高考生物命题规律与专题诊断7细胞代谢非选择20题.docx
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高考生物命题规律与专题诊断7细胞代谢非选择20题
细胞代谢（非选择20题）
1.图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与CO2吸收量的关系。
请据图回答问题。
（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）
（1）图甲中，细胞器b中①被消耗的场所是；细胞器c中有③物质参与的是（哪种生理过程哪个阶段）。
（2）图甲中物质④是；此细胞内合成⑤物质的场所有。
（3）细胞器b与细胞器c均能大量生成ATP，ATP的用途有什么不同。
（4）从图乙中可发现，影响A点和B点光合速率的因素是（答主要两点）。
（5）请在图丙中用箭头标出A点时CO2的移动方向。
2.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）图中物质b和g分别是和。
（2）物质a分布在叶绿体的，提取该物质时加入CaCO3的目的是。
（3）过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是和。
（4）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是，ATP的结构简式是，必须有氧气参与进行的是。
（5）较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是。
3.回答下列有关光合作用的问题．
Ⅰ.图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程。
（1）图中，膜的上方为叶绿体__________结构部分。
（2）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低。
因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是__________。
（3）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为________
（请写出两点）。
Ⅱ.气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，能反映气孔张开的程度。
（4）研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见表。
镉浓度
（mg•L﹣1）
气孔导度
（mmolCO2•m﹣2•s﹣1）
胞间CO2浓度
（μL•m﹣2•s﹣1）
净光合速率
（μmolCO2•m﹣2•s﹣1）
0
154.75
256.50
11.05
0.01
133.50
264.50
9.07
X
141.50
236.75
12.02
1
121.00
277.00
8.37
10
93.75
355.00
3.52
据表分析，X应为__________，理由是_______；高剂量（≥1mg•L﹣1）镉会使气孔导度________，而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是__________，以致合成的C3减少。
（5）下表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化。
据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是______；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物________。
时刻
0：
00
3：
00
6：
00
9：
00
12：
00
15：
00
18：
00
21：
00
24：
00
A气孔导度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
B气孔导度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
4.如图甲为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图，其中K含有多种营养物质，可以调节细胞内的环境。
图乙表示番茄在不同温度和光照强度条件下的光合作用强度．请根据图中所给信息回答下列问题：
（1）图甲中细胞器K是，物质N是。
（2）若在25℃下某叶肉细胞c、d、g、h过程都不进行，此时细胞的生理状态对应乙图中的点。
（3）分析图乙中的两条曲线可知，当光照强度小于2klx时，可通过提高作物的产量。
（4）由图乙可知，若某一天温度为25℃，光照强度大于1klx小于2klx，光照时间为12小时，则一昼夜后番茄的干重将（填“增加”“减少”“不变”）。
（5）M在氧化过程中产生的[H]，将与氧结合形成水．2，4二硝基苯酚（DNP）对该氧化没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，若将DNP注入到细胞中，M的氧化分解（填“能”或“不能”）继续进行。
5．某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：
。
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是原因是。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是。
6.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。
将若干小球藻、水草及小鱼各一份（完全相同）放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸，使之处于气密状态，对乙缸进行遮光处理。
甲
缸处于相同的温度的暗室中，并从距玻璃缸0．3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。
期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化（浓度单位是g／m3），结果如下表。
实验结果记录表
15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
-6
-4
-2
0
+2
+5
+10
乙缸
-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10
（1）甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是g/m3。
（2）光照强度至少大于W时，才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
