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记叙文阅读
2010-2015记叙文阅读
【2010年】冬日北国鸟
①冬日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们的心情。
它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿，它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。
冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土地不离不弃。
麻雀孤独的舞者，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚守的孤独。
此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？
⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡冬日里最活跃的意象，夸张一点说，麻雀几乎是冬日天空中惟一活跃的意象。
⑧冬日，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？
冬日的麻雀是素食主义者，只能以草籽果腹。
这个时候，人，趁虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上点谷粒，就等着麻雀上钩。
那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不斜视，视死如归。
⑨有人说：
麻雀是动物界中最后的烈女。
此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认的惟一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。
抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨，像一串跃动的音符。
间或，有几只自得地梳理着羽毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
⑾饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它们就往后退，等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然后降落，再次在前面迎候着我。
⑿想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我手上的麻雀，我便惆怅：
如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！
⒀它们会站在我的手上吗？
⒁鸟类学家亨德森说；“如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！
”
⒂仿佛是突然间，我心理打一冷战：
某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么样子呢？
我有些惶恐。
20．为什么说麻雀是值得我们敬重的？
（4分）
21．说说第⑿段中这句话的深层含义。
（4分）
我便惆怅：
如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！
22．阅读文中画线的句子，体会其表达特点及效果。
（4分）
23．为什么作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？
（3分）
24．结合本文和下面一则或多则材料，对“它们会站在我的手上吗？
”这一问题，作出你的回答。
（不超出所给字格）（7分）
材料一：
大连有60多种温地鸟类享誉中外。
近年来大连市环保志愿者协会组织了一些列保护湿地的公益活动，在社会上引起很大反响。
材料二：
至2009年，大连市共完成植树8068万株，造林30.5万亩，森林覆盖率达到41.5%。
材料三：
长期以来，一些人为了自己的私欲，完全不把鸟类当成地球生态大家庭中重要的一员。
直至目前，猎杀鸟类的恶性案件仍然时常在国内许多地方发生。
（二）《冬日北国鸟》
20．（4分）
（1）严寒中它仍坚守在生它养它的土地上；
（2）它是冬日天空中惟一活跃的意象；（3）它是惟一不向人类屈服的鸟儿。
21．（4分）表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾；也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。
22．（4分）本段运用了描写的表达方式，/比喻、拟人的修辞方法，把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”，又赋予麻雀以人的神态、动作，如“自得”“整理妆容”等。
/生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。
23．（3分）前文介绍了麻雀虽然是平凡的，但它们是北国冬天惟一的坚守者。
/这正是它们被称为北国鸟的原因。
/有了这样的铺垫，第⑥段的交待就显得自然，易于被读者接受。
24．（7分）答题要求：
能结合本文情感或主旨，结合所给材料，观点明确，表达流畅。
【2011年】回家去问妈妈
①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。
说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：
“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。
”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说，你生在新疆，长在北京。
难道你是飞来的不成？
以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再哆嗦。
③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道发生在安西的感动源远流长。
突然意识到，在我和最亲的母亲之阃，潜伏着无数盲点。
④我们总觉得已经成人。
母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。
我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。
全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。
