中国古代诗歌散文欣赏第二单元置身诗境缘景明情.docx
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中国古代诗歌散文欣赏第二单元置身诗境缘景明情
第二单元置身诗境缘景明情
（90分钟100分）
一、基础知识（30分）
1．下列加点字的注音全正确的一项是（）
2．下列词语书写准确无误的一项是（）
A．鸿雁萧湘宛转妆镜台
B．渡头微茫霹雳洞庭湖
C．青暝戎马豆蔻青楼梦
D．绮丽珠帘创然霓裳曲
3．下列对加点词语的解释有误的一项是（）
A．①水澹澹兮生烟澹澹：
波浪起伏，波光闪动。
②栗深林兮惊层巅栗：
使……战栗。
B．①凭轩涕泗流轩：
窗户。
②吴楚东南坼坼：
分裂，这里引申为划分。
C．①游人只合江南好合：
一起。
②风景旧曾谙谙：
隐晦不明。
D．①月照花林皆似霰霰：
雪珠。
②汀上白沙看不见汀：
沙滩。
4．下列表述有错误的一项是（）
A．《旅夜书怀》写了辽阔的平野，浩荡的大江，灿烂的星月。
景的雄浑阔大衬出了诗人的孤苦伶仃。
后两联含蓄地写出诗人的不幸与当时的处境，吐露出诗人不得志的牢骚与失意悲凉之情。
B．鲍照的《拟行路难》以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍相信有一天会施展自己的抱负。
C．杜甫的《蜀相》和陆游的《书愤》都有一个共同的闪光点，即诗人均写到了诸葛亮“出师”的伟业，将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬的苦痛熔炼在一起，分别锤炼出尾联的警句。
D．孟浩然的《夜归鹿门山》的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和人生追求。
诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。
5．下列诗句所用修辞手法不同于其他三项的是（）
A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮
B．虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻D．垆边人似月，皓腕凝霜雪
6．诗歌为了表达需要有时句式颠倒，下列诗句不属于特殊句式的一项是（）
A．姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
（白居易《长恨歌》）
B．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（杜甫《属相》）
C．故国神游，多情应笑我，早生华发。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
D．垆边人似月，皓腕凝霜雪。
（韦庄《菩萨蛮（其二）》）
7．古诗中，诗人常常赋予一些意象以相对稳定的感情色彩，对下列常见意象的感情色彩理解不准确的一项是（）
A．菊花——高雅 莲花——高洁 杨柳——惜别
月光——思念 落叶——失意 春风——得意
B．浮云——飘零 落日——惆怅 冬雪——冷峻
秋雨——忧愁 鸿雁——思远 流水——叹婉
C．大漠——苍凉 旷野——凄清 落花——悲慨
美酒——爱慕 红豆——相思 竹林——闲趣
D．孤灯——孤苦 秋虫——凄凉 故国——乡愁
归燕——温情 枯藤——萧瑟 古琴——知音
8．对下列诗句中表颜色的词语的表达作用理解有误的一项是（）
A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。
B．流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度：
红与绿道出了诗人感叹时序匆匆，春光易逝的这份“着色的思绪”。
C．过春风十里，尽荠麦青青。
（《扬州慢》姜夔）——抓住野菜野麦的青色，与“春风十里”对比，突出了所见凄凉荒芜的景象，今昔的巨大反差让人丧乱之感顿生。
D．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（《蜀相》杜甫） ——从视觉描绘青草碧绿，和听觉黄鹂的声音构成一动一静，表达能拜谒丞相祠堂的内心的喜悦。
9．填空。
（1）词是在________时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。
词是________的简称，就是歌词的意思。
（2）韦庄是“________”中的代表作家。
虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，但词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，多用白描手法，形成________、明白晓畅的风格。
（3）李白的诗歌具有________________的创作风格，奇特的想象，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了_____________的诗风。
（4）意境是诗人的主观情思与________________相交融而创造出来的的艺术境界。
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）春江潮水连海平，____________________。
（张若虚《春江花月夜》）
（2）江畔何人初见月?
____________________?
（张若虚《春江花月夜》）
（3）_____________________，江月年年望相似。
（张若虚《春江花月夜》）
（4）_____________________，忽到庞公栖隐处。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（5）谢公宿处今尚在，____________________。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（6）世间行乐亦如此，____________________。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（7）吴楚东南坼，________________________。
（杜甫《登岳阳楼》）
二、阅读鉴赏（30分）
（一）阅读下面诗段，回答问题。
梦游天姥吟留别（选段）
李白
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
1．这六句诗写了哪些景?
所写的景物有何特点?
试结合写作背景分析原因。
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2．诗人梦游仙界，为什么写了一次“自己不在其中”的仙人盛会?