（3）仅根据上表数据，能否计算出一定光照条件下，生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量（能、否），原因。
A
7.如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线．请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是__________；④过程是在__________中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是__________（写标号）。
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是__________；表示积累有机物最多的点是__________。
曲线B→C段变化的原因是_____________。
（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程__________将首先受到影响，叶绿体内C3含量将__________。
（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量_______。
（增多、减少、或不变）
（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。
在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。
若M=MB﹣MA，则M的确切含义可以描述为____。
8.下图中图1为某植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。
图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据。
（1）有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况，还可以表示葡萄糖的去向。
你的观点是（可以/不可以），原因是。
（2）图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的阶段，在内完成。
（3）据图2分析，当花生叶片所处温度为℃时，CO2固定速率最大，数值为_______mg/h。
如果昼夜恒温，只在白天光照10小时，图2所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是。
9.瑞典皇家科学院宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。
阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道，而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面。
他们的发现阐明了盐分和水如何进出活细胞。
比如，肾脏怎么从原尿中重新吸收水分，以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等，这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义。
请分析回答。
（1）高中教材中水分子通过细胞膜的方式是___________________。
（2）如果用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和离子通道的化学本质都是___________________。
（3）如果神经元在受到刺激后，细胞膜上的电位发生变化，由题干中信息可知这种电位变化可能和细胞膜表面的___________________有密切关系。
（4）最新研究发现，如果去掉细胞膜上的某种物质，把该细胞置于7％的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡。
由此说明该蛋白质参与运输的物质是________。
（5）有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系。
请在下图中按要求绘出相关图像：
10.如图甲表示a，b两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将a植物放在不同浓度CO2环境条件下，a植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答下列问题．
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是。
（2）图甲中的A点表示。
如果以缺镁的完全营养液培养a植物幼苗，则B点的移动方向是。
（3）在C点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向移动。
如图所示叶肉细胞中与B点相符合的是。
（4）与D点相比，E点时叶肉细胞中C3的含量；与F点相比，E点时叶肉细胞中C3的含量。
（填“高”“低”或“基本一致”）
（5）当光照强度为g时，比较植物a，b的有机物积累速率M1.M2的大小和有机物合成速率N1，N2的大小，结果应分别为M1M2.N1N2。
（6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是。
11.如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干的种子。
瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带温度计的软木塞。
实验时间为48小时。
请根据图回答问题：
（1）48小时后
两温度计中，温度相对较高的是，原因是。
（2）观察导管中的液面，明显上升的是A瓶。
这是因为。
（3）若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠，则生活时间较长的是瓶内的小鼠。
其原因是。
（4）如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶（内混有少量的乳酸菌），则先变酸的应该是_____瓶中的。
其原因是。
（5）呼吸作用释放的CO2和吸收的O2的体积之比（CO2/O2）称为呼吸商（简称RQ）。
某同学将m克萌发的种子放入氧气充足的某密闭装置中，保持装置内气体的温度和压强不变，经t小时后测定装置中的气体体积，变化了A毫升（规定：
增加体积为负值，减少体积为正值）。
若在另一相同装置中放入碱液，经t小时后，测定气体体积，与实验开始时相比减少了B毫升。
该同学测定的萌发中的种子RQ=。
12.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。
．图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。
据图回答下列问题：
