重阳节海报图片大全.docx
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重阳节海报图片大全
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重阳节海报图片大全
篇一:
重阳节海报企划书
重阳节海报企划计划书
及用品,特制订此期海报。
海报主题:
重阳登高节,休闲放飞日。
海报时间:
20XX年10月12日-18日,星期六~次周星期五,为期一周。
海报版面:
2p食品用品封面1p,生鲜1p。
海报单品:
食品15个。
建议火腿肠、鸡蛋、面包、矿泉水、饮料、鸡肉、鸡爪、饼干、薯片、散装休闲食
品等等。
用品10个。
建议手帕纸、抽纸、一次性垃圾袋、一次性碗筷、便携式储物箱、休闲杯等。
生鲜20个。
建议蔬菜5个,叶菜2个、干菜3个;
建议水果6个,雪梨、苹果、火龙果等;建议五谷杂粮、大米、猪肉各3个。
海报安排:
食品、用品和生鲜海报明细在10月6日前交企划部。
10月7日安排海报公司拍照,
10月8日-10日营运、生鲜与海报工作人员现场对稿10月11日送海报,并派发海报。
海报数量:
3000份。
工作安排:
1、海报派发时间:
11日、12日晚上7点各部门负责人带队在后们口列队集合;2、企划部分配海报数量及安排路线。
路线一:
从后门口走龙井路一直到满寿路;
路线二:
从前门的上南大街往美联购物中心、联城购物广场方向走。
路线三:
从后门口走蒲鱼尾路一直到上寮商业街。
企划部
20XX年10月1日
篇二:
重阳节主题活动
重阳节主题活动——我爱爷爷奶奶
主题目标:
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
(2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;
(3)区域:
泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
(4)游戏:
《糕点小屋》
环境创设:
1、送给爷爷、奶奶的礼物
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、区域:
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;
4、语言角:
提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述
家长共育:
请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
活动一:
我为爷爷、奶奶做饺子
内容与要求:
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯,学习收拾整理。
活动准备:
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程:
1、谈话,引起制作兴趣。
师:
小朋友,知道今天是什么节日吗?
是爷爷奶奶的节日。
它有一个好听的名字叫重阳节。
是什么节日啊!
师:
重阳节到了,我们可以送给爷爷奶奶什么礼物呢?
(幼儿自己说)师:
爷爷奶奶收了礼物,可是他们肚子饿了。
我们来做饺子给他们吃。
2、学习做饺子的方法。
师:
我们先拿一些彩泥,把它搓的圆圆的,然后再把它压扁,变成饺子皮。
然后在饺子里加上菜。
然后在把边合拢。
不要忘了要压紧,不然会漏的。
(幼儿开始制作)
3、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)
4、相互欣赏制作的饺子。
师:
我们一起来看看我们做的饺子怎么样?
活动二:
奶奶,对不起
内容与要求:
1、
能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2、能大胆地在集体面前讲述。
3、知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备:
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程:
1、观察图片,自由猜想。
图片上的老奶奶怎么啦?
为什么她的菜会撒了一地?
2、观察图片,理解图片内容。
3、想象图片的内容。
小朋友们把奶奶的菜撞翻了,他们会怎么办?
4、观察图片,进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述,丰富讲述语言。
(教师在讲述后帮助幼儿小结:
做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。
)
6、尝试根据内容给故事取名。
活动三:
奶奶夸我孝顺儿
内容与要求:
1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。
2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3、增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。
活动准备:
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程:
1理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物,知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2、学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。
3创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)
活动四:
给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
活动目标:
1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。
活动过程:
1、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。
2、学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)集体学唱歌曲。
3、根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1)根据歌曲内容讨论表演动作。
(2)扮演角色进行表演唱。
活动五:
我和爷爷、奶奶过重阳
内容与要求:
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备:
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程:
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的内容,讨论相关问题。
(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?
(教师引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。
)
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
附儿歌:
小板凳,你莫歪
小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。
我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。
奶奶夸我孝顺儿
小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。
大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
篇三:
我国节日图片以及祝福语
国庆节图片:
祝福语:
10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。
淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。
国庆佳节,盼望与你相聚!
重阳节图片:
重阳节祝福语:
重阳又称“踏秋”与三月三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”,插茱萸、赏菊花。
一年一度九月九,二九相重爱永久,日
月并阳踏金秋,称心快意品美酒,乐在其中伴长久,祝君快乐重阳节,长生久视双九九!
冬至图片:
冬至祝福语:
冬至要吃营养快餐:
吃汤圆,团团圆圆,阳气升腾。
吃饺子,混沌初开,伴你开辟新天地。
都说冬至大如年,多吃饺子和汤圆,吃出喜庆乐无边!
除夕节日图片:
除夕节日祝福:
除夕家宴聚团圆,围坐父母身旁边。
喜悦快乐尽开颜,美酒斟满共同干。
馅大滚圆水饺端,吉祥如意财源广。
鸡鸭鱼蟹上桌案,连年有余家兴旺。
祝你除夕喜乐玩,孝敬爸妈好儿男。
愿君全家幸福安,阖家圆满除夕欢。