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精华学校工作总结三篇0

【精华】学校工作总结三篇

学校工作总结三篇

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?

那么工作总结的格式,你掌握了吗?

下面是整理的学校工作总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校工作总结篇1

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。

根据教体局相关文件精神,农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。

在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。

扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作情况作如下汇报:

一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。

在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。

同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。

其中,农历九月初九—重阳节,赫然标明。

提示同学们这个中国的传统敬老节日。

发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关”九九重阳节”内容的资料。

宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。

在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。

营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。

在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。

校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。

各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。

从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。

今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。

在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。

二、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

各学校通过校园红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。

提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

三、积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“家书寄真情”活动:

由班主任组织指导学生给父母写一封信。

(2)开展“清茶表孝心”活动:

让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(3)开展“重九共登山”活动:

利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)开展“礼让老人”活动:

外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(5)开展“颂重阳诗篇”活动:

由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:

为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。

假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。

如:

和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。

这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

三、开展重阳慰问老教师活动

我们中心校一直很重视退休老教师的生活。

每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。

10月x日上午,中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问,送去党对老教师的关怀和温暖。

三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!

”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。

在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。

活动中我还注意总结活动的一些花絮,如:

队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。

一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。

从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。

今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

学校工作总结篇2

本学期学校继续贯彻执行《义务教育法》等法律法规,深化二期课改,执行区局的各项工作要求与创建优质教育区的精神,顺利完成了学校学期工作计划中的各项目标与要求,为新三年学校教育事业发展打下良好基础,现把各项工作总结如下:

一、依法建校,依法治校工作效果良好。

本学期学校又面临一个重要的发展时机,在区局、区督导室的检查指导下,学校在总结上一轮三年发展规划执行情况的基础上,经过各职能部门的认真学习与讨论,广泛听取广大教职工的意见,学校顺利地制定了学校xxxx——xxxx年的新三年发展规划,明确了学校新三年的发展目标,设定了各个职能部门新三年工作目标与细化工作措施,这是学校教育事业进一步发展的远景蓝图,也是学校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果,此规划草案已上报区局审批,学校将按照此规划努力创建九年一贯制优质学校。

本学期学校又成功召开了第四届教代会,顺利地进行了工会委员的改选工作,教代会代表不仅讨论审核了学校新三年发展规划草案,还对学校教育事业的发展献计献策,一批年富力强的教职工代表与工会委员走上不同的工作岗位,他们成为学校民主参与学校管理的生力军。

全体教职工同心同德,凝聚力量,为创建和谐校园奉献力量。

二、创建和谐校园的德育特色工作。

本学期学校继续为创建师生共同成长、共同发展的和谐校园,开展了丰富多彩的德育特色工作。

在班主任工作方面,学校开展了“如何进行有效管理”的专题学习,各位班主任结合自己的工作实际撰写《班级管理之我见》文章进行了交流。

学校“温馨教室”创建活动进一步深化,进行了“温馨教室”示范班的学习交流活动,各位班主任广泛交流创建方法与经验体会,使此项工作健康有序地深入发展。

在少先队工作方面,各中队以中队特色章活动为载体,营造各中队的特色文化,各中队以实际情况制定中队特色,规范了工作程序,最后进行了成果展示活动,成为本学期学校少先队工作的亮点工作。

在创建德育活动方面,学校开展了“迎世博学礼仪”宣传教育活动、“勤学善思”好少年评选表彰活动、“提高安全意识、增强防灾技能”安全教育宣传周活动,尤其是“我运动、我健康、我快乐”学校第二届体育节活动,得到全校师生的热烈欢迎,此项活动不仅师生参与面广,而且活动形式丰富多彩。

此项活动不仅增强了师生的体质,丰富了师生的课余活动,更促进了师生集体观念的形成,促进了和谐校园的良好氛围的形成。

为了庆祝教师节,学校开展了“捕捉教师美丽瞬间”与“讲述中华故事,传承民族文化”庆祝改革开放30周年的教师讲坛活动,不仅融洽了师生关系,而且收到了良好效果。

在家庭教育工作方面,学校举办了《父母如何与孩子沟通》的家庭教育指导讲座,还进行了“快乐课堂,快乐成长”一、六年级家长开放日活动,这些活动得到家长们的普遍欢迎,促进了家校教育合力的.形成与发展。

