五年级语文下册经典诗文诵读理解.docx
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五年级语文下册经典诗文诵读理解
五年级语文下册经典诗文诵读理解
1、水调歌头【宋】苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【作者简介】
苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。
他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。
他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。
【字词注解】
（1）把酒：
端起酒杯。
（2）宫阙：
宫殿。
（3）今夕是何年：
古代神话传说，天上只三日，世间已千年。
古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。
所以作者有此一问。
（4）乘风归去：
驾著风，回到天上去。
作者在这里浪漫地认为自己是下凡的神仙。
（5）琼楼玉宇：
白玉砌成的楼阁，相传月亮上有这样美丽建筑。
（6）不胜：
忍受不住。
（7）弄清影，在月光下起舞，自己的影子也翻动不已，仿佛自己和影子一起嬉戏。
（8）朱阁：
朱红色的楼阁。
（9）绮户：
刻有纹饰门窗。
（10）照无眠：
照著有心事的睡不着的人。
（11）婵娟：
美丽的月光，也指月亮。
【译文】
明月什么时候出现的？
（我）端着酒杯问青天。
不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。
（传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。
）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。
在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！
月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。
月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？
人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种情况，自古以来如此，难得十全十美。
只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。
【诗词赏析】
这首脍炙人口的中秋词，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。
全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，把自己对兄弟的感情，升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。
2、《饮酒》（其五）【东晋】陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【作者简介】
陶渊明，字元亮，另一名字潜，字渊明，号靖节先生。
浔阳柴桑（今江西九江西南）人。
祖上都有官职。
渊明八岁丧父，家道衰落，日渐贫困。
也曾几度任小官，四十一岁时弃官归隐，从此躬耕田园。
他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。
诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。
【字词注解】
①结庐：
建筑屋子。
人境：
人类居住的地方。
②“问君”二句：
设问句，意谓思想远离尘世，虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地。
君：
陶渊明自称。
尔：
如此、这样。
③悠然：
自得的样子。
南山：
指庐山。
因采菊而见山
④“山气”二句：
意为傍晚山色秀丽，飞鸟结伴而还。
日夕，傍晚。
相与，相交、结伴。
⑤“此中”二句：
意为这中间含有人生的真义，想辨别出来，却忘了如何用语言表达。
【译文】
我家建在众人聚居繁华的地方，可从没有很烦劳地应酬车马喧闹。
要问我怎能如此超凡洒脱，因为思想远离尘世，虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地。
东墙下采集菊花心情舒畅，猛然抬头看见庐山景色秀美。
傍晚山色秀丽，飞鸟结伴而还。
奇丽的情景中含有人生的真义，想要叙述出来，却忘了如何用语言表达。
【诗词赏析】
《饮酒》共二十首，本诗是第五首。
本首是自叙归田后安贫乐道，悠然自得的心境。
「心远」是全篇的关键。
由于思想上远离了那些达官贵人高车驷马的喧嚣，其他方面也自然和他们划清了界限。
「真意」是全诗的中心，他认为人生的意义不在于求仕做官，而在于欣赏自然景色的美，从自然景色中领会到无限的意趣。
3、《己亥杂诗》【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
【作者简介】
龚自珍（1792―1841），清代政治家、文学家。
诗写得气势纵横，有《龚自珍全集》。
【字词注解】
浩荡：
广大无边，这里形容愁思无穷无尽。
离愁：
离别的愁思。
白日：
太阳。
吟鞭：
诗人的马鞭。
落红：
落花。
【译文】
面对夕阳西下，满怀离愁。
鸣鞭策马飞驰从此浪迹天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。
【诗词赏析】
清朝后期，统治腐败。
人才问题、思想问题都使诗人痛心。
在这种状况下，他写了一系列的诗歌。
这首诗表达了自己为国家甘愿牺牲自己的情操。
从字面看，花儿不是无情之物，落在泥土里成了肥料，还可以哺育花。
作者以花自喻，暗指自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；相信自己高尚的节操更能感召年青一代。
这种“牺牲小我，成就大业”的伟大情操，令人肃然起敬。
4、《赠从弟》【三国】刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？
松柏本有性。
【作者简介】
刘桢，三国时魏名士，建安七子之一。
【字词注解】
①亭亭：
孤高直立的样子。
②瑟瑟：
寒风声。
③惨凄：
凛冽、严酷。
④罹：
遭受。
凝寒：
严寒。
最后二句是说，难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗？
（但是它依然青翠如故，）这是它的本性决定的。
【译文】
高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！
任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意？
不，是松柏天生有着耐寒的本性！
【诗词赏析】
这是一首咏物言志诗。
诗人紧紧扣住松柏刚正不阿的特征来描写，写出了松柏的凛然正气。
作者通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求。
5、送杜少府之任蜀州【唐】王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【作者简介】
王勃，唐代诗人，字子安。
他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，被称为“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
【字词注解】
1本文选自《王子安集》2少府：
官名。
3.之：
到，往。
4.蜀州：
现在四川崇州，也作蜀川。
5.城阙：
城墙和宫阙，这里指唐朝的京城长安。
6.辅：
这里有守护、捍卫的意思。
7.三秦：
指长安周围的关中地区。
8.风烟望五津：
遥望蜀州，只见风烟迷茫。
9.五津：
指五个渡口，这里泛指蜀川。
10.宦游：
出外做官。
（宦；huan第四声）
11.海内：
四海之内。
古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。
12.天涯：
天边，这里比喻极远的地方。
13.比邻：
并邻，近邻。
14.无为：
不要。
15.歧路：
岔路。
古人送行常在大路分岔处告别。
16.沾巾：
泪水沾湿手巾。
