暑期培训班实习报告范文.docx
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暑期培训班实习报告范文
暑期培训班实习报告范文
暑期培训班实习报告范文一
暑假期间的社会时间是一个在漫长暑期里充满挑战、锻炼自己能力的一个挑战性的事情。
今年暑假里，为了发挥自己的专业和知识特长，把自己的知识和实际结合起来，锻炼自己的工作能力，为以后工作做个基础和铺垫，几经选择以后，这次暑期社会实践，我做了一个小学培训班的老师。
下面就把我做暑期培训班老师的过程和经验体会写出来，与大家分享。
一、过程报告
大学暑假很漫长，小学里也是。
而且小学生假期在家闲不住，喜欢到处乱跑。
不但让家长担心，而且容易出一些危险，再加上几年雨水很多。
以前出现过小孩子去河里游泳发生危险的事情。
今年一些孩子的家长，就和村里的小学商量，希望能再假期办一个培训班。
这样既然能让学生再假期学到东西，又能保证孩子的安全，一举两得。
我正好假期在家，就成了这个培训班的老师。
培训班是从7月份中期开始的，办培训班的广告刚贴出去没两天，就又一百多个孩子报名了。
看来这次培训班办的还是“顺应民心”的。
我们把这一般多个学生按照所在的年纪，分成二年级班，三年级班，和四五年级。
1、二年级班
现在的小学是从二年级开始学习英语的。
对于二年级班，他们都是一些由一年级要上二年级的学生，以前都没有接触过英语内容，对英语知识是完全陌生的，所以主要是让他们学习一下简单的英语知识，为日后的英语入门打下一些基础。
对新内容的学习是很辛苦的，而且他们年龄最小，又爱玩，接受能力又差。
对于他们，这次辅导的目标是教他们学习英文字母和简单的单词发音。
一开始学习是困难和收效甚微的，很多学生的发音都很不准确。
而且单词的音标发音也很差劲。
很多时候是明显的汉语发音式英语，而且很多孩子根本分不清楚普通话的发音和英语的区别。
而且受方言影响。
很多学生的[s][sh]是分不清楚。
更头疼的是有一些学习不太用心的孩子，学习英语字母的时候，跟汉语拼音里的字母发音
分不清楚。
比如“o”，有的学生一见到就读汉语拼音里的“喔”，这次暑期上课，重点是纠正和巩固他们的字母的基础发音。
和一些简单单词的学习。
让他们知道和掌握英语的基本发音，并复习和掌握二年级课本里的英语单词。
2、三年级班
对于三年班、他们一般都学过不短时间英语了。
虽然也存在二年级班里的那样发音不准的毛病，但是明显好多了。
他们存在的主要情况是多音节单词的连读能力差，而且经常搞不清楚多音节单词里的重度音节。
一些发音中需要略过或者轻读的音节更是模糊。
虽然他们这方面有些差，但是毕竟学习英语的实践比二年级班更长。
而且年龄也大一些，学习能力和接受能力明显好过二年级班。
英语发音与汉语拼音的发音也分的很清楚了。
学习了半个多月以后，他们差不多就掌握了英语的基本音标发音，而且一些不是很长的多音节单词都能比较准确的分出重读音节了。
掌握的这些东西以后，重点就是让他们提前学习新学期的东西了。
让他们早一些接触和熟悉这些新内容。
这样开学以后能够比较容易的掌握课本里知识了。
新知识的学习明显难过旧知识的复习和巩固。
而且很多地方，以前学习的东西，换个地方，他们又不会了。
每次都需要耐心的教和不停地提醒。
比如p再s后面的时候一般要发[b]音，可是他们还是老师发[p]音，幸亏他们比较聪明，提醒过几次以后，基本都能记得了。
后来教给他们一些简单的英语句子。
这些句子基本都是一些常用的、日常对话中经常遇到的句子。
他们一开始把单词连读成句子的能力并不怎么好，而且发音语调也是问题。
后来我设计了不同的场景。
让学生做场景中的人物，像演员说台词一样，让他们参与进来，联系和熟悉英语。
效果还不错。
用这种方法，他们掌握的很快。
而且也很喜欢这样的教学方法。
现在他们不但掌握了课本上要求的那些句子，而且还已经能说不少其他的，我自己添加的常用的句子了。
3、四五年纪班级
四五年级也照样存在发音问题
，英语单词联成句子的时候也存在这样那样的问题，但是这方面大体还不错。
他们比较听话，学起来也认真。
很快就把这些问题都纠正过了。
经过这次学习以后，他们对音标的掌握能力也提高了很多。
学习了这段时间以后。
他们现在已经可以自己看着音标拼出单词来了。
纠正和学习音标以后，他们的重点内容就是语法的学习和长句子的应用了。
英语语法和汉语语法差距挺大的，一开始单纯给他们讲语法，他们都听的迷迷糊糊的，长句子也是讲半天，一用的时候还是出错。
让自己很又失败的感觉。
后来发现其实还是他们练习的少。
就自己编了一些练习题。
每次讲解完以后，让他们立刻做练习。
经过一段时间的集中训练以后，他们水平提高很多，我心里也特别高兴。
然后就是总能力的训练和提高了。
这方面采用的方法是最常用的，考试和讲解试卷的方式。
每次考试总能让学生发现自己再哪些方面的不足之处。
因为学生并不是很多，每次讲解的时候我也尽量做到“因材施教”，把每个学生考试中的问题，再阅卷的时候都记录下来，讲解的时候把一些题目讲解完以后，点名让再这些地方做错题的学生站起来再复述一遍。
