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马原10年真题

*16.1.本题考查的是事物发展过程中的量变和质变中的"度"。

度是质和量的统一,事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。

题干中愚人想"加一点点盐就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不是更好吃"结果是又苦又咸,超出的度,没有看到适度的原则。

2.【解析】本题考查的唯物主义辩证法与唯心主义的区分。

前一种观点是由恩格斯提出,强调"自由在于认识规律,并利用规律"属于唯物辩证法的观点。

后一种观点认为"'由自'及是随心所欲"忽视了客观规律性,强调人的主观意志,属于主观唯心主义或者唯意志论观点。

故此,本题正确答案为A。

3. 【解析】本题考查的是资本主义经融资本快速发展壮大的制度条件。

20世纪70年代初,由于资本主义发展不平衡的加深和国际货币体系内在的矛盾的激化,布雷顿森林体系崩溃。

随后,西方国家普遍走上了经融自由化和经融创新的道路。

经融自由化与经融创新是经融垄断资本得以形成和壮大的重要制度调价,推动着资本主义经济的经融化程度不断提高。

4.【解析】本题考查的是客观规律性与主观能动性,以及事物的本质与属性的。

事物的本质是事物的内在联系和根本性质,是相对稳定的,只有靠人的理性思维才能把握,它并不随人们的认识变化而改变。

所以B项说法错误。

任何事物都具有无限多样的属性,是事物的外部联系和表面特征,人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握。

并且借助于工具日益深化对客观世界的认识,故ACD正确。

5.本题考查的是时间的一维性。

时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性。

题干中“物换星移、莫待无花空折枝、白首方悔读书迟”都体现了时间的稍纵即逝,一去不复返,正是时间一维性的体现。

而C选项描写的溪水、山雨则没有体现。

因而正确答案为ABD。

6.马克思说:

"一切现实的危机的最终原因始终是:

群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。

"这段论述表明B.经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾C.资本积累与无限扩大生产也是经济危机发生的原因D.经济危机的发生与群众的贫穷及消费能力受到限制有关

【解析】本题考查的是经济危机产生的原因。

资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾,其具体表现之一就是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。

7.20世纪80年代以来,随着冷战的结束,分割的世界经济体系也随之被打破,技术,资本、商品等真正实现了全球范围的流动,各国之间的经济联系日益密切,相互合作、相互依存大大加强,世界进入到经济全球化迅猛发展的新时代。

促使经济全球化迅猛发展的因素有 A.科学技术的进步和生产力的快速发展B.出现了适宜于全球化的企业组织形式D.各国经济体制变革供给出的有利制度条件

【解析】本题考查的是经济全球化迅猛发展的因素。

世界经济全球化迅猛发展的因素主要有:

首先,是科学技术的进步和生产力的发展,这为经济全球化提供了坚实的基础,所以A项必选。

其次,跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式,促进了国际分工,推动了经济全球化的进程,所以B项是正确的。

最后,各国经济体制的变革,为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制环境和政策条件,D项是正确的。

8.科学社会主义超越空想社会主义之处在于()C.揭示了资本主义必然灭亡的经济根源D.找到了实现理想社会的现实道路

【解析】本题考查的是科学社会主义与空想社会主义的区别。

空想社会主义的局限性主要表现在,他们憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。

选项D正确,空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;故选项C正确,科学社会主义在掲示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向,没有对未来社会进行细致的描绘,选项B错误,空想社会主义也对对资本主义进行了无情的批判,选项A错误

9.

(1)从认识的本质及其发展规律的视角,分析为什么说"'四个全面'是一个过程"?

(5分)

  【解析】实践是认识的基础,是认识的来源和发展的动力。

从全面建设小康社会到全面建成小康社会,从全面从严治党、全面深化改革到全面依法治国,"四个全面"的提出以问题意识和人民情怀为深刻根据,在实践的基础上逐步形成为新时期的战略布局,这是一个过程。

(1分)

  认识对实践具有指导作用,实现从认识到实现的飞跃需要具备条件。

作为实践指南和行动纲领,"四个全面"在现实中的协调推进需要结合具体的实践、始终坚持真理与价值的统一,在现实可行的情况下,不断被群众所接受和掌握,才能真正指导实现"两个一百年"目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,这也是一个过程。

总之,从实践到认识、从认识到实践,认识运动不断反复和无限发展,"四个全面"已经成为新的历史起点上的战略布局,落实"四个全面"就是一个新征程。

1.