谈谈你的理解。
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（二）阅读下面这首诗，回答问题。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
诗中写了三番问答，至少要六句才能完成对话，作者采用答话包孕问话的方法，精简为二十个字。
请补写出省略的内容，并体会精简的好处。
答：
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（三）阅读下面这首诗，回答问题。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
野旷天低树， 江清月近人。
请依据这首诗描绘的意象，分析理解其中蕴含的感情。
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（四）阅读下面这首诗，回答问题。
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
1．这首诗开头两句描画了一幅春景图。
“图”中描画的景物（意象）有哪些?
请对每一种景物用两个字短语描述。
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2．试结合诗句，从内容主旨的角度评析这首诗。
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（五）阅读下面这首诗，完成后面的题目。
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1．诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。
“月”的形象有什么特点?
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2．诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（六）读《弯弯的月亮》歌词，回答问题。
弯弯的月亮
李海鹰
遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥，小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。
阿娇摇着船，唱着那古老的歌谣，歌声随风飘啊，飘到我的脸上，脸上淌着泪，像那条弯弯的河水，弯弯的河水流呀，流进我的心上。
啊，我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为那今天的村庄，还唱着过去的歌谣。
啊，故乡的月亮，你那弯弯的忧伤，穿透了我的胸膛。
1．从古到今的诗人，总是把月亮和思念连在一起。
这首歌词由月亮想到了什么？
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2．第一段歌词主要是写景，词作者由远及近，慢慢转换镜头，为我们展现了一幅幅的画面，这些画面给你怎样的感受？
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
3．这首歌词在语言的运用上有一个鲜明的特点，你能看出来吗？
这一特点有什么独特的表达效果？
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
4．作者的心为什么“充满惆怅”？
答：
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（七）阅读下面的文言文，完成下列题目。
甫，字子美，京兆人。
审言生闲，闲生甫。
贫，少贫不自振，客吴、越、齐、赵间，举进士不中第，困长安。
天宝十三载，甫奏赋三篇。
帝奇之，命宰相试文章。
擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。
数上赋颂，高自称道，且言：
“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言以文章显。
臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年。
然衣不盖体，常寄食于人。
窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。
若令执先臣故事，拔泥涂久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹《六经》，先鸣数子，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。
有臣如此，陛下其忍弃之？
”会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。
肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。
至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。
与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言罪细，不宜免大臣。
帝怒，诏三司杂问。
宰相张镐曰：
“甫若抵罪，绝言者路。
”帝解，不复问。
时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。
从还京师，出为华州司功参军。
关辅饥，辄弃官去。
客秦州，负薪拾橡栗自给。
流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。
召补京兆功曹参军，不至。
会严武节度剑南西川，往依焉。
武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。
武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。
甫见之，或时不巾。
而性褊躁傲诞，常醉登武床，瞪视曰：
“严挺之乃有此儿！
”武中衔之。
一日，欲杀甫，集吏于门，武将出，冠钩于帘者三。
左右走报其母，力救得止。
崔
等乱，甫往来梓、夔间。
大历中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。
因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还，为设牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。
