关于我的演讲发言稿.docx
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关于我的演讲发言稿
关于我的演讲发言稿
我的演讲发言稿1
老师们，同学们，大家好!
（鞠躬）
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：
志不强者智不达。
的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，1个人不能没有理想。
我作为在坐中的1员，也有理想。
而我的理想，则是成为1名科学家，因此，我崇拜的人物就是albert?
einstein。
我深知，做1名科学家，所需要的正如einstein先生所言：
“天才=99%的汗水+1%的灵感。
”后天的努力，是成为天才与否的关键。
einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的1大谜团。
但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那末，我由此得出结论：
天才是后天锻炼出来的，头脑越用越灵。
我的理想是成为1名科学家也就是我的愿景。
愿景是甚么?
就是欲望中的前景。
假定前景是宝玉，那末愿景就是玉璞。
而圣经中说“没有愿景,人就会灭亡。
”不幸则是看不到愿景。
我既然肯定了我的愿景，那末，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。
我们常说：
“你的理想决定你成甚么样的器。
”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就可以当上的，我们需要有志，不管是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。
伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那末，奋斗的目标和方式呢?
在中学生中走红的作家韩寒由于在“7门红灯”之着落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这类制度淘汰了太多太多人。
正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的1定是会闪光的。
那末，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。
我们常说“力争上游”。
我个人则认为为理想而奋斗之1场人生中的战役。
我们要与不良的习惯战役，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。
我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的终究挑战正在向我们逼近。
正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。
在过去的6年里，我们看到了我们的成绩，为何有的刀能斩断乱麻，为何有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于视察的双眼。
相信在坐的同学们大都想成为出色的科学家，都有远大的抱负。
如果你和我1样的话，那末就要思考1下我们的这3点具不具有，然后根据实际的情况来肯定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的眼前，即便你有再大的聪明才干，过不了这1关也是白搭。
记得有1篇作文，讲述了1个美术天才由于年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。
在应试教育的实际考察眼前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的进程却是类似的。
屈原的《离骚》中写到：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了，谢谢。
（鞠躬）
我的演讲发言稿2
尊重的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。
谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：
有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……但是，我的理想——做1名教师。
列夫、托尔斯泰说：
理想是指路的明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。
如果没有理想，就没有动力。
水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在1本书上看到过1个故事：
1个国王要给最有贡献的人颁奖。
首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。
国王摇了摇头。
然后，上来了1位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。
国王仍然摇了摇头。
接着，许多人都陆续登上台，可没有1人获奖，懊丧地离开。
突然，1位年过6旬的老人拉着1位小孩，并拿着1本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：
“祖国和春季，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。
”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：
“你是最有贡献的人!
”接着，献上花环，自己亲身给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深入的理解。
此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教师是1种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。
是啊!
罗国杰也曾称赞过教师，他说：
教师好比1支烛炬，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着他人前进的道路;又像1根粉笔，散布着智慧的种子，把知识传授给他人，而渐渐磨损着自己;又像1只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。
的确，生活中，那个巨人又能离开老师的帮助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。
不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。
正如1句话“理想，不付诸行动，是虚无漂渺的露。
”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了，谢谢大家。
我的演讲发言稿3
每一个人都有童年里美好的理想和欲望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当1位记者，有的人的理想是成为1位外交官，有的人的理想是成为1位工程师，还有的是当1位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当1位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以治病救人，减少病人的痛苦。
可让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到1起来了，让我们的的社会的人添加1分欢乐和快乐。
每当我看见到1个个伤痕累累的病人进入到医院，又1个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，由于在这里——医院中又少了1个个病痛的病人!
所以，我也想当1位医生，这个医生的名虽然普普统统，但对我来讲，医生这个名是伟大的，是1个治病救人的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应当养成良好的习惯，良好的理想。
让我们人人从我做起，从现在做起，上好每节课，把老师的每句话都记住，把每节课都变成我们更好的更快的新的出发点吧!
美好的未来的的理想正向我们招手呢!
