五年高考英语满分作文解析及写作素材积累话题常活动.docx
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五年高考英语满分作文解析及写作素材积累话题常活动
日常生活指学生在校内外发生的事情,和我们日常生活密切相关,范围广泛。
保护学习的课程,课外活动,也包括体育运动和社交活动;还包括和家人朋友的联系。
内容有写人的;有写物的;有写学校生活的;还有写学习情况的。
所选题材均贴近学生的日常生活,写的基本都是学生熟悉的事,学生身边的事。
由此可见,和学生日常生活相关的内容仍将作为高考写作考查的主要题材。
命题者可能会要求考生描述自己日常生活的事件。
命题方向大致可以分为两类,一是要求考生从描写生活中的一件事情入手的文章,另外一类则是模拟一个生活中的情景,以此展开描述和分析。
这两类题目的共同特点是文章的主题均与生活有着十分紧密的关系,即使是后面一类,题目中模拟的场景都是与考生的日常生活有密切关系的内容。
一、话题常用单词
1.campus校园
2.canteen餐厅
3.laboratory/lab实验室
4.dininghall食堂
5.dormitory宿舍
6.club俱乐部
7.competition竞赛
8.rewards奖励
9.achievement/result成绩
10.marks/grades/scores分数
11.withthehelpofsb.在…的帮助下
12.hopeful/hopeless充满希望/无望
13.absolutely绝对
14.depressed失望
15.bad-tempered坏脾气
16.kind-hearted好心
17.(im)patient(没)有耐性
18.encouraged受鼓舞的
19disappointed失望
20.easy-going易相处
21.optimistic/passive乐观/消极
二、话题常用短语
1.schooldininghall学生食堂
2.teachingbuilding教学楼
3.lecturetheatre阶梯教室
4.theStudents’Union学生会
5.socialpractice社会实践
6.part-timejobs业余工作
7.vacationjobs假期工作
8.preparelessons备课
9.havelessons上课
10.missalesson误一节课
11.prepareforlessons预习功课
12.stayawayfromschool旷课
13.workout计算出
14.putone’sheartinto专心于concentrateon全神贯注;专心于
15.haveagoodcommandof精通于
16.graduationceremony毕业典礼
17.Englishevening英语晚会
18.after-school/extracurricularactivities课外活动
19.socialinvestigation社会调查
20.voluntarylabor义务劳动
21.physicalactivities体育活动
22.haveanoutingattheseashore在海边郊游
23.haveapicnic/barbecue去野餐/烧烤
24.haveaparty举行晚会
25.holdasportsmeeting举行运动会
26.makeprogressin...在……方面取得进步
27.getfullmarkfor得满分
28.passtheexamination通过考试
29.cheatintheexam考试作弊
30.learn...byheart记住keep...inmind记住
31.fail(in).themathtest数学测验不及格
32.winthefirst(prize).inmathscompetition数学竞赛第一名
33.get/takethefirstplaceintheEnglishspeechcontest英语口语竞赛第一名
34.layagoodfoundationin在……方面打下良好的基础
35.thebeloved所爱的人
36.peerpressure同辈之间的压力
37.parentspressure父母的压力
38.hiddenability/potential潜力
39.complexpersonaldesires复杂的个人欲望
40.countlessdifficulties无尽的困难
41.positive/negativereflection积极/消极的反思
42.Itgivemetheopportunitytodosth这让我有机会做某事
43.have(no)respectforstrangers/theirfamily对陌生人/家人(不)尊重
44.feelcheerfulatwork工作上感到快乐
45.strengthenyourownfeelings加强你自己的感受
46.getagoodunderstandingofsth.更理解某事物
47.takeresponsibilityforyouractions对你的行为负责
48.openoneselfuptosb.对某人敞开心扉
49.becomemoreconfident变得更自信
50.achieveone’sgoal达到目标
51.beawareof意识到
52.raisetheawarenessof…提高…的意识
53.getalongwellwithsb.与某人相处融洽
54.bebeneficialto对…有益
三、参考语句话题常用句型
1.Formypart,Iagreewiththelatteropinionforthefollowingreasons:
...我同意后者,有如下理由:
……
2.Beforegivingmyopinion,Ithinkitisimportanttolookattheargumentsonbothsides.在给出我的观点之前,我想看看双方的观点是很重要的。
3.LastSunday,ourclassorganizedanactivity----goingclimbingforourspringouting.我们班上周六组织了春游---去爬山。
4.Lastweekend,IpaidavisittotheGreatWallwithmyforeignteacherMr.Brown.上周末你陪你校的外籍教师Mr.Brown游览了长城。
5.Wewillpresentthemwithflowersandself-madecardstoshowourrespect.我们将送给他们花和自制卡片以表达我们的尊重。
6.Onarrivingthere,webeganworking.Someweredigging,somewereplantingandotherswerewatering.Allofusweregoingallouttodoit.
