初中生物实验.docx

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初中生物实验

初中生物实验

实验一：

显微镜的使用 

目的要求：

1、识别显微镜各部分名称和作用

2、初步学会规范操作显微镜

3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。

认识显微镜的构造 ：

1、认识显微镜的各部分名称和作用。

2、仔细观察目镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜，辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小

方法步骤：

 显微镜的使用：

1、安放：

显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好。

2、对光：

A、转粗  升 B、转动转换器  低倍镜对准通光孔C、转遮光器使最大光圈对准通光孔 D、左眼注视目镜，调节反光镜直到看到一个明亮的视野 

3、安放装片 ：

观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦。

4、调焦：

先用低倍镜寻找物象，用粗准焦螺旋，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物象。

把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物象变得清晰。

5、观察：

两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图。

6、整理和存放 ：

A、实验结束后，先提升镜筒，取下装片。

B、用纱布将显微镜外表擦干净 如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净 C、最低   竖立  D、原处

 讨论：

1、显微镜构造中各部分的功能是什么？

2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？

3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？

实验二：

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片观察植物细胞的结构 

材料用具：

显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱 

 常用的玻片标本有以下三种：

切片——用从生物体上切取的薄片制成。

涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。

装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

（有的生物非常微小，也可以直接做成装片）。

（稀碘液作用是染色，载玻片作用是托载标本的玻璃片，盖玻片作用是覆盖标本的玻璃片）。

方法步骤：

1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

（擦）

2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

（滴）

3、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，用镊子把它展平。

（取、展）

4、用镊子夹住盖玻片一侧边缘，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放平，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

（盖）

5、在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，重复2-3次使碘液通过毛细作用浸润标本的全部。

（染）

6、先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。

注意：

最好用低倍的目镜和物镜来看，因为本身洋葱细胞比较大，用低镜看更清晰。

实验三：

制作人口腔上皮细胞临时装片

实验步骤：

1.用干净纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

2.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水（注意：

0.9%的，保持细胞的形态）

3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下

4.把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上生理盐水中涂抹几下

5.用镊子夹起盖玻片一端，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，制成临时装片。

（注意避免盖玻片下面出现气泡）。

6.在盖玻片一侧滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复几次，使染液浸润标本的全部。

7.观察：

显微镜的使用：

先转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋，直到物象清晰。

8.作图：

依照你在显微镜中观察到的细胞原样用铅笔画一个细胞结构图

讨论：

1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？

2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？

比较他们的异同。

实验四：

观察草履虫的生命活动 

目的要求：

通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动 材料用具：

草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等 方法步骤 

1、在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察虫的活动 

2、在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向 

3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。

讨论：

草履虫怎样运动？

这些现象说明了什么问题？

草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食

实验五：

观察植物的蒸腾现象

材料用具：

 有分枝的植物，透明塑料袋，细线等

 方法步骤 ：

1、取一株生长健壮的绿色植物，选出三个枝叶相似的枝条，分别做以下处理：

甲去掉全部叶片，乙去掉部分叶片，丙不做处理 

2、用三个不透气的塑料袋分别罩上选出的枝条，用细线将袋口扎紧 

3、将植株置于阳光下照射一段时间后，观察并记录塑料袋内的现象 

讨论：

1、各塑料袋内的现象有什么不同？

说明了什么问题？

 2、为什么要对三个枝条做不同的处理？

实验六：

 绿叶在光下制造淀粉 

目的要求：

1、验证绿叶在光下制造淀粉2、验证光是绿叶进行光合作用的必要条件 

材料用具 ：

盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水等 

方法步骤 ：

1、将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜 

2、选一叶片，用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射，几小时后，摘下该叶片，去掉遮光的黑纸片 

