精选川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题 苏联社会主义道路的探索巩固辅导含答案解析.docx

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精选川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题苏联社会主义道路的探索巩固辅导含答案解析

2019年精选川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题苏联社会主义道路的探索巩固辅导【含答案解析】二

第1题【单选题】

新经济政策和罗斯福新政的相同点有（）

①前提都是维护现有制度

②都是成功的探索，促进了生产力的恢复

③都未改变社会性质

④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴

A、①②

B、③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。

这两项措施的实施都（）

A、体现了政府对经济的干预

B、处于相似的国内外经济环境

C、暴露了发展重工业的弊端

D、迅速推进本国工业化的完成

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了（）

A、农奴制改革

B、战时共产主义政策

C、新经济政策

D、斯大林模式

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：

从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。

该模式是指（）

A、战时共产主义政策

B、新经济政策

C、斯大林模式

D、罗斯福新政

【答案】：

【解析】：

第5题【判断题】

史实与推论：

判断正误。

史实：

列宁认为：

“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。

”

推论：

新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴，互相交融。

A、正确

B、错误

史实：

罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。

”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。

推论：

罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义经济危机的发生。

A、正确

B、错误

史实：

美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

推论：

此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。

A、正确

B、错误

史实：

丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：

“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。

”

推论：

当英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。

A、正确

B、错误

史实：

一位德国军事历史学家说：

“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的大象——坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。

”

推论：

科技用于战争，使战争变得更为残酷。

A、正确

B、错误

史实：

雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件：

维持外蒙古的现状；苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联。

推论：

雅尔塔会议维护了中国的既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第6题【问答题】

1937年苏联工业总产值跃居世界和地位？

【答案】：

【解析】：

第7题【材料分析题】

战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。

今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。

材料一：

《凡尔赛和约》规定：

“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。

一一高中人教版《20世纪战争与和平》二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。

1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。

………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。

材料二：

1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。

……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。

……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。

——《大国崛起》解说词材料三：

随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。

……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。

霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。

——人教版九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。

如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。

根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？

联合国教科文组织将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？

材料二“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？

列举事实说明“第二次世界大战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。

两极格局结束后世界经济发展趋势是什么？

材料三反映的主题是什么？

人类应该怎样有效地解决这些问题？

【答案】：

无

【解析】：

第8题【材料分析题】

分析下列情境并结合所学知识回答问题。

情境一：

在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：

“您看我也是猴子变的吗？

”达尔文微笑着说：

“是的，不过，您是一只漂亮的猴子变的！

”

情境二：

前苏联有一个笑话：

农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：

“看，我们有炸鱼吃了！

”老婆说：

“没有油啊。

”伊万说：

“那就煮。

”老婆说：

“没锅。

”伊万说：

“那就烤。

”老婆说：

“没有柴。

”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。

那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：

“斯大林万岁！

”

与上述对话有关的是达尔文的什么理论？

此理论出自他的哪一著作？

这一理论的提出有何意义？

该笑话反映的是苏联哪一体制？

有何特点？

根据情境二说出这一体制的弊端？

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。

相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

这是斯大林的一个创造。

在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。

——《大国崛起》

材料三：

罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。

相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。

只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。

——（美）内森·米勒《罗斯福正传》

材料四：

1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。

……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》

材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？

“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？

材料二认为“在那个时代，所有的生产、运输、销售”都是如何安排的？

斯大林模式有何特点？

材料三认为罗斯福新政的目的是什么？

美国的“试验性疗法”其中心措施是什么？

罗斯福新政和斯大林模式对二战产生了什么积极影响？

材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？

这场战争胜利的最主要原因是什么？

结合材料和所学，说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

“列宁的思路”指什么？

请写出该思路的内容。

概括1929年～1933年资本主义世界经济危机的特点。

材料中的规定在罗斯福新政中有何地位？

请结合所学知识，说出该法律文件所起的直接作用。

“列宁的思路”和罗斯福新政都是对原有的经济政策进行了调整，就其内容而言有何相似之处？

请用简洁的语言概括。

我国的社会主义经济建设可以从中获得什么有益

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：

（苏俄）彼得格勒省农民说：

“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。

”吉尔吉斯的农民说：

“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净，一点也没剩。

”

——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》

材料二：

材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，是因为列宁实施了什么政策？

据材料二，观察图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况，分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：

写重大事件名称即可）。

两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？

【答案】：

【解析】：