(1)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

习近平总书记在论述四者之间的关系时指出:

全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。

要努力做到"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰。

唯物辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内在矛盾性。

  

(2)认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。

马克思主义哲学把实践引入认识论,把辩证法应用于反映论,创立了能动的反映论,科学地揭示了认识的本质,指出认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

其主要内容是:

第一,认识是主体对客体的反映。

第二,主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。

第三,主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。

  认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。

这是认识过程中的第一次飞跃;由感性认识飞跃到理性认识,是否可靠,能否转化为现实,理性认识本身无法回答。

这是认识过程中遇到的又一个矛盾。

要解决这个矛盾,就必须实现从理性认识到实践的飞跃。

这是认识过程中更为重要的一次飞跃。

  认识的发展过程还表现在认识过程的反复性和认识发展的无限性上。

从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展,这是人类认识运动的辩证发展过程,也是人类认识运动的基本规律。

  

(2)"四个全面"重要战略思想体现了怎样的辩证思维?

(5分)

  【解析】"四个全面"战略构想在各个方面都体现了唯物辩证法思想。

  第一,体现了事物联系和发展的思想。

联系和发展是唯物辩证法的总特征。

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互联系的关系。

"四个全面"不仅揭示了"建成小康社会""深化改革""依法治国"和"从严治党"之间的联系,也揭示各自战略目标和举措之间的联系。

发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

"四个全面"思想也体现了事物是发展变化的这一辩证思想。

  第二,辩证法要求我们用整体的、全面的观点看问题。

四个"全面"思想贯彻了唯物辩证法全面看问题的方法。

第三,在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析方法居于核心地位,是根本的认识方法,如要求人们做到"两点论"和"重点论"相结合等,"四个全面"思想也是矛盾分析方法的具体体现。

总之,"四个全面"战略思想是唯物辩证法思想的集中反映和深刻展现。

 

*15.1.实践和认识的关系。

实践是认识的基础,是认识的来源。

袁隆平的话表明,只有通过实践才能获得认识,实践是认识的来源。

A选项正确。

实践水平的提高并不是依赖于认识水平的提高,B选项错误。

正确的认识促进实践发展,错误的认识阻碍实践发展,C选项错误。

两次飞跃中第二次飞跃更为重要,D选项错误。

2.【解析】社会意识的相对独立性主要表现为:

社会意识与社会存在发展的不平衡性;社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;社会意识对社会存在的能动的反作用。

其中,社会意识对社会存在的能动的反作用是社会意识相对独立性的突出表现。

3.【解析】机器人的使用会导致资本构成中劳动力数量的降低,所以会导致资本技术构成提高,A选项正确。

在资本主义条件下,剩余价值的来源只能是剩余劳动,并不会发生改变,B选项错误。

劳动生产率提高会导致个别商品价值降低,C选项错误。

个别企业提高劳动生产率是个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值,也就是超额利润,而不是社会平均利润,D选项错误。

4.马克思主义政党是工人阶级的先锋队,说明马克思主义政党的阶级基础是工人阶级。

B选项正确。

马克思主义政党是工人阶级的先锋队,并不等同于整个工人阶级,A选项错误。

马克思主义政党工人阶级的先进性决定了马克思主义政党的先进性,C、D选项错误。

5.【解析】"平衡"要精确把握亊物的度,准确掌握辩证否定的方式和方向,善于协调亊物内部各种因素的相互关系,全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

6.A.资本主义生产周期性特征需要有相对过剩的人口规律与之相适应B.资本主义社会过剩人口之所以是相对的,是因为它不为资本价值增殖所需要 C.资本主义积累必然导致工人人口的供给相对于资本的需要而过剩D.资本主义积累使得资本主义社会的人口失业规模呈现越来越大的趋势。

【解析】资本积累会导致资本有机构成提高,产生相对过剩人口,即失业人口,并形成与资本主义生产周期性特征相适应的相对过剩人口规律。

相对过剩人口即劳动力供给超过了资本对它的需求形成的过剩人口。

7.

