重阳节海报图片大全.docx

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重阳节海报图片大全.docx

重阳节海报图片大全

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重阳节海报图片大全

  篇一:

重阳节海报企划书

  重阳节海报企划计划书

  及用品,特制订此期海报。

  海报主题:

重阳登高节,休闲放飞日。

  海报时间:

20XX年10月12日-18日,星期六~次周星期五,为期一周。

海报版面:

2p食品用品封面1p,生鲜1p。

海报单品:

  食品15个。

建议火腿肠、鸡蛋、面包、矿泉水、饮料、鸡肉、鸡爪、饼干、薯片、散装休闲食

  品等等。

  用品10个。

建议手帕纸、抽纸、一次性垃圾袋、一次性碗筷、便携式储物箱、休闲杯等。

生鲜20个。

建议蔬菜5个,叶菜2个、干菜3个;

  建议水果6个,雪梨、苹果、火龙果等;建议五谷杂粮、大米、猪肉各3个。

  海报安排:

食品、用品和生鲜海报明细在10月6日前交企划部。

  10月7日安排海报公司拍照,

  10月8日-10日营运、生鲜与海报工作人员现场对稿10月11日送海报,并派发海报。

海报数量:

3000份。

  工作安排:

1、海报派发时间:

11日、12日晚上7点各部门负责人带队在后们口列队集合;2、企划部分配海报数量及安排路线。

  路线一:

从后门口走龙井路一直到满寿路;

  路线二:

从前门的上南大街往美联购物中心、联城购物广场方向走。

路线三:

从后门口走蒲鱼尾路一直到上寮商业街。

  企划部

  20XX年10月1日

  篇二:

重阳节主题活动

  重阳节主题活动——我爱爷爷奶奶

  主题目标:

  

(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  

(2)乐意参与重阳节的活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  

(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  

(2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;

  (3)区域:

泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;

  (4)游戏:

《糕点小屋》

  环境创设:

  1、送给爷爷、奶奶的礼物

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、区域:

提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;

  4、语言角:

提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述

  家长共育:

  请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  活动一:

我为爷爷、奶奶做饺子

  内容与要求:

  1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2、养成良好的操作习惯,学习收拾整理。

  活动准备:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1、谈话,引起制作兴趣。

  师:

小朋友,知道今天是什么节日吗?

是爷爷奶奶的节日。

它有一个好听的名字叫重阳节。

是什么节日啊!

  师:

重阳节到了,我们可以送给爷爷奶奶什么礼物呢?

(幼儿自己说)师:

爷爷奶奶收了礼物,可是他们肚子饿了。

我们来做饺子给他们吃。

  2、学习做饺子的方法。

  师:

我们先拿一些彩泥,把它搓的圆圆的,然后再把它压扁,变成饺子皮。

然后在饺子里加上菜。

然后在把边合拢。

不要忘了要压紧,不然会漏的。

(幼儿开始制作)

  3、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。

(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。

  4、相互欣赏制作的饺子。

  师:

我们一起来看看我们做的饺子怎么样?

  活动二:

奶奶,对不起

  内容与要求:

  1、  

能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

  2、能大胆地在集体面前讲述。

  3、知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:

  表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

  活动过程:

  1、观察图片,自由猜想。

  图片上的老奶奶怎么啦?

为什么她的菜会撒了一地?

  2、观察图片,理解图片内容。

  3、想象图片的内容。

  小朋友们把奶奶的菜撞翻了,他们会怎么办?

  4、观察图片,进行讲述。

  5、根据图片完整进行讲述。

  

(1)自由结伴讲述。

  

(2)集体讲述,丰富讲述语言。

(教师在讲述后帮助幼儿小结:

做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。

  6、尝试根据内容给故事取名。

  活动三:

奶奶夸我孝顺儿

  内容与要求:

  1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。

  2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

  3、增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。

  活动准备:

  锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

  活动过程:

  1理解童谣的部分内容。

  

(1)观察老师出示的实物,知道名称。

  

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

  2、学习童谣。

  

(1)欣赏教师念童谣。

  

(2)在实物的提示下学习念童谣。

  (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。

  3创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。

(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。

  活动四:

给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活动目标:

  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。

活动过程:

  1、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

  2、学习演唱歌曲。

  

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

  

(2)欣赏教师演唱歌曲。

  (3)集体学唱歌曲。

  3、根据歌曲的内容创编动作进行表演。

  

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

  

(2)扮演角色进行表演唱。

  活动五:

我和爷爷、奶奶过重阳

  内容与要求:

  1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3、增进和爷爷、奶奶的感情。

  活动准备:

  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

  活动过程:

  1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

  2、了解活动的内容,讨论相关问题。

  

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

  

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

  今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?

  (教师引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。

  3、和爷爷、奶奶一起登高。

  4、表演、品尝活动。

  

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

  

(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

  附儿歌:

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。

  我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。

  奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。

  奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。

  奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。

  大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  篇三:

我国节日图片以及祝福语

  国庆节图片:

  祝福语:

  10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。

淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。

国庆佳节,盼望与你相聚!

  重阳节图片:

  重阳节祝福语:

  重阳又称“踏秋”与三月三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”,插茱萸、赏菊花。

一年一度九月九,二九相重爱永久,日

  月并阳踏金秋,称心快意品美酒,乐在其中伴长久,祝君快乐重阳节,长生久视双九九!

  冬至图片:

  冬至祝福语:

  冬至要吃营养快餐:

吃汤圆,团团圆圆,阳气升腾。

吃饺子,混沌初开,伴你开辟新天地。

都说冬至大如年,多吃饺子和汤圆,吃出喜庆乐无边!

  除夕节日图片:

  除夕节日祝福:

除夕家宴聚团圆,围坐父母身旁边。

喜悦快乐尽开颜,美酒斟满共同干。

馅大滚圆水饺端,吉祥如意财源广。

鸡鸭鱼蟹上桌案,连年有余家兴旺。

  祝你除夕喜乐玩,孝敬爸妈好儿男。

愿君全家幸福安,阖家圆满除夕欢。

  

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