虽然这样做起来很麻烦很幸福，可是效果非常不错。
最近进行的是短文阅读能力，虽然一些单句掌握的不错，一开始读成段的文章的时候，还是很吃力的。
这个没什么捷径可以走。
只能循序渐进，让他们慢慢练习和适应。
经过这段时间的复习和练习以后，这个班的学生，不但发音、句子掌握的都很好。
而且短文的阅读能力也明显提高。
一些比课文难度大的文章他们也能读个差不多了。
二、感想和经验
这次社会实践可以算是走向实际工作的一次练习，也让自己学到很多东西。
因为自己不是英语专业的，所以自己虽然学过多年的英语，但还是很担心，怕自己的知识体系中有哪些不足或者是错误，而自己不知道而把错误知识教给学生，生怕会“误人子弟”。
所以从一开始任何自己有疑问的地方，就立刻去查资料。
有一些基础的东西有重新学习了一次。
比如对于英语的音标发音，虽然自己已经是非常熟悉了，可是还是怕哪里有问题，而且音标是学习英语的基础，自己发音里及时有一点错误，让学生学去，都有可能对他们以后的英语学习造成很大很不好的影响。
所以自己又重新找出英语音标发音磁带，重新又学习和练习了。
确保万无一失以后才开始教给学生。
对知识的重新审视是一方面，令一方面也学会了和学生相处。
有的学生很听话，也有一些学生很调皮，他们在一个教室一起学习的时候，首先就要调皮的学生不要影响到，听话的学生的学习。
其次就是让这些学生都能够在课堂上学到知识。
这个目标说起来容易，做起来太难了，尤其是对那些年龄小的又爱调皮的学生，自己是连吓带哄才勉强让他们坐下来学习。
学生是一方面，和家长交流是另一方面。
现在的孩子和以前自己上学时候的孩子完全不一样了。
家长的要求也更多更严格。
其实在暑假在学校里学习，学习知识只是其中一个方面，学习知识的前提是要保证学生的安全。
以前暑假里出现过几次小孩子乱跑发生危险的是事情，所以平时特别注意学生的安全，发现哪个学生不在，赶快到处找，给家长打电话。
而且今年下雨很多，经常有时候下雨的时候，家长担心孩子安全不让学生来。
可是自己却不知道学生是在家，还是路上出什么事情，这个时候也是赶快和家长取得联系，问清楚到底怎么回事情。
虽然麻烦一些，但是也不敢大意。
和家长交流的时候，自己尽量也做到落落大方、表现的成熟一些，免得自己露出学生或者让家长对自己产生书呆子的感觉，让家长放心。
虽然有辛苦，但是成就感也很大。
自己终于让自己的知识又有了应用和发挥的地方。
自己明显的感觉到自己的教学能力和学生的交流的能力一天一天的增强。
这种感觉让自己的心里特别高兴。
看到自己的学生学习和掌握知识的样子也特别开心。
他们的学习是自己辛苦劳动的成果。
看到他们进步，自己开心得不得了。
在路上遇到他们的时候，他们即使很简单的喊一声老师，也让自己心里甜蜜蜜的。
这次培训班让自己学到了很多，也进步了很多。
也让自己过了一个非常有意义的暑假。
让自己成长和进步的暑假。
让我受益匪浅。
暑期培训班实习报告范文二
一、实践概述
转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。
在暑假期间我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——xx团队。
整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。
我们团队一共十个人，大部分是中原工学院天下武术协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。
我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。
我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。
二、时间和地点
地点、儿童公园，xx路第二小学，xx花园小区，xx社区。
时间、暑假前的一个月及整个暑假。
三、实践过程
第一步是市场考察。
开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。
只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个xx花园小区和xx社区。
对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。
因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。
通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。
目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。
就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。
到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。
