学年北京市第四中学高二上学期期中考试历史试题 解析版.docx
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学年北京市第四中学高二上学期期中考试历史试题解析版
2017-2018学年北京市第四中学高二上学期期中考试历史试题解析版
试卷满分为100分，考试时间为100分钟
一、单项选择题。
（本大题共50小题，每小题1分，共50分。
各题的四个选项中，只有一项符合题意。
）
1.有人在评价某次改革时说：
“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度（世袭特权）遭到新的失败。
”这次改革指的是
A.梭伦改革
B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革
D.柏拉图改革
【答案】A
【解析】根据材料可知，根据公民的财产多寡来划分他们的等级，不同的等级享受不同的权利，这是梭伦改革的内容，A项正确。
克里斯提尼创立陶片放逐法，确立了雅典民主制，与题意不符，排除B。
伯利克里改革引领雅典民主政治走上了黄金时代，与题意不符，排除C。
柏拉图古希腊伟大的哲学家，代表作是《理想国》，与材料信息不符，排除D。
点睛：
抓住材料关键信息“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的”“有产阶级日益获得势力，氏族制度（世袭特权）遭到新的失败”，结合梭伦改革的内容逐一分析选项即可知道答案。
2.在古代雅典，人们习惯于根据不同人群的主要生活区域给予他们不同的称谓，下列称谓对应准确的是
A.“平原派”——贵族，“山地派”——下层平民，“海岸派”——工商业者
B.“山地派”——贵族，“平原派”——下层平民，“海岸派”——工商业者
C.“海岸派”——贵族，“山地派”——下层平民，“平原派”——工商业者
D.“平原派”——贵族，“海岸派”——下层平民，“山地派”——工商业者
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知，平原派代表贵族利益，希望建立贵族统治；山地派代表下层平民利益，海岸派代表工商业者利益，这两派反对贵族专权，要求改革，建立民主政治，故A项正确。
B项错在山地派、平原派的对应关系，排除。
C项错在海岸派、平原派的对应关系，排除。
D项错在海岸派、山地派的对应关系，排除。
3.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法律制度是
A.遗嘱法
B.财产等级制度
C.解负令
D.建立“四百人会议”
【答案】C
【解析】试题分析：
本题考查分析材料的能力。
材料中所说的颁布改革法令，主要指的是梭伦改革的主要内容。
梭伦改革主要针对的是债务奴隶制的问题，因此它需要解决矛盾最突出的部分，因此它所颁布的第一项法律制度是解负令。
因此本题选择C选项。
考点：
历史上的重大改革·梭伦改革·解负令
4.梭伦在自己创作的诗歌中说：
“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。
”“他们”是指
A.外邦奴隶
B.债务奴隶
C.战俘
D.平民
【答案】B
【解析】试题分析：
本题考查学生对解负令的理解。
由“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。
”得知是梭伦颁布的解负令。
结合解负令的知识得知他们指的是债务奴隶。
所以选B。
ACD都不在解负令的范围之内，故排除。
考点：
历史上的重大改革·梭伦改革·解负令
5.“民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成，即人民的权利、人民的统治之意。
古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念。
在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是
A.实行陶片放逐法
B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C.成立十将军委员会
D.公民大会成为最高权力机关
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知，梭伦改革时期，公民大会成为最高的权力机关，各等级公民均可参加，保障了公民参政议政的民主权利，故D项正确。
A项陶片放逐法出现于克里斯提尼时期，与梭伦改革无关，排除。
为公职人员发放津贴属于伯利克里统治时期的内容，与梭伦改革无关，排除B。
克里斯提尼时期成立十将军委员会，与梭伦改革无关，排除C。
6.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和
A.举手表决制、连选连任制
B.比例代表制、与会津贴制
C.抽签选举制、有限任期制
D.政教分离制、公民兵制
【答案】C
【解析】试题分析：
本题考查学生解读史料获取信息的能力。
古希腊民主属于小国寡民，它的民主是直接民主，采取轮流坐庄、抽签选举的方式。
A、B、D的说法与古希腊的史实不相符合。
所以选C。
考点：
古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治
