初中运动和力组卷.docx
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初中运动和力组卷
2016年05月初中运动和力组卷
一.选择题(共13小题)
1.(2015•宜昌)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:
“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是( )
A.山B.船C.房屋D.河岸
2.(2015•德州)如图所示,甲、乙两队正在进行拨河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
3.(2014•大庆)如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F和f不变,p变大B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大D.F不变,f和p均变大
4.(2015•安顺)妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!
”.这个“别动”的参照物是( )
A.电动自行车上的座位B.路旁的树木
C.迎面走来的行人D.从旁边超越的汽车
5.(2015•温州)如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关B.力的方向有关
C.力的作用点有关D.受力面积有关
6.(2015•内江)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
7.(2015•上海)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )
A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙
C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙
8.(2015•大庆)有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示,已知LA:
LB=3:
2,则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为( )
A.FA:
FB=2:
3PA:
PB=3:
2B.FA:
FB=3:
2PA:
PB=2:
3
C.FA:
FB=2:
3PA:
PB=1:
1D.FA:
FB=3:
2PA:
PB=1:
1
9.(2015•益阳)《龟兔赛跑》新篇:
兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )
A.以兔子为参照物,乌龟是运动的
B.以乌龟为参照物,兔子是运动的
C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的
D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
10.(2014•自贡)三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大
11.(2015•天津)一物块沿斜面匀速下滑,如图关于该物块受力的示意图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12.(2015•南充)如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定
13.(2014•新疆)下列说法正确的是( )
A.只有相互接触的物体间才会有力的作用
B.“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用
C.磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力
D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力
二.填空题(共6小题)
14.(2014•安顺)一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
15.(2014•湖北)如图所示,用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时,物体受到摩擦力的大小是 N,方向 ;如果把水平推力F增大1N,物体受到的摩擦力的大小是 N.
16.(2014•达州)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是 N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是 N.
17.(2015•德州)如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,有体积相等的实心木球和实心铜球,容器中分别装有等质量的水和酒精,水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜,将木球放入水中,铜球放入酒精中(无液体溢出),静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则p1 p2,F1 F2(选填“大于”、“等于”或“小于”).
18.(2015•淮安)如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说明压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越 (选填“明显”或“不明显”).铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是 (选填“相互作用力”或“平衡力”).
19.(2011•贵港)一块质量为7.9kg的实心正方体铁块,放在一个长与宽分别为40cm和20cm的长方形水平桌面中央,则水平桌面对铁块的支持力为 N,铁块对水平桌面的压强为 Pa.(ρ铁=7.9×103㎏/m3,g=10N/kg)
三.解答题(共11小题)
20.(2013•雅安)如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平桌面的压强;
(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:
当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水>p酒精?
请说明理由.
21.(2015•黑龙江)洒水车在晨曦中辛勤的工作,已知汽车自重2.5吨,满载时装水10吨,共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2.
(1)求汽车与水共重多少牛顿?
(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米,求洒水车的速度是多少米/秒?
(3)求装满水时,汽车对地面的压强是多少帕斯卡?
22.(2012•孝感)如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:
压力一定时, ,滑动摩擦力越大.上述实验得到的结论是:
滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.人们通过大量实验进一步证明:
接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:
F3= ;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB= N.
23.(2015•桂林)如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是:
;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论:
为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;
(3)通过实验小丽得出结论:
压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论 (选填“正确”或“不正确”)
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:
来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:
来增加压力作用的效果.
24.(2014•株洲)为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.
(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数.(填“C”或“D”)
(2)在B下面放细圆木条的目的是 ,在A上放钩码的目的是 .
(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对 ,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填“运动”或“静止”)
(4)分析实验数据,若 ,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.
25.(2014•凉山州)如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm.求:
(1)水对容器底部的压力和压强;
(2)容器对桌面的压力和压强.
26.(2014•泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 .
27.(2015•娄底)如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图.
28.(2014•吉林)在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.
(1)实验中通过观察 来比较压力作用的效果;
(2)对比甲、乙两图,可以得出:
;
(3)对比 两图可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;
(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关.你认为是否正确,并叙述理由:
.