母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。
于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀？
从此，母亲就真的噤了声。
⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大c我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。
⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。
我们还未曾读懂，著者已撒手而去。
从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。
我们流落世间，成为飘零的红叶。
⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
⑧一定要赶快啊！
生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。
从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。
⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。
20.本文写了一件什么事？
这件事引发了作者的哪些感悟？
（感悟答出两点即可）（4分）
21．如何理解第④段中画横线句子的含义？
（3分）
22．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子.（4分）
23.联系上下文，说说第⑦段在文中的作用。
（4分）
24.读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。
（不超出所给字格）（7分）
（二）《回家去问妈妈》
20．（4分）事件：
我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。
（2分）感悟：
①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。
②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。
③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交流。
（2分，答出两点即可）
21．（3分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。
22．．（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品（把“母亲”比喻成“老艺人’’，把“我们”比喻成“精品’’）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。
23．（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告（1分）；紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母交流（1分）。
24．（7分）要求：
能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。
【2012年】冰山之父
①终于可以去看“冰山之父”慕士塔格峰了。
车子开过去，刚下车，便被一股寒风裹住，感觉有几把冰冷的利刃刺在了脸上。
抬头张望慕士塔格峰，才发觉慕士塔格峰几乎是一座从下到上由冰裹起来的山，稍不注意，便以为它就是一座由冰结成的山。
②当晚，天降大雪，我走出帐篷赏雪。
落雪使帕米尔一片寂静，抬头看慕士塔格峰，它一片漆黑。
人们都知道它是“冰山之父”，但谁也不知道它是怎样长成的，当暗夜和大雪一同到来，月光再次把它照亮，我们就感到了它在不为人知的沉缓世界里生长。
它的生命是黯淡的，但它就在这种黯淡中孕育出了高贵与威严。
③一扭头，看见一群羊正伫立在一座小山的山顶上，它们紧紧挨在一起，像蛰伏的战士。
落雪已经使它们全部变白，稍不留意，就以为是山体的一部分。
过了一会儿，雪下得更大了。
风也吹了起来，让人冷得忍不住发抖，我不得不返回住处，在进门的一瞬，我心中闪过一个念头，羊会不会在大风雪中站上一夜。
④早晨一出门，我惊叫一声，那群羊果然一动不动地仍站在那里，整个山野一片银白，而它们已变得像山脉凸起的几块骨头。
它们整整一夜间都一动不动，就那么顽强地站在落雪中。
它们给帕米尔增添了一道厚重的风景。
⑤房东是一位六十开外的塔吉克族老太太，她起得很早，在给我烧奶茶时，发现灶膛里的火快灭了，她赶紧到屋外去掰柴火。
那柴火很脆，她很快就掰下一根。
掰第二根时，她的手被划破了，而她惦记着灶膛里的火快要灭了，于是便抱着柴火急急进来加了进去。
她手上的血已经流了很多，但她只是快速把柴火加进去，让火燃了起来。
少顷，她才擦了手上的血。
我有些难为情，觉得她是为了给我烧奶茶而使手受伤的，于是便用歉意的话安慰着她。
但她却不以为然，一再强调烧奶茶是小事，但火不能灭。
她说着这些的时候，扭头看了一眼慕士塔格峰，当时的太阳正好把慕士塔格峰照彻得通体泛光，她的神情顿时肃然起来。
⑥我在一旁看到了这个过程。
这个明亮的早晨，经由她手上流出的血突然变得深刻起来。
还有她对火的维护，她看慕士塔格峰时的神情等等，不光让我从她身上看到了不被苦难逼退的坚持和执着，同时也看到了她的信仰，她的内心得到抚慰的过程。
⑦接下来的日子里，我有事没事与她闲聊。
慕士塔格峰在我们背后的大雪中若隐若现，我们就这样说笑着，似乎人生的那些欢乐与痛苦都转瞬即逝。
偶尔我们了发出大笑，我甚至还发现老太太有那么一点点嘲笑的意思，好像那些极度的简陋穷苦，生活的艰辛与忍耐都不值一提，她天性中就有高傲，她在内心将信念隐藏起来，时间愈久，便愈不可撼动。
⑧离开时，我没有回头去看冰山之父。
我不能回头，我知道回过头去我看到的仍是平静。
我只能离开。
感动并滋养了我的，是在无言中耸立的冰山之父。
是塔吉克人的高贵以及由高贵转化的一种十分难得的平静。
20.慕士塔格峰之行，作者经历了哪些事情?
请用简洁的语言加以概括。
（4分）
21.第①段在文中有什么作用?
（4分）
22.请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。
（3分）
23.如何理解文中画直线句子的含义?
（4分）24.作者在一个“明亮的早晨”，对房东老太太的“坚持和执着”的精神有了深刻的认识。
在你的身边，应该也有那样一个人或者一个物，使你对这种精神有了深刻的认识。
请记录下来。
（不超出所给字格）（7分）
【2013记叙文】冬天里的一团火
①每年秋天收了谷子，父亲便要赶在风雪来临之前去后山烧一窑炭回家。