7.如果你穿越时空回到梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是
A.国王住在被巨石围墙护卫的王宫之中，监视和控制着全体臣民
B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中
C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动
D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，梭伦执政时期雅典是民主制，不存在国王，故A项错误，符合设问。
梭伦颁布“解负令”，解放了债务奴隶，故B项正确，不符合设问，排除。
梭伦按财产的多少将公民分为四个等级，并且建立四百人议事会，前三等级公民均可入选，故C项正确，不符合设问，排除。
梭伦设立陪审法庭，通过抽签产生，有无财产的公民都可参加，故D项正确，不符合设问，排除。
点睛：
本题属于否定式（或逆向型）选择题，解题的关键是抓住设问要求“并不能看到的是”，紧扣雅典民主政治的相关内容，逐一分析选项即可知道答案。
8.下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。
下列相关的解释不正确的是
A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制
B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制
C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治
D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程
【答案】C
【解析】根据材料和所学可知，图三上的人数量是有限的，不能直观地反映民主制就是所有人统治。
而且，民主制并非所有人统治，而是所有公民（除外邦人、奴隶、妇女、未成年人）参与国家政权。
C所述错误，但符合设问，故选C。
9.伯利克里曾经这样评价雅典的民主政治：
“我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。
我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。
”对雅典民主政治历史地位的评价正确的是
①雅典民主为人类提供了一种管理国家的新形式
②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础
③民主制度成为雅典精神文化领域辉煌成就的重要保障
④它与现代意义上的民主存在形式上的差别
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知，雅典民主政治为人类提供了一种管理国家的新形式，创造出法治基础上的民主的运作方式，故①正确。
雅典民主政治为后世民主政治的建立和发展积累了宝贵的经验，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，故②正确。
雅典民主政治促进雅典文化的繁荣和发展，为雅典精神文化领域辉煌成就提供了重要保障，故③正确。
雅典民主是奴隶主的民主，与现代意义上的民主存在本质差别，故④正确。
综上所述，①②③④正确，排除ABC，所以选D。
10.根据你对春秋战国时期经济状况的了解，A处应填
A.铁器牛耕的使用
B.“相地而衰征”的实行
C.各诸侯国的变法
D.宗法分封制解体
【答案】A
【解析】试题分析：
根据所学，春秋战国随着铁器的使用和牛耕的推广，社会生产力得到极大提高，为开垦荒地，扩大耕种面积和兴修水利提供便利条件，出现了大量的私田。
与之相伴，出现了封建生产关系和封建剥削方式，奴隶社会的生产关系（经济基础）走向瓦解。
因此本题A处应选A项“铁器牛耕的使用”。
BCD项都是在生产工具的变革、生产力发展的基础上发生的变化。
考点：
春秋战国时期的大变革
点评：
此题考查的是春秋战国时期社会的转型。
春秋战国时期是我国的大动荡、大变革时期，旧的分封制和宗法制受到破坏，封建生产关系开始形成，井田制瓦解，土地私有制开始确立。
社会正经历着一场深刻的社会变革。
在思想上，百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。
春秋战国时期在政治、经济和思想领域里的变化都是由生产力的发展决定的。
生产力发展的最主要的表现是生产工具的进步。
11.从西周“普天之下，莫非王土”到战国时期“废井田，开阡陌”，这一变化反映了
A.周朝疆域发生改变
B.分封制的瓦解
C.土地所有制的变化
D.周王权力增强
【答案】C
【解析】根据材料“普天之下，莫非王土”可知是井田制，由材料“废井田，开阡陌”可知井田制被破坏，土地私有制产生，故反映了土地所有制的变化，C项正确。
材料没有体现周朝疆域发生改变，而是强调土地所有制的变化，排除A。
材料强调土地所有制的变化，没有体现分封制的瓦解，排除B。
材料没有体现周王权力增强，而是强调土地所有制的变化，排除D。
点睛：
本题以土地制度的演变为切入点，解题的关键理解材料信息“普天之下，莫非王土”“废井田，开阡陌”，结合土地制度的相关内容逐一分析即可知道答案。