(1)联系自身实际,分析为什么"互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒"取决于互联网的"命运共同体"?

(5分)

【参考答案】

(1)以上材料体现了矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理。

矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的。

同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性,因为矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一;斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。

无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展。

同一性规定着事物的发展方向。

  这一原理要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一种把握对立。

这是辩证认识的实质所在。

对于材料中所提到的"互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒",是指我们应该辩证的看待互联网有利影响和负面影响。

我们应该看到互联网有利的促进了经济的发展,为我们的生活带来了便利,但同时由于使用不当,也产生了一些负面影响。

只有辩证的看待互联网所带来的影响,我们才能正确的对待和使用互联网。

(2)怎样以辩证的思维方式认识与处理"蚂蚁"与"大象"的关系?

(5分)

  

(2)"蚂蚁"和"大象"正是矛盾双方,它们的同一性和斗争性促进了经济社会的发展。

其同一性对事物发展的作用表现在:

①由于矛盾双方相互依存,互为存在的条件,矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展;②由于矛盾双方互相包含,矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而发展;③由于矛盾双方彼此相通,矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展。

斗争性对事物发展的作用主要表现在:

①斗争推动矛盾双方力量对比发生变动,造成事物的量变;②斗争促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。

 材料中被比喻为"大象"的传统龙头企业以及互联网上的"小蚂蚁"企业,正是在其斗争性和同一性的共同作用下,不断发展。

 

*14本题考查的是认识过程的反复性。

人们对于一个复杂事物的认识往往要经由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。

这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。

在自然科学的发展中,对于某一自然现象的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复,才能形成比较科学的实验。

爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作整个实践过程中的一部分。

1.自然规律与社会规律之间有一定联系,也有区别。

两者之间的区别主要表现在:

自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。

在社会规律中,既存在客观制约主观的关系,又存在着主观制约客观的关系。

自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以完全相同的形式反复出现,社会规律则是历史的,在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。

所以,C选项正确。

自然规律和社会规律都具有重复性以及不以人的意志为转移的客观性,所以AB选项错误,从认识论的角度讲,自然规律和社会规律的认识难度无法比较,

2.社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。

社会再生产顺利进行,要求生产中所耗费的资本在价值上得到补偿。

产品积压意味着商品生产者没有完成商品交换,没有得到商品的价值,也就无法实现其生产过程中的价值补偿,所以导致企业倒闭。

3.当代资本主义新变化的原因主要有:

首先,科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量;其次,工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用,是推动资本主义变化的力量;再次,社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响;最后,主张改良主义的政党对资本主义制度的改革,也对资本主义的变化发挥了重要作用。

4.物质的运动是绝对的、无条件的、永恒的。

时间和空间是物质运动的存在形式,都具有客观实在性。

物质总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”的时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动。

具体物质形态的时空是有限的,而整个物质世界的时空是无限的,题干中长江的年龄和范围体现了时空的有限性。

所以,ABD选项正确。

C选项否认了时空的客观性,所以错误。

5.在社会发展中,所有个人都起到一定的作用。

社会历史发展是无数个人合力作用的结果。

唯物史观主张人民群众是历史的创造者,但是只有符合社会历史必然性、推动和促进社会历史向前发展的人才属于历史创造者之列。

杰出人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用,但是不能决定历史发展的基本趋势

6.货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。

货币有五种基本职能,即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。

“标价十两银子”体现了价值尺度职能,书生、店主、米店老板等人支付房钱和还清欠款体现了支付手段职能,十两银子在书生等人手中流通体现了流通职能,题干中并没有体现贮藏手段。

8.

(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环,处理不再难”中“巧”在何处?