（1）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的
（用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致。
（2）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
①图2中的A点时，植物净光合作用量（选填大于/小于/等于）；当光照强度处于图2中B﹣D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示）。
当光照强度处于图2中的0﹣D间，光合作用有机物的净积累量为（用图中符号表示）。
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化。
（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
13.某生物兴趣小组的同学欲对酶A催化作用的最适pH进行探究，请你根据所供材料进行实验设计。
材料用具：
试管、气体收集和测定装置、加热装置、温度计、新鲜酶A溶液、一定浓度的甲溶液（甲溶液能在酶A的催化下产生氧气），pH=l的盐酸溶液，pH=13的NaOH溶液，蒸馏水（答题时，对溶液的配制与加热方法和气体的收集与测定方法不作要求）。
（1）第一步：
用pH=l的盐酸溶液、pH=13的NaOH溶液、蒸馏水配制pH分别为2.、、、10的溶液，依次放入编号为1到5的洁净试管中。
（2）第二步：
五支试管中分别注入的新鲜酶A溶液。
（3）第三步：
分别向五支试管中注入，振荡，将试管置于适宜且相同温度的加热装置中加热，连接好实验装置。
（4）第四步：
一定时间后分别测定1﹣5号试管中释放的氧气的体积．结果如下表所示：
试管
1号
2号
3号
4号
5号
O2体积（mL）
2.1
3.8
4.2
3.3
1.1
（5）实验结论：
酶A的最适pH在与之间．
（6）有同学还想模仿上述实验设计思路，进一步探究酶A的更精确的最适pH，请问该同学该如何设计实验（简要写出实验设计思路即可）？
。
14.番茄喜温不耐热，适宜的生长温度为15~33℃。
研究人员在实验室控制的条件下，研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响。
实验中白天保持25℃，从每日16:
00时至次日6:
00时，对番茄幼苗进行15℃（对照组）和6℃的降温处理，在实验的第0、3.6.9天的9:
00进行相关指标的测定。
（1）图1结果显示，夜间6℃处理后，番茄植株干重对照组。
这表明低温处理对光合作用的抑制
对呼吸作用的抑制。
（2）研究人员在实验中还测定了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度，结果如图2所示。
图中结果表明：
夜间6℃低温处理，导致，使供应不足，直接影响了光合作用过程中的暗反应，最终使净光合速率降低。
（3）光合作用过程中，Rubisco是一种极为关键的酶。
①研究人员在低夜温处理的第0、9天的9:
00时取样，提取并检测Rubisco的量。
结果发现番茄叶片Rubisco含量下降。
提取Rubisco的过程在0～4℃下进行，是为了避免。
②为研究Rubisco含量下降的原因，研究人员提取番茄叶片细胞的总RNA，经过程获得总cDNA。
根据番茄Rubisco合成基因的设计引物，再利用技术扩增Rubisco合成基因。
最后根据目的基因的产量，得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
③结果发现，低夜温处理组mRNA的量，第0天与对照组无差异，第9天则显著低于对照组。
这说明低夜温抑制了Rubisco合成基因过程，使Rubisco含量下降。
（4）低夜温处理还改变了光合产物向不同器官的分配，使实验组番茄叶、茎、根的光合产物分配比率高于对照组，果实的光合产物分配比率明显低于对照组，这一变化的意义是。
15.稻田除草剂丁草胺的使用会影响葛仙米的产量和品质。
为了研究丁草胺对葛仙米生理作用的影响，取状况相近的葛仙米，在适宜的条件下，分别在不同浓度的丁草胺培养液中培养24h后，测定葛仙米的氧气释放速率和氧气消耗速率，实验结果如下。
（1）随着丁草胺浓度的增加，叶绿素a的含量，从而使光合速率下降。
添加丁草胺会使葛仙米的细胞呼吸速率，释放的能量增加，从而促进对丁草胺的降解。
（2）研究表明，类胡萝卜素是与葛仙米共生的蓝藻逆境保护的必要成分。
据表分析，丁草胺浓度范围为
mg．L-l时，葛仙米的类胡萝卜素的合成增加，以抵御丁草胺对蓝藻细胞的危害。
（3）在丁草胺浓度为50mg．L-l时，葛仙米是否能生长？
。
（4）在稻田中，丁草胺的使用浓度通常为27．5mg．L-l。
据本实验分析，该浓度对保护日益稀缺的葛仙米资源是否有负面影响？
并说明理由。
16.如图甲表示某绿色植物细胞内发生的生理过程示意图，①～⑥表示生理过程，A～D表示化学物质，图乙表示该植物在不同环境条件下CO2浓度对净光合速率的影响。
据图回答下列问题：
（1）图甲中有ATP生成的生理过程是，人体内可以发生的生理过程是。
（2）CO2以的方式进入该植物细胞中。
把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则叶肉细胞的叶绿体中C5的含量变化是。
若以该绿色植物的叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，需要特别注意的是，该实验需要在条件下进行。
（3）从图乙可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是。
当CO2浓度低于300umol．mol-l时，28℃条件下该植物净光合速率明显低于20℃和15℃条件下的原因可能是。
17.根据下图所示的动物呼吸作用强度测定装置，完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验，并回答有关问题。
实验目的：
探究哺乳动物的呼吸强度与外界环境温度的关系。
实验原理：
（1）哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定，这种体温的相对恒定是通过完善的调节机制，使机体产热量和散热量保持动态平衡来实现的。
当处于炎热环境中，皮肤里的接受刺激后，将兴奋传入中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，血流量增加，从而使散热量增加，保持体温相对恒定。
（2）动物产热的主要生理过程为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式：
_。
（3）动物有氧呼吸作用强度可以用单位时间耗氧量来标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数。
实验材料与用具：
动物呼吸作用强度测定装置4套，恒温培养箱4个，大小、生理状态相近的小白鼠若干只，计时器，标签纸等。