我的演讲发言稿4
1生1个1辈子疼爱我的父亲，1生1个1辈子畏敬父亲的我。
——题记
1种亲情，血脉的相连。
但父亲告知我，血脉不是亲情，亲情永久不是用血脉就能够相连，它是无形的生根在每一个人心中的“情”。
若说父亲，他不及母亲，有太多的爱恍如是母亲给的，我有太多的思念给了母亲。
可我曾知道，那角落里的爱，在我小小的内心世界，惟有母爱和父爱的结合，才觉得平常。
发现了么，父爱虽没有母爱暖人心，但它缺失不了。
我若只剩下母爱，我会愤恨世界的不公平，怨恨上帝。
这足以证明我需要父爱。
父爱是我平凡背后的小小的铺垫，父爱是我在无人问津时的出口，父爱是我身后1睹有形似无形的铁墙。
他给我的爱是默默的，默默的。
就像漫天漂浮的宇宙尘埃和银河光尘，父爱是比这些还要渺小的存在，但他仍然在大大的遗忘中小小的存在着，这类坚持存在的心情，它们变成无边黑暗的小小星斗，小小的。
关于我的父亲的演讲稿
若说父亲，他总是不会与母爱同时出现。
他有自己独特的1套，世界上每一个角落的每一个父亲，总是在历练孩子中体现那种爱。
它可以叫做保护，可以叫做锻炼，可以叫做关心……我的那位父亲，他永久用严厉的口吻，用行动抽打着我。
即便我在他的眼中看到那平静的波涛，在抽打时感觉到他的犹豫。
他说过，子不教，父之过。
他说过，他不能有父之过，所以要教。
他说过，不能让我长大后有遗憾，哪怕现在我是没有自由的。
他有自己的想法，用他走过的路，诠释他所体验过的路上的惊险与好奇。
他善于用前车之鉴，做后车之师，1生，他没有高官俸禄，有的只是1个充实的家庭。
但他说，他成功了，最少他挑战了成长，同时也教会我挑战成长。
若说父亲，他爱我，爱妈妈，爱爷爷奶奶。
我们这个家庭，以“爱”动身。
爸爸令我畏敬，出于他的“爱”。
他对爷爷奶奶的孝之爱，他对妈妈的情人之爱，他对我的管之爱，他渗透的爱像水，剪不断也流不完。
我承认我的爸爸平凡，他满足不了我需要的，他看上去也浑厚老实。
但他仍然在我心中竖起1个高的形象，不是由于他对我有多么的关怀，而是他对任何人有多么的关怀。
我可以没有父爱，但我会仍然畏敬他。
父亲，只是1个名词。
父爱，权衡不清的情。
若说父亲，不可缺失。
我的演讲发言稿5
女士们，先生们，尊重的missheibi：
首先，非常感谢missheibi给我这样1个机会，向大家说1说我的心中所想。
我演讲的题目是：
“1个关于我的大学的梦”。
今年夏天，我及在坐的各位1同来到了我们的临沂师范学院，现在，她被称为“临沂大学”。
有时，我总会听到这样的1些话，“成为临沂大学的学生是多么悲痛”，“我怎样会来到这里呢?
”，诸如此类，不绝于耳。
但是，与他们的观点相反，我对能够进入临沂大学学习感到非常自豪，我爱我们的学校，我为她感到自豪!
或许，我们的大学的历史不够长，她没有甚么值得夸耀的历史文化遗产。
但是，在最近的10年，她却获得了超凡规的逾越式发展：
我们建成了全亚洲最雄伟的校园，我们由1所师范类学校转变成综合性大学，我们引进国内外先进教学模式，聘请知名教授为我们讲学，并且我们学校还有许多像missheibi1样的外教，等等。
这1切的成绩的获得离不开政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，离不开全校师生的精诚努力。
现在，我们有了新的党委书记，ms.ding（她和我具有同1个姓氏，并且，她还做过我们县的领导人，是的,我敬慕她很久了）。
我对她充满了期待。
我爱我的故乡——临沂，她是1片人材辈出的神圣之地;我爱我的大学——临沂大学，她是1片充满豪情与梦想的热土。
我想对那些讨厌临沂大学的人说，能进入临沂大学学习是你的光荣，只有把你自己做好了才有资历去评价你的学校。
我的名，“启航”，在汉语中是“船只出海”的意思，它意味着新的开始。
我希望，我能和我们的学校1起扬帆启航，在逾越式发展的道路上获得1个又1个的成功!
最后，要再次感谢我们的missheibi,她是1位非常优秀的老师。
她不但具有美丽的外表，而且具有1颗仁慈的心灵。
她能不远万里从美国来到中国，来到临沂，这让我非常感动。
在她身上，我看到了，作为1名老师身上背负的责任。
我感遭到，作为1名人民教师是多么的光荣!
missheibi,我们会想念你!
