德意实验小学学年第一学期综合素质报告单.docx

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德意实验小学学年第一学期综合素质报告单

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-01学生姓名:

金家泽班队职务:

点心管理员

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

你是一个聪明、可爱,又非常能干的男孩子。

学习成绩一直优异的你从不骄傲,上课的时候不但能认真听课,而且能开动脑筋,积极踊跃地回答问题。

在课堂上起了非常好的带头作用,不愧是中队长!

讲台前,你整队的声音是那么的响亮,你带的队伍也非常整齐有序。

多棒呀!

你能团结同学,关心班集体。

如果你平时再多看点书,我相信聪明的你会从书中汲取更多的知识,你会取得更大的进步!

 

口试

有良好的倾听能力,课堂上积极主动,字写得非常漂亮。

希望能学会遇事多问个为什么,促使自己多长知识。

达标

/

笔试

身高

123㎝

体重

26㎏

知识

回答问题时,你的思路总是那么清晰,语言总是那么流畅,如果能跟“仔细”做朋友,那你肯定会是我们107的骄傲!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

你思维敏捷,学习勤奋。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,多一点细心你会更优秀。

认真

好学

笔试

品德与社会

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。

音乐

音乐课上你新颖别致的的见解,不同凡响的思维给老师留下深刻的印象。

体育

优秀

体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。

兴趣

特长

爱好

情况

 

阅读

美术

你的作品每次都让老师的眼前一亮。

希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。

期待看到你更精彩的作品。

信息技术

荣誉一

班级优秀管理员

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二、三

学习、写字小能手

哦,乖乖男孩,在小朋友当中你最懂事,最乖了,笑起来也甜甜的,和小朋友们团结友爱,愿你的笑容永远这样灿烂!

荣誉四

口算三等奖

荣誉五

识字注音二等奖

荣誉六、七

英语五星级小能手、三好学生

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-02学生姓名:

高逸涛班队职务:

监督员

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

开学初,因为你会背许多古诗,老师一下子就记住了你。

同学缺铅笔,少橡皮时,你总能伸出援助之手,所以大家都喜欢上你。

更让大家对你刮目相看的是,你对教室里最难打扫的卫生角管理的井井有条,样样较真。

好样的,真不愧是我们的小队长。

假如你能和书交上朋友,相信你能找到更多的学习乐趣!

 

口试

能背好多古诗,有较强的语言表达能力。

书写在一点点进步。

如何能养成良好的倾听能力,就能使你变得更优秀。

达标

/

笔试

身高

116㎝

体重

24㎏

知识

你进步了,上课会专心地听了,作业能认真地做了,你要相信自己,凡事只要认真去做,肯定会很出色!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 你有很好的语言接受能力,朗读课文口齿清楚,语言流畅。

不过知识学得还不够扎实,继续努力哦!

活泼

大方

笔试

品德与社会

对师长有礼貌,能和同学们友好地相处。

音乐

“一分耕耘,一分收获。

”你的歌会越唱越棒的。

体育

优秀

足球运动很有天赋,继续努力!

兴趣

特长

爱好

情况

 

绘画

美术

你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。

希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

信息技术

荣誉一

班级优秀管理员

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

学习小能手

圆嘟嘟的小脸,大大的眼睛,一个淘气可爱的小帅哥,看整齐干净的被子.床单,可都是我们自己叠的。

不过男孩子可要坚强不要变成哭鼻子猫哦!

荣誉三

写字小能手

荣誉四

口算三等奖

荣誉五

自理小天使

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-03学生姓名:

陈烨文班队职务:

讲台卫生负责人

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

你的小脑袋里总会有很多问题,你还能自豪地跟同学们介绍他们不知道东西。

这都得益于你常常与书教朋友。

课堂上,我总感觉到你专注的眼神,举手不多,但站起来了,总很从容、大声地回答。

老师总觉得你是一座“富矿”,还有许多优点没有表现出来,胆子再大些,下学期亮出一个全新的你,好吗?

 

口试

有较强的语言表达能力,知识面比较广,有良好的倾听能力。

如果书写上花点工夫就更好了。

达标

/

笔试

身高

118㎝

体重

22㎏

知识

每次思考问题时,你都会有自己独特的见解,老师喜欢,如果能天天和“仔细”交上好朋友,那你肯定会更出色!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 你有很不错的学习习惯,各项基本功扎实。

很希望在课堂上看到你更多的发言!

内向

好学

笔试

品德与社会

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

音乐

上音乐课的表现越来越好。

老师对你充满信心。

体育

良好

喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。

兴趣

特长

爱好

情况

 

下棋

阅读

美术

从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。

信息技术

荣誉一

识字注音三等奖

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

三好学生

你是一个懂事又乖巧的男孩,从不让老师操心,自己的事情总是安排的井井有条,在同年级中你都是佼佼者,从不睡午觉到养成睡午觉习惯,老师希望你学习上,生活上都能成为同学的榜样。

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-04学生姓名:

戚沈逸班队职务:

监督员

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!