12.下列春秋战国时期的变法改革中，涉及变革生产资料所有制形式的有
①“相地而衰征”
②“履亩而税”
③平籴法
④“为田开阡陌封疆”
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，①是管仲的“相地而衰征”，②“履亩而税”是鲁国的初税亩，这些改革实际上承认土地私有，故①②正确。
平籴法是指由国家调剂粮食价格，以稳定小农经济，与变革生产资料所有制不符，排除③，排除ACD。
④“为田开阡陌封疆”实际上承认土地私有，故正确。
综上所述，①②④正确，选B。
点睛：
解决本题首先是紧扣设问要求“涉及变革生产资料所有制形式的有”，然后结合春秋战国时期的管仲改革、鲁国初税亩、商鞅变法等相关内容，逐一分析选项即可知道正确答案。
13.战国时期，变法成为时代潮流，在各国蓬勃兴起，下图为这一时期各国变法的示意图，其中吴起变法应表示在图中的_______处
【答案】B
【解析】根据图示信息和所学知识可知，A为魏国，B为楚国，C为齐国，D为秦国，其中战国时期吴起在楚国变法，增强了楚国国力，故B正确。
吴起在魏国担任郡守期间改革魏国兵制，创立武卒制，但不涉及全面变法，排除A。
同时期齐国为邹忌变法，秦国为商鞅变法，排除CD。
14.《史记·商君列传》记载：
“鞅少好刑名之学”，商鞅变法的指导思想是
A.儒家思想
B.墨家思想
C.道家思想
D.法家思想
【答案】D
【解析】根据材料“鞅少好刑名之学”可知商鞅变法的指导思想是法家思想，D项正确。
商鞅开创的“燔诗书”的高压政策，控制百姓思想，故儒家思想不是商鞅变法的指导思想，排除A。
墨家思想也不是商鞅变法的指导思想，排除B。
商鞅变法的指导思想是法家思想，不是道家思想，排除C。
15.观察下图，从图中获得的历史信息不包括
A.商鞅为了实现变法敢于同旧贵族展开斗争
B.商鞅的变法主张遭到了旧贵族的强烈反对
C.商鞅变法在秦国得到了一定的支持
D.商鞅变法必然以失败而告终
【答案】D
【解析】试题分析：
本题主要考查学生依据图片材料分析判断问题的能力。
题干要求从图中获得历史信息，A项商鞅为了实现变法敢于同旧贵族展开斗争、B项商鞅的变法主张遭到了旧贵族的强烈反对、C项商鞅变法在秦国得到了一定的支持从材料中能看出来；D项无法从材料中得出而且不符合史实。
故此题选D项
考点：
历史上重大改革回眸·商鞅变法·背景
【名师点睛】否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。
其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。
第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。
16.“利不百，不变法；功不十，不易器。
”该主张实质上是
A.商鞅变法的指导思想
B.歌颂了商鞅变法的成效
C.符合时代潮流的思想
D.反对变法的因循守旧思想
【答案】D
【解析】试题分析：
材料中的内容“利不百，不变法；功不十，不易器”实质上是主张效法古制，依照旧礼，反对变法革新。
因此A项商鞅变法的指导思想、B项歌颂了商鞅变法的成效和C项符合时代潮流的思想三项均未体现出反对商鞅变法的含义；联系史实可知，反对变法的为旧贵族势力，故此题选D项
考点：
历史上重大改革回眸·商鞅变法·评价
17.人们对商鞅有不同的称呼，如“卫鞅”、“公孙鞅”，史书上说：
秦封于商故号商君。
卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
其中“商”姓来源于
A.自然的崇拜
B.因功得到的封地
C.母亲的族姓
D.所在地方的地名
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，商鞅姓公孙名鞅，因是卫国人称卫鞅；商鞅辅佐秦孝公进行两次变法，增强了秦国的力量，于河西之战中立功获封商于十五邑，号为商君，故可知商鞅因功得到了封地叫商，故B项正确。
“商”姓来源与因功得到的封地有关，不是自然的崇拜，排除A。
“商”姓来源不是母亲的族姓，而是与商鞅因功获得封地有关，排除C。
“商”姓来源不是所在地方的地名，而是与商鞅因功获得封地有关，排除D。
18.《汉书》记载“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
”材料中的“务本”所指的是
A.重视农业生产
B.“燔诗书而明法令”
C.废除世卿世禄制
D.大力推行县制
【答案】A
点睛：
解决本题分两步走：
一是理解材料信息“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯”，二是抓住设问“务本”，逐一分析选项即可知道答案。
19.《史记·商君列传》中这样描写商鞅变法之后秦国的情况：
“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。
”这种现象的出现对秦国社会发展的积极意义在于
A.有利于推行土地的私有化以调动劳动者的积极性
B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C.有利于增加户口总数以提高政府的赋税收入
D.有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力
【答案】C