三、实施有效教学,提高教学质量为主题的教学工作总结。

本学期学校的教学工作紧紧围绕“实施有效教学,提高教学质量”主题展开。

在教学常规工作方面,各教研组对教案、作业批改、月考命题等进行了三次常规检查。

在教研组建设方面,各教研组不仅认真学习课程标准与各种教学理论知识,而且认真组织好每次教研活动,做到“五定”、“五落实”。

学校还继续加强教研组长的培训工作,使教研组长增加才干,形成教研组教学第一责任人。

各教研组还开展了大量的课堂教学调研,在大量听随堂课的基础上,努力开展教学有效性的研究。

各教研组还积极开展课题研究,就有效教学、提高质量的众多问题展开了实践探索,并在全校范围内召开了教研组课题中期研讨会,取得良好效果。

在教学质量监控方面,本学期学校开展了考试学科知识点梳理与构建知识网络的教学研究活动,进行了区非考试学科师资调研听课活动。

为了提高教师专业水平与能力,学校进行了第二届教学基本功评比,教师解题能力测验与教师教学设计能力评比活动,广大教师积极参与,面对挑战,取得良好成绩。

为了进一步提高教师二期课改课堂教学能力,学校举办了“党员教师课堂教学周”展示活动,以广大党员教师积极投身于教改的先锋模范作用来推动学校大面积提高课堂教学的绩效。

在本学期的15周,学校开展了“落实常规,提高效益”的主题交流活动,进一步促进广大教师有效教学与优秀质量观念的提升。

本学期学校以教研组、备课组为单位,开展了丰富多彩的师生活动,其中英语教学展示周活动收到良好效果。

艺术与体育教研组组织学生参加市区比赛,取得好成绩。

数学教研组组织学生进行竞赛活动,学校小学部继续开展“月月有节”活动,这些围绕教学中心工作的活动,激发了学生学习积极性,活跃了校园氛围,收到良好效果。

在“课题引领,聚焦教学,聚焦课堂”理念与策略的指导下,本学期学校的教学工作取得可喜成绩,学校的各年级的教学质量继续稳中有升,有些年级的质量继续保持在同类学校中的领先地位。

四、其他工作总结

本学期学校师资队伍建设与人事工作继续围绕完善激励机制、促进教师专业化发展开展工作。

其中学校“十佳”系列进一步细化与完善,区“四期四奖”青年骨干教师的评选工作加快了人才高地的建设,尤其是具有校本特色的教师专业发展规划的制定与实施,在原有基础上进一步深化与完善,成为学校师资工作的亮点与特色。

由于广大教师的积极参与及学校的热情指导,使广大教师形成了个人专业发展的成长蓝图,也为学校发展与人才培养拓展了良好的工作途径。

学校还认真履行聘用合同制,努力优化师资结构,加强中青年教师的培养,做好教师职务评审工作,进行教师业务档案的资料管理工作。

学校还搭设了各种平台,让广大教师在各级各类的教学展示、教学评优活动中展示才干,获得优秀业绩。

本学期学校的科研工作主要围绕强化各级各类课题管理工作展开,在学校科研领导小组与科研室的领导下,各教研组、备课组与教师个人都认真地进行了各种课题的中期过程管理与研讨工作,并及时进行了阶段性成果的展示与推广工作。

学校的科研工作继续与校本研训紧密结合,把各种课题研究糅合在校本研训中进行,并形成了一定的规章制度,取得良好效果。

学校继续做好区教育行动项目及各项课题的申报立项工作,同时也做好了历年来各种全国、市、区课题的结题与中期研究报告工作,学校科研室与档案室在本学期中梳理了历年来课题研究资料管理工作,并接受了区档案局的检查。

本学期学校还参加了全国、市、区各类科研成果的评选工作,并取得了一些好成绩,其中共有数十人次的论文、课题在各级各类的科研评比中获奖。

本学期学校的工会工作积极推进民主政治、民主管理制度的完善,发挥教代会民主参与学校管理的作用。

11月中旬成功进行第四届教代会代表换届选举,12月中旬学校又举行了第四次工会会员大会,并选举了第四届工会委员会。

本学期学校工会继续开展凝聚力工程与和谐校园的创建活动,使广大教职工同心同德,为创建学校的美好未来努力奋斗。

本学期学校的总务后勤工作继续做好各项基建维修工作,对学校各类教学设施进行维修与检修,保证学校教育工作健康有序地开展。

学校进行固定资产的核算工作,制定了一套学校财务管理制度,做好学校资产运转,做好学校食堂的管理工作。

本学期学校还努力做好了安全保卫工作,无重大事故发生。

五、主要成绩与努力方向

本学期学校成功地接受区政府督导室对我们的综合督导,学校各项工作得到了高度的好评。

本学期17周,学校接受了区教研室与区档案局的双十条检查与档案工作检查,均获得好评。

学校获xxxx区“市北初级中学杯”初中英语课本剧大赛三等奖,第七届“xxxx杯”中小幼学校电脑作品评比活动暨学校网站评比三等奖,xxxx年度xxxx区教育系统信息报送工作优秀学校,“青年教师专业发展的摇篮”——青年成长沙龙设计被评为xxxx区教育系统师德建设项目优秀奖,xxxx年美年达百校风采擂台赛团体三等奖,xxxx年xxxx区学生“金孔雀舞蹈节”校园集体舞专场初中组二等奖及小学组三等奖,九年级组被评为xxxx区教育系统xxxx年师德先进集体,小学数学组获xxxx年度xxxx区教育系统杏坛先锋号,教工团获20xx年度xxxx区教育系统红旗团支部,学校课题组《抓住教育契机,提高少年儿童道德品质的个案研究》获xxxx-xxxx年度xxxx德育论文评比二等奖。

学校本学期在创建九年一贯制优质学校的过程中取得了令人可喜的成绩,但认真反思探讨一番,我们尚有许多工作还要继续努力,在德育工作方面,德育在课堂教学中激活问题有待于我们制定更有效与实际的工作措施。

在组室建设方面,各教研室、备课组发展还不平衡,我们还要追求校内组室的均衡发展。

在教师专业化发展过程中,也存在均衡化问题,有些教师与学科教学尚存在一些问题,需要我们共同努力去提高教学效益,努力提高教学质量。

学校的科研工作要更扎实地注重过程管理,从而获得更实在的科研支撑力。

上述问题是我们前行中的问题,只要我们继续求实创新,努力探索,一定会取得更好的业绩来促进学校教育事业的发展。

学校工作总结篇3

20xx年的X月X日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了”我们的节日——端午节”主题活动。

我校围绕庆祝中国共产党成立XX周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。

其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。

我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。

各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的”什么是端午节”,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节诵读经典诗文等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。

通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。

不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

学校工作总结三篇】

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