于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。
等报名结束后我们给了体育老师提成。
我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。
我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区,我们印刷好单页后也开始在社区发放。
在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，
因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。
我们分了两批人分别对xx花园小区和xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在xx花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。
而xx社区那边，我们可以在里边进行招生。
我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。
三天下来xx社区招了二十四个人;由于在社区外面，xx花园小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。
等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。
在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。
社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。
我们的教课内容以武术为主，英语为附。
一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。
在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。
报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。
报名结束时已经收了二十个人。
我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。
在开班后又有五个人报了名。
四、我的职务
主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。
是三个核心人物之一。
五、出现的问题
现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强，动不动就生气。
我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。
没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。
六、收获
1、通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。
2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。
3、结交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一个创业团队——xx团队。
七、实践感受
1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。
凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。
2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。
八、目的
1、利用课余时间充实自己的生活。
2、创业。
不论是否成功，我们都会坚持的，以为大志有恒是我们理念。
暑期培训班实习报告范文三
大学生暑期培训班社会实践报告
从面试到招生，再到教课，xx给了我一段不一般的人生经历。
积累过任何的社会经验，也就是说，没有挣过属于自己的一分钱。
说实话，长这么大，自己都觉得惭愧。
大学一年就这么悄无声息的过去了，如果大学四年就这么过去的话，那上大学也就失去了意义。
我心不甘，所以我希望找一份比较有意义的工作，于是，我决定参加xx的面试。
到了面试的那天，心情更加不安了。
看着周围参加面试的人，不是大二的就是临近毕业的，我决定的我这大一的黄毛丫头没戏了。
好不容易轮到我面试了，我忐忑不安的走上面试的讲台，开始了我简短的自我介绍。
说着说着就紧张了，说话有些结巴了，我想肯定面试不上去了。
有了这种想法后，反而更加淡定了，后面的回答还比较顺利。
最后，xx给了我机会，让我有机会加入到这个团队来。
面试过后的一段时间，我就被通知要参加培训会。