29.(2014•柳州)如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计示数.
(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是 (选填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”).
(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小丽同学 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
30.(2011•安徽)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是 .(填选项前的编号)
①木板的质量m1,②滑块的质量m2:
③砝码的质量m3,④托盘和砝码的总质量m4.
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f= .(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:
.
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:
.
2016年05月初中运动和力组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共13小题)
1.故选B.2.故选D.3.故选A.4.故选A.5.故选C.6.故选A.7.故选B.
8.故选:
D. 9.故选D. 10.故选C. 11.故选D.12.故选A13.故选:
D.
二.填空题(共6小题)
14.故答案为:
加速;不是 15.故答案为:
5;竖直向上;5.16.故答案为:
3;5.
17.故答案为:
小于;小于.18.故答案为:
明显;平衡力.19.故答案为:
79;7900.
三.解答题(共11小题)
20.【解答】解:
(1)水的质量:
∵ρ=
,∴m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg;
(2)A容器对桌面的压力:
FA=GA总=(m水+m容)g=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N,
A容器对桌面的压强:
pA=
=
=2500Pa;
(3)水的深度:
h水=
=
=0.2m,
酒精的深度:
h酒精=
=
=0.3m,
水对容器底的压强:
p水=ρ水gh水,
酒精对容器底的压强:
p酒精=ρ酒精gh酒精,
若增大同一深度,当p水>p酒精时,
则,ρ水g(h水+△h)>ρ酒精g(h酒精+△h)
△h>
=
=0.2m,
当△h>0.2m时,酒精液面的高度>0.3m+0.2m=0.5m,
将超出容器的高度,
所以,不可能达到p水>p酒精.
答:
(1)水的质量为2kg;
(2)A容器对水平桌面的压强为2500Pa;
(3)当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强不可能达到p水>p酒精.因为此时添加酒精后的高度将超出容器的高度.
21.【解答】解:
(1)汽车与水的共重力:
G=mg=(2.5×103kg+10×103kg)×9.8N/kg=1.225×105N;
(2)洒水车的速度:
v=
=
=5m/s;
(3)装满水时,汽车对地面的压力:
F=G=1.225×105N,
汽车对地面的压强:
p=
=
=2.45×105Pa.
答:
(1)汽车与水共重为1.225×105N;
(2)洒水车的速度是5米/秒;
(3)求装满水时,汽车对地面的压强是2.45×105Pa.
22.故答案为:
(1)匀速直线;
(2)压力;(3)接触面越粗糙;(4)2:
1;0.
23.故答案为:
(1)控制变量法、转化法;
(2)D、E;E、F;(3)正确;(4)增加受力面积;减少受力面积.
24.故答案为:
(1)D;C;
(2)减小桌面对木块B的摩擦力;增大压力;(3)静止;(4)F1=F2
25.【解答】解:
(1)水对容器底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
水对容器底的压力:
F1=p1S=1.2×103Pa×100×10﹣4m2=12N;
(2)容器重:
G1=mg=0.1kg×10N/kg=1N;
水重:
G2=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;
容器对水平桌面的压力:
F2=G1+G2=1N+10N=11N;
容器对水平桌面的压强:
p2=
=
=1.1×103Pa.
答:
(1)水对容器底部的压力和压强分别为12N、1.2×103Pa;
(2)容器对桌面的压力和压强分别为11N、1.1×103Pa.
26.故答案为:
(1)相等;
(2)旋转一定角度;
(3)必须在同一物体上;
(4)卡片重力可以忽略.
27.【解答】解:
物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,在此,摩擦力的方向是竖直向上的.
作用点可选择在物体的接触面上,如图所示:
28.故答案为:
(1)海绵凹陷程度;
(2)压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(3)甲丙;
(4)不正确,因为存在两个变量.
29.故答案为:
(1)必须;等于;
(2)丙;
(3)压力;接触面粗糙程度;
(4)不一定.
30.
故答案为:
(1)④;
(2)m4g;
(3)二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力);
(4)难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量是不连续的).