高中英语语法大全.docx

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高中英语语法大全

高中英语语法大全

一、名词性从句的界定与分类：

名词性从句相当于名词，可分别作主句中的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

主语从句（SubjectClauses）

Whomadethelongdistancecalltohimisnotimportant.

表语从句（PredicativeClauses）

Thatiswhyhedecidedtobuyamobilephone.

宾语从句（ObjectClauses）

Weneedtothinkaboutwhatweshouldsaytothestudents.

同位语从句（AppositiveClauses）

ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.

二、名词性从句有下列相同之处：

1、关联词相同

从属连词that,whether,if

连词代词who,what,which,whatever,whichever,whoever,whomever

连词副词when,where,how,why

2、名词性从句均不能用逗号和主句分开。

一、主语从句：

定义：

一个从句在复合句中作主句的主语，这个从句就叫主语从句。

二、主语从句的表现形式：

１。

由从属连词引导的主语从句：

a.Whetherthecountryshouldbuildanuclearpowerstationis

somethingwemustdiscuss.

b.Thatlighttravelsinstraightlineisknowntoall.

２。

由连接代词引导的主语从句：

a.Whatweneedismoretime.

b.Whichtypeofcoaltheyaregoingtoburnneedstobedecided.

c.Whoeverisheregetsaprize.

３。

由连接副词引导的主语从句：

a.Whentheplaneistotakeoffhasn’tbeenannounced．

b.Wherehehasbeenisstillapuzzle.

c.Howmuchwaterisflowingcanbemeasuredeasily.

三、关于形式主语it

主语从句放在句首往往显得头重脚轻，不太平衡，因此，在大多数情况下都是在主语的位置上用一个形式主语it，而把主语从句移到句未去。

关于形式主语it:

以it作形式主语，把主语从句后置的常用句型有：

（1）It+be+形容词+that从句

ItisquiteclearthatTomwasfondofmusic.

（2）It+be+名词+that从句

Itisapitythatshehasmadesuchafoolishmistake.

（3）It+be+过去分词+that从句

It’snotyetdecidedthatwhenthetestwillbegiven.

（4）Itseems,happens等不及物动词+that从句

IthappenedthatIdidn’ttakeanymoneywithme.

注意之点：

1、当what引导的主语从句表示“……东西”时，一般不用it作形式主语。

Whatheneedsismoreexperience.

Whatever,whoever,whichever引导的主语从句一般也不用it作形式主语。

2、但以下情况往往必须用it作形式主语，主语从句一般不能放在句首。

a.Itdoesn’t

matterwhetherhelikesornot.

b.It’ssaidthatthehighwaywillbeopentotrafficnextyear.

c.Isitlikelythatitwillsnowintheafternoon?

3、主语从句不在句首，可以用if代替whether,但如若在句首，只能用whether，而不能用if.

1.It’snotcleartomewhether（if）shelikestojoinourdiscussion.

2.Whethershelikestojoinourdiscussionisnotcleartome.

表语从句：

定义：

一个从句在复合句中作主句的表语，这个从句就叫作表语从句。

表语从句和主语指同一内容，它对主语进行解释说明，使主语的内容具体化。

表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语，一般结构是“主语十连系动词+表语从句”。

可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。

1.Theproblemisthatmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.

2.Thequestionremainswhetherwecanwinthepeople.

3.That’sjustwhatIwant.

4.Thisiswhereourproblemlies.

5.ThedifficultyishowIcanhelpsmokerskicktheirhabit.

值提注意的是：

1、表语从句的表现形式除了用从属连词，连接代词和连接副词引导以外，还可以由asif或asthough引导

Itlooksasifitweregoingtorain.

2、另外还要注意以下常用的两种结构：

thereason

…isthat（why）…

it（this,that）isbecause…

1.Thereasonthat（why）hewasdismissedisthathedidn’twork

hard.

2.Itisbecausethetobaccocompanieswanttoremaininbusiness.

宾语从句

定义：

一个从句在复合中作主句的宾语，这个从句就叫作宾语从句。

宾语从句可以作及物动词的宾词，介词的宾语，某些形容词的宾语以及非谓语动词的宾语。

一、及物动词后的宾语从句：

1、由从属连词引导的宾语从句

Wemustneverthink（that）wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.

2、由连接代词引导的宾语从句

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.

3、由连接副词引导的宾语从句

Iwonderwhysherefusedmyinvitation.

二、介词后的宾语从句：

1.IalwaysthinkofhowIcanimprovemyspokenEnglish.

2.Theteacherissatisfiedwithwhatshehassaid.

三、某些形容词后的宾语从句：

1.IamsurethatyouwillmakegreaterprogressinEnglish

throughhardwork.

2.Wearesurprisedthathehasleftwithoutsayinggoodbyetous.

四、非谓语动词后的宾语从句：

1.Realizingthatitwasjustadifferenceincustom,theforeigner

smiledandsaidnothing.

2.OnbeingaskedwhetherhehadhadagoodtimeinAustralia,he

answered“Terrible”.

