消息两则01之欧阳术创编.docx
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消息两则01之欧阳术创编
岳龙镇中学校八年级语文导学案
时间:
2021.02.02
创作:
欧阳术
课题《消息两则》课型使用时间
主备人张莉审核人班级学生姓名
【学习目标】
1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
2.能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的特点。
3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
【学习重难点】
1.了解新闻基本常识,掌握消息的基本特点。
2.学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。
【学习过程】
一、预习交流
阅读课文,读写字词,注意音、形、义相结合,积累雅词雅句。
自主预习课文,搜集整理相关材料,初步理解文本,并笔记心得体会。
检查预习过程中要善于交流,听取、记录。
活动一:
读写字词(相信自己,我能行。
)
1、给下面加点的字注音。
溃退()泄气()督战()
要塞()摧枯拉朽()锐不可当()
2、解释下面词语。
溃退:
歼灭:
击溃:
业已:
摧枯拉朽:
锐不可当:
活动二:
预习材料交流
【知识链接】
1、 时代背景介绍:
1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。
解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。
中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。
渡江战役开始后,新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》。
2、作者简介:
毛泽东,新中国的缔造者,伟大的政治家、革命家、军事家。
3.新闻的相关知识
(1)、新闻的定义:
“新闻”有广义和狭义之分,从广义来说,包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说,就是指消息。
新闻(消息)是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。
(2)、新闻的六要素:
新闻一般须具备“五要素”,称为“五个W”:
When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。
有的还加上How(如何),即“五个W加一个H”,成为新闻“六要素”。
(3)、新闻的基本要求:
让事实说话
(4)新闻的三个特点:
A、内容真实准确;(真实性) B、报道迅速及时;(及时性)
C、、语言简明扼要。
(准确性)
(5)、新闻结构的五部分:
新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
A、标题,就是新闻的题目。
新闻的标题可以是单行标题.也可以用双行或多行标题。
标题的本体是正题(单行标题只有正题,也叫主标),通常是概括新闻中最主要的内容和含意,要求明确、简练、突出。
正题前可以加上引题(引标),正题后可以加上副题(副标),这样就形成了双行或多行标题。
B、导语,就是新闻开头的第1段或第一两句话,它一般是对事件或事件中心的概述,也就是把最主要、最新鲜的事实告诉读者。
C、主体,就是新闻的主要部分,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述,用足够的、典型的材料来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
D、背景,就是指新闻发生的社会环境和自然环境。
E、结语,一般指消息的最后一句或最后一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无。
另外,用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。
用来交代通讯社的名称,发电地点和时间。
(6)、新闻的结构:
“倒金字塔”式。
新闻的写法:
以记叙为主,有时兼有议论和描写。
4、对以上材料你还有什么补充吗?
谈一谈你的预习心得体会
二、合作学习
【活动一】阅读两则新闻,初步感知,着重理解标题的作用
步骤1自读课文,借助旁批,谈谈你的收获和认识(如:
标题有什么作用?
什么是电头等)
【活动二】整体感知
步骤1:
梳理两则新闻的六要素
六要素
《我三十万大军胜利南渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》
何时
何地
何事
何人
何故
如何
步骤2:
梳理两则新闻的五部分
标题
《我三十万大军胜利南渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》
导语
主体
背景
结语
【活动三】精读突破
步骤1:
分析作者情感(新闻注重准确性与客观性,作者的感情与思考往往隐含于字里行间,仔细阅读课文,揣摩作者的态度与倾向)
1、你能找出文中表明作者情感态度倾向的词语或句子吗?
试着找一找,同学之间交流一下
2、《我三十万大军胜利南渡长江》一文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?
哪些词语描述人民解放军的英勇善战?
这样写有什么作用?
3、《人民解放军百万大军横渡长江》一文中,对西路军战况的描述,哪些地方体现了作者的主观倾向?
步骤2:
体会新闻的语言特点
1、新闻的语言要求准确,简明扼要,试着赏析下面的语句
①不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
(去掉“不到”可以吗?
为什么?
)
②.二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。
(“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达”?
去掉“二十四小时即已”,换成“共”好不好?
)
③不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
(划线句子换成“结果就在二十日那一天”好不好?
)
2、你还能在文中找出哪些体现新闻语言特点的词句?
大家找一找,交流一下。
三、【课堂小结】我学习,我总结。
四、【巩固提升】
一、填空。
1、毛泽东,湖南湘潭人,字,伟大的无产阶级家、家、家、中国共产党杰出的领袖,他领导和缔造了新中国,令中国人民和世界人民敬仰。
2、《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息标题的主要特点是什么:
“三十万大军”突出了____________,“胜利南渡”点明了_________________________。
3、写出两则新闻的电头,它交待了哪些内容?
有什么作用?
二、思考回答问题
1、新闻要求时效性,试找出这两则新闻中体现时效性的地方。
2、《人民解放军百万大军横渡长江》这则新闻中,除了运用记叙的表达方式外,还运用了什么表达方式,有什么作用?
三、为下面两则新闻拟写标题(不超过20个字)。
1、北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名成员成功抵达南极内陆不能更改最高点。
鲜艳的五星红旗高高飘扬在海拔4093米的蓝天之下。
这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。
。
2、新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。
。
四、拓展。
1、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,他的许多经典语言哲理深刻,广为流传。
下面是毛泽东流传较广的几句话,请将它们连线。
一条千古不变的真理人不犯我,我不犯人
最鼓舞人心的一句话一切反动派都是纸老虎
最豪迈最傲气的一句话枪杆子里面出政权
最谦虚的一句话星星之火,可以燎原
最震撼人心的一句话这只是万里长征的第一步
【课后练习】新学期开始了,同学们分到了新的班级,遇到了新的老师,一切又是新的开始,请大家根据实际情况,试着自己写一篇消息。
家长签字
教师评价
批改日期
【课后反思】
时间:
2021.02.02
创作:
欧阳术