与李白齐名，时号“李杜”。
数尝寇乱，挺节无所污。
为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。
（节选自《唐才子传·卷第二》）
1．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．擢河西尉，不拜拜：
任职
B．若令执先臣故事，拔泥涂久辱故事：
旧业
C．虽不足鼓吹六经，先鸣数子鼓吹：
宣扬
D．孺弱至饿死，因许甫自往省视因：
因此
2．下列各句，不能分别表现杜甫“放旷不自检”和“数尝寇乱，挺节无所污”的一组是（）
A．①有臣如此，陛下其忍弃之②会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川
B．①甫见之，或时不巾②自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得…亡走凤翔
C．①擢河西尉，不拜②时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭
D．①瞪视曰：
“严挺之乃有此儿！
”②崔
等乱，甫往来梓、夔间
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．唐玄宗看了杜甫的赋颂后，觉得他很有才能，命宰相考考他的文章，先提拔他为河西县尉，后又改派他任右卫率府胄曹参军。
B．杜甫担任左拾遗官职时，为“布衣之交”房琯获罪说情，唐肃宗大怒，下旨让三司治杜甫的罪，宰相张镐也赞同以杜甫抵罪。
C．安禄山叛乱时，杜甫避乱，寄住鄜州的家长年生活艰难，年幼的孩子甚至饿死；旅居秦州，靠背柴禾、拾橡栗为生；流落剑南，建草堂居住。
D．杜甫在成都受世交节度使严武的优待，但他性格狂放，对严武傲慢放肆，使严武心中怀恨，甚至想杀掉杜甫；后出川流落远、湘，在飘泊中去逝。
三、作文（40分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
古代文人墨客，大都有一种“月亮情结”。
可以说，那一轮千秋明月照彻了千古诗坛，与中国古代诗词结下了不解之缘。
中国古代诗词中月亮意象的多元化，与《诗经》六义一脉相承，极大地拓宽了诗词的文化内涵和思想境界，也丰富了诗词的表现技巧。
请围绕上面这则材料，写一篇作文。
要求：
自拟标题，自定文体；不能脱离材料的范围，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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参考答案
一、基础知识
1．参考答案：
A
2．参考答案：
B
解析：
A．潇湘C．青冥D．怆然
3．参考答案：
C
解析：
合：
应，应该；谙：
熟悉，熟稔。
4．参考答案：
B
解析：
“相信施展抱负”不合原诗意义。
5．参考答案：
C
解析：
不是比喻。
6．参考答案：
D
解析：
A.门户生光彩B.碧草映阶，黄鹂隔叶C.应笑我多情
7．参考答案：
C
解析：
落花——感伤美酒——壮行
8．参考答案：
D
解析：
碧草映阶，自为春色，游人行踪罕至，衬托祠堂的荒凉冷落。
9．参考答案：
（1）隋唐曲子词
（2）花间词派（人）疏朗秀美
（3）浪漫主义豪放飘逸
（4）客观景物浑然一体
10．参考答案：
（1）海上明月共潮生；
（2）江月何年初照人；（3）人生代代无穷已
（4）鹿门月照开烟树；（5）渌水荡漾清猿啼；（6）古来万事东流水；（7）乾坤日夜浮
二、阅读鉴赏
（一）
1．参考答案：
所写的景物包括：
山花、岩石、倏忽变化的暮色、熊的咆哮、龙的长吟、深林、层巅、沉沉黑云、升腾的烟气等。
景物的特点是晦暗，满含阴郁。
此时作者离开山东欲南下吴越游历，“留别”表面是临行前向东鲁朋友告别，但真正原因是遭受排挤，心中郁结愤懑。
因此这里的“烟”“水”“青云”等都满含阴郁，与诗人的感情合为一体。
2．参考答案：
梦中仙境象征着作者追求的理想境界。
写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶。
写自己对神仙世界的向往，正是为了表明对黑暗现实的厌恶。
（二）参考答案：
贾岛：
你师父在吗?
童子：
老师不在。
贾岛：
干什么去了?
童子：
去采药去了。
贾岛：
到哪里去了?
童子：
在这座高山云深处。
这样一个意象接一个意象，一个画面接一个画面，中间留下大量的空白，让我们根据生活的逻辑、经验的判断去补充完善，更耐人寻味。
（三）参考答案：
日落黄昏时分，诗人把行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边。
这里原野辽阔，天地相连，远处的天空比近处树木还要低；江水清清，明月映在水心，和舟中人的距离显得很近，有种亲切感。
面对如此清新自然的夜景，孑然一身的诗人脸上漾起一丝喜悦，心头感到一点慰藉。
但这样四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的夜景同样也会激起诗人心头的千愁万绪：
羁旅的惆怅，思乡的情怀，仕途的失意，理想的破灭，所以在短暂的喜悦之后，诗人眉头渐锁，孤独失意无奈到天明。
整首诗表达了诗人羁旅异地的惆怅忧郁之情。
（四）
1．参考答案：
淡云、轻风、丽日、红花、绿柳、碧水。
2．参考答案：
这首诗描绘了风和日丽的春天景色。
一、二句写景：
天空淡淡的白云、柔和的春风、和煦的阳光；地上红花、绿柳、碧水。
上下辉映，生机盎然。
三、四句抒发春日郊游的愉快心情。
“偷闲学少年”，平淡之中寓深意，表达了诗人怡然自得之情。
（五）
1．参考答案：
诗人借助丰富的想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
2．参考答案：
诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
（六）
1．参考答案：
想到了遥远的故乡，想到了“童年的阿娇”。
2．参考答案：
这种画面给人一种宁静，和谐的感受。
3．参考答案：
用了顶针的修辞手法；用上一句末尾的词作下一句的开头，这样给人以语势连绵、一气呵成之感。
4．参考答案：
因为“今天的村庄，还唱着过去的歌谣”。
（故乡贫穷的面貌还未得到改变）
（七）
1．参考答案：
D
解析：
因：
于是。
2．参考答案：
C
解析：
C项中，①的“擢河西尉，不拜”并非“放旷不自检”的表现，②写杜甫家乡被敌占领，家里生活艰难，也不属“挺节无所污”的表现。
3．参考答案：
B
解析：
“宰相张镐也赞同以杜甫抵罪”理解有误，张镐实为杜甫开脱罪责。
三、作文
参考答案：
略
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