雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷.docx

雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷.docx

《雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷

雅安市语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习C卷

一、基础题（共17题；共116分）

1.（6分）选择正确的读音。

乐________曲lèyuè   入场券________quànjuàn

微弱________ròruò   纯熟________shúshóu

恬________静tiánqià   飞奔________bēnbèn

2.（4分）选词填空。

观赏        欣赏      观看      观察

①“六一”联欢会上，同学们津津有味地________小琪表演的节目。

②路边放的盆花，是供行人________的，不能随便采摘。

③________了电影《孔繁森》，我的感触很深圳特区。

④对事物________得愈仔细，就了解得愈全面。

3.（16分）比一比，再组词。

耍________    拢________    未________    优________

要________    扰________    末________    犹________

饮________    棕________    孤________    滨________

软________    粽________    狐________    缤________

4.（12分）为下列形近字注音并组词。

驻________ ________    健________ ________    征________ ________

注________ ________    键________ ________    证________ ________

5.（6分）写出下列词语的反义词。

歧视——________    迅速——________      严寒——________ 

诚实——________      安全——________      果断——________ 

6.（12分）（2020四下·）把下面的词语补充完整,再选词填空。

别有________    ________十足

闪闪________    ________地阔

________蜜蜜    如________如________

________和谐   ________人静

①运动员们在场上的表现可真是________。

②他说的话________,给人一种幽默感。

③这里夏季温凉无暑,________,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

7.（3分）写出近义词

斜—________   爱—________   无—________

8.（9分）（2019四下·东莞期末）把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。

________之以恒   横七________八   清________见底     天高地________

________地而起   鱼________而出   以________万一     多________多彩

他________地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。

9.（8分）根据课文内容填空。

（1）《祖父的园子》一文重点写了作者在园中的________，在作者眼里，园子里的一切都是________、________的。

（2）《杨氏之子》中的”杨氏之子”是一个________的孩子，全文围绕“________”一句展开叙述的。

（3）《威尼斯的小艇》介绍了________、________和________，为我们展示了威尼斯这座水城的特有风光。

10.（4分）按意思写词语。

①突然、急速下降的意思。

________

②快要死亡了。

________

③微寒。

形容初春的寒冷。

________  

④公开要求大众的支持。

________

11.（8分）（2019四下·东莞期末）选择合适的答案,将序号填在括号里。

（1）陶渊明的诗“采菊东篱下,（）见南山。

”表现了一种自由恬静的心境。

A.突然    

B.果然    

C.悠然    

D.偶然    

（2）“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

”中“新鲜”的意思是（）。

A.没有变质    

B.事物出现不久,少见的    

C.刚生产的    

D.清新的    

（3）“手不释卷”这个成语故事讲述了（）勤奋好学,屡建奇功。

A.孙权    

B.鲁肃    

C.吕蒙    

D.光武皇帝    

（4）“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”这句话是（）说的。

A.罗丹    

B.茨威格    

C.伽利略    

D.亚里士多德    

12.（4分）修辞辨析（指出各句所用的修辞方法）

①龙骨又是什么呢？

原来是龟甲和兽骨。

________

②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

________

③有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

________

④这是一些多么可爱的小精灵阿！

________​

13.（3分）把下列词语补充完整。

花色________  ________ 悠悠  全神________ 

14.（6分）根据意思填成语。

天涯海角   不毛之地   天壤之别   高山峻岭   一字千金

山穷水尽   无米之炊   顶天立地   一日三秋   一步登天

①最遥远的地方________       ②最悬殊的区别________

③最昂贵的稿费________       ④最难做的饭________

⑤最短的季节________       ⑥最荒凉的地方________

15.（5分）读《泉城》，根据课文内容填空

说到济南，自然会想到济南的________，其中最________的要数________、________、________和趵突泉了。

16.（5分）把陈述句换成把字句

①树木挡住了风沙。

   ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

17.（5分）有一种版本将诗歌的第二句印成“白云深处有人家”，你觉得“生出”和“深处”用哪一个好？

二、阅读题（共2题；共36分）

18.（13分）阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳

我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？

噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？

为什么？

冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

19.（23分）课外阅读，回答问题。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：

柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：

一层山水一层人。

我望着群山在遐想：

大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?

这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!

我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!

（1）填上恰当的词语。

①________的空气  ________的晚景  ________的炊烟  ________的夕阳

②________地爱抚  ________地啃着草  ________地呼吸  ________地欣赏

（2）结合上下文，说说下面词语的意思。

①阔别已久：

________。

②车水马龙：

________。

（3）读画横线的句子，这三个句子分别用了________、________、________的修辞手法。

请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

________。

（4）作者按由________到________的顺序观察了________的乡村，抓住了________、________、________及________等有特点的景物进行描写，突出________，抒发了作者________的情感。

参考答案

一、基础题（共17题；共116分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

二、阅读题（共2题；共36分）

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、