不过一个优秀的小学生应该是一个对自己做的任何事负责任的孩子,比如离开座位要把东西整理好,比如做完作业要仔细检查,比如主动、及时的打扫教室,比如用适当的方式和同学相处等等。

你想做个优秀的小学生吗?

 

口试

你对语文学习兴趣浓厚,肯动脑筋,语言感受能力强。

上课积极发言,作业认真,所学知识掌握扎实,成绩优秀。

达标

/

笔试

身高

131㎝

体重

31㎏

知识

老师喜欢你,是因为课堂上你能专心听讲,积极举手发言,作业能认真地做,不过,写字时正确的握笔姿势得靠你自己坚持哦!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 你的基础知识非常扎实,多听,多说,你的英语会进步更大的哦!

认真

好学

笔试

品德与社会

你是一个小小男子汉,聪明活泼,天真可爱,学习上进,让大家那么喜欢你。

音乐

你是一个小小音乐家,继续努力吧

体育

优秀

在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩会更好!

兴趣

特长

爱好

情况

 

英语

美术

从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!

信息技术

荣誉一

写字小能手

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

学习之星

圆圆的小脸,活泼跳动,午睡的时候你总是最乖,最听话的,每次老师远远的走过来,你就会亲切又礼貌的叫老师好,恩,希望你变的更棒!

荣誉三

识字注音二等奖

荣誉四

 

三好学生

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-05学生姓名:

黎彬洋班队职务:

黑板卫生负责人

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

你是个做事非常认真的小伙子,话语不多,动作神速,写作业是这样,打扫卫生也是。

老师惊讶你接受新知识速度之快;老师诧异你对键盘的熟练;老师还欣喜跑道上你的神速,如果不是你起跑慢了,男子50米第一肯定是你。

你要走了,老师真的舍不得,记得要想我们——“新巴学园”。

 

口试

你对语文学习兴趣较浓,学习肯动脑筋,爱问为什么。

成绩进步很大。

书写还需花些工夫呀!

达标

/

笔试

身高

121㎝

体重

24㎏

知识

有时,你会把小手举得高高,有时,你会静静地坐的,其实,那是你在思考,爱动脑的小朋友肯定会越来越聪明的!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 你头脑灵活,思维敏捷,有很好的表达能力,只是要多练习口语哦!

认真

上进

笔试

品德与社会

对师长有礼貌,能和同学们友好地相处。

音乐

上课要认真听,好吗?

体育

优秀

你有出众的身体优势,足球踢的不错,好好练,争取成为班级里的体育健将。

兴趣

特长

爱好

情况

 

运动

美术

你的作品每次都让老师的眼前一亮。

希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。

期待看到你更精彩的作品

信息技术

荣誉一

男子50米第二名

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

写字小能手

现在的你和小朋友一起讲话,玩耍,变的更开朗活泼了,老师为你的改变很高兴,希望每天都能看见你散灿烂的笑容!

荣誉三

 

识字注音三等奖

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-06学生姓名:

刘洋班队职务:

盆景管理员

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

老师喜欢看你的眼睛,清澈明亮,还透着男孩子少有的灵气。

我能感觉到你一直在努力,瞧,你作业的书写质量有了显著的提高,学习成绩也有了明显进步。

特别是你在克服迟到的事情上,你的不懈努力让我们对你刮目相看。

你还能积极参加学校各项集体活动,有些活动可能你并不感兴趣,但是为了班级,你还是很认真地参与。

你还有个非常好的习惯,就是常与书交朋友,希望你坚持下去,因为书会带给你更多的乐趣。

加油吧,洋洋!

 

口试

有较强的语言表达能力,有好问的习惯,有较强的语感,能有感情的朗读课文,希望能养成良好的倾听和书写习惯,把基础知识打得更扎实些。

达标

/

笔试

身高

117㎝

体重

21㎏

知识

当你认真地做作业时,老师会在心里暗暗地夸你,当你碰到困难时,老师也会替你着急,以后,你可得学会大胆地问!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 注意到英语说得比你好的同学了吗?

赶上他们!

有信心吗?

活泼

诚实

笔试

品德与社会

诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。

音乐

你上音乐课的表现越来越好。

老师对你充满信心。

体育

良好

喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。

兴趣

特长

爱好

情况

 

看书

美术

万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。

信息技术

荣誉一

小蜜蜂奖

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

礼仪小天使

一个可爱的乖乖男孩,午睡的时候,你总是最乖,最听话老师和小朋友们都很想念你哦!

 

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-07学生姓名:

黄清正班队职务:

运动器材管理员

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

我知道你爸爸妈妈对你寄予了很大的希望,懂事的你这个学期没有辜负他们的心意。

与爸爸妈妈分手时,你不再泪眼婆娑了;上课的时候,你发言越来越积极了;做作业速度,也加快了,并且一发现有错就会及时订正。

你不再贪玩,把心思放在认真看课外书上了;寝室里,生活老师也说你特别能干。

你的进步让老师看在眼里,喜在心里。

加油啊,要慢慢学会整理自己的物品了,给妹妹做好榜样。

 

口试

朗读、书写、表达、倾听都在一点点进步,希望能跟书交上朋友,再把字写得好一些!

