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拔河加油稿

  

  篇一:

《拔河比赛加油稿》

  拔河比赛加油稿

  一根长长的绳索,连接起你我的团结与友爱,一声嘹亮的口号,传递着彼此的勇气与力量,一付坚定的脚印,演绎着我们的奋斗与拼搏,一个执着的背影,留下了胜利者的辉煌与永恒。

建行的运动健儿们,每一个清晨挥汗如雨地练习,让拔河成为一种挑战,一种精神,释放着每个人无穷无尽的潜力,凝聚了你我取之不尽的力量。

在这个竞技场上,你们是力量的象征,是勇气的化身,这一刻,不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有执着的汗水化作拼搏的脚步,在胜利时刻书写你们不一样的精彩!

  明湖支行徐欧文

  篇二:

《拔河加油稿》

  拔河加油稿

  握绳,身体略倾,向着同一个方向,就像你们朝着同一个目标一样。

一致,和谐,团结,是你们的口号。

枪声一响,你们以迅雷不及掩耳之势获得优势,这是你们时刻准备着的体现,朝同一个方向用劲,喊着同一个口号,化工学院,你们团结,你们能行,你们能做到。

加油,加油,加油!

  篇三:

《运动会加油稿》

  致运动会

  秋季气爽彩旗飘,

  运动健儿逞英豪。

  千呼万喊齐加油,

  场上场下都骄傲。

  今日练出好身体,

  志为四化立功劳。

  德智体美齐发展,

  祖国明日更美好。

  掌声响起来

  这里需要激情,

  这里需要呐喊,

  这里同样需要掌声。

  当你乘胜而归,

  我们为你鼓掌,为你祝贺,

  当你失败而来,

  我们同样为你鼓掌,为你骄傲。

  当掌声再一次想起的时候,

  你已经站在了起跑线上,

  朋友,向前冲!

  我们在为你鼓掌。

  艳阳下的歌

  朝阳的金色洗亮了跑道,

  青春的旋律谱成了这首歌,

  充满激情的心是这首歌的音符,

  花季的少年火热的心,

  永远的真诚不变的心,

  你的身影是跑道上的风景,{拔河加油稿}.

  矫健的步伐迈出你的自信,

  听,我们都在为你喝彩,

  “加油”,不能表达我们的激动。

  飞吧!

胜利在向你微笑。

  青春的旋律永远回荡在耳畔。

  致运动员{拔河加油稿}.

  你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧你比虎猛比豹强

  你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

  一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!

让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

  踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜?

让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!

只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己,要成功就得努力。

热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

当一切过去,你们将是第一。

相信自己,你们将超越极限,超越自己!

相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  致短跑运动员

  踏上跑道,

  是一种选择。

  离弄起点,

  是一种勇气。

  驰骋赛场,

  是一种胜利。

  朋友,

  用你的实力,

  用你的精神,

  去开拓出

  一片属于你的{拔河加油稿}.

  短跑天地。

  100米不算长

  起跑线上

  你们一字排开

  健美的肌肉蕴含着爆发力量

  坚定的目光中充满了自信

  枪响了

  你们开始了并不长的征程

  笔直的跑道上

  有你们稳健的足迹

  不远的终点

  将留下你们冲刺时矫捷的背影

  加油吧

  掌声将为你响起

  加油吧

  胜利和鲜花终将属于你们

  一滴滴汗水,飘在绿茵场上,

  伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

  一种种信念,放在蔚蓝的天空,

  伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

  人生能有几回搏?

  千百双眼睛注视了你,

  为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

  人生贵在拼一场。

  健儿奔跑比健康,

  同龄同路谁最强!

  风采撒满跑道上,

  赛场佳绩美名扬!

  致200米运动员200米

  有一个人生的起点200M

  有一个人生的弯道200M

  有一段人生的冲刺200M

  有一个辉煌的胜利200M

  只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M

  只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手

  篇四:

《加油稿》

  红白交接的是我们的友谊,

  短短的小木棒传递的是我们的力量,这是一个没有硝烟的战场,这是一个需要合作时刻,

  跑吧,为了期待的眼神,

  冲吧,为了不懈的努力,

  第一是属于你们的!

  红色跑道是你的计分板,

  努力前冲,

  这是一个创造奇迹的时刻,刷新纪录,

  这是一个属于你的时代,

  血与泪的考验是成功的前奏曲艰苦的训练只为了这一刻的绽放,加油,表演会的主角!