谢谢大家!
谢谢!
关于我的演讲发言稿
第2篇：
我的理想（演讲稿发言稿）我的理想（演讲稿|发言稿）
如果你是1滴水，你是不是滋润了1寸土地？
如果你是1线阳光，你是不是照亮了1分黑暗？
如果你是1颗食粮，你是不是哺养了有用的生命？
如果你是1颗最小的螺丝钉，你是不是永久坚守在你生活的岗位上？
如果你要告知我们甚么思想，你是不是在昼夜宣扬那最美丽的理想？
你既然活着，你是不是为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界1每天美丽？
我想问你，为未来带来了甚么„„
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”希望每一个人都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！
第3篇：
友谊在我心中的演讲发言稿大全友谊在我心中的演讲发言稿1尊重的老师，同学们：
大家好!
“只有失去的东西，才是最美好的”;当我真正读懂这句话的时候，你早已离我而去，远在他乡。
手机的屏幕上出现了1串陌生的号码，我在心里思量着要不要去接，当我终究按下接听那个键的时候，1个熟习的不能再熟习的声音从我的记忆中显现，“喂，是你吗?
”“是……是我，彤彤，你在哪儿?
你还好吗?
”
彤彤是我小学时最好的朋友，那时的我还很不善言辞，不爱说话，不爱与人交往，与现在的我简直判若两人。
是彤彤的微笑和话语给了我自信，让我勇于与困难对抗。
当我拿着那张810多分的试卷从教学楼里垂头丧气地走出来时，彤彤挡在了我的眼前，仍然是那张纯洁而又美好的脸，“乖，你咋了?
谁欺侮你了?
我整理他去!
”我把那张试卷摊在她的眼前，脸上的表情可想而知——懊丧、无奈。
“嗨，我还以为多大点事儿呢，下次努力就好了呗，你个书呆子，你每天看课外书，还跟我磨叽人家保尔、张海迪，多么多么的坚强，多么多么的英勇，还说要向他们学习，学哪儿去了你?
”这1顿似骂非骂的话，却把我骂醒了，对啊，我的偶像人物保尔，张海迪，那末多的`困难都挺了过来，我这个算甚么啊。
彤彤啊彤彤，你真是开启我心灵大门的钥匙啊!
你，仍然是——那张纯洁而又美好的脸。
“张笑言，星期1你去台上演讲，这是演讲稿，好好读读。
”天啊，老师选谁不好，恰恰选中我呢?
这时候，又是你的出现，为我排除困难。
你那张纯洁而又美好的脸仍然对我笑着，犹如盛开的鲜花，你笑着对我说：
害啥怕啊，过来，我教你，我怎样做你就怎样学，明白?
”她昂首阔步的走上台去，面对着台下的桌子椅子深深的鞠了1躬，接着用她那甜蜜的声音问好，然后轻轻的托起了那份演讲稿，大声地朗诵了起来，朗诵终了，又是1鞠躬，然后稳步走下台去，落落大方。
我不由鼓起掌来，你无所谓的说：
“该你了!
”你硬是把我推上了讲台，就这样，你1遍1遍不厌其烦的教，让我在x的国旗下顺利地读完了演讲稿。
我们俩之间的事简直太多太多了，说也说不完。
那天，我生病没去上学，你特地跑来我家看我，并且给我补课，当我在学习上有不懂的地方，你仔细、耐心肠给我讲授……
“挥手别去了童年时期，那充满稚气的孩童时期，也别去了童年的你，凝望那熟习的脸庞，心中1阵酸楚。
校园里，哪1处没有我们成长的足迹，哪1处没有我们成功的喜悦。
我们永久是朋友，不管海角天涯，海枯石烂。
昂开端来，拿出信心和勇气，做最优秀的自己，不管前面等待你的是甚么，深信世界是属于你的，永久都是，祝愿你!
船已起航!
”这是你最后留给我的那封信里真挚的祝愿。
唉，彤彤，你甚么时候才能回来?
我好想你，就像你在信里说的：
海角天涯，海枯石烂，我们永久是朋友!
友谊之花永开不败!
我的演讲终了，谢谢大家!
友谊在我心中的演讲发言稿2尊重的老师，同学们：
大家好!
