新版八年级物理上册知识点复习填空报b5.docx
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新版八年级物理上册知识点复习填空报b5
第一章机械运动
一、长度时间的及其测量
1.长度的测量
（1）长度的单位：
在国际单位制中，长度的单位是“”。
常用的还有“千米（km）”“分米（dm）”“厘米（cm）”“毫米（mm）”“微米（µm）”“纳米（nm）”等。
它们之间的关系为：
1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=µm；1µm=nm。
（2）长度的测量工具：
。
（3）正确使用刻度尺：
为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：
选、放、看、读、记、算。
①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺要。
④“读”要读出分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果，记录单位。
⑥“算”多次测量取值。
2.时间的测量
（1）时间的单位：
在国际单位制中，时问的单位是“”。
（2）时间的测量工具：
。
（3）时间的估测：
可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
3.误差
（1）测量值与真实值之间的差异叫做。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
（2）减小误差的方法：
、多次测量取平均值。
二、运动的描述
1.机械运动：
物理学中把叫做机械运动，简称为运动。
2.参照物
（1）研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体做。
（2）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是的。
（3）参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性：
宇宙中的一切物体都在，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的，这就是运动的相对性。
4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：
（1）选择恰当的参照物。
（2）看被研究物体相对于参照物的位置。
（3）若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是的。
若位置没有改变，我们就说这个物体是的。
三、运动的快慢
1.知道比较快慢的两种方法
（1）通过相同的距离比较的大小。
（2）相同时间内比较通过的多少。
2.速度
（1）物理意义：
速度是描述的物理量。
（2）定义：
速度是指运动物体在单位时间内通过的。
（3）速度计算公式：
。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
（4）速度的单位①国际单位：
米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。
②常用单位：
千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。
③单位的换算关系：
1m/s=km/h。
（5）匀速直线运动和变速直线运动
①物体沿着直线的运动叫做匀速直线运动。
对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关。
②变速直线运动可以用来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：
v=，式中，t为总时间，s为路程。
第二章声现象
一、声音的产生：
1、声音是由物体的产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀振动发声，风声是振动发声，管制乐器管里面的振动发声，弦乐器靠振动发声，鼓靠振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；
2、振动停止，停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；
3、发声体可以是、和；
二、声音的传播
1、声音的传播需要；、和都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在中传得最快，气体中最慢（软木除外）；
2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以（声波）的形式传播；
注：
声音一定由物体的产生的，有振动不一定能听见声音；
4、声速：
物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是；声音在空气中的速度为;
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：
高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）
1、听见回声的条件：
原声与回声之间的时间间隔在以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；
四、声音的特性包括：
、、；
1、音调：
叫音调，越高，音调越高（频率：
物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的，单位是，振动物体越长，音调越；
2、响度：
声音的叫响度；物体越大，响度；听者距发声者越远响度；
3、音色：
不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体的发声靠）注意：
音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
五、超声波和次声波
人耳感受到声音的频率有一个范围：
，高于叫超声波；低于叫次声波；
七、噪声的危害和控制
1、噪声：
（1）从物理角度上讲物体做时发出的声音叫噪声；
（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们、、的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
2、乐音：
从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3、常见噪声来源：
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
4、噪声的等级：
表示声音强弱的单位是。
符号，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；
5、控制噪声：
（1）在处较弱（安消声器）；
（2）在中（植树。
隔音墙）（3）在减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）
2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）
3、声音可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）
第三章物态变化
一、温度：
1、温度：
温度是用来表示物体的物理量；
2、摄氏温度：
（1）温度常用的单位是，用符号“℃”表示；
（2）摄氏温度的规定：
把一个大气压下，的温度规定为0℃；把一个标准大气压下的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成等份，每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的读法：
如“5℃”读作“”；“－20℃”读作“”或“”
二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的的原理制造的；
2、温度计的构成：
玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（、或）刻度；
3、温度计的使用：
（1）使用前要：
观察温度计的、（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的（否则会损坏温度计）
（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器和容器部；
（2）读数时，玻璃泡离开被测液体、要待温度计的示数读数，且视线要与温度计中液柱的相平。
三、体温计：
用途：
