席床。
三等奖：
名，台式风扇个。
四等奖：
名，百事可乐升装支。
幸运奖：
名，奖精美礼品一份。
即开即中，奖品当场发放。
所有奖品不得兑换成现金。
本次活动之最终解释权归华生购物广场。
七、操作流程
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活动二：
一“剪”双雕好省钱
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活动四：
逢必奖乐翻天（树田店做，其它店不做）
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八、广告宣传
DM广告
、开本、页数：
大度开个P。
、单品数：
个
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、材料与工艺：
双铜
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、对一稿：
月日。
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、定稿：
月日（周六）、送货：
月日上午点前。
、派发：
分店自行组织，到人流集中地、竞争店周围、收银台等处派发。
时机选择在
上下班时。
巨幅
、材料与工艺：
红色牛津布丝印。
、数量：
各幅。
共幅。
、交货：
月日上午送货到各分店，并安装。
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、材料与工艺：
室内背胶写真，过哑膜。
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、交货：
月日上午送货到分店，包安装。
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树田店庆典广告：
、条幅条。
、贺幅个。
以上广告由供应商赞助。
由商品部洽谈。
手绘POP
美工务必在月日晚上把所有POP完成，月日早上请营运部更换新的POP。
店内广播
、广播稿由美工撰写（活动内容，获奖情况）。
、服务中心播音，全天滚动播出。
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十一、效果评估、前后比较法、DM商品分析。
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一、活动背景：
由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：
“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。
……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：
端午节是怎么来的?
我们为什么要过端午节?
当地有哪些风俗习惯?
这些风俗习惯是怎样形成的?
……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
二、活动目的
端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。
开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
三、活动主题
我们的节日端午节
四、活动时间
5月25日～6月7日。
五、活动地点
教室、家庭
六、活动内容、形式、要求
（一）了解端午文化
1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始;
2、校广播台以“我们的节日端午”为话题，制作一档专题节目;
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;
（二）感受端午风俗
1、开展端午风俗小报设计大赛;（每班5份，6月3日完成）
2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。
3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（三）体验端午情怀
1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。
2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。
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