通过这次培训会，我初步了解到天则是一个怎样的培训机构，又是怎样招生的，以及招生期间的注意事项，还有教课期是如何安排的等。
这次培训会开阔了我的视野，丰富了我的头脑，也结交了几个朋友。
我开始盼望去工作了。
我们出山这个团队是在6月25号早上出发，中午到工作地点的。
到了之后，我们简单地收拾了一下，吃过午饭，我们就投入到招生工作中去了。
我被安排在镇上发宣传页。
因为没有社会经验，发宣传页时还比较胆怯，害怕去人多的地方。
但我们的工作就是要去人多的地方宣传。
我一直处于矛盾之中。
唉，没办法，只有硬着头皮上了。
宣传要普及到户，我就和另一个队员挨家挨户的宣传讲解，解决一些家长的问题。
这个过程确实不容易。
工作第一天，因为对工作环境的不熟悉，走了不少弯路，也问题不断。
有的家长问的问题很刁钻，不知道应该怎样解答。
还要面对各种各样的家长。
遇到通情达理的家长还好些，特别是那种比较刁蛮的家长，对我们的工作存在质疑，心中对我们满是排斥，我们还要笑脸相迎。
但是我们不退缩，尽全力去讲解，说服他们，用我们的真诚和热情打消他们的顾虑。
招生这十几天里，我充分体会到了生活中的酸甜苦辣。
我们每天都是早出晚归，还要坚持每天早上跑早操，虽然累，但对于我们来说，却是一个锻炼自我，并且超越自我的过程。
累了，我们就在树荫下休息一会儿;渴了，就去附近的人家家里借水喝;饿了，就吃自己带的馒头;回家路上，我们就一路唱歌来驱赶夜的孤单。
我自己选择的路，无论怎样，都要坚持走下去。
尽管痛苦，但痛并快乐着。
十几天的招生期一晃就过去了，我们开始分班，安排教室，迎接学生。
我是四年级班主任。
我们四年级是人口大班，现在43个人。
作为老师，责任心是工作成败的关键，也是师德的具体体现。
当然，个人的能力也非常重要，但没有高度的责任心和使命感是做不好工作的，这是我工作的座右铭。
我一直谨记自己是教师的身份，时刻用教师的职业道德来约束、鞭策自己，以身作则，为人师表。
热爱和关心同学，努力完成总校安排的各项教学工作，努力成为一名优秀的老师。
我的生日是在教课期，有同事、学生的祝福，特别是园长和校长去另一个市给我买鱼，更是让我感动。
我深深的感受到了当老师的那种快乐。
我一进班，我们班的小朋友就给我唱起了生日快乐歌，还收到好多礼物。
这是我二十年来过的最有意义的生日。
让我体会到了家的温暖，也让我成长了许多。
确实，走进xx，共同学习，共同改变。
毕竟，我们都还是学生，需要学习的东西还很多。
来到xx，是一个学习知识，获取经验的过程，也是一个像蝴蝶一样蜕变的过程。
从一个什么都不懂的学生到一个有责任、有担当的老师，确实让我改变了许多，也成熟了许多。
让我懂得了责任与担当、团结与拼搏。
也让我明白了当老师种种不易，这份人生经历，是用金钱买不来的。
现在，我们的工作已接近结束。
在工作期间，有快乐的时候，也有沮丧的时候，也累得想到过放弃。
但这是我的第一份工作啊!
这份工作是背着爸妈毅然决然过来的，我为了这口气也得咬紧牙关坚持下去，我的第一份工作不能就这么夭折了啊!
于是，我选择了坚持下去。
坚持用我的汗水浇灌我的工作!
在xx实现我的人生价值!
或许，以后我的工作与教师无关，可在xx的这份人生经历会改变我的一生。
通过xx这个人生平台积累下来的社会经验，是一笔不可多得的人生财富。
我现在可以大声的说，来xx，我不后悔!
暑期培训班实习报告范文四
今年暑假，我没有呆在家里日夜守着韩剧看，而是选择参加社会实践，去接触社会，体验社会!
我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天，体味了社会的一部分酸甜苦辣，收获颇多。
六月初，在好友的推荐下，并经过两场面试和培训，我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作。
六月二十五日，我带着满腔热情和兴奋，与一位同学从学校出发，来到工作点——江夏郑店。
虽然途中尝到了背着笨重行李奔波的苦头，但是想着全新的工作与生活，这点不快也就烟消云散。
然而后面的事实证明，一切都没有我想象的那么简单!
买东西部分
我们一共有八位同事，分别来自不同的学校，不同的地方。
首先要解决的是吃饭问题。
大家商讨后，决定由我购买炊具，我是八人中唯一的武汉人，这样购买东西时就不会因异地口音被宰价。
即使我的新洲话和郑店话相似度高达80%，可我也没买过锅碗瓢盆，没办法，我只好接受这项“伟大而艰巨”的任务!
我走进商店，装作很娴熟的样子挑选起炊具，在和店老板长达半小时的“交流”之后，我们终于买下物美价廉的电饭煲、煤气灶、碗筷。
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同事们都很惊讶我“唇胜枪，舌过剑”，其实这些都是在家向妈妈学的。
我暗自叹息、要是平时更认真点，把妈妈的砍价功夫学到五成就好，看来回家要多跟妈妈练习了。
这回我总算尝到了一丝甜的滋味，我深刻明白、生活并不仅仅是柴米油盐酱醋茶，它还有更深奥的东西需要学习探究，而我只懂得一些皮毛，在真真正正融入社会之前，我必须积累更多的经验!