之后，风雪就从北方赶到了我们村庄，摇着窗棂吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的门板咣当咣当直响，像一个被冻得气急败坏的小孩，要一头撞进家门。
小妹哆嗦着把小小的脑袋从被窝里伸出来说：
“风也被冻哭了呢！
”
②早晨起来，父亲已经把家中四壁该固定的固定了，该糊实的糊实了。
母亲则在房子中央燃了一盆木炭火。
我和小妹欢呼着跳下床，知道又到了漫长的烤火季节。
一家人团团围在炭火旁，把一年到头都没有好好打量，甚至有些生疏的彼此认认真真端详一番。
话头总是母亲最先引出的。
她飞针扬线的手从容雅致，嘴里则像一只吐丝的蜘蛛，把一家人一年来细细碎碎的事情都吐了出来，条理分明得就像一张蛛网。
父亲口吐云烟的样子气定神闲，我和小妹则像小猴样互相抓挠不休。
炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁动，凝眸处，眼前构筑了一个通透的世界。
民间典故在父母心中涌涌簇簇，于是给我们讲起故事来，从童话到传说，从演义到鬼怪。
繁重的农事剥夺了一家人彼此应有的关爱，一年之中只有这么一刻让我感到是在爱的中心，在幸福的中心。
③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡，伸个懒腰站起来，窗外已是一个梦幻般的世界——风雪把贫穷的村庄变得富有而丰润。
黄昏时分，雪停风静，孩子们个个要把自己玩成一块冰雪才肯回家。
冰雪帮穷孩子剥掉了那张积劳成茧的外壳，还以花蕾般的纯真，一个个小脸红扑扑的。
玩累了，我和小妹就挟一团寒气闯进家里，围着炭火坐下来，脱掉鞋子，那种痒酥酥的暖意真有说不出的舒服。
④晚上不点油灯，木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色，种种器皿都跳跃着金子的光泽，我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光。
冬夜漫长，有火则短。
往往是一家人先聊些闲话，慢慢地，思绪渐渐飘飞，睡意这时候从深海处泅洇上来，将一切漫淹。
最后的那句含含糊糊的闲话也不知是谁说的，说了些啥，就像雨后叶尖上最后那滴迟迟不落的水珠落在空明的湖心，漾开去，漾开去，了无痕迹。
不知过了多久，也许是母亲首先“唔”一声从半梦的状态中清醒过来，使夜色漾起了新的涟漪。
母亲用火针拨了拨炭火上的灰垢，火又鲜光起来，辐射出的热能将我们渐凉的身子重新抚暖。
又不知过了多久，细碎的炭火终于星星般隐去了，我们才拖着醉步上床睡觉。
这种醉当然不是因为酒，而是因为火。
火是让人类沉醉的另一种方式。
⑤待到木炭即将告罄，冬天就在不知不觉中过去了。
过了休养生息的冬季，来到万物复苏的春天，怀揣热力的我们又开始忙于一年初始的事情。
小妹走出家门，对着屋前的几树桃花打了个哈欠，泪眼婆娑地惊叫一声：
“呦呵，火星子都跑到屋外了！
怎不叫我早点出来？
”
⑥也许是吧，花朵是绿色生命另一种形式的燃烧，所有花朵都开放了，春天就会被烤得暖暖和和，舒舒服服。
（选文有改动）
19.文中主要写了全家人围坐在炭火旁的哪些事？
分别带给作者怎样的感受？
请概括回答。
（4分）
20.第
段为什么要写孩子们在冰雪中玩耍的内容？
（4分）
21.请从表达方式的角度赏析第
段画波浪线的句子。
（3分）
22.结尾画直线的句子是什么意思？
表达了作者怎样的情感？
（4分）
23.生活中，一定有让你感到“是在爱的中心，在幸福的中心”的那一刻。
请描述当时的情景。
（不超出所给字格）（7分）
（二）《冬天里的一团火》（22分）
19.（4分）母亲讲家事，父母讲故事（全家人聊天），/感到自己在爱和幸福的中心。
/一家人在闲聊中慢慢入睡,/感到炭火让人沉醉。
20.（4分）写出了玩冰雪时的快乐/和童年的纯真，/表现了炭火带来的温暖，/使文章富有情趣，丰富了文章的内容。
21.（3分）用了描写的表达方式，/“涂成年画的颜色”“跳跃着金子的光泽”“充满了油彩般的红光”等词语，/生动形象地写出了木炭火使家里变得喜庆、富丽，无比美好。
22.（4分）花朵给人以温暖的感觉，是炭火的延续，/是春天到来的标志。
/表达了作者对温暖宜人的春天的憧憬（对给予人们温暖的事物的感激之情）。
【2014记叙文】近乡情更怯
①故乡，是我永远无法忘怀、也不敢忘怀的。
②那个山村，很小。
几十户人家，错落在前后两条沟里
。
人们日出作，日落息，互相帮扶，其乐融融。
一家杀年猪，全村人去吃酸菜白肉血肠；一家娶媳妇，全村办喜事；一家夜里有了病人，全村男丁壮妇会应声而起。
故乡，是真的“桃花源”。
③山脚，有一合抱粗的垂柳。
柳下，是一条极瘦、极清澈的小溪。
月悬夜空，中学刚毕业的我坐在溪边。
是走，是留？
心情郁闷。
此时，总有乡亲驻足询问。
他们珍爱脚下的黄土，与那土地已结成一个不可分的整体而世代相安，却也支持、怂恿对这块土地的“叛逆”：
“争口气，有出息的进城去。
”你稍有不顺，又会说，“回来，还是山里的大葱蘸酱养人！
”这是一种看似相悖却意味深长、专属于那块土地的情怀。
④我参军要走了，乡亲们来道贺。
那贺物，是一两束存放很久舍不得吃的挂面，是几个尚带着母鸡体温、需换油盐用的鸡蛋。
一位长辈，送来3元钱，是由一沓角币、一堆“钢镚儿”组成的。
“拿着补
补吧，别屈着孩子。
”我知道，这是“一堆”不知攒了多久的钱，即便在物价尚廉的彼时，也实在“补”不了什么，却在我的记忆中定格。
⑤几年后，我真的“出息”了，进城了。
黄土、老树、瘦溪悄然远去，生活之舟将我载入另外一个世界：
装模作样穿西服，故作绅士扎领带，虚情假意赴酒宴……可是，我却时时感到灵魂深处的失落与不安。
⑥盛夏。
回家。
县里小车来送。
汽车艰难地爬行在故乡的土路上，车窗外不时掠过老少乡邻的身影，我清
晰地感受到这冰冷的“铁壳子”给我与乡亲们带来的隔阂。
车近村边时，陷进泥浆。
田间，有一乡亲，赶着两头黄牛犁地，竟是我儿时的伙伴。
见是我，他脸上现出惊喜，随即愣在那里，搓着手。
“哦，回来了？
……”不等我回话，他便径直走去卸犁杖，为我赶牛拉车。
我赶紧搭话，庄稼茬口好吗？
几成苗？
雨水“赶趟”不？
猪羔什么行市？
终于无话可问，终于无话可说。
曾经，在淅沥的雨帘中，我们在葱郁的草地上骑着牛儿穿行，任凭雨水把周身浇个“响透”，那样的惬意，而此刻我清晰地感受到被作为局外人、观光客对待的距离与悲哀。
⑦深秋，老父发病，去世。
父亲戎马半生，刚烈正直，极有声望，举丧之日来人便也极多。
我这个被乡邻公认的孝子，因如今的“身份”所限，出殡乡俗，均改由弟弟代做。
那一刻，乡邻谴责与不屑的目光，是我绝不敢直视的。
当呜咽的唢呐奏出如嚎啕般凄凉的曲子，满山庄顿时响起穿云裂石之声，仿佛这山村底蕴的瞬问迸发！
我第一次感受到灵魂的巨大震悚与空灵般的明净，我被一种巨大的、无法抗拒的力量征服，不由自主长跪在地！
在乡亲们顿时和缓的眼神中，我又重新看到宽容、理解与接纳。
我终于知道，我实在是农民的儿子。