【译文】
古代三秦之地，守护着长安的城垣宫阙。
透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。
我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。
不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
【诗词赏析】
一位朋友要远去四川做官，诗人作此诗相赠。
全诗先说同是宦游之人，同有惜别之意，然后陡然一转，说哪里没有朋友呢，男儿分别，何必哭哭啼啼像儿女情长呢？
“海内存知己，天涯若比邻”更成为千古名句。
6、《登幽州台歌》【唐】陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。
【作者简介】
陈子昂，唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。
字伯玉，因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。
有《陈伯玉集》传世。
【字词注解】
1、幽州：
古十二州之一，现今北京市。
幽州台：
指燕国时期燕昭王所建的招纳贤才的黄金台。
2、悠悠：
渺远的样子。
3、怆然：
悲伤凄凉。
4、涕：
古时指眼泪。
【译文】
放眼望去哪有古贤人的踪影，回头看看也不见一个效法古贤的今人。
想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，唯独我一人登台感怀，更觉得凄怆心酸，禁不住泪流满面沾湿了衣襟！
【诗词赏析】
诗人俯仰古今，深感人生短暂，宇宙无限，不觉中流下热泪。
这是诗人空怀抱国为民之心不得施展的呐喊。
细细读来，悲壮苍凉之气油然而生，而长短不齐的句子，抑扬顿挫的音节，更增添了艺术感染力。
7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》【唐】李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
【作者简介】
李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。
【字词注解】
1宣州：
今安徽省宣城县。
2谢朓楼：
又称谢公楼，也称北楼。
3校书：
官名，校书郎的简称。
4云：
指李云。
蓬莱：
指东汉时藏书的东观。
蓬莱文章：
指文章繁杂。
5建安骨，指汉献帝建安年间，曹操父子和建安七子的作品风格刚健清新，被后世称为“建安风骨”。
6小谢：
谢脁（464―499），南朝齐的诗人。
后人将其与南朝宋诗人谢灵运并列，谢灵运为大谢，称谢朓为“小谢”。
7逸兴：
飘逸豪放的兴致。
8览：
通“揽”，摘取。
【译文】
抛弃我而离去的，是那无可拘留的昨日时光；扰乱我不得安宁的，是眼前诸多的烦恼和惆怅。
万里长风送走一群群的秋雁，面对此景，正好畅饮于高高的楼上。
由衷地赞美汉家文章建安风骨，更喜爱小谢这种清新秀发的诗风。
都怀有无限的雅兴心高欲飞，要到那九天之上将明月把弄。
抽刀断水水仍流，用酒消愁更添愁。
人生坎坷总是不能称心如意呀，倒不如披着散发去江湖中放舟。
【诗词赏析】
这首诗是李白于天宝十二年游宣城时所作。
诗人从自己被放逐的遭遇中，看到了唐王朝政治日趋腐败，自己的抱负无法施展而心情苦闷。
这首诗就抒发了这种怀才不遇的抑郁、苦闷之情。
8、早春呈水部张十八员外【唐】韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【作者简介】
韩愈（768～824），字退之，世称韩昌黎。
唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷等。
【字词注解】
1、呈：
恭敬地送给。
2、天街：
京城的街道。
3、酥：
酥油。
4、绝胜：
大大超过。
5、皇都：
指京城长安。
【译文】
京城大道上空丝雨纷纷，细密而滋润，像酥酪一般。
远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。
【诗词赏析】
这首小诗，诗人只运用简朴的文字，用常见的"小雨"和"草色"，描绘出了早春的独特景色。
刻画细腻，语句优美，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。
9、无题【唐】李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【作者简介】
李商隐，字义山，他是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，作品收录为《李义山诗集》。
【字词注解】
1．无题：
唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题。
2．丝方尽：
丝，与“思”是谐音字，“丝方尽”意思是除非死了，思念才
会结束。
3．泪始干：
泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。
4．晓镜：
早晨梳妆照镜子；云鬓：
女子多而美的头发，这里比喻青春年华。
5．蓬山：
蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。
6．青鸟：
神话中传递音讯的信使。
【译文】
相聚多么不易，离别更是难舍难分；暮春送别，恰似东风轻吹百花凋残。
春蚕到了死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛烧到最后，满腔热泪才干涸。
清晨对镜晓妆，唯恐双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。
蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探望。
【诗词赏析】
这首诗，以女性的口吻抒写相思之情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，表达奉献到最后一刻的精神。
10、《相见欢》【南唐】李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味，在心头。
【作者简介】
李煜，五代十国时南唐国君，史称李后主。
降宋后，因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。
李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。
精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。
有千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。
在政治上失败的李煜，却在词坛上留下了不朽的篇章，被称为“千古词帝”。
【字词注解】
①相见欢：
原为唐朝教坊曲
②锁清秋：
深深被秋色所笼罩。
③离愁：
指去国之愁。
④别是一般：
另有
一种。
【译文】
默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦。
那悠悠愁思（丝）缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。
【诗词赏析】
李煜这首词表达了失国之痛和离国之思，沉郁哀婉，感人至深。
11、月下独酌【唐】李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
【字词注解】
1、将：
偕同，和。
2、相期：
相约。
3、云汉：
天河。
【译文】
我在花丛中放置有一壶好酒，独自酌饮没有一个知音。
举杯邀请明月同我共饮，对着明月，对着自己的影子，就等于三个人。
月亮本来不会饮酒，影子也不过枉然跟随在身前身后。
暂且以明月和影子相伴，借此美景及时行乐。
我唱起歌月亮在空中徘徊不定。
我起身狂舞影子跟着飘前飘后。
清醒时我们共同欢乐，酒醉时各自离散。
但愿能永久尽情漫游，相约重逢在无垠的太空。
【诗词赏析】
这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。
全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他狂荡不羁的性格。
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