四上科学实验报告单.docx

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四上科学实验报告单

四上科学实验报告单

班级

四年级学数21人

实验名称

室内外温度的测量和比较

实验时间

月日

实验目的

室内外温度存在差异，通过测量了解当地气温。

仪器器材

温度计、线、笔

实验过程

烈”K取」支温度计，用我沢将温如宙（高地面米左右不虚霊忆在通恥忸光不箍直射温度计h3.渎瓶4.记录并比较*

实验结果

实迫结果岂si内夕卜温理存在箜距*通过討大r温実的側量.可以丁館当地的吒汩。

教师批注

实验成绩

教科版四年级上科学实验报告单

班级

学•^生

四年级人数21人

实验名称

气温的测量

实验时间

月日

实验目的

知道测量气温时应该选择背阴的地方。

仪器器材

温度计

实验过程

卖验沙皱・1_凍打两十地点=阳此下和背明处耒测顒它们的制度；厶壽戟一犬中，清畏、商务、中牛、下午.傍晚的丸騒.

实验

结果

实验第果T阳光下的皿高•肯関处的温度低，说明测JT4温时应该谴择背関的地方*

教师批注

实验成绩

四年级

学生

人数

21人

实验名称实验目的仪器器材

测量降水量活动

实验

时间

根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定下雨的等级。

雨量器

实验

过程

实滋册■1*用啖水壶模拟降水’记

录好时问。

2.把雨献器改在水平桌面・读岀刻度：

*換寡成勿小时，核对审蚩级。

实验结果教师批注

根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定下雨的等级。

实验成绩

教科版四年级上科学实验报告单

四年级

学生

人数

21人

实验

名称

观案It盐、沙在朮中的状态

实验

时间

实验

目的

食盐在水中港稱了F沙在朮中没有港解.

仪器

器材

疑杯2个、，搅拌棒2帳.悽曾、水*

实验

过程

一取一小匙食盐.瑕入盛水的坯杆内.堀搅胖橹轻轻按挣"你育什么发琨？

执取一小匙淘洗于净的沙.放入盛戒的烧杯内.用搅样棒轻轻捏拌.你自什么茨规？

3、比较食盐和汾在水中的状态*

实验结果教师批注

食盐在水中潘解了，沙在朮中没育港解*

实验

成绩

班级

四年级学生

21人

实验名称

观察面粉在水中洛解了吗

实验时间

月日

实验目的

1»]粉住水*:

a育诸轄.

仪器器材

烧杯1个、搅样樟1摄*面粉.水「

实验过程

k取一小匙面粉.放入盛水的烧杯内.用搅F

1

棒轻铿授拌一

久=條疋理rw

实验结果

面椅在木中没冇洛解一

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

过泄食盐、沙和而粉与水的逼合物

实验时间

月日

实验目的

过滤后，食盐没有出现颗粒，沙和面粉留在了滤纸上。

仪器

瞅乘台1*疑th6VS昭璃怦3ffl

器材

・俺纸三C面粉'眇"&纽丁港右住三份■

■*«■■Bin

实验过程

1,护佥i±谑纸*

斗詩折替奸的;i寸泪5侬方忸入3海斗中+

3,耳番淋讣iMtil汁戈犁Qr上渝iq~F放扌HttS；床册的焼怀・

4.分却低氏岛穆专侵、妙和水住勺】煤合片毎、tfi]

舍砌过建

f>,视京tt:

护弩虑假*云已隊视蘇％旳殆■氓

实验结果

结興.过建眉”伍林逢有由毀輒叫沙制柱注上”阿盼丽注津紙卜.

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

观察描述高锰酸钾在水中分的溶解

实验时间

月日

实验目的

观察描述高锰酸钾在水中分的溶解

仪器

器材

烧杯一个、高锰酸钾、药匙、搅拌棒一根、水

实验过程

1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾，观察并描述水和高锰酸钾的变化；

2、用搅拌棒轻轻地搅拌，再观察，描述水和高锰酸钾的变化；

3、高锰酸钾在水中溶解了吗？

实验结果

高锰酸钾在水中溶解了，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

不同物质的溶解

实验时间

月日

实验目的

观察不同物质在水中的溶解

仪器器材

面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份、烧杯四个、药匙、水

实验过程

1、将四种物质分别放入盛有水的烧杯中，观察物质在水中的状态。

实验

结果

食盐、高锰酸钾在水中溶解了，面粉、

沙在水中没有溶解。

教师

批注

实验

成绩

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班级

学•^生

四年级人数21人

实验名称

观察洗发液和胶水是怎样溶于水的

实验时间

月日

实验目的

胶水和洗发水在水中溶解了

仪器器材

烧杯两个、药匙、搅拌棒2根、水、少许洗发液、胶水

实验过程

1、取一小匙（2ml）胶水或洗发液，慢慢的倒入盛水的烧杯中，

2、观察胶水或洗发液是怎样进入水中的，他们在水中是漂浮的还是下沉的？

它们在水中是怎样扩散的？

3、先轻轻搅拌，观察有什么现象？

在充分搅拌，继续观察；胶水或洗发液在水中溶解了吗？

实验

结果

胶水或洗发液在水中溶解了。

教师批注

实验成绩

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班级

人^生

四年级学拓21人

人数

实验名称

观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的实验月日

实验目的

观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的

仪器器材

试管三支、醋、酒精、食用油、滴管三支、水

实验

过程

1、在三支试管中各盛有15ML的水，分别用滴管往试管中加入2ml的醋、酒精、食用油。

充分震荡后，静置一会儿；

2、观察这三种物质在水中的状态。

实验

结果

醋和酒精在水中溶解了，食用油在水中不能溶解。

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验

成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验

结果

教师

批注

实验

成绩

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班级

学•^生

四年级人数21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验

目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

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班级

学•^生

四年级人数21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器

器材

实验过程

实验

结果

教师批注

实验成绩

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班级

四年级学数21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验

成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

MHJ

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器

器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验

成绩

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班级

四年级

学生

人数

21人

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩

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班级

1四^年^级

学生

Od人

班级

四年

人数

实验名称

实验时间

月日

实验目的

仪器

器材

实验过程

实验结果

教师批注

实验成绩