达标

/

笔试

身高

110㎝

体重

20㎏

知识

你越来越懂事了,上课时能静下来专心地听了,做作业时会认真地做了,只要努力,以后的你肯定会更出色!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 合

 你的英语歌唱的很不错,上课再多一认真,你也能说非常流利的英语!

活泼

大方

乐观

笔试

品德与社会

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。

音乐

上课要认真听,好吗?

体育

优秀

足球运动很有天赋,继续努力!

兴趣

特长

爱好

情况

 

绘画

美术

想想老师说的“与众不同”,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。

信息技术

荣誉一

班级优秀管理员

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

 

才艺小天使

你是一个活泼可爱的男孩子,你的脸上总是带着灿烂的笑容。

一年级的你能够独自吃饭.睡觉.叠的被子也是整整齐齐,老师和小朋友都喜欢你。

如果把普通话说的更流利一点那可就更好喽!

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-08学生姓名:

沈柏年班队职务:

电器小班长

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

你总是问我一些奇怪的问题,老师喜欢你好问善问;你总能以最短的时间里认识新的朋友,老师欣赏你的亲和力;你还能结实这么的老师和不是同年级的同学,老师估计一年级小朋友里,你的名字知道的人最多了,真是佩服你的这么强的交际能力。

假如,你能认真书写,做题细致,专心倾听,是不是更能让大家对你刮目相看呢?

聪明的你一定明白老师的意思,对吗?

 

口试

学习语文的兴趣浓,已经养成了自觉阅读课外书的好习惯。

希望能先认真完成作业后,多多看课外书。

达标

/

笔试

身高

111㎝

体重

21㎏

知识

因为你聪明,所以老师喜欢,当你专心地听课时,当你认真地做作业时,老师则更喜欢你,只要自己努力,你肯定会更出色!

视力

左:

5.1

右:

5.1

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 活泼可爱的你给英语课堂带来了生机,好喜欢你努力回答问题的样子,多一点责任心,你会更优秀!

活泼

开朗

笔试

品德与社会

你是一个性格开朗、活泼,十分爱笑的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

音乐

音乐课上你新颖别致的的见解,不同凡响的思维给老师留下了深刻的印象。

体育

优秀

爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!

兴趣

特长

爱好

情况

 

围棋

唱歌

美术

每次看到你作品,老师都很高兴。

画的真有趣,也画的很大胆。

不过老师建议你画前要多用铅笔打底稿哦。

信息技术

荣誉一

班级优秀管理员

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

荣誉二

学习小能手

你是我们队伍中年龄最小的一个,经过半学期的努力,你学会了叠被子、整理衣物、自己洗漱等等,真的很棒!

在家里记得自己的事情也要自己做哦,希望你下学期有更大的进步。

荣誉三

 

才艺小天使

班主任:

洪成娣校长:

章建平学校盖章

德意实验小学2006学年第一学期综合素质报告单

班级:

107-09学生姓名:

裘索班队职务:

地面卫生负责人

素质

思想

道德

科学文化

身心健康

操行

等级

评定

优秀

项目

考核

内容

分块

知识

能力

老师的话

等第

操行评语:

(班主任的话)

大家都说你是个聪明机敏的孩子。

是的,新的知识你一学就会,还善于思考,找得出知识点之间的联系。

你有宽广独特的思维,课堂总有许多奇思妙想。

不过一个优秀的小学生应该是一个对自己做的任何事负责任的孩子,比如离开座位要把东西整理好,比如做完作业要仔细检查,比如集体活动时要服从老师的安排,比如考试时要想到整个班级的利益等等。

你想做个优秀的小学生吗?

 

口试

很喜欢你在课堂上大胆流畅的发言,你总是有你独到的见解,让人刮目相看。

不过老师也希望你的字能加把劲,写得再漂亮一些。

达标

/

笔试

身高

121㎝

体重

23㎏

知识

回答问题时,你的思路总是那么清晰,语言总是那么流畅,如果能跟“仔细”做朋友,那你肯定会是我们107的骄傲!

视力

左:

5

右:

5

技能

应用

心理素质

科学

知识

自主意识

实验

人际交往

英语

口试

 优

 你的口语不错,从你那充满灵气的眼神里,老师发现你的英语还可以学得更好呢!

继续努力哦!

活泼

开朗

笔试

品德与社会

只要看到你那整日里高高兴兴、无忧无虑的样子,就会想到你一定是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。

音乐

你上音乐课的表现越来越好。

老师对你充满信心。

体育

跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。

兴趣

特长

爱好

情况

 

阅读

运动

美术

美术就像你想的一样是一种快乐的游戏。

大胆地去画吧,你会成功的。

信息技术

荣誉一

班级优秀管理员

生活表现(自理能力、就寝、用餐等)

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