关于形式宾语it

在“及物动词+宾语+宾语补足语”的结构中，宾语如果是由从句来担任，则通常放在宾语补足语的后面，而在原来的宾语位置上用it作形式宾语，如：

1.Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbe

punished.

2.Ifinditnecessarythatweshouldaskhimforhisadvice.

宾语从句的时态特点：

宾语从句的时态有时受主句时态的影响。

1、主句使用现在时（包括一般现在时与现在完成时）时，从句可以使用任何时态，从句时态可以与主句一致，也可以根据从句本身的需要使用各种时态。

1.Ithinkyouareright.

2.Ithinkyouwerewrongatthattime.

3.Ithinkshe’llcomeintime.

4.Ithinkhehasalreadyfinishedhishomework.

5.Idoubtwhetherheistellingthetruth.

6.ShehastoldmethatshehasneverbeentotheGreatWall.

2、主句使用过去时，从句除表示“真理”可使用现在时态以外，一律使用过去时态。

Hesaidthattheearthturnsaroundthesun.

从句中含有过去时间状语时，使用一般过去时。

Ididn’tthinkhewaswrongyesterday.

从句中没有过去时间状语，但谈论的是过去发生的事实或

从句含有完成时态状语时，常用过去完成时。

Ididn’tthinkhehadbeenwrong.

从句中含有将来时间状语或虽不含有时间状语，但却是谈论未来发生的事实，使用过去将来时。

Iwonderedwhetheryouwouldminddoingmeafavour.

同位语从句：

定义：

在复合句中，用作同位语的从句称为同位语从句。

同位语从句一般由that,whether等连词引导，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,suggestion,information,thought,question等名词的后面，说明该名词的具体内容。

l.Thenewsthathehadlandedonthemoonspread

allovertheworld.

2.Ihavenoideawhenhewillbeback.

3.ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.

4.Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.

同位语的引导词常用的同位语引导词有namely（viz.）,thatis（i.e.）,forexample（e.g.）,

or,inotherwords,thatistosay,suchas等等。

1.Hetoldusthegoodnews,namely,themuseumisopentoall.

2.ThereisonlyonewayofimprovingyourEnglish,thatis,topractisemore.

动名词的用法

　　动名词是非谓语动词的一种形式，除了不能做谓语以外，其它成份都可以做。

动名词仍保留动词的一般特点，可以有自己的宾语和状语，构成动名词短语。

一、作主语：

Playingbasketballismyfavouritesport.

踢足球是我最喜爱的运动。

Seeingisbelieving.眼见为实。

二、作宾语：

Ididn'tstopworking.我没有停止工作。

Sheisfondofboating.她喜欢划船。

三、作表语：

Myfavouritesportisrunning.

我最喜爱的运动是跑步。

HisworkisteachingEnglish.他的工作是教英语。

四、作定语：

Heisinthereadingroom.他在阅览室。

Thisisaswimmingpool.这是个游泳池

练习

1.　　Thisisthehouse[]thewindow[]yesterdayevening.

Aofwhich;wasbrokenBtowhich;aresold

Cwhose;wasbrokenDinwhich;wasbroken

答：

选A，ofwhichthewindow＝thewindowofwhich＝whosewindow引导限制性定语从句；而B、D中的to与in，与which搭配不当，另外，C中的whose后不应加the，故A为最佳选项

2.　　Isthishotel______offeredyouajob______youstayedthefirsttimeyouarrivedhere?

A.which;where

B.theone;inwhich

C.where;that

D.theonethat;where

答：

选D，theone为thishotel的表语，且作为先行词，被that引导的定语从句修饰，由于that在从句中作主语，故不可省略，因此B有误；而A定语从句前缺少先行词；而C中where引导表语从句，从句中缺少主语；因where为副词，故选D，第二空后为关系副词where引导的定语从句，且where在从句中作stayed的地点状语。

3.定语从句中as的具体用法用法，

答：

1）as引导限制性定语从句，用于such（…）as,thesame（…）as和asmany（或asmuch）…as结构中：

Suchbooksasyouboughtareuseless.（as作宾语）你买的这样的书没用。

2）as引导非限制性定语从句，说明整个主句；从句的位置可在主句前、主句中或主句后，常用逗号与主句隔开：

Asisoftenthecase,Marywaslateforschool.（as作主语）就像平常那样，玛丽迟到了。

4.　　____,hestayedathome.

A.BeingrainyB.ItwasrainyC.AsitrainyD.Itbeingrainy

答：

选D，为现在分词的独立主格结构，在句中作原因状语，相当于原因状语从句

Asitwasrainy，故B、C有误；另外，beingrainy的逻辑主语并非he，故A形式有误，正确选项应为D，其逻辑主语应该为It（指天气）。

5.　　York,__lastyear,isaniceoldcity.

A.thatIvisitedB.whichIvisited

C.whereIvisitedD.inwhichIvisited

为何答案选B而不选C?