(6分)

    答:

(1)矛盾是事物的普遍本质,矛盾普遍存在,我们应当正视矛盾,承认秸秆、菌渣以及山林等问题的存在;矛盾又具有特殊性,我们要分析矛盾的特殊性,要在事物发展过程中分清主次、善于利用不同的方法解决不同的矛盾,集中有限精力重点解决主要问题、突出问题,同时也要兼顾次要问题,具体问题具体分析。

“巧用大循环”过程中,从秸秆到菌菇,从菌渣、猪粪到有机肥,再从有机肥到有机果业,因地制宜实现了合理循环。

  矛盾双方就有同一性,在一定条件下可以相互转化。

材料中人们在尊重客观规律的基础上,充分发挥了主观能动性,创造了实现矛盾双方相互转化的有利条件,促进了最有利于事物发展的状态。

矛盾推动事物的发展。

内因是事物发展的根本原因,外因是事物变化的条件,内外因共同作用推动事物发展。

材料中秸秆变成菌菇培育的原料再变成有机肥,有其内在关联,同时也离不开人们发挥能动性、招商引资加大投入这一重要条件。

(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时,上述事例对你有何启示?

(4分)

  

(2)矛盾分析法唯物辩证法的根本方法。

我们应该全面而深刻地分析事物的矛盾,善于分析矛盾的特殊性,看到矛盾双方的同一性,创造有利条件解决矛盾。

一方面,我们要正确对待事物发展整个过程中的不同矛盾,全面协调解决事物发展过程中的各种矛盾;另一方面,我们又要准确把握解决问题的关键。

  主观能动性与客观规律性是人们认识和实践的重大问题。

发挥人的主观能动性必须从事物的客观实际出发、以尊重客观规律为前提,只有深刻而正确地认识、掌握和利用事物的发展规律,才能有效地发挥主观能动性。

我们只有在认真分析事物发展规律的基础上,充分发挥主观能动性,将革命的热情和科学的态度结合起来,才能不断解决问题。

 

*13.1运动和静止是相互统一的关系。

第一,运动和静止互为前提,相互依赖。

相对静止离不开绝对运动,是一定范围内的绝对运动的结果;绝对运动通过相对静止表现出来,并且通过相对静止找到它的量度。

离开相对静止来谈运动,运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。

任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的,并且是它将来运动的出发点。

因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来,只有了解了事物的相对静止的状况,才能清楚地了解它过去的运动,预测它将来可能发生的变化,才能区别千差万别的具体事物,并对其进行研究。

第二,运动和静止相互渗透、相互包含。

在绝对运动中有相对静止,在相对静止中又有绝对运动。

任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。

1.该题是考查唯物辩证法的联系观。

2.该题是考查政治经济学中的商品二因素。

使用价值是商品的自然属性,是一切劳动产品共有的属性,因此无论是裁缝自己穿(只作为劳动产品)还是顾客穿(作为商品),上衣的使用价值对于二者都是一样的,

4. 

(1)分析"用孩子的眼睛看世界"和"设计前把自己想象成老人"两事例所体现的认识主体的能动作用。

(6分)

(1)认识对实践能动的反作用(或指导作用)1、人对事物本质和规律的正确认识指导着实践的进行,使实践具有了自觉的能动性。

人的实践是一个主动改造对象的能动过程,而要能够主动有效地改造对象,就必须首先对对象的本质和规律有所认识。

正是理论认识对实践的指导,赋予实践以自觉的能动性。

2、通过已有认识确定人实际的需要对实践过程起着导向作用。

同动物单纯的生理需要不同,人的需要是一种被理解的自觉的需要。

通过对人实际需要的自觉认识,正确制定实践目标使实践具有了明确的方向,从而避免了实践过程的盲目性和单纯经验的狭隘性。

3、认识对实践的可行性论证可以避免不必要的挫折和浪费。

实践是人同对象的一种客观的物质交流过程,也是人力、物力和财力的运用过程,只有通过认识对象的本质和规律而对实践的可行性作出必要的论证,才可能避免不必要的浪费并取得成功。

4、在实践活动中通过不断深入认识和理论创新而不断调整实践过程,从而引导实践向纵深发展。

实践所能达到的程度与人对对象的认识程度是一致的,只有不断加深对对象的认识才可能不断加深对对象的改造。

认识和实践是相互作用的,人在实践的基础上产生认识和发展认识,而不断发展的认识又反过来指导实践不断进步。

实践创新和理论创新是相辅相成的,我们必须把实践创新和理论创新统一起来。

5、认识对实践的指导作用具有两面性。

正确的认识可以指导实践取得成功,而错误的认识则有可能导致实践失败。

(2)"用自己的设计改变生活,让生活更加美好"对我们从事实践活动有何意义?

