九间楼乡中心学校学校工作计划.docx

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九间楼乡中心学校学校工作计划

九间楼乡中心学校2012年工作计划

九间楼乡中心学校

2012年2月

九间楼乡中心学校2012年工作计划

一、指导思想：

继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局。

坚持以德育为先导，以素质教育为主题，以教育、教学为中心，深化新课程改革，全面提高教育教学质量。

坚持以人为本、和谐发展的思想，强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，实现学校和师生共同发展。

坚持走以法治校、质量强校、科研兴校、特色靓校之路，进一步提升学校办学品味，努力把我校打造成“教师安心，学生开心，家长放心，社会满意”的学校。

二、工作目标：

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为，规范教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施：

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。

努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师队伍师德建设，规范行为，做到榜样示范。

班主任队伍建设要有创新，每月要对对班主任日常工作进行考评，考评结果作为班主任费发放、年终考核依据，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体作用。

进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各班组组织召开一次家长会。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。

本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供师生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行行为习惯的养成教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军、老干部进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。

充分利用国旗下讲话、班会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

（5）利用劳动节、儿童节、国庆节等节日，结合为烈士扫墓、周会、班会等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

（6）加强法制教育，坚持依法治教。

按要求开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

（7）强化学校的安全教育。

利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，组织应急演练，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。

学习并推广普通话及文明礼貌用语。

6、重视校园文化建设。

通过“三风”建设和班级文化建设活动，利用宣传橱窗、板报、校园广播等阵地，实现阵地育人；组织好升旗、班队会，以此为抓手，培养学培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

突出教学工作的核心地位，严抓教学管理，创造优良的教学质量。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个学期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。

领导每人每学期随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。

（3）加强教研组建设。

（4）按照课程计划开齐、开足、开好课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。

同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。

组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

组织课堂观摩、专题研讨等活动。

要求教师结合教学实际写出课改案例、小结等，并坚持写教学反思和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。

我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

（2）教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（4）加强交流互动，搭建成长平台。

继续组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。

建立和完善教师学习培训机制，实施教师外出听课、学习反馈制度，大力开展青蓝工程，发挥传帮带作用，为教师搭建平台，相互学习，共同进步，促进教师队伍快速成长。

（三）大力加强体卫艺工作

（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。

切实提高学生的体质和健康水平。

（2）认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

（3）进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。

（4）进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

抓好六一文娱节目排练，举办好艺术周活动，开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

（四）后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。

坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、乱征订。

4、想方设法，筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强食堂和宿舍管理，努力改善教师食宿条件。

（五）、安全教育管理工作。

（一）坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制。

成立校园突击队，恢复学校保卫组，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查。

着重抓好人身、交通、饮食、传染病防控、防火、游泳、活动等方面的安全教育，增强学生的行为后果意识和生命可贵意识。

坚持全面重视安全，全员抓安全，全过程落实安全，落实安全责任和措施，确保师生生命安全。

（二）搞好学校周边综合治理工作。

继续会同综治、公安、卫生等部门，整治好校园及周边治安秩序，搞好警校共育工作；坚持门卫制度，做好来访登记、贵重物品进出登记工作。

（3）加强安全检查。

以安全日志为载体，按照月报表的要求，对校舍、围墙、护栏、旗杆、食品卫生、消防设施、用电设施、防雷设备、疏散通道、安全出口、燃气、体育设施、实验危险化学品、校园周边治安、道路交通状况等进行全方位检查，做到横向倒边，纵向到底，确保不留死角和盲点，认真排查消除一切安全漏洞。

（4）进一步加强值班工作，做到24小时值班，做到每一时段、每一岗位责任到人。

（5）切实抓好交通安全工作。

一是加强对学生交通安全常识和交通安全法律法规的宣传教育。

二是针对上放学路途较远的学生，书面告知监护人履行监护职责，做好学生上放学的接送工作。

三是对校园周边从事接送学生的非法营运车辆，学校一方面要做好对学生和家长的宣传教育，讲明乘坐此类车辆的危险性，引导他们自觉抵制乘坐；另一方面要及时向上级汇报。

（6）切实抓好食品卫生工作。

一是依据《食品卫生安全法》、《传染病防治法》等法律法规，认真做好食品卫生、饮用水管理、传染病防治等工作的自查自纠，坚持晨检和因病缺课缺勤登记追踪调查制度，促进学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治等工作的规范化管理，有效防止群体性公共卫生事件的发生。

二是重点加强食堂管理，全面实行食品市场准入制度，抓好从业人员培训，强化督查管理，保障食品卫生制度落实到位。

（六）、加强各部门管理。

（一）加强支部工作，全面推进学校工作。

一是认真学习领会党的方针政策、会议精神，努力建立学习型党组织。

进一步明确学校办学理念，为促进学生全面发展发挥思想政治核心作用。

二是加强党员队伍建设，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，不断探索保持党员先进性的长效机制。

三是加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，推进党对群团等工作的领导。

四是转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。

五是积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作，积极开展“创优争先”主题教育活动，创建五好基层党组织。

（二）加强学校工会工作，推进学校民主管理一是切实履行工会职能深化校务公开，进一步推进民主管理。

广泛开展“岗位技能培训和大比武”活动，积极创建“优秀教工之家”，积极开展“巾帼建功”活动，“文明家庭”和“学习型家庭”创建活动。

二是坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。

积极组织体育、舞蹈、书画等群众性文化体育活动，使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高。

三是努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益，倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。

利用春节、中秋、“三八”妇女节、教师节等节日积极开展送温暖活动，重视关心离退休教师、生活困难教师生活。

（3）加强学前幼儿管理，走精品化之路一是以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以全面发展为基础，艺术教育为亮点，开设适合农村幼儿教育的特色课程，制定我校学前教育的三年行动计划，高质量普及学前三年教育。

二是加大对幼儿教师的培训力度，坚持幼教师定期培训学习制度，做到全员培训。

三是进一步加强幼儿园的安全管理，加强园内安全检查与整改，确保幼儿安全。

（4）做好教育宣传工作。

配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

全年通过网络、电视、报刊等媒体宣传学校工作不少于二十条。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

九间楼乡中心学校

2012年2月