答：

York后为非限制性定语从句，从句中谓语动词visit为及物动词，后缺少宾语，故应用which引导从句，并在从句中作宾语，指代York。

C：

where在从句中作地点状语，而从句中不缺少地点状语，如C对，那么D也对，inwhich可在句中替换where=inYork。

定语从句引导词选用的关键是，要搞清引导词在从句中充当的成分，即从句缺少什么成分。

6.Canyoulendmethebook__theotherday?

A.aboutwhichyoutalkedB.whichyoutalkedC.aboutthatyoutalkedD.thatyoutalked

答：

A对，book后为定语从句，that或which可代指thebook，在句中作宾语，但从句中谓语动词talk不及物，不能直接加宾语，后应接介词后才能接宾语，故用talkabout，如介词about前置句首，则不用that（介词后不加that），而用which，但最好说成which（that）youtalkedabout.即动词固定短语中的介词最好不前置

7.　--Ihaven’theardfromHenryforalongtime.

--Whatdoyouthink________tohim?

A.ishappeningB.washappeningC.tohappenD.happens这道题为什么不能选CD

答：

doyouthink为插入语，插入特殊疑问句时，疑问句用陈述结构，故what为主语，happen形式为谓语，C不能作谓语，故不选。

由上文“已有很久没收到亨利的来信了”，应指过去的情况，故下文应用过去时态，指过去一段时间“亨利做什么事了吗？

”，A、D指现在，不合要求。

--Ihaven’theardfromHenryforalongtime.

--Whatdoyouthink________tohim?

A.ishappeningB.washappeningC.tohappenD.happens

再答：

选B，如对上述解释不明白，可理解为doyouthink后接wh－疑问词引导的宾语从句，在此结构中，wh－疑问词应提至句首，后其引导的宾语从句仍应用陈述语序，A、B、D时态，只有B合适，指“在过去亨利发生了什么事”，不是说现在，因为上文问话中现在完成时态是指“现在以前的动作”，指过去。

8.　　There'ssomethingwrongwithmybike.I'llgo（）mybrother's.

A.byB.withC.onD.in

答：

选C，表交通方式，by后应直接加表交通工具的名词，如：

bybike，表泛指“乘坐、骑”某种交通方式，不具体指哪一辆车等。

on表具体乘坐/骑…等一辆交通工具，故可用onmybrothers'（bike）；

B、C不和bike搭配。

9.Hehad（）littleeducationthathecannotteach（）littlechildren.A.so/suchB.such/suchC.so/soD.such/so请归纳so与such用法

答：

选A，such＋adj.＋不可数/可数名词（复），但是当其中adj.为“表示数量多少的many,much,few,little”时，such要改为so，由于第一个little为“少的”，故第一空应填so（solittleeducation如此少的教育），而第二个little为“年龄小的”，第二空应用such,suchlittlechildren意为“这样小的孩子

10.　　NathanHale_____theBritishguardhadfoundmapsofBritisharmy'sdefenceworks,facedhisenemybravely.

A.inwhosebootB.inwhichboot

C.whosebootD.whichboot

答：

选A，NathanHale后为对其修饰的定语从句，从句中主语为theBritishguard，宾语为maps，故不缺主、宾语，C、D在从句中只能作主、宾语，故不对；定语从句缺少状语部分，可用介词in短语充当状语，因先行词NathanHale（指人名）与后面名词root（靴子）之间存在所属关系，故用whose＋名词，选A；B项“which＋名词”表限定范围，“在那一只靴子里”，用B引导定语从句时，其前面先行词应为物（which指代物）。

本句意为“内森.黑尔，在他的靴子里英国士兵发现了英军防御工事图，勇敢地面对他的敌人

11.　　1Hewillcomeheretoseemeandwillstayheretillnextsaturday

答：

该句子应改为：

HewillcomeheretoseeandstayheretillnextSaturday.

and连接并列的表示将来的谓语动词，故第二个will应去掉.

12.　　Ihaven'tfoundthekeytomybikeanywhere.

I_____itathome

A.mustleaveB.musthaveleft

C.mustforgetD.musthaveforgotten

答：

选B，“把某物遗忘在某地”应用动词leave；

forget意为“忘记，记不住”义，故C、D不对，forget无“遗忘”义。

由上文可知，下文应表示对过去发生的事情的推测，应用“musthave＋过去分词”表“（过去）一定把钥匙遗忘在家里了”。

A表示对现在情况的推测“一定…”，不符上文意思。

must作情态动词：

一是表“必须”义，语气很强，表强制、命令，要求等。

如：

Youmustobeytherules.你必须要遵守制度。

其否定式mustn't意为“禁止”，Youmustn'tsmokehere.

二是表推测，可能性，只能用于肯定句中，意为“一定…”。

对现在推测用must+动词原形；对过去推测用musthave＋过去分词，如本题

13.　　______wecannotgetseemsbetterthan_____wehave.

A.What;whatB.What;thatC.That;thatD.That;what

答：

选A，为前后两从句内容并列比较，seems前为一主语从