(4分)

人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约,任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性和合目的性的统一。

"自己的设计"向"改变生活"的转化,根本目的是为了改变事物的现存形式,以满足人的需要,实践在认识指导下进行,要把源于事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益的认识结合起来,形成正确合理的实践观念,这是实现认识飞跃到实践的决定性环节。

所以"设计"一定是为了改变生活,也一定是为了"让生活更加美好"。

 

*12.1.【解析】人与动物的区别之一,从马哲角度上讲,人有思维,有意识,能对客观世界反映,发挥主观能动性

2.【解析】本题考查的知识点是量变质变规律,量变积累到一定程度必然发生质变,度是事物保持其质的量的界限

3.这是一道识记性考点,资本主义社会工人的工资就是劳动力的价格,劳动力已经成为一种特殊的商品,其使用价值是劳动,价值是工资。

4.资本主义制度下,资本积累的必然结果就是两极分化,剥削程度加深,人民生活水平降低,相对人口过剩。

5.原因是新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件、新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容、在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求。

新事物并不是新出现的事物。

6.歪曲表现在把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论、把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用、把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用,意识形态的作用并没有涉及

7.C.价值是凝结在商品中的一般人类劳动D.价值在本质上体现了生产者之间的社会关系【解析】此题考查价值问题。

商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。

使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品共有的届性。

使用价值构成社会财富的物质内容。

使用价值是交换价值的物质承担者。

交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

决定商品交换比例的,不是商品的使用价值,而是价值。

价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人类脑力和体力的耗费。

价值是商品特有的社会属性。

使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换,就是因为它们都有价值。

商品价值在质的规定性上是相同的,因而彼此可以比较。

商品的价值实体是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它本质上体现生产者之间的一定社会关系。

价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。

8.关于共产主义理想实现的必然性,马克思主义除了从社会形态更替规律上作了一般性的历史观论证外还通过对资本主义社会的深入实证的剖析,科学地论证了A.资本主义的历史暂时性B.资本主义发展的自我否定的趋势D.工人阶级****旧世界建设新世界的历史使命

【解析】此题考查对马克思,恩格斯资本主义的剖析。

首先,资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。

资本主义基本矛盾表现在阶级关系上是无产阶级和资产阶级的对立;表现在生产上是个别企业中生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。

其次,资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。

资本的不断积累为否定资本主义制度自身准备了物质条件。

再次,国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏。

国家垄断资本主义阶段的生产社会化、资本社会化和管理社会化都达到很高的程度,从而为全社会共同占有生产资料和共同组织社会化生产准备了充分的物质条件和经济条件。

最后,资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。

随着资本主义经济的巨大发展,资产阶级由生产力的解放者变成阻碍者。

无产阶级是现代大工业的产物,是真正革命的阶级,随着生产社会他水平的不断提高和无产阶级队伍的不断壮大,无产阶级必将彻底****资本主义和资产阶级的统治,逐步建立消灭一切阶级、确保人人得以自由发展的联合体。

9.

(1)从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?

  

(1)①辩证唯物主义认识论认为:

实践决定认识,认识对实践具有能动的反作用,本题中,碎花瓶原理这一正确的认识,对人们的科学研究起到了能动的推动和促进作用。

②马哲唯物论认为:

物质决定意识,意识对于物质具有能动反作用,正确的意识起到促进作用,推动事物发展进程,在本题中,碎花瓶原理是正确的意识,推动科学研究发展。

帮助人们进行恢复文物等科学研究。

(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?

  

(2)①辩证唯物主义认识论认为:

真理和谬误可以相互转化,真理是对事物正确的认识,谬误是对事物错误的认识,两者对立统一,在一定条件下可以相互转化。

题干中,世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧,说明谬误在一定的中介和条件下,在本题

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