【解析】根据材料可知，商鞅变法推行一夫一妻小家庭政策，这样的分户制度，有利于增加户口数以提高政府的赋税收入，C项正确。
商鞅变法中推行废除井田制，奖励耕织的政策，有利于推行土地的私有化以调动劳动者的积极性，A项与材料的分户制度无关，排除。
商鞅变法推行什伍连坐制度，加强对人民的控制，B项与材料的分户制度无关，排除。
商鞅变法推行废除世卿世禄制，奖励军功，有利于激励兵士斗志以增强军队的战斗力，D项与材料的分户制度无关，排除。
20.有人这样评价商鞅及其变法，“商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。
”下列关于商鞅变法对中国历史发展的影响的叙述，正确的是
①客观上有利于中国结束分裂，走向统一
②重农抑商政策成为后世奉行的基本经济政策
③专制主义中央集权制度大行于世
④对人民实行从精神到肉体的严格控制，成为后世帝王的统治原则
A.①②③④
B.①②④
C.③④
D.①②③
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知，商鞅变法推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展，实现了富国强兵，为秦统一全国奠定了基础，故①正确。
商鞅变法中推行的重农抑商政策，有利于封建经济的发展，被后世奉为基本经济政策，故②正确。
商鞅变法彻底废除旧的世卿世禄制、建立专制主义中央集权制，对后世产生深远影响，故③正确。
商鞅变法中轻视教化，鼓吹轻罪重罚，在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，其对人民实行从精神到肉体的严格控制，成为后世帝王的统治原则，故④正确。
综上所述，①②③④正确，排除BCD，所以选A。
21.“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。
”这一王朝是
A.东汉
B.北魏
C.隋朝
D.唐朝
【答案】B
【解析】试题分析：
本题考查学生对北魏孝文帝改革的理解。
由“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。
”得知这一王朝是北魏。
所以选B。
考点：
古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北魏
22.北魏孝文帝改革的背景包括
①北魏统一全国
②北方出现民族融合的趋势
③社会矛盾日益激化
④拓跋部经济文化发展落后
A.②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
【答案】D
【解析】根据题意和所学知识可知，439年，北魏统一北方，而不是统一全国，故①错误，排除BCD。
北魏统一北方后，各族人民共同生活，相互影响，出现了民族大融合的趋势，故②正确。
北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策，在征服战争中也常常出现疯狂的民族杀戮，社会矛盾不断激化，故③正确。
北魏统一北方后，与汉族的经济和文化相比，拓跋部经济文化发展落后，故④正确。
故本题选A。
23.北魏政府于484年颁布诏书：
“故宪章旧典，始班俸禄……户增调三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄。
”这项政策规定实行
A.均田制
B.三长制
C.租调制
D.俸禄制
【答案】D
【解析】根据材料可知，由国家征收统一的租调，筹集禄银，按级别高低发给官吏，故D项正确。
均田制是指按一定的标准，将国家控制的士地分配给农民耕种，土地不得买，与材料不符，排除A。
三长制主要是检查户口，征收租赋，三长制的推行健全了地方基层政权，取代了宗主督护制，保证了国家对人民有效的控制，与材料不符，排除B。
租调制是指规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调，与材料不符，排除C。
点睛：
本题属于概念型选择，解题的关键是先了解材料信息“故宪章旧典，始班俸禄……户增调三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄”。
结合孝文帝时期的俸禄制，逐一分析材料即可知道答案。
24.北魏孝文帝曾对当朝的一项改革措施加以总结：
“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。
”这项改革措施是
A.实行井田制
B.设立三长制
C.推行租调制
D.实行均田制
【答案】D
点睛：
本题以孝文帝改革为切入点，主要考查均田制的内容，抓住材料信息“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分”，结合均田制的内容逐一分析选项即可知道答案。
25.成书于公元6世纪的《洛阳伽蓝记》记载：
“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
”这段话主要反映了
A.北魏迁都洛阳促进经济文化发展
B.士族制度在中原得到全面发展
C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复
D.5世纪的洛阳商业空前繁盛
【答案】A
