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社会学概论

《社会学概论》期末复习题

一、单项选择题

1.孔德在下列哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词(B)

A.《实证哲学教程》B.《社会学研究》C.《社会学原理》D.《社会学方法的规则》

2.按照马斯洛的需求理论,“工作安定”属于下列哪种需要。

(B)

A.生理的B.安全的C.归属的D.自尊的

3.以下哪种活动属于社会交往。

(C)

A.观众看电影B.商店顾客之间的摩肩接踵C.朋友谈心D.火车乘客之间前拥后挤

4.按照皮亚杰的理论,从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。

(C)

A.感知阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

5.由父母及未婚子女组成的家庭是(D)

A.主干家庭B.联合家庭C.丁克家庭D.核心家庭

6.社会组织与外部环境的关系是(A)

A.交换关系B.索取关系C.对立关系D.奉献关系

7.中国城乡发展的理想目标是(D)

A.城乡对立B.缩小城乡差别C.农村发展为城市D.城乡协调发展

8.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家(B)

A.迪尔凯姆B.韦伯C.帕森斯D.吴文藻

9.有人借改革,假公济私,有所谓“你有政策,我有对策”,这种现象我们称之为(A)。

A.制度化逃避B.制度化冲突C.制度化优先D.制度化建设

10.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致的,是下列哪一种越轨行为理论。

(B)

A.标签论B.社会失范论C.弗洛伊德的人格理论D.亚文化群体论

11.马克思主义者认为,社会的本质是(D)

A.个人的集合,只是个空名B.客观存在的实体C.聚集到一起的人D.社会关系的总和

12.随着社会及科学的发展,人们需要重新走进课堂,不断地学习,这种现象是(D)

A.再社会化B.特殊社会化C.重新社会化D.继续社会化

13.以下哪一种活动不是集体行为(C)

A.赶时髦B.抢购C.春游D.球迷闹事

14.当一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调时,这种现象称为(C)。

A.角色扮演B.角色中断C.角色冲突D.角色失败

15.社会保险是(B)。

A.社会救助B.社会保障的一项内容C.社会福利D.人身、人寿保险

16.“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。

这是哪种社会变迁理论的观点。

(A)

A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说

17.通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于下列哪种类型。

(B)

A.消极的控制B.积极的控制C.非正式控制D.外在控制

18.在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的过程,这种现象叫做(C)

A.郊区化B.城乡融合C.逆城市化D.过度城市化

19.什么问题正在成为世界性问题,引起世界各国的高度重视。

(A)

A.环境问题B.人口问题C.失业问题D.贫穷问题

20、人的社会区别于动物社会的特征是(B)

A、语言B、劳动C、思维D、文化

21、人的社会需要分为(A)

A、物质需要精神需要规范需要

B、物质需要精神需要

C、物质需要规范需要

D、精神需要规范需要

22、马克思需要理论认为人类需要历史发展经历哪三个阶段(B)

A、生存发展享受

B、生存享受发展

C、发展生存享受

D、发展享受生存

23、由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭指的是(D)

A、核心家庭B、联合家庭C、其他家庭D、主干家庭

24、聚居在一定的的地域内的相互关联的人群形成的生活共同体,指的是(D)

A、家庭B、社会组织C、阶级D、社区

25、社会分层的标准(C)

A、财富

B、声望

C、财富声望权力

D、权力

26、人口问题的实质(D)

A、人口地域性分布不均匀

B、人口增长速度过快

C、资源浪费严重

D、人口再生产与物质资料再生产不相适应

27、“升职”指的是哪种社会流动形式(A)

A、垂直流动B、水平流动C、代际流动D、循环流动

28、达伦多夫是哪个理论流派的代表(B)

A、符号互动论B、冲突理论C、结构功能论D、交换理论

29、_________是符号互动论的开创者。

(B)

A、米德

B、库利

C、布卢默

D、托马斯

30、为了说明自我意识的特征,库利引入了__________概念.(C)

A、情景定义

B、社会化

C、境中我

D、内化

31、第二次断乳是指青少年(B)。

A、心理上的矛盾

B心理上脱离各方面的监护

C心理上紧张

D心理上与父母对立32、专门为社会化目的而建立的社会化机构是(C)。

A家庭

B同辈群体

C学校

D大众传媒33、马克思主义者认为,社会的本质是(C)。

A个人的集合,只是个空名

B客观存在的实体

C社会关系的总和

D聚集到一起的人34、社会学的研究对象是__________。

(B)

A人类历史的全过程

B整体的现实社会的结构与运行过程

C过去了的社会

D当今世界上还存在的各种原始部落35、__________在《实证哲学教程》一书中,第一次提出了“社会学”这一新名词。

(B)

