校园网络体系网络结构.docx

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校园网络体系网络结构

任务书

一、课程设计目的

《专业综合设计》课程设计是计算机类本科专业的集中性重要实践环节之一，是学习完该课程后进行的一次全面综合应用和巩固提升。

可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，使学生能针对企事业单位的信息化建设实际需求，合理部署网络应用服务与配置相关厂商的网络产品，并为园区网的设计、实施、优化制定系统集成方案，培养良好的网络设计实施技能并为后续其他课程学习打下坚实基础。

课程设计中，要求学生按照企事业单位信息化建设对网络的实际需求出发，按照系统集成方案的规范，查阅相关解决方案和厂商资料，结合主流应用和软硬件产品，遵照国家相关技术标准，建设能实现企业业务需求的信息化网络工程项目，并以文本方式提交本课程设计报告。

在课程设计中可能用到一些教学中未涉及的知识，学生可查阅互联网，也可由教师讲授必要的内容。

学生设计过程中，教师应对每一位学生的学习态度、实践能力以及进度把握等做到心中有数。

二、课程设计日期、时间、地点

1、日期：

2015年11月2日---2016年1月26日（周末除外）

2、时间：

全天自行安排

3、地点：

学院四楼机房

4、答辩时间：

2015.12.7

三、注意事项

1、允许并鼓励同学之间相互讨论。

2、允许参考文献、网络上的资源，但严禁全盘复制。

3、严禁旷课，有事凭辅导员批准的假条请假。

。

4、保持机房卫生，保持工作环境清洁，每天安排3名同学值班打扫卫生；

5、爱护机房设备，如有损坏照价赔偿。

四、课程设计要求

（一）选题要求

1．分组后，每组完成教师指定的一个题目，承担同一题目开发任务的小组成员，每人所从事的网络建设和系统集成方案应有明确分工，不可有重复部分。

2．本次设计提供3个题目供同学练习。

分工后，不允许自行调换。

3．课程设计要求独立完成，不得抄袭。

发现抄袭行为成绩一律记零分。

4．课程设计结束时，需每人提交《课程设计报告》一份（学生提交课程设计报告时需要到学校教务统一购买牛皮纸封面）。

课程设计报告以word编辑，A4纸打印，装订后提交。

同时提交程序源代码的电子文档（以学号+姓名命名）。

（二）设计要求

1．设计方案能满足企业业务增长的实际需求，所选软硬件产品应为市场主流产品，技术符合实用性、先进性、开放性、安全性、可扩展性等。

2．体现网络分层，分模块的设计思想。

3．输出要求:

1）了解企业业务发展对网络实际需求分析；

2）利用VISIO或其他软件设计规划企业网络拓扑图；

3）选择业界主流软硬件产品，了解性能参数，功能特征

4）合理IP地址规划

5）符合综合布线相关的国际标准

6）交换机、路由器、防火墙的配置

7）应用服务的部署

4．必须有各模块相关功能实现的验证结果。

（三）设计报告格式

写设计报告（要求正规打印，A4幅面），内容包括：

1．封面（在教学管理部统一购买）

2．LinuxRHCSA及RHCE基础&安全系统设计课程设计任务书

3．前言，需求分析

4．概要设计

5．网络设计拓扑结构图

6．IP规划

7．产品选型及主要功能

8．主要调试配置命令

9．应用服务的功能配置

10．设计总结

五、课程设计评分标准:

（1）课程设计完成情况30分；

（2）课程设计报告30分；

（3）课程设计符合系统集成方案20分

（3）课程设计验证总结20分。

前言

因为计算机、通信和多媒体技术的不断迅速的发展，让网络上的应用变得更加丰富。

对校园网络提出进一步的要求是为了满足多媒体教学和办公管理等方面的需求。

为了适应当前网络技术的发展趋势并满足学校各方面的应用需求，一个高速、先进且可扩展的校园计算机网络是必不可少的。

高性能、高可靠性、扩展性好的网络解决方案，是培养先进人才的教育基石般的学校所迫切需要的。

本设计分析了校园网的多方面需求和应用特点，为校园网的建设提供了一套详细的设计方案。

本校园网设计的具体方法：

首先分析校园网现状及需求，并根据建筑物分布，确定网络总体设计方案，再进行详细设计：

即设计网络拓扑结构、VLAN和IP子网的划分、交换机配置、设备选型和设备清单，进行校园网的综合布线及综合布线的测试和验收，最后是网络管理和校园网的安全设置。

本论文先阐述校园网发展现状和需求，了解建筑物分布，然后进行信息点分析，再进行网络总体规划及拓扑图，IP地址的划分，设备选型，校园网的综合布线，综合布线测试和验收，网络管理和网络安全，较系统地对本设计进行了一个描述。

