三亚市第一中学高二生物下学期期中试题 理B卷.docx

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三亚市第一中学高二生物下学期期中试题理B卷

三亚市第一中学2012-2013学年高二下学期期中考试

生物（理科B卷）试题

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．本试卷满分100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）

1、以下有关基因工程的叙述，正确的是

A、基因工程是细胞水平上的生物工程   

B、基因工程的产物对人类都是有益的

C、基因工程产生的变异属于基因突变，遵循的原理是中心法则   

D、基因工程育种的优点之一是目的性强

2、作为基因的运输工具———运载体，必须具备的条件之一及理由是：

（）

A、能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便于基因的表达

B、能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选

C、具有多个限制酶切点，每种限制酶只有一个切点，以便于与外源基因连接

D、具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合

3.下列技术依据DNA分子杂交原理的是………………………………（　　）

①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A.②③               B.①③           C.③④           D.①④

4.从基因文库中获取目的基因的根据是（）

A.基因的核苷酸序列B.基因的功能

C.基因的转录产物mRNAD.以上都是

5.在基因工程中，若一个控制有利性状的DNA分子片断为,

可利用PCR技术使其数量增多，复制时应给予的条件是：

①ATGTG、TACAC模板链　②A、U、G、C碱基　③A、T、C、G碱基④脱氧核糖⑤ATP⑥dTTP、dATP、dGTP、dCTP四种⑦热稳定性DNA聚合酶　⑧DNA水解酶⑨引物⑩适宜的PH

A.①④⑥⑦⑨　B.①⑥⑦⑨⑩　　　

C.①⑤⑥⑦⑨⑩　　D.①③④⑤⑥⑦⑨

6．基因治疗是指：

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常

D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

7．以下不能说明细胞全能性的实验是（　　）。

A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

C．紫色糯性玉米种子培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

8．下图示植物组织培养过程。

据图分析下列叙述正确的是（　　）。

A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

B．调节④培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

C．③试管中的细胞能进行减数分裂

D．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物

9．用于核移植的受体细胞一般都选用（　　）。

A．受精卵B．MⅠ期卵母细胞

C．红细胞D．MⅡ期卵母细胞

10．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于（　　）。

[

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

11．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（　　）。

①B淋巴细胞　②小鼠骨髓瘤细胞　③B淋巴细胞自身融合细胞　④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞　⑤杂交瘤细胞

A．①③⑤B．①②③④C．②④D．②③

12．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，下列叙述正确的是（　　）。

A．都能形成杂种细胞[

B．所用的技术手段完全相同

C．所采用的原理完全相同

D．诱导融合的方法完全相同

13．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（　　）。

A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞

B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性

C．制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞

D．细胞融合是利用了细胞膜的结构特点

14．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（　　）．

A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养、培育成新个体

B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体

D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

15．在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是（　　）。

选项

方案

目的

A

将胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养

大量生产人胰岛素

B

将白菜和甘蓝杂交获得杂种植株

获得新物种

C

用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块

制备动物细胞悬浮液

D

通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞

制备单克隆抗体

二、非选择题（7道小题，共70分）

16、限制酶在DNA的任何部位都能将DNA切开吗？

以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段：

（每小题2分，共8分）

（1）…CTGCA   

（2）…AC   （3）GC…（4）…G

   …G           …TG       CG……CTTAA

（5）G… （6）…GC（7）GT…       （8）AATTC…

ACGTC…     …CGCA…             G…

请用DNA连接酶将它们连接起来:

（1）______和_____能连接成_________________________;

（2）______和_____能连接成_________________________;

（3）______和_____能连接成_________________________;

（4）______和_____能连接成_________________________.

17、已知SARS是一种RNA病毒感染所引起的疾病。

SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。

某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。

其间要的操作流程如下：

（每空1分，共12分）

（1） 实验步骤1所代表的反应过程是___________

（2） 步骤2构建重组表达载体A和重组表达载体B必须用限制性内切酶和_____酶，后一种酶的作用是将用限制性内切酶切割的_______和_________连接起来。

（3）基因表达载体的基本元件包括：

、、和终止子，其中终止子的作用是：

。

（4） 为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用________与___________进行抗原－抗体特异性反应实验，从而得出结论。

（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________（相同，不同），根本原因是__________。

18.已经甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。

因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。

（10分，除标明外，每空1分）

回答下列问题：

（1）为了获得丙种蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙种蛋白质的________序列，据此可利用__________方法合成目的基因。

获得丙种蛋白质的基因还可用__________和__________方法。

（每空2分）

（2）通过农杆菌转化法实现目的基因导入受体细胞，为此，我们应设法把目的基因插入到Ti质粒的上，通过农杆菌的转化作用，可使目的基因导入植物细胞

（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗________昆虫的危害。

19．下图表示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题：

（10分，除标明外，每空1分）

（1）要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。

营养物质包括________和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和________两类植物激素。

（2）此过程的理论基础是__________。

A和B阶段主要进行的分裂方式是________，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞________等。

（3）此过程要无菌操作，主要是指对培养基进行灭菌消毒。

B阶段需要光照，原因是______________________________________________。

（4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因__________的结果。

（5）请写出植物组织培养的原理（即植物组织培养的过程）

。

（6）请例举植物组织培养在植物繁殖方面的应用（至少两例）

20、下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

（每空1分，共10分）

（1）图中①过程用到的酶是，作用的结果形成。

（2）在②过程中，可用到的化学诱导剂是，②过程依据的原理是，由杂种细胞培育成杂种植株，采用的技术手段是，该过程说明植物细胞具有。

（3）过程③表示融合后形成的杂种细胞，杂种细胞形成的标志是。

已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则通过上述方法获得的杂种植株体细胞染色体数为。

若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含条染色体。

（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以

。

  21.某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。

供培养的细胞有甲、乙两种．甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。

（每空1分，共10分）

 请回答下列有关动物细胞培养的问题：

（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养．培养液及其它培养条件均相同。

一段时间后，观察到乙细胞生长具有的特点是_________，细胞甲与细胞乙相比，数量多。

（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是_________。

细胞培养应在含95％空气加5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2作用是_______________。

动物细胞培养还需要适宜的。

   （3）药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更________。

 若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用___________消化处理。

   （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的__________。

为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成毒害，通常采取的措施是。

   （5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入_________，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别捡测X基因在A、B两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异。

确定Y的药效。

22、下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，请回答：

（每空1分，共10分）

（1）单克隆抗体技术的基础是技术。

（2）图中的某些淋巴细胞是指___________细胞，由_______细胞直接增殖分化生成。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是_________。

（4）动物细胞融合除采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用，在此过程中，若只考虑细胞的两两融合，则可形成_____种融合细胞。

（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_______特点，又具备淋巴细胞的_________________________特点。

（6）由图中可看出，全过程至少过了____次筛选的过程，其中第一次筛选的目的是_____.

三亚一中12-13学年度第二学期高二生物期中考试题答案（B卷）

一．选择题（15×2=30分）

二．非选择题（70分）

17、（12分，每空1分）

19．（10分，除标注每空1分）

20、（每空1分，共10分）

21、（每空1分，共10分）

（l）贴壁生长，接触抑制；甲

（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质     维持培养液pH温度

（3） 多 胰蛋白酶

（4）抗生素   定期更换培养液

（5）Y 

22．（每空1分，共10分）