A斯宾塞

B孔德

C马克思

D圣西门36、从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的__________个阶段。

(D)

A形式运算阶段

B具体运算阶段

C感知运算阶段

D前运算阶段37、按照马斯洛的需求理论,“工作稳定”属于__________需要。

(B)

A生理的

B安全的

C归属与爱

D自尊的38、文化是指__________。

(D)

A人类创造的物质财富

B人类学到的科学知识

C人类遵循的行为规范

D人类创造的所有财富39、一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做__________。

(C)

A自致角色

B复式角色

C角色丛

D先赋角色40社会组织与环境的关系是(D)。

A奉献关系

B索取关系

C对立关系

D交换关系41、与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是(A)。

A人际关系密切

B规模小

C综合性功能

D存在长久42、中国城乡发展的理想目标是(C)。

A缩小城乡差别

B农村发展为城市

C城乡协调发展

D城乡对立43、初级群体的概念最早是由(C)提出的。

A霍曼斯

B米德

C库利

D默顿44、在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的过程,这种现象叫做(C)。

A郊区化

B城乡融合

C逆城市化

D过度城市化45、建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是(C)。

A封建制

B科层制

C家长制

D民主制46、初级社会群体和社会组织的划分是根据群体成员之间的(D)而来的。

A维系纽带的性质不同

B社会关系的规范化程度

C成员的归属

D成员关系的密切程度47、提出社会分层三个标准的是(C)。

A迪尔凯姆

B帕森斯

C韦伯

D吴文藻

48、有一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称这为(A)。

A核心家庭

B主干家庭

C联合家庭

D丁克家庭

49、邻里群体的结成是以(C)为基础的。

A血缘

B业缘

C地缘

D姻缘50、把社区分为城市社区和农村社区是根据(A)而进行的划分。

A根据社区的结构及其综合表现

B功能型社区划分法

C区位体系划分法

D历史划分法51、职位升迁属于社会流动中的(B)。

A水平流动

B垂直流动

C代内流动

D代际流动52、现代社会普遍实行(B)管理方式。

A民主制

B科层制

C互动制

D分权制

53、霍桑实验提出了(B)。

A“经济人”假设

B“社会人”假设

C“自动人”假设

D“自我实现人”假设54、社会组织的非正式结构概念是(C)在经过霍桑试验后提出来的。

A马斯洛

B泰罗

C梅奥

D西蒙55、“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观?

(A)

A、享乐主义B、权力主义C、悲观主义D、乐观主义

56、初级社会群体保持(B)的规模。

A、较大B、较小C、中等D、不确定

57、《家庭、私有制和国家的起源》是(D)写成的阐述历史唯物主义的重要著作。

A、摩尔根B、潘光旦C、马克思D、恩格斯

58、提出“经济人”假设管理理论的主要代表是(B)。

A、霍桑B、泰罗C、韦伯D、巴纳德

59、我国的社区研究首先是从以(C)为首的燕京大学社会学系的师生开始的。

A、费孝通B、潘光旦C、吴文藻D、梁漱溟

60、社会失范论是从(A)失调,人们失去可以遵循的行为规范的角度解释越轨行为。

A、社会结构B、社会制度C、社会控制D、社会组织

 

二、多选题

1.社会角色的扮演过程需要经过如下几个阶段:

(BCE)。

A.布景与道具B.角色期待C.角色领悟D.衣着、仪表与言谈举止E.角色实践

2.初级群体的主要类型有(ACD)。

A.家庭B.社区C.邻里D.儿童游戏群体E.非正式群体

3.社会分层的三个标准是(ACE)。

A.财富B.种族C.声望D.年龄E.权力

4.初级群体具有如下特征(ACDE)。

A.自然形成的B.目标一致,整合程度高C.群体成员难以替代D.成员间直接的、经常的面对面互动E.群体控制靠非正式手段

5.社会流动按流动主体划分有(ABE)。

A.个人流动B.群体流动C.水平流动D.垂直流动E.家庭流动

6.城市社区社会关系的特点主要有(ABCDE)。

A.人口密度大B.成员异质性高C.生活方式多样化D.人际关系淡漠E.组织化程度高

7.本源的社会制度包括(AE)。

A.家庭制度B.经济制度C.政治制度D.宗教制度E.教育制度

8.继续社会化通常发生在(CD)时期。

A.儿童时期B.青少年时期C.青年时期D.中年时期E.老年时期

9.社会组织的基本构成要素如下(BCD)。

A.经常的面对面互动B.一批稳定的成员C.特定的活动目标D.明确的组织章程E.正式的组织结构

10.派生的社会制度包括(CDE)。

A.家庭制度B.经济制度C.政治制度D.宗教制度E.教育制度

11、下面哪些是属于马斯洛关于自尊的需要(AB)