  加油,竞技场的强者!

  踏上这跑道是你的选择,

  用勇气起跑,

  用信念做力量的添加剂,

  似猎豹般迅猛,

  似雄鹰般迅捷,

  加油,终点就在前方,

  加油,驰骋翱翔,胜利是属于你的!

  用汗水浇筑着努力,

  用艰辛培育着毅力,

  用合作缔造了默契,

  用坚持赢得了掌声,

  也许你们并不是每个人都是大力士,但是合作坚持一定会使你们赢得比赛,听,那是同学们的欢呼声,

  看,那红绳在向着你们缓缓滑动,加油,拔河运动员们,

  胜利是属于坚持到最后的团队!

  你似一支弓,

  将标枪投到天空中,

  像彩虹一般绚丽,{拔河加油稿}.

  在天空划过一道光,

  承载着努力和希望,

  美丽与力量并存,

  这是你的舞台,加油!

  篇五:

《拔河比赛广播稿》

  北斗星小学拔河友谊赛广播稿

  为了丰富我校学生的校园文化生活,增强各班级同学的集体荣誉感,培养学生的团队协作能力,xx小学于2020年10月13日——2020年11月3日在学校小操场举行为期20天拔河比赛。

13日比赛有两场,第一场是六年级的601班对阵602班,第二场是603班对阵604班,同学们纷纷以极大的热情参与到这次活动中,体育组全体老师担任比赛裁判。

  赛前同学们就摩拳擦掌、跃跃欲试。

当比赛的哨声一响起,队员们使出浑身力气把绳子向后拉,绳子中间的红线左右摇摆。

两边队员都整齐地往后倒、向后退,观赛的同学们为选手们呐喊助威、加油鼓劲,班主任也在队伍旁边助阵加油,特别是602班的李华军老师和604班的蒋青峰老师,激情洋溢,恨不得抓起绳子和学生一起努力。

加油声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个操场上空。

  经过一番激烈的角逐,602班和604班胜出。

此次拔河比赛充满乐趣,让同学们体会到了团结的力量。

  篇六:

《致运动员,运动会加油稿件,》

  致运动员

  力量的拼搏耐力的考验默契的展现面对这些你毫不畏惧勇往直前加油吧!

运动员们!

加油吧!

运动员们!

致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光,接力棒带着你摩擦出的火光,在急驰中,我们的眼光在刹那间传递的是永恒,是团结,是友爱,在急驰中,我们的眼光在刹那间传递的是永恒,是团结,是友爱,你的背影震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,你的背影震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,

  致拔河运动员{拔河加油稿}.

  拔河,是拔一种潜力,每个人都是有潜力可以挖掘的;拔河,是拔一种潜力,每个人都是有潜力可以挖掘的;拔河,也是拔一种人生。

拔河,也是拔一种人生。

在人生的道路上,谁都想当赢家,靠的是实力,靠的是机遇,靠的也是一种永不放弃的精神,在人生的道路上,谁都想当赢家,靠的是实力,靠的是机遇,靠的也是一种永不放弃的精神,只要你满腔热忱,终不放弃,你终究会赢回来。

只要你满腔热忱,终不放弃,你终究会赢回来。

  加油稿

  进球的阳光洒在青春的我们身上,汗水,在此刻将要见证奇迹的诞生,不经历风雨,怎能见彩虹,不知道付出的代价,怎么知道成功的可贵,加油,你们永远是最棒的,我们永远在你们背后默默挺你们。

曾经,在这片土地上,留下了你们坚实的脚印,现在,就让这一双双无形的脚印助你们在赛道上留下光辉的一章吧。

  运动会加油稿

  风再大,有我们为你们撑着;雨再大,有我们为你们挡着,不管前方的路有多么苦难,请相信,坚持就是胜利。

加油,不管结果如何,我们永远以你为傲,你就是我们最大的动力,加油!

  加油稿

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,经历了那么多的风风雨雨,现在就是你们绽放自我的时刻了,是你们向世界展示一个胜利者诞生的时刻了,加油,加油!

水,日夜不停的奔波,只为了汇向那无穷无尽的大海,花草,无时无刻的生长,只为遇见那清晨的第一缕阳光,你们,无畏艰辛,刻苦锻炼,只为了这最后一刻,全力的一搏,冲啊,运动健儿们,你们是最棒的!