关键词：

校园网、网络设备、协议

一、需求分析---------------------------------------------02

1.1公司Internet应用及发展需求-------------------------02

1.2网络技术需求----------------------------------------02

1.3网络管理需求----------------------------------------02

1.4网络安全需求---------------------------------------03

二、概要设计---------------------------------------------04

1.设计原则----------------------------------------------04

2.拓扑结构-----------------------------------------------04

3.网络连接示意图----------------------------------------05

4.IP规划-------------------------------------------------05

三、设备选型---------------------------------------------06

四、数据库服务器和应用服务器配置--------------------------07

1.数据中心服务器功能与配置-----------------------------08

2.服务器操作系统介绍与安装-----------------------------08

3.Web服务器功能与配置----------------------------------09

4.创建虚拟主机站点--------------------------------------09

5.Email服务器功能与配置-----------------------------12

6.FTP服务器功能与配置----------------------------------13

五、主要功能的配置及测试------------------------------14

1.功能测试----------------------------------------------15

（1）VLAN的划分--------------------------------------15

（2）DHCP功能实现---------------------------------------15

（3）NAT功能实现---------------------------------15

（4）VPN功能实现---------------------------------15

（5）无线功能的实现------------------------------------15

六、设计总结------------------------------------16

参考文献------------------------------------16

一、需求分析及设计原则

院办、教务处、学工处、人事处、后勤处及财务处在内的局域网（LAN）部分都是本校园网的工程设计范围。

硬件网络平台的建设和相应软件系统的应用则属于内部局域网的建设范畴。

为了使校园内的各部门和家庭不仅能访问校园网的内部信息，同时也可以访问WWW信息，校园网的内部主要是根据Intranet模式来构建网络。

这就要求网络应该具有较好的实时性，并且能按建筑物划分成若干虚拟子网（VLAN）。

要使校园网的通讯和资源共享能建立在更便捷、更安全的基础上，校园网的体系结构必须能支持以INTRANETWEB的访问与应用，还要能支持E-Mail、FTP方面的应用，这其中包括有条件性的和有管理性的访问INTERNET。

以下是各建筑物的不同需求情况分析：

1.院办需求

办公楼实现办公自动化，这不仅提高了办公效率，同时也实现日常办公无纸化、减少办公开支。

还可以通过校园内部网管理人事、学籍、后勤、财务、公文收发、教师档案、学生档案、科技档案等。

2.教务处需求

用网络安排教学工作的部门，如排课表调课，成绩管理，监督老师上课，评估教学质量，组织考试，学籍管理都是教务处的职责。

3.学工需求

主要负责学生工作的部门，包括学生政治思想的教育、行为规范的管理、成长成才、招生录取、就业指导等方面工作

4.后勤需求

高校校园宿舍网络满足学生上网查找资料、聊天以及娱乐等应用外，还对学校信息化工作起到了重大的推动作用。

宿舍区的网络构架完善了校园网的信息管理系统，使学校与外界的距离减短了。

5.人事需求

管理学校的人事工作，具体包括：

人员的转正定级、工资晋升、职称评定、人员配调、人才引进、人员培训等等。

6.财务处需求

主要为学生缴费，院内支出费用，其次也为后勤工作提供管理平台。

主要提供以下几种功能：

1.WWW信息浏览服务：

校园内用户通过WWW上网浏览信息，学校则通过学校的网站对外为其宣传和为不同网上用户提供各类信息咨询服务，也可为学校的内部管理工作提供方便。

2.基于网络的管理信息系统：

现代化的校园网络管理，提升了学校的教育管理水平。

外界可以访问学校网站查询所需信息，但是有些学校内部的系统只有校园内部有权限的人员才可以进去，比如：

财务管理系统、教务师生管理系统、办公自动化系统。

3.传输文件：

利用FTP服务提供的各种资源及技术文件的上传和下载，这其中包括教师在教学时所需的资料，不同学校之间的关于科研学术方面的交流，国家相关部门发布的学校所需的文件资料，以及学生和老师索取的学习资料等等。

4.E-mail：

针对校园内部用户，提供的邮件服务是教师教学、科研、日常的工作管理、老师间的学术交流，师生间的学问讨论。

针对校园网内部用户与外界之间提供的邮件服务主要是业务来往。

二、概要设计

校园网建设不仅有助于加强校园的管理性，实现科研和教学的科学化，同时也是学校的INTERNET应用向纵深发展的基础。

针对我校的实际情况，在系统网络的构架中应要遵循以下原则：

1.实用性原则：

对用户请求做出迅速的响应，为客户端可提供的服务是不间断的，这就要求校园网具有很高的实用性。

2.网络的可监控性和可管理性原则：

在保证网络能透明管理的基础上，需要定期的更新优化网络，这就要求有良好的网络管理和监控系统。

3.开放性和标准化原则：

网络系统的设计需要走标准化道路，遵照国际标准（如ISO，CCITT，IEEE）、国家标准、工业标准（如TCP/IP等）来构建。

4.安全性和可靠性原则：

对每个学校来说，它还未公开的决策、财务方面的资料等一些重要数据及各个学科资料的安全性和保密性是很重要的。

因此，在设计网络时，出了要考虑各种外界干扰外，在各个环节提供安全措施是很有必要的。

而且为了确保网络的可靠营运并能及时排除故障，就需要采用冗余路由和备份设备，来对网络进行实时监控。

5.投资保护性原则：

保护原有的投资，即能有效地利用原有的计算机设备、通信设备、