一到达那里,我们就开始劳动。
一些人挖坑,一些人植树,另一些人浇水。
我们都干得很起劲。
【典例01】
(2018年·新课标III卷)假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。
请给他回信,内容包括:
1.学校的体育场馆;
2.主要的运动项目;
3.你喜欢的项目。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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【思路点拨】
本题作文为提纲式作文,形式依然是书信,即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况,属于学校生活话题。
这一话题贴合学生生活的实际,学生并不陌生,有话可说。
首先可以介绍学校的体育场馆,场馆的位置,大小,开放时间等等。
然后简要介绍学校主要开设的体育项目有哪些,可挑选一到两个做详细介绍,如学生的活动时间,活动形式,以及此类活动的好处等。
再次简要分析自己喜欢的体育项目是什么,并简单分析喜欢的原因,自己从中得到的益处等。
文章可主要采用一般现在时态,第一人称的方式来写。
【满分范文】
DearPeter,
Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.
Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.
Yours,
LiHua
【典例02】
(2018·浙江卷·应用文写作)假定你是李华,你校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。
请你写信应聘,内容包括:
1.口语能力:
2.相关经验;
3.应聘目的。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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【思路点拨】
本篇书面表达属于应用文,要求写应聘信。
第一步:
根据提示可知,学校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。
要求写封应聘信,内容包括:
1.口语能力:
2.相关经验;3.应聘目的。
第二步:
根据写作要求确定关键词(组)。
第三步:
根据提示和关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
第四步:
连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。
【范文】
DearSirorMadam,
I’mparticularlyinterestedinthisjobbecauseIwanttofurtherimprovemyoralEnglishcapabilitiesandinterpersonalcommunicationskills.
HopefullyIcanreceiveyouracceptance.
Yoursfaithfully,
LiHua
【典例03】
生活中,你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历,其间有烦恼、有惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。
主要内容包括:
1.丢失的物品;
2.物品失而复得的经过;
3.你的感想。
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【写作指导】
本篇书面表达属于提纲类短文,要求写一个失去东西又复得的经历。
写作时要仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确三个要点:
1.丢失的物品;2.物品失而复得的经过;3.你的感想。
另外提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。
要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。
本文写作时可以按照要点所给的顺序写。
根据要表达的内容确定句子的时态、语态;就本文而言应该用一般过去时态。
注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。
【范文赏析】
Ihaveapreciouspen,whichwasgiventomeasabirthdaypresentbyoneofmybestfriends.Ilikeitverymuch.However,thispenoncehasanunusualexperience.
Fromtheunusualexperienceofmypreciouspen,Ilearnthatweshouldbethankfultothosewhoalwaysdogooddeedsandalsobereadytodowhatwecantohelpothers.
【典例04】
(2015年北京卷)
假如你是红星中学高三学生李华,请给你的美国朋友Jim写一封邮件,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加,邮件的内容包括:
1.介绍训练营的相关内容(例如;时间、地点、参加者等);
2.说明你打算参加的原因;
3.询问对方的意向。
注意:
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim,
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Yours,
LiHua
【写作指导】
本文为提纲类作文,文章重点是李华邀请英国朋友Jim参加龙舟训练营,属于典型的邀请信,只需按照邀请信的写作流程就可轻松写出。
即发出邀请— 介绍活动(时间,地点,内容,参加原因)—期待和感谢。
在写作时应主要使用第一人称和第二人称,时态包括一般将来时、一般现在时和现在进行时。
要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。
根据要表达的内容确定句子的时态、语态;就本文而言应该用一般过去时态。
注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。
【范文赏析】
DearJim,
I'mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.IintendtojoinaDragonBoatTrainingCamp.Iwonderifyou'dliketogowithme.
ThiscampwillopenonJuly20th.Itoffersteenagers,1ikeyouandme,achancetoenjoysportsandlearnaboutChineseculture.Ifyouareinterestedinit,1etmeknowandI’llsendyoumoreinformation.
Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.
Yours,
LiHua
【典例05】
假设你是一名高中生,名叫李华。
因为老师担心同站,学校关闭了电脑教室的上网功能,同学们感到很郁闷。
请你给校长写一封建议信。
内容包括:
1.无法上网给学生带来的不便;
2.网络的必要性(帮助解决学习难题、获取最新信息);
3.就老师的担心发表你的看法。
注意:
1.词数120左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头和结尾部分已经给出,不计入总词数。
Dearheadmaster,
I’mwritingtorequestyoutoallowustosurftheInternetinthecomputerclassroom.___________________
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Yours,
LiHua
【写作指导】
本篇书面表达属于书信类短文,要求给校长写一封建议信。
写作时要仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确三个要点:
1.无法上网给学生带来的不便;2.网络的必要性(帮助解决学习难题、获取最新信息);3.就老师的担心发表你的看法。
根据要表达的内容确定句子的人称和时态、语态;就本文而言应该用第一人称和一般现在时态。
另外提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。
要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。
本文写作时可以按照要点所给的顺序写。
注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。
【范文赏析】
Dearheadmaster,
I’mwritingtorequestyoutoallowustosurftheInternetinthecomputerclassroom.Rightnow,wecannotusethecomputerinthecomputerclassroomtogetonline,whichmakesusveryupsetbecausewecan’tsearchfortheinformationweneedorreadnews.
Idohopeyoucantakemysuggestionintoconsiderationandmakeafinaldecision.
Yours,
LiHua
(1)
某校英文报开辟了一个专栏:
Experience。
本期话题是如何解决学习中遇到的困难。
请你以“MyApproachtoDifficultiesinLearning”为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。
要求:
1.词数100左右;
2.短文中不能出现本人的相关信息。
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