语文s版三年级上册第六单元第23课《神童的秘诀》同步训练D卷.docx

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语文s版三年级上册第六单元第23课《神童的秘诀》同步训练D卷

语文s版三年级上册第六单元第23课《“神童”的秘诀》同步训练D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共23题；共128分）

1.（14分）选字组词。

郎    朗    琅    廊

________才女貌   豁然开________    走________       琳________满目

燥   躁   澡    噪

蝉________   焦________不安   干________   戒骄戒________   洗________

踩   睬   采   彩

理________   神________奕奕   喝________   ________踏   兴高________烈

2.（10分）观察词语的特点，然后补充词语。

①伙伴   骄傲

收________   街________   奔________   寻________   广________

②大小   远近

反________   粗________   黑________   长________   多________

3.（6分）在括号里填上合适的量词

一________早晨      一________照相机

一________纸团      一________报纸

一________电车      一________少先队员

4.（10分）看拼音，写词语。

mìjué

yìlì

sīshú

chéngjì

shéntóng

________

________

________

________

________

wàngshèng

tiěguō

hútu

zàotái

quànzǔ

________

________

________

________

________

5.（6分）读拼音写汉字。

符号________  圈点________

预习________  懂得________

格外________  留心________

6.（4分）读拼音，写四字词语。

mínglièqiánmáo

huǒmàosānzhàng

zhuānxīnzhìzhì

géwàiliúxīn

________

________

________

________

7.（8分）比一比，再组词。

旺________　劝________　阻________   符________

狂________　幼________　组________   府________

8.（6分）比一比，写一写。

纪________　称________   阻________   

记________  你________   组________ 

9.（2分）写出下列词语的近义词。

秘诀——________  留心——________ 

10.（2分）写出反义词。

聪明——________勤奋——________ 

11.（4分）加偏旁，变新字、再组词。

己---________________  总---________________

12.（6分）补充完整词语。

名________前________  火________三________ 专心________________

13.（3分）选词填空:

秘诀    奥秘   秘密

①我心里有一个小________，不愿对人讲。

②学习成功有________吗？

③自然界有许许多多________等待我们去发现。

14.（2分）读课文《“神童”的秘诀》，联系上下文选择合适的解释。

妈妈抄起刷子，就往灶前冲去。

（）

A.誊写。

B.从侧面的小路过去。

C.抓，取。

D.搜查或没收。

15.（5分）根据课文《“神童”的秘诀》，补充完整词语和句子。

①因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了________。

妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得________，抄起刷子，就往灶前冲去。

②陈毅回答说：

“________的，是懂得的。

________，不太明白，等老师明白了，再打圈圈。

________的是生字。

”

16.（8分）读课文《“神童”的秘诀》，给下列段落加标点符号。

陈毅回答说________ 打圈圈的________ 是懂得的________ 打半圈圈的________ 不太明白________等老师讲明白了________ 在打圈圈________打黑点的事生字________

17.（4分）读课文《“神童”的秘诀》，填空。

陈毅刚刚________（年龄），就有良好的读书习惯。

他不仅能________地读书，还能在课前做好________，因此学习成绩总能________。

预习是一种良好的学习习惯，课前自学时把自己读懂的、半懂的、半懂的问题、记下来，有准备地去上课，这样收获会更大。

18.（4分）名言知多少。

①聪明在于________，天才在于________。

——华罗庚

②学而不思则罔，思而不学则殆。

 ——《________》

③读万卷书，________。

——钱泳

19.（5分）将下列词语连接成完整的句子。

①他 年纪 小小 却 成绩 总是 前茅 名列

②这真是 方法  很好的 一个学习

20.（4分）根据意思写课文《”神童“的秘诀》的词语：

形容用心读书的四字词语：

________； 形容生气的四字词语：

________；

学习成绩很好，名次列在前面：

________；不公开的巧妙的办法：

________；                                                

21.（7分）根据课文《”神童“的秘诀》填一填。

陈毅从小________，学习成绩________，被大家________神童。

陈老师一次到陈毅家去，发现他每次听课前总要把新课文________一遍，不懂的地方，会向老师________，这下，毛老师恍然大悟,毛老师称赞陈毅________，并发现了他成功的________。

22.（4分）读课文《”神童“的秘诀》填空。

文中的“神童”是指________。

他学习成绩好不仅因为________，还是因为________。

他能成为“神童”的秘诀是________。

23.（4分）我会填

①“篇”字共________画，音序是________。

②“聪”字共________画，第四画是________。

二、阅读题（共2题；共27分）

24.（14分）课外阅读。

多变的狐狸

很久以前，“森林学校”里有两个学生：

野兔和狐狸。

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。

所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。

野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。

病好后，他就背上书包去上学。

路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇!

”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。

哼，走开!

”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。

这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

（1）给文中下划线的字选择读音。

“落”字应选择读音________①luò  ②là  ③lào  ④luō

“背”字应选择读音________①bèi②bēi

（2）给空白处的段落加标点。

（3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。

第三段：

________

第四段：

________

（4）文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?

25.（13分）读课文《”神童“的秘诀》，回答问题。

（1）陈毅画了许多圈圈点点，打圈圈的是________，打半圈圈的是________，打黑点的是________。

（2）上课的时候，陈毅格外留心，留心什么呢？

（3）“神童”的秘诀是什么？

参考答案

一、基础题（共23题；共128分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共27分）

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

25-1、

25-2、

25-3、