实验步骤：
①将4个恒温培养箱分别调节成10℃，20℃、30℃、40℃，并编号为甲、乙、丙、丁组．
②将分别装入4套呼吸作用强度测定装置中。
③将4套装有小白鼠的装置分别放入4个不同温度的恒温培养箱中。
④。
实验结果：
（设计表格用于结果统计）
实验结论及解释：
①结论：
。
②解释：
。
18.在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），细胞呼吸与环境中O2浓度关系（如图二）。
请据图回答下列问题：
（1）图一中,影响a点上下移动的主要外界因素是；b点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是；c点时叶绿体中ADP的移动方向是；适当提高外界温度，图中c点将向移动。
由图一可知，在连续光照条件下，光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象。
在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg。
（2）图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？
________；当O2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为；若图一中a点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于__________%。
（3）上图表示研究人员测定的该植物在密闭恒温玻璃温室内连续48h温室内CO2浓度及CO2吸收速率曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）。
该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点是。
19.刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。
某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。
实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。
请回答以下问题：
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是。
（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？
并说明理由。
___________________________________________________________________。
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。
请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。
①实验原理：
细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。
②实验材料和器具：
刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温
度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。
③实验步骤：
第一步：
取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。
第二步：
取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：
一份
放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。
第三步：
在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。
第四步：
将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。
④预期实验结果并得出结论：
结果：
________________________________________________________。
结论：
说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。
20.玉米是我国重要的粮食作物，玉米幼苗易发生黄叶病，表现为叶片发黄，无光泽。
科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究。
下图中的甲图表示光照强度对普通型玉米（A）、黄叶病玉米（B）光合作用的影响；乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2浓度的变化情况。
据图回答下列问题：
（1）根据图甲可知黄叶病玉米光合作用力较弱，光照强度为y时，黄叶病玉米叶绿体内C3的含量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）普通型玉米；此种光强下每天光照时间必须大于____h，黄叶病玉米才能生长。
（2）乙图b点后曲线下降的主要原因是光合作用过程中____阶段先增强所致，c点时大棚中玉米的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。
（3）如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米，乙图中b点将向____方移动，e点向____方移动。
（4）为了了解黄叶病的发病原因，可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素，并用法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷，结果发现滤纸条上的第三、四条色素带明显变窄，说明，黄叶病玉米对光的吸收能力减弱。
（5）玉米黄叶病在幼苗期发生，具有明显的地域特征，随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失，且无病虫害现象，由此可推测黄叶病可能是因的缺陷而引起的。
班级姓名
1.
（1）叶绿体类囊体薄膜有氧呼吸第三阶段
（2）丙酮酸细胞质基质、线粒体、叶绿体
（3）细胞器b生成的ATP只能用于光合作用的暗反应，而细胞器c生成的ATP可用于除光合作用以外的各项生命活动
（4）温度、光照强度
（5）
【解析】
试题分析：
（3）图丙中左边的细胞器是叶绿体，右边的细胞器是线粒体。
解：
（1）图甲中，细胞器b叶绿体中①水被消耗是光反应阶段，其场所是叶绿体类囊体薄膜；细胞器c线粒体中有③氧气参与的是有氧呼吸第三阶段。
（2）据图分析已知④是丙酮酸，⑤是ATP，
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