骨子里仍完全是农民的底色，是不被任何世俗所改变的本色与天然！
⑧有人说，乡村生活是陈旧落后的，在现代文明的冲击下，注定会逝去。
我无论如何不敢苟同。
在这块厚重而又古老的土地上，有着任何“现代文明”永远无法取代的人间真情！
⑨故乡，我心底的珍藏，我的财富，我的根！
（文／郑有义，有改动）
18.从文中，我们看到了怎样的乡亲？
请结合文章内容简析。
（答出两个主要方面）（4分）
19.第⑤段中画直线的句子有何作用？
（3分）
20.从描写的角度，赏析第⑥段中画波浪线的句子。
（4分）
21.理解文章最后一段的含义。
（4分）
22.将第③段中“月悬夜空，中学刚毕业的我坐在溪边”这句话，扩写为描写当时情景的一段话。
（不超出所给字格）（7分）
（二）近乡情更怯
18.（4分）
善良：
他们支持，怂恿村里年轻人进城，当年轻人不顺时又会接纳他们回乡。
热情（互帮互助）：
一家杀猪，全村人去吃酸菜白
肉血肠。
淳朴：
我参军，乡亲们送来一两束挂面、几个鸡蛋和3元钱让我补补。
宽厚（宽容、厚道）：
原谅我与故乡的疏离，重新接纳我。
（答两点即可，其他酌情给分）
19.（3分）写出了
进城后的变化，与上文乡亲们的生活状况形成对比，为下文写我回乡后与乡亲们之间产生的距离做铺垫。
20.（4分）运用神态、动作描写，通过“惊喜”“愣”“搓”等词语，生动形象地写出儿时伙伴见到我时由惊喜到窘迫的变化。
表现出我们之间的距离（隔阂）。
21.（4分）故乡是我难以忘怀的回忆，在我的人生中有着巨大的价值，是我成长的起点（做人的根本），表达了我对故
乡的感激（怀念、热爱、赞美）之情。
（大意对即可）
【2015记叙文】半岛小夜曲
①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。
夏天慌慌张张的，就那样不期而至。
②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。
③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。
街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。
他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。
侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：
这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇……让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉……
④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。
星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。
⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。
我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。
⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。
仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。
⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。
有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。
谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。
谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。
也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。
也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。
谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？
这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。
⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。
一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。
⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。
这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去……
18.本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？
（3分）
19.本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。
（4分）
20.从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。
（4分）
21.理解第⑧段中画直线句子的含意。
（4分）
22.作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？
请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。
（文中出现的场景除外。
不超出所给字格）（7分）
（二）（22分）
18.（3分）概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞方法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。
19.（4分）在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。
作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。
20.（4分）用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。
21.（4分）仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。
22.（7分）略。
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