招生部分
六月二十六日，我们就开始了招生计划。
每天早上五点起床，拿着厚厚的宣传单到菜市场、超市门口、路口散发。
等到九点多，传单发得差不多，我们就可以享用早餐了。
虽然几次我都带着朦胧的睡眼饿得不行，可是看到每个同事都拼命地坚持着，我也就挺下来了。
也许最难熬的是上午十一点至十二点这段时间，因为我们要顶着火辣辣的太阳，站在中小学校门口发单。
这个时间段，学生放学，家长接孩子，人比较集中，便能扩大“文翰教育”的知晓度。
刚开始我只是把传单发给学生和家长，可是大部分人看也不看就把单子揉成一团扔了，有的甚至不敢接，把我们误认为骗子。
于是我就耐心地给学生家长讲解，[培训班补课老师暑期社会实践报告]终于有人主动过来咨询并且报名了。
炎热的天气没有打垮我们的意志，或许这就证明了“事长成于坚忍，毁于急躁”。
等到吃午饭时，已将近下午两点，午休一个小时后，四点钟后我们又开始工作——家访。
我们来到附近的村子，一家家的访问，仔细回答家长的问题，消除他们的疑虑。
七点多，拖着灌铅般沉重的双腿，我们回家。
晚饭后，已是九点多，可我们还要开会，总结一天的工作并安排第二天的计划。
通常到十一点才能睡觉，有几次甚至熬到凌晨。
虽然很累，但是每个人的热情度都很高。
经过十天的奋战，我们的招生工作圆满结束。
每个人都晒得黑乎乎的，却觉得很值得!
我感叹生活远远没有我想象的那么轻松，它真的很艰辛，需要我们辛勤的劳动和坚强的意志力，还有不怕吃苦的精神!
同事相处部分
七月五号，我们培训班正式开课。
可我却在和同事相处中碰上了钉子。
有一天，我和一位同事争吵起来，相互说了很多气话。
我把自己一个人关在房间里，回想着半个月的苦与累，一股酸楚感涌上心头，越想越气，我就收拾行李赌气回家了!
回到家中，负责人给我发信息，批评我太任性，这样一走了之是不负责任的行为。
晚上，父亲教育我、人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历，做的事越多，碰的钉子越多，没有碰过钉子的人，必是没有做过事。
我又想，怎么能因为这点麻烦就放弃之前所有的努力呢?
于是，我坐车再次来到郑店，在车上我不停告诫自己、要谦虚、认真接受别人的意见，和同事相互尊重、包容、体谅，不可以随便使小性子，外面的人不会像家里的人一样容忍你的坏脾气，还要加强团队意识，时刻记住自己代表着团队的形象。
蒙田说“每个人都看自己前面，但我看自己内部。
对于我，只有自己是对象。
我经常研究自己，检查自己，仔细探究自己。
”我应该认识自己，适当改变自己，主动适应这个社会，而不是等着社会适应自己!
上课教书部分
让我感悟最多的还是教书这块。
我带三个年级、五年级的小学生，初一新生，高一新生。
初一新生最调皮，他们正处在青春叛逆时期，最喜欢和老师作对。
与其生这些小鬼头的闷气，还不如想个法子应付他们。
我也曾走过那反叛的青葱岁月，和老师对着干就是为了博取关注，得到更多关心。
于是我就以朋友的身份关心学生并和他们打成一片，小心地维护学生脆弱的尊严，很快就获得他们的认可和尊重!
高一的英语课程改版，为了讲出精彩，我每天都要借助字典和参考书备大量的课。
刚上高一的英语课，我有点紧张，也担心讲错，慢慢的习惯了，不慌不忙，课前准备工作越做越充足，也就能自如地掌控那个讲台。
幸亏我大一参加了各种比赛，舞台掌控力比较强，为教书讲课打下坚实的基础，看来平常还要多加练习，增强自信心!
一位学长曾对我说，角色即为人格。
当我作为一名教师时，我就明白人在不同的场合要扮演不同的角色，展现不一样的人格魅力，不管那个场合你有多么的不适应，你都要尽力扮演最好的角色!
总结
曾看似熬不住的四十三天就这样过去了，我付出很多，也收获很多。
这次社会实践收入很骨感，收获很丰满，我经历了从稚嫩到成熟的蜕变，抗打压能力和承受能力也大大提高了!
做人就应该活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而又原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
前天读到三毛的一段话、“我们一步步走下去，踏踏实实走下去，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。
到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢复到山和水，而人生已经走过，多么美好的一个秋天。
”是啊，以一颗真诚的心面对生活，不管它如何坎坷，脚踏实地走下去，每次回忆对生活都不感到内疚，就一定能赢得属于自己的鲜花和掌声!
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暑期培训班实习报告范文五
为了提高自己的能力，也为了体验生活，
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