专门用来测量人体温的；
测量范围：
；分度值为℃；体温计读数时离开人体；
体温计的特殊构成：
和直的玻璃管之间有极细的、弯的（缩口）；
四、熔化和凝固：
1、物质从固态变为液态叫；从液态变为固态叫。
物质熔化时要热；凝固时要热；熔化和是可逆的两物态变化过程；
固体可分为晶体和非晶体；
晶体：
熔化时固定温度（熔点）的物质；非晶体：
熔化时固定温度的物质；
晶体和非晶体的根本区别是：
晶体有熔点（熔化时温度，继续热），非晶体熔点（熔化时温度，继续热）；（熔点：
晶体熔化时的温度）；
晶体熔化的条件：
（1）温度达到；
（2）继续热量；
晶体凝固的条件：
（1）温度达到；
（2）继续热；同一晶体的熔点和凝固点；
晶体的熔化、凝固曲线：
（1）AB段物体为，热，温度；
（2）B点为，物体温度达到（50℃），开始熔化；
（3）BC物体，热、温度；
（4）C点为态，温度仍为℃，物体刚好熔化完毕；
（5）CD为态，物体热、温度；
（6）DE为态，物体热、温度；
（7）E点位态，物体温度达到点（50℃），开始凝固；
（8）EF段为，热、温度；
（9）F点为态，凝固完毕，温度为℃；
（10）FG段为态，物体热，温度；
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫化；物质从气态变为液态叫化；
2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要热、液化要热；
3、汽化可分为沸腾和蒸发；
（1）蒸发：
在温度下都能发生，且只在液体发生的的化现象；
注：
蒸发的快慢与（A）液体温度有关：
温度越蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体的大小有关，表面积越，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（C）跟液体表面空气流动的有关，空气流动越，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；
（2）沸腾：
在一定温度下（沸点）,在液体和同时发生的的化现象；
注：
（A）沸点：
液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般同；（C）液体的沸点与有关，压强越大沸点越（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：
温度达到还要继续热；
（3）沸腾和蒸发的区别和联系：
（A）它们都是现象，都热量；（B）沸腾只在才进行；蒸发在任何温度下都能进行；（C）沸腾在液体、同时发生；蒸发只在液体
进行；（D）沸腾比蒸发剧烈；
（4）蒸发可致冷：
夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（5）不同物体蒸发的快慢不同：
如酒精比水蒸发的；
4、液化的方法：
（1）；
（2）（增大压强，提高沸点）如：
氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
1、物质从固态变为气态叫华；物质从气态直接变为固态叫华，升华热，凝华热；
2、现象：
樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3、现象：
雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、雾凇、白粉、“白气”的形成
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成；
2、温度低于0℃时，水蒸汽成霜；
3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小，就形成云，大水滴就是；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；
4、“白气”是水蒸气遇冷而成的
第四章光现象
一、光源：
能自行发光的物体叫做。
光源可分为：
1、冷光源（水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；
2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;
3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）
二、光的传播1、光在中沿直线传播；
2、光的直线传播的应用：
（1）小孔成像：
（2）影子：
日食、月食
3、光线：
常用一条带有箭头的直线表示光的和.
三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度.
2、在计算中，真空或空气中光速c=.
四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做。
2、我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：
在反射现象中，、入射光线、法线都在同一个平面内；、入射光线法线两侧；等于入射角。
（1）：
过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；
（2）入射角：
入射光线与的夹角；反射角：
与法线间的夹角。
（入射光线与镜面成θ角，入射角为，反射角为）
（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随的变化而变化而，因而只能说等于入射角，不能说成等于反射角。
（镜面旋转θ，反射光旋转）
（4）垂直入射时，入射角、反射角等于多少？
答：
垂直入射时，入射角为度，反射角亦等于0度。
4、反射现象中，光路是的（互看双眼）
5、两种反射：
镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：
平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被的反射出去；
（2）漫反射：
平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：
都是反射现象，都遵守；不同点是：
反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了）
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：
像是像，像和物关于镜面对称（像和物的相等，像和物对应点的连线和垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。
七、光的折射
1、光从一种介质射入介质时，传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。
3、折射角：
折射光线和间的夹角。
八、光的折射规律
1、在光的折射中，三线共面，法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离（要求会画折射光线、入射光线的光路图）
3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于,光的传播方向。
4、折射角随入射角的而增大
5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生
6、光的折射中光路可逆。
十、光的色散：
1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成七种颜色，这种现象叫；
2、色光的三原色是：
；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的。
第五章透镜及其应用
一、透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求会辨认）
1、凸透镜、中间、边缘的透镜，如：
远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：
视镜片；
二、基本概念：
1、：
过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；
2、：
通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点：
平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫；用“”表示。
4、焦距：
焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
如下图：
注意：
凸透镜和凹透镜都各有个焦点，凸透镜的焦点是焦点，凹透镜的焦点是焦点；
三、三条特殊光线（要求会画）：