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，甚么都不能代替密切的友谊。
这是俄-国著名作家普希金说过的1句话。
朋友，你们可曾想过，友谊诚宝贵，也是正常心理的需要。
1位著名的英国作家作过这么1个比喻：
“如果你有1个苹果，我有1个苹果，彼此交换，那末，每一个人只有1个苹果;如果你有1个思想，我有1个思想，彼此交换，我们每一个人就有了两个思想，乃至多于两个思想。
”这足以证明，友谊令人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够增进我们进步。
但是，朋友间必须是患难相济的。
经不起考验的不算是真实的友谊。
因此，友谊的最珍贵的地方就在于此：
在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解愁闷，建立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但甚么样的友谊才是真挚的呢?
是朋友间真诚同等，互帮互谅，有着共同的寻求。
“真诚是友谊的温床。
”我们只有在真诚同等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。
互帮互谅是友谊的最基本内容。
狄更斯曾说过，宽恕是1种高贵的品质，1种崇高的美德。
中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。
”不错，共同寻求是精神的纽带，把人与人牢牢地联结在1起。
友谊能令人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在1起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身旁轻轻滑过，留下的却是隽永的痕迹。
那就是珍贵的回想埃，朋友，请善待身旁的每个朋友，那是你精神中永久真诚的财富。
我的演讲终了，谢谢大家!
友谊在我心中的演讲发言稿3尊重的老师，同学们：
大家好!
巴金先生曾说过：
友谊是生命中的1盏明灯，离开他，生命就没了光彩，离开他，生命就不会开花结果。
是呀，世界上没有比友谊更美好、更纯真、更使人愉快的东西了。
没有了友谊，就好像红花失去了绿叶，蓝天缺少了白云。
没有了友谊，哈里。
波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不败灰太狼。
友谊像是甘露，滋润我们的心田;友谊像是春雨，洒向温馨的人间;友谊像是大树，点缀娟秀的江山;友谊像是火焰，为寒冷的人们带去温暖。
人的1生会遇到许多朋友，有的如昙花1现，成为匆匆的过客。
有的成为知己，在你最需要帮助时雪中送炭。
俗语说的好，“千金易求，知己难得。
”要找到1份真实的友谊，绝非易事。
不但要有共同的目标，还要能彼此敞开心扉，真诚以待。
所以，我们要珍惜友谊。
有友谊的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。
在与朋友顽耍的日子，是甜的;在与朋友闹矛盾的日子，是苦的;在你无所事事的日子，是平淡的。
但没有友谊的日子，未尝不是黑暗的?
朋友不是万能的，但没有朋友是万万不能的。
有了朋友不1定会成功，但没有朋友1定不会成功!
我套用阿基米德的1句名言：
给我1个知己，我就可以撬起地球!
让我们交更多的朋友吧!
我的演讲终了，谢谢大家!
第4篇：
我的发言稿家长会发言稿
尊重的各位家长：
大家好!
请允许我代表3
（1）班的全部师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能在百忙当中抽出时间来参加家长会，看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们的帮助和支持，我们工作起来会更有豪情，孩子们的学习也会更加努力。
说实在的,孩子的教育1直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的欲望，我校的教育目标就是——让每一个学生成人、让每一个学生成才、让每一个学生成功！
学校召开家长会的目的就是方便大家了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交换孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
今天的家长会包括以下几个环节：
1.班主任汇报工作，2.数学老师和英语老师汇报工作，3.家长代表交换先进的教育经验，4.自由交换。
接下来，首先由我就本班的班级工作向各位家长汇报。
汇报班级工作
我班共有学生53人，其中男生32人，女生21人。
男女生人数的不平衡在1定程度上也造成了管理的难度。
男生课外比较活，好动的孩子比较多。
可是上课时，勇于回答问题的孩子却又
比较少。
3年级和12年级相比，学习的知识要深奥的多，内容也更加丰富。
学生在学校课堂上其实不能完全吸收所学内容，需要课前预习课后温习消化，才能做到活学活用。
由于12年级书面作业极少，所以有极个别学生还停留在每天放学回家先顽耍的习惯，不能按时按质完成家庭作业。
品德方面:
我应当很自豪的说,我们班的同学都很棒。
虽然他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他；谁身体不舒服了,准会有几个同学争着带他去医务室看看；见到老师都能主动问好?
?