A、个人的工作成就

B、社会地位

C、医疗保障

D、实现自己的愿望

13、角色扮演出现的问题有哪些(ABC)

A、角色冲突

B、角色中断

C、角色失败

D、角色误差

14、初级社会群体的条件(ABC)

A、保持较小的规模

B、进行直接地面对面地互动

C、保持相互持久的互动关系

D、人与人保持良好的感情关系

15、社会制度的功能(ABCD)

A、满足人类社会生活的需要

B、提供社会化和社会选择机制

C、社会整合的作用

D、传递社会文化、促进社会发展

16、社会保障的特点(ABCD)

A、经济保障

B、社会性

C、经济性

D、人道主义

17、继续社会化通常发生在()时期。

(DE)

A儿童时期

B青少年时期

C青年时期

D中年时期

E老年时期

18、社会化的主要内容有(ABCD)。

A学习生活技能

B教导社会规范

C指点生活目标

D提供角色人选

E接受同辈群体影响19、社会学的产生的背景有:

(ABCD)

A资本主义大发展,社会大变革

B自然科学大发展,特别是三大科学成果的出现

C社会调查的兴起和统计学的发展

D丰厚的思想渊源

E马克思主义的影响20、社会学按照传统的分类方法可以大致分为理论社会学、__________和__________。

(BD)

A经济社会学

B经验社会学

C劳动社会学

D应用社会学

E教育社会学21、需要的特点包括_________、__________、__________。

(ACD)

A必然性

B主观性

C社会性

D客观性

E生存性

22、社会现代化的内容包括(ABCDE)

A以工业为核心的经济现代化。

B政治现代化。

C文化、科学技术、思想道德现代化.

D城乡社区现代化。

E群体组织现代化。

23、社区构成的基本要素有(ABE)。

A人口

B地域

C区位

D组织结构

E共同的文化24、社会组织的基本构成要素如下(BCDE)。

A经常的面对互动

B一批稳定的成员

C特定的活动目标

D明确的组织章程

E正式的组织结构25、初级群体的主要类型有(ACD)。

A家庭

B社区

C邻里

D儿童游戏群体

E非正式群体26、农村社区的特点主要有(ACD)。

A居民所从事的职业以农业为主

B人口密度大

C居民生活方式传统色彩较浓

D社会组织较简单

E社会问题较单一27、集体行为的类型包括(ABCD)。

A、骚动B、传闻C、社会动荡D、社会运动E、开会

28、合作需要的条件(ABCE)。

A、具有一致的目标B、具有相近的认识C、具有切实的行动D、制定相同的规则E、一种利益的结合

29、人类生存的环境包括(CD)。

A、经济环境B、政治环境C、自然环境D、社会环境E、家庭环境

30、人的社会化的生物基础包括(BCDE)。

A、人有较强的模仿能力B、人有较长依赖生活期C、人有语言能力D、人有较强的学习能力E、人有脑力劳动的条件

31、巴甫洛夫的信号刺激分为(AB)。

A、第一信号系统B、第二信号系统C、第三信号系统D、运算信号系统E、感知信号系统

32、从家庭结构的角度,通常把家庭分为(ABCE)。

A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、传统家庭E、其他家庭

33、家庭的功能包括(ABCDE)。

A、经济功能B、生物功能C、抚育功能D、赡养功能E、休息功能

34、依据组织的严密程度可以将社会组织划分为()。

A、经济组织B、政治组织C、正式组织D、非正式组织E、军事组织

35、科层制的主要特征是(ABCDE)。

A、内部分工B、职位分等C、分科设层D、各司其职E、排除私人感情

36、社区分析的框架包括(ABDE)。

A、人类生态学B、人文区位学C、结构功能学D、文化人类学E、社会系统理论

37、解释社会分层的三大理论包括(CDE).

A、冲突论B、符号论C、功能论D、需要论E、天才论

38、社会制度的构成要素包括(BCDE)。

A、家庭系统B、概念系统C、规则系统D、组织系统E、设备系统

39、道德是依靠人们的(DE)来促使人们自觉遵守社会的行为规范的。

A、环境压力B、内在控制C、外在力量D、内在信念E、社会舆论

40、人与环境关系失调表现在(ABC)。

A、原生环境问题B、次生环境问题C、环境资源难以承载过大的人类压力D、人口数量急剧增多E、过度掠夺能源

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