1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图：
2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图：
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：
四、粗略测量凸透镜焦距的方法（太阳光聚焦法粗测焦距）：
使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张，调节到白纸的距离，直到白纸上最小、为止，然后用量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是此凸透镜的。
五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是；中间薄、边缘厚的是；
2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为，否则为
透镜；
3、用透镜看字，能让字放大的是，否则是的是凹透镜；
六、照相机：
1、镜头是凸透镜，底片是光屏；
2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是、的像；
七、投影仪：
1、投影仪的镜头是凸透镜，投影片是物，屏幕上的像是像；
2、投影仪的平面镜的作用是；
注意：
照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜物体，远离胶卷、屏幕。
3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是、
的像；
八、放大镜：
1、放大镜是凸透镜；2、放大镜到物体的距离（物距）小于，成的是、正立的虚像；
注：
要让物体更大，应该让放大镜物体；
九、探究凸透镜的成像规律：
器材：
、、、、光具座（带刻度尺）
注意事项：
“三心共线”：
蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在的同一直线上；
十、凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：
成像条件物距（u）
成像的性质
像距（v）
应用
U﹥2f
F﹤v﹤2f
U=2f
倒立、等大的实像
投影仪
不成像
u﹤f
口诀：
一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。
注意：
1、像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；
2、像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；
十一、眼睛和眼镜
1、近视眼看不清处的物体，远处的物体所成像在视网膜，晶状体曲度过大，需戴调节；
2、远视眼看不清处的物体，近处的物体所成像在视网膜面，晶状体曲度过，需戴透镜调节；
第六章质量与密度
一、质量
l.质量
（1）定义：
物体中叫质量，用字母表示。
（2）质量的单位：
国际上通用的质量单位有千克（kg）、吨（t）、克（g）、毫克（mg），其中是质量的国际单位。
（3）换算关系：
1t=kg；1kg=g；1g=mg。
（4）质量是物质的一种，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
2.质量的测量：
用天平
（1）构造：
托盘天平由、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒。
盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。
（2）使用：
先将天平放；后将游码；再调螺母；放物体，放码；四点注意要记清。
调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的（俗称游码质量）。
四点注意：
被测物体的质量不能超过；向盘中加减砝码时要用，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。
二、密度
1.物质的质量与体积的关系：
同种物质的质量和体积成，其比值为。
2.密度
（1）定义：
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号表示。
（2）公式：
ρ=。
式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。
（3）单位：
国际单位是，读做千克每立方米；常用单位还有：
克/厘米3（g/cm3），读做克每立方厘米。
换算关系：
1g/cm3=kg/m3。
（4）密度是物质的一种特性，它只与物质种类和有关，与物体的质量、体积无关。
三、测量物质的密度
1.体积的测量
（1）体积的单位：
m3、dm3（L）、cm3（mL）、mm3。
（2）换算关系：
1m3=103dm3；1dm3=cm3；lcm3=103mm3；1L=dm3；1mL=mm3。
（3）测量工具：
或量杯、刻度尺
（4）测量体积的方法
①对形状规则的固体：
可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。
②对形状不规则的固体：
使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。
若固体不沉于液体中，可用“法”——用针把固体压入量筒浸没入水中，或“法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。
（5）量筒的使用注意事项
①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?
它的每小格代表多少cm3（毫升）?
②测量时量筒或量杯应放平稳。
③读数时，视线要。
2.密度的测量
（1）原理：
。
（2）方法：
测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式计算得到ρ。
（3）密度测量的几种常见方法
①测沉于水中固体（如石块）的密度
器材：
天平（含砝码）、石块、水、细线。
步骤：
用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式ρ=算出密度。
②测量不沉于水的固体（如木块）的密度
器材：
天平（含砝码）、量筒、木块、铁块、水、细线。
步骤：
用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度V1；将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式算出密度。
注意：
在测固体的密度时，在实验的步骤安排上，都是先测物体的质量再用排液法测体积。
如若倒过来，则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。
③测量液体（如盐水）的密度
器材：
天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水。
步骤：
用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式
算出密度。
四、密度与社会生活
1.密度作为物质的一个重要属性，在科学研究和生产生活中有着广泛的应用
（1）农业
①用来判断土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越。
②播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子由于密度
而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度而浮在水面上。
（2）工业
有些工厂用的原料往往也根据密度来判断它的优劣。
2.密度与温度：
温度能改变物质的密度。
（1）的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
（2）一般固体、液体的热胀冷缩不像那样明显，因而密度受温度的影响比较。
（3）并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。
如：
℃的水密度最大。
3.密度的应用
（1）鉴别物质。
（2）计算不能直接称量的庞大物体的质量，m=ρV。
（3）计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m/ρ。
（4）判断物体是否是实心或空心。
判断的方法通常有三种：
利用进行比较；利用进行比较；利用进行比较。
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