  篇七:

《教师拔河比赛广播稿》

  教师拔河比赛广播稿

  教师拔河比赛广播稿

  团结一致展力量雄风昂扬秀风采

  xx年xx月xx日1100,xx小学教师拔河比赛在操场激情上演。

天空虽然很黯淡,伴着寒风,但参赛教师个个斗志十足。

拉拉队由全校学生组成,为自己的老师加油。

  本次比赛以促进师生间交流、强集体凝聚力,发扬团队精神,提高锻炼意识为宗旨,以比赛的形式为教师们提供展现集体风采的舞台。

比赛分男子、女子、男女混合三组,三轮比赛结束后根据得分排名。

  比赛中,只听一声哨响,教师脚紧紧地踏着地,身子往后仰着;同学们拼命的喊着“加油,加油......”。

女教师们,此时也放下了平时的斯文,用尽全力“拼杀”。

在这短暂的时刻,参赛的队员都为一个共同的目的,进入忘我的境界。

赛场上不断涌现出一浪高过一浪的欢呼声,诉说着教师与学生的兴奋和喜悦。

  教师们的精彩表现展示了拔河的精髓和风采,也展现了我校师生的良好精神风貌,体现了很强的凝聚力。

在这样团结一致的力量下xx小学一定会越来越精彩!

  篇八:

《趣味运功会广播稿》

  8字跳绳比赛加油稿

  一根小小的跳绳,连接的是团结与友爱,传递的是勇气与力量,演绎的是奋斗与拼搏,留下的是辉煌与永恒。

新利公司的运动员们,你们曾那么多次挥汗如雨地练习,曾那么认真地排兵布阵、商量战略,短短的两分钟内,你们将完成上百次跳跃与衔接,今天赛场上,英姿飒爽的你们尽情地跳跃吧,在飞舞的风中展现你们的身姿,在蓝天白云下跳出你们的精彩。

  (新利公司)

  拔河比赛加油稿

  拔河是一种挑战,每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放,拔河也是一种团结,每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚。

拔河赛场上的运动员们,你们是力量的象征,是勇气的化身,在这个诺大的竞技场上,你们屏气凝神,用出浑身力气,紧紧地抓住绳子。

加油吧,与你们的队友并肩作战,加油吧,请把我们的呐喊与掌声化作无穷的力量,加油吧,尽情展现你们的力量与勇气吧。

{拔河加油稿}.

  (新利公司)

  车轮滚滚比赛加油稿

  响亮的口号,团结一致的拼搏精神是你们的风采,脚下整齐的步伐,手上灵活的转动,一条长长的车轮在你们的手脚并用之下快速地前进。

作为团队,你们彼此信任,互相鼓劲,在赛场上越战越勇,努力地向前冲吧,你们是赛场上的勇士,胜利的终点就在前方,不管成败与否,那里都有属于你们的欢呼和掌声。

  (新利公司)

  滚雪球比赛广播稿

  从一个人奔跑着冲向终点到八个人手拉着手一起跑向终点,你们用行动告诉了我们什么是团结和速度,从焦急的等待与期盼到离弦的箭般冲向队友,你们用目光告诉了我们什么是信任和支持,新利的运动员们,努力的奔跑吧,迈出稳健的步伐,赛出卓越的水平!

  (新利公司)

  篇九:

《拔河比赛》

  1、赛道说明中心线至两端白色记号线各设定为2m。

  2、握绳法以及姿势

  

(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。

  

(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子。

  (3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。

  (4)不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。

  (5)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。

  (6)队员站位顺序由领队自定。

  3、比赛开始

  

(1)「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。

依主裁判指示,由双方领队互相确认准备完毕。

双方领队必须明确回答,否则主裁判不能确认。

  

(2)「举绳」(双手向前做水平伸展动作)口令时,选手双手握住绳子。

此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。

  (3)「拉紧」(双手掌心向内侧,前上举至头部两侧

  )口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。

主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。

  (4)「调整中心线」(向拉着绳子的队伍,用手做请靠近的动作)

  此时领队得随着主裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符台。

  (5)「预备」(口令时将保持上举于头上的双手掌心向外)此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。

  (6)「开始」(举在头上的两手很快的放下来,同时吹哨)。

  4、比赛结束

  

(1)每一局胜负判定当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束

  (主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。

  

(2)主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

  (3)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

  5、其它:

比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请

  重在参与,量力而行,友谊第一,比赛第二

  

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