3、将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色 

4、取出黄白色叶片并用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液 

5、用清水冲洗掉碘液，观察叶片颜色的变化 

讨论：

1、脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化？

说明了什么问题？

2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？

3、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？

4、为什么要脱去绿叶中的叶绿素，脱色时为什么要隔水加热？

叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。

实验七：

光合作用产生氧气 

材料用具：

金鱼藻、大烧杯、短颈玻璃漏斗，玻璃管，橡皮塞，细木条（或卫生香）火柴等

 方法步骤 ：

1、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯里，在金鱼藻上倒罩短颈玻璃漏斗，将一端塞有橡皮塞的玻璃管灌满清水倒扣在漏斗颈上， 

2、将上述实验移到光下照射，并观察现象 

3、待气体充满玻璃管的一半左右时，打开玻璃管的塞子，迅速将快要熄灭的细木条（或卫生香）插进管内，观察现象 

讨论：

1、将快要熄灭的细木条插进管内，观察到什么现象？

这说明了什么问题？

实验八：

 观察种子的呼吸现象  

材料用具：

萌发的黄豆种子，澄清的石灰水，清水，蜡烛，透明的保温杯，温度计，燃烧匙，试管，玻璃导管，漏斗等 

方法步骤：

1、将萌发的黄豆种子平均分成四份，把其中两份分别装入甲乙保温杯中，将另外两份煮熟并冷却后分别装入丙丁杯中 

2、甲乙丙丁杯中各插入一只温度计，读数并记录，过一段时间后，再观察，记录各温度计的读数

 3、拔掉甲丙杯的塞子，分别放入燃烧的蜡烛，观察燃烧情况 

4、乙丁杯均经过改装，过一段时间后，往杯内注入清水，将杯内的气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水的变化 

一、显微镜相关题目：

1.下面有关显微镜的叙述错误的是（  ） 

A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 

B.目镜和物镜都能放大物像 

C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 

D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰 

2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?

（  ） 

①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜

 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 

3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在（  ）

 A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上 

5.用显微镜观察人的血涂片,发现视野右上方有一淋巴细胞。

为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。

则临时装片的移动方向为（  ） 

A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 

6.取用安装有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将易滑出、跌落、损坏的是（  ） 

A.目镜 B.物镜 C.标本 D.反光镜 

7.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是（  ） 

A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 

B.目镜、镜筒、物镜、通光孔 

C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 

D.目镜、物镜、转换器、反光镜 

8.下列部件中对物体起放大作用的一组是（  ） 

A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈 

9.要除去目镜上的灰尘,擦拭目镜的正确方法是（  ） 

A.纱布 B.绒布 C.擦镜纸 D.手绢 

10、在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察．请回答相关问题：

（1）在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，为了观察清楚，都要用_____对细胞进行染色．

（2）将显微镜的正确使用步骤补充完整：

取镜安放→_____→放置玻片标本→观察→收放．

（3）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中_____的物镜进行观察．

（4）根据显微镜结构图回答：

图中表示物镜的是[_____]；观察到物像后，微调[_____]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰．

（5）在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形状近似于_____形．

答案：

碘液、对光、10×、2、6、长方

二、下图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤，请据图回答问题．

（1）将图中操作步骤正确排序：

______．

（2）盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴一侧轻轻放平，目的是______．

（3）步骤⑤滴加的液体是______．

（4）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在______．

A．玻片标本上B．目镜上C．物镜上D．材料上

（5）与植物细胞比较，人口腔上皮细胞的结构中不具有______．

A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．细胞质．

答案为

（1）②①⑦④③⑤⑥

（2）防止产生气泡（3）碘液（4）物镜（5）B

三、图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．

（1）正确的操作顺序是：

______．

（2）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现______．

（3）③中滴的液体是0.9%的______，主要是______．

（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的______．

答案为：

（1）③②①④⑥⑤

（2）气泡

（3）生理盐水；维持细胞形态．

（4）细准焦螺旋

四、33．（10分）课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如右图所示。

（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在   ▲      的环境中为佳。

A．高温干燥   B．高温潮湿   C．低温干燥  D．低温潮湿

（2）在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是        ▲      。

（3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。

你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？

  　▲  。

如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？

▲

（4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？

          ▲       

答案：

（1）A

（2）防止水银蒸发，造成污染（3）光合作用黑暗（4）大气压

五、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上 下两面遮盖起来，然后置于阳光下照 射一段时间，将摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：