【解析】根据材料“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”等信息可知，北魏孝文帝迁都洛阳促进了经济文化的发展，故A项正确。
材料没有涉及士族制度的信息，而是强调北魏迁都洛阳促进经济文化发展，排除B。
根据所学知识可知，当时洛阳在北魏统治之下，并非在南朝统治下，排除C。
材料信息没有特指5世纪的洛阳商业空前繁盛，而是强调北魏迁都洛阳促进经济文化发展，排除D。
26.下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是
鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓拔
元
贺赖
贺
丘穆陵
穆
独孤
刘
步六孤
陆
贺楼
楼
A.为消灭其它割据势力统一北方奠定了基础
B.促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融
C.结束了国家的分裂割据局面
D.促成了北方民族的大量南迁
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知，这一改革措施是指鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，产生的作用有利于促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融，B项正确。
AC两项为孝文帝改革的背景，而非题干内容的体现，排除。
D项北方民族的大量南迁，与题干中强调改汉姓没有关系，排除。
综上所述，本题正确答案为B。
27.《魏书·食货志》载：
“魏初至于太和，钱货无所流通，高祖（元宏）始诏天下用焉。
”对此材料反映的现象理解最准确的是
A.鲜卑族从孝文帝改革后进入封建社会
B.北魏政府一直重视商品经济的发展
C.北魏前期商业一度萎缩，孝文帝时有所恢复
D.魏晋南北朝时期南北方商品经济发展缓慢
【答案】C
【解析】根据材料可知，北魏建立后直到孝文帝太和年间，北魏钱币和货物流通不畅，孝文帝下诏令全国使用货币交易，这一措施使北魏商业得以恢复和发展，故C项正确。
A项属于孝文帝改革的影响，与材料强调北魏前期商业一度萎缩，孝文帝时有所恢复的信息不符，排除。
B项与北魏前期商业一度萎缩的信息不符，排除。
材料没有涉及南北商品经济发展的信息，而是强调北魏前期商业一度萎缩，孝文帝时有所恢复，排除D。
28.云冈石窟和龙门石窟有北魏不同时期凿刻的佛像，下面两个佛像的面部特征和表情有着明显的不同，一个唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健，一个丰满柔和，神态可亲。
影响这种艺术创作风格变化的主要原因是
A.佛教的进一步盛行
B.北魏统一黄河流域
C.汉化政策的影响
D.雕刻工匠技术水平
【答案】C
【解析】试题分析：
从题干中“但是两尊佛像的面部特征和表情有着明显的不同，一个唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健；一个丰满柔和、神态可亲”可知，其中一个是少数民族人物的造型，另外一个则是汉族人物的造型，两种人物形象同时出现说明，民族融合的进一步加深，故此题应选C项分析。
ABD只看到的表象，故排除。
考点：
历史上的重大改革·北魏孝文帝改革·影响
29.史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。
有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。
你认为孝文帝改革措施中最能引发这种分歧的是
A.均田制
B.三长制
C.整顿吏治
D.汉化政策
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，迁都洛阳之后，孝文帝改革的重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，实行一系列措施鼓励鲜卑族积极接受汉族文化，史学界产生分歧针对的措施是汉化政策，故D项正确。
均田制是指按一定的标准，将国家控制的士地分配给农民耕种，土地不得买，与材料不符，排除A。
三长制主要是检查户口，征收租赋，三长制的推行健全了地方基层政权，取代了宗主督护制，保证了国家对人民有效的控制，与材料不符，排除B。
北魏孝文帝制定官吏俸禄制，整顿吏治，俸禄由国家统一筹集，不许官吏自筹，惩治贪污，与材料不符，排除C。
30.北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔，缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”材料表明北宋政府
A.采取重农抑商的政策
B.限制大地主特权
C.采取不抑兼并的政策
D.搜刮百姓，以备岁币
【答案】C
【解析】根据材料信息可知，主要反映北宋前期,统治者对土地兼并采取放任的态度，故C项正确。
材料没有体现北宋政府采取重农抑商的政策，而是强调北宋政府采取不抑兼并的政策，排除A。
材料没有体现限制大地主特权，而是强调北宋政府采取不抑兼并的政策，排除B。
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