总之,在班里已构成了团结、拼搏、勤奋、进取的好风气。
学习方面:
我们平经常说,10个指头有长短,这也说明学生与学生也是不1样的,他们一样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。
1.表扬学习优秀的同学。
例如蒋驰、王晖、徐睿敏、孔子铭、陈鑫宇、李蒙凡、李逸芳、贺玉娟、王馨妍、戴佳慧、杨劭涵、林子文、林子武、梁星语同等学的学习1直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
2.表扬听讲专心、发言积极的同学，如王馨妍、孔子铭、李蒙凡、朱旺彬、朱宇阳、陈鑫宇、丁志涛、梁星语、蒋驰同等学3.书写认真、字型漂亮的同学有：
蒋驰、陈曹睿、李逸芳、卞钰倩、王馨妍、戴佳慧、黄嘉欣、朱睿、朱姝、丁文慧、杨劭涵、刘欣琪、林子文、梁星语同等学。
我们班的蒋驰、王馨妍、梁星语同学在市级小学生书法比赛中都获得了很好的成绩。
4.这学期进步显著的同学有：
杨劭涵、贺玉娟、王韬涵、钱润伸、丁文慧、黄思纯、沙志洋
马上，我们可以学习1些家长优秀的教育经验和方法。
规范方面:
学校最重视的就是安全教育，每学期都会组织安全演练，老师们也常常宣讲食品安全、
交通安全等防护知识，班级也安排了值日生课间检查是不是有违背安全守则的行动，同学们都知道了“该如何保护自己”。
班里很多同学自我束缚能力较强，行动习惯好，做任何事能够专心致志、独立思考、认真细致、思惟活跃、对自己的言行负责任、爱浏览、尊重他人、善于为他人着想，但极个别男同学太爱动，缺少自我束缚能力，平常听课容易分心、书写潦草，缺少耐心。
2、家长配合家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的欲望，也是家长们的欲望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子1点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，致使成绩差，我们是该适当的批评，但是教育还是应当以表扬和鼓励为主。
我们大人都喜欢听好听的，不是吗？
我们要努力发现孩子身上的闪光点，多表扬，多鼓励，孩子会想要表现得更出色。
面对成绩不是很理想的孩子家长也应当发现孩子身上别的亮点，不应当放弃，应当想办法让孩子把学习弄上去。
2、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
对孩子的到校时间,我们规定凌晨在7:
25到学校，中午1:
15到学校，如果提早到了，孩子没有大人的监护会存在1定的安全隐患；下午4:
35放学，请您不要迟到！
已比较晚了,在1起造作业效力也不会高,还会养成抄袭、1边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。
周末在家,去同学家玩1定要经过双方家长同意,保证安全,一样也不要把作业带到同学家做。
3、多与孩子交换,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步,赐与及时、充分地肯定,并提出新
的要求。
有的孩子1听到老师要找家长就提心吊胆,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上,老师也只想告知家长,该学生最近在学校的表现,有甚么地方要即便改正,希望家长和老师配合,1起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
4由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长常常询问1下孩子1天的学习情况,催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时造作业,按规定时间完成作业以后再做其他事情的好习惯。
5、本学期语文我特别重视他们的课前预习、课外浏览和习作训练。
由于3年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。
同时,3年级要掌握的知识更多、更难,课后1定要及时巩固,每教完1篇课文都要默写相干词语与课文段落。
到了3年级,开始学习写作，,在学校,老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的浏览与积累,家长与老师不可能代为写作。
所以,给他们选择好的课外读本很重要。
我教育他们除完成作业还要多读有益的书籍，常常进行习作训练，平时鼓励他们多写。
所以,这里建议各位有空时关注1下小孩的习作情况。
作文要1气呵成,不能写半段玩会儿,然后补半段,我们都知道,写作的灵感也是1时的,过了写作最好的思惟阶段,作文的质量肯定不高。
写完后还要自己浏览修改，篇2：
我的梦想演讲稿
《超出自我，放飞梦想》演讲稿
7年级4班刘昱璐
尊重的老师，亲爱的同学们
大家好！
今天我演讲的题目是《超出自我，放飞梦想》！
我们都曾有过梦想，有过美好的梦想。
梦想是天上的星星，又是我们生命的航标。
梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。
具有梦想，才会具有未来。
任何1个天才，都曾有过梦想。
梦想，仿佛深不可测，但却近在咫尺。
我们现在所想做的，就是超出自我，去追逐心中的梦想。
初生牛犊不怕虎。
我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的1切对我们来说都是
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