（1）天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是：

 ．

（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到的作用．

（3）把经光照后的叶片放人酒精中隔水加热是为了  ．

（4）在脱色的叶片上滴加碘液后，叶片中光照的部分  ，叶片中被遮光的部分 

。

（5）这一实验的结论是  ．

答案：

（1）把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽

（2）对照 （3）脱去叶片中的叶绿素

（4）变蓝色不变蓝色 （5）淀粉是光合作用的产物；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

六、请结合生物学有关原理，解释下列现象：

（1）移栽植物时，选择阴天并去掉部分枝叶，目的是为了降低植物的_________． 

（2）在温室内种黄瓜，为了提高产量，可以增加室内二氧化碳的浓度，原因是提高了植物_________的效率． 

（3）栽花或种庄稼，需要经常松土，目的是促进植物根的_________．

答案为：

（1）蒸腾作用 

（2）光合作用 （3）呼吸作用

七、为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了如图所示的实验装置 

试运用所学知识分析回答：

①为使实验达到预期的效果，该同学应将装置放在什么地方？

_________． 

②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行？

_________． 

③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气？

_________． 

答案：

（1）①光照条件下 ②观察是否有气泡进入试管，如果有气泡进入试管，说明植物进行光合作用． ③让收集气体的试管管口朝上，用带火星的木条伸进瓶口，若能复燃，说明有氧气产生． 

八、绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜惑：

种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。

打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

A           B           C            D

（1）A装置的作用是_____________。

（2）如果观察到____________现象，则小明的猜想是正确的。

 （3）请指出D装置的一个优点：

_____________________。

答案：

（1）吸收空气中的二氧化碳，排除干扰  

（2）C装置中的澄清石灰水变浑浊  

 （3）可以通过控制水流的速度来控制空气通人的速度；可以收集气体；防止外界的气体从右侧进入C装置等（答出一点即可）

九、如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：

（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的______作用会加强，致使玻璃瓶内______气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的______作用增强．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的______作用会减弱，幼苗的______作用也会逐渐减弱，原因是______．

（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：

______．

答案为：

（1）呼吸；二氧化碳；光合；

（2）呼吸；光合；二氧化碳的浓度低缺乏光合作用的原料；

（3）种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气．

如图是神经元的结构模式图，请据图回答问题．

（1）写出图中各部分结构的名称．①______，②______，③______，④______．

（2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有______．

（3）神经元的功能是______．

（4）神经纤维包括______（用图中标号表示）．

（5）在图中标出神经冲动传递的方向．

分析：

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．据图分析可知：

①细胞核、②细胞体、③树突、④轴突、⑤髓鞘

（2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有突起．

（3）神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．

（4）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，③⑤都是神经纤维． 

（5）神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出．所以神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突

答案为：

（1）②细胞体；③突起

（2）突起（3）受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋

（4）③⑤（5）树突→细胞体→轴突．

26．图一为眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图，请据图回答：

（1）图中能控制物质进出的结构是　　　　　　　　 。

（填标号）

（2）眼虫具有两种能量转换器，是图一中的　　　　　　　 

（填标号），其中肌肉细胞也具有的是　　　　　　　　　 （填名称）。

（3）由图二肌肉细胞构成的组织具有　　　　　　　　　　　 功能。

（4）生物体的形态结构与功能主要是由[②]　　　　　　　　　 中的遗传物质决定的。

答案：

（1）①　

（2）③、④　　线粒体　　（3）收缩和舒张　　（4）细胞核

病毒：

仅有DNA或RNA和蛋白质外壳.

细菌是原核生物.无成型细胞核、有拟核、有DNA、有核糖体和细胞膜、无其他细胞器.

酵母菌是兼性厌氧菌、是真菌、有成型细胞核和其他细胞器、如核糖体高尔基体内质网等.

下列生物中，必须寄生生活在活细胞体内的是（　　）

A．真菌

B．细菌

C．病毒

D．酵母菌