最新山东潍坊重点初中上学期期末质量检测初一生物附答题卡详细答案.docx

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最新山东潍坊重点初中上学期期末质量检测初一生物附答题卡详细答案

2017-2018学年度上学期期末监测

初一生物试题

一、选择题：

（本大题共25小题，每小题只有一个最佳答案，每题2分，共50分）

1.生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）

A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能排出身体内产生的废物

C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸

2.用显微镜观察洋葱表皮时，能观察到多个清晰的细胞，在不移动装片位置的情况下，视野中细胞数量最多的镜头组合是（）

A．10X，10X　B．5X，10X　　C．15X，10XD．5X，40X

3.组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（）

A.组织　B.器官C.细胞　D.系统

4.切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（）

A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核

5.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述不正确的是

A.a指细胞分裂B.b指细胞分化C.丁属器官结构层次D.戊属系统结构层次

6.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。

与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是：

①营养物质②空气③阳光④适宜温度

一定生存空间

水

A.

③②①④B.

①②③④

C.④③②①

D.①②③④

7.显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（）

A．西红柿果肉细胞B.青椒果肉细胞C．洋葱根尖细胞D．小肠绒毛细胞

8.在适宜的温度下，完全浸没在水中的种子不能萌发的主要原因（）

A．水分过多B缺乏充足的氧气C水中没有氧气D.种子容易腐烂

9.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。

而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了

A.生物能影响环境　　B.环境能影响生物

C.生物能适应环境　D.环境能适应生物

10.藻类植物和蕨类植物的共同特征有

A.都是多细胞生物体B.具有根、茎、叶的分化

C.全部生活在阴湿环境中D.依靠孢子繁殖后代

11.我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树，下列有关银杏的叙述不正确的是（）

A.银杏是种子植物B.银杏有发达的输导组织

C.白果是银杏的果实D.银杏可以通过种子繁殖

12.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，起主要作用的是

A.蒸腾作用B.光合作用

C.呼吸作用D.吸收作用

13.右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上

不透光的纸盒（如图所示）。

几小时后，观察到两装置的试管内有

气体产生（如图a、b）。

产生的a、b气体分别是

A．氧气、氧气B．氧气、二氧化碳

C．二氧化碳、氧气D．二氧化碳、二氧化碳

14.在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是

A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛

B．昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强

C．昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱

D．白天温度高，光合作用强呼吸作用弱

15.下列关于呼吸作用的说法错误的是

A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳

C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用

D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量

16.有关动物类群的叙述，正确的是

　A.章鱼、鱿鱼、鲫鱼用鳃呼吸，都是鱼类

　B.青蛙既有适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征

　C.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖

　D.鸟类和哺乳类并不都是恒温动物

17.鱼类、鸟类、哺乳动物共有的特征是（）

A.都能生活在陆地上B.都有脊柱C.用肺呼吸D.体温恒定

18.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴用肺呼吸，在陆地上产卵，卵有坚韧的外壳

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

19.把骨骼肌连接在骨上的结构是（）

A.关节B.韧带

C肌腱D关节囊

20.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期。

下列有关这一事例的说法中，正确的是

①是先天性行为②是学习行为③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的

A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤

21.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于

A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少

C.恒温动物需要的能量少D.恒温动物更适应环境的变化

22.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是

A.体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

B.生活在潮湿土壤中，有口无肛门，营寄生生活

C.体壁内有肌肉，属于蠕虫动物

D.身体和附肢都分节，提高了运动能力

23.使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。

绿脓杆菌噬菌体是一种

A.细菌B.植物病毒C.动物病毒D.细菌病毒

24.下列关于芽孢的叙述，错误的是（）

A．芽孢是细菌的繁殖的结构B芽孢是细菌的休眠体

C．芽孢可度过不良环境D芽孢能萌发新细胞

25.下列对病毒描述正确的是（）

A．不含遗传物质B．都会使人得病

C．没有细胞结构D．能独立生存

第Ⅱ卷（非选择题）

二.简答题（本大题有7个小题，共50分）

26.根据右图回答问题：

（6分）

（1）右图中属于植物细胞的是图。

你的判断依据是该细胞有________________（任写两项结构名称）。

（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[]内。

（3）图中将光能转化为化学能的是［］___________。

（4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的____________中。

（5）图乙中起保护和支持作用的结构为［］。

27.在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。

请回答。

（8分）

（1）显微镜结构中，A的名称是　　　　　　　，D的名称是　　　　　　　。

（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：

。

A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B.在载玻片中央滴一滴生理盐水

C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下D.滴加碘液染色E.盖上盖玻片

（3）王刚在实验中，观察到的效果由

变成

，他应将装片向　　　　　移动。

（4）要使观察效果由

变成②，他应该转动___________，由低倍物镜换成高倍物镜。

但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。

观察效果由③到

，他应调节显微镜的［　　］（填字母序号）。

28.（7分）下列是五种植物体部分结构图，据图回答：

（1）将图中序号所代表的植物体结构名称填写在下面相对应的横线上：

[1]；[2]。

（2）上述植物中，可作为监测空气污染程度指示的植物是（填序号）。

（3）依靠孢子繁殖后代的有（填序号），依靠种子繁殖后代的有（填序号）。

（4）[4]与[5]相比较，在结构上最大的不同是。

（5）与原核细胞相比较，这些植物的细胞最突出的结构特点是。

29.下图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

（7分）

（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是。

（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是，说明光合作用的产物是。

（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物

的作用，植物体失水的门户是

30.（9分）如图为几种生物的结构示意图，据图回答：

（1）动物A、C和动物D、H相比较，主要区别是。

（2）动物C、H的呼吸器官分别是、。

（3）属于单细胞生物的是。

（4）生物B与生物F相比较，其细胞结构上主要不同是。

（5）生物G的结构组成包括和。

（6）生物F、G的繁殖方式分别为、。

31.（6分）根据关节结构图及屈肘动作示意图回答：

（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ______；

（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[ ]从[ ]脱落出来的现象，这就是脱臼．

（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______ 围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

（4）你在做屈肘动作时，肱三头肌______ 经常适当的体育锻炼可以使______增厚

32．（7分）当对食物保存不当时，其表面很容易发霉。

霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？

某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下.请回答下列问题：

组别源:

Z&xx&k.Com]

A

B

C

实

验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在

②环境里

实验结果（一周后观察）

不发霉

发霉

？

（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是；他们探究的问题是对霉菌生活的影响。

如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是；实验结论是霉菌的生活需要。

（3）霉菌属于微生物类群中的，依靠蔓延到桔皮内部的菌丝，吸收有机物等，营生活。

食品的发霉现象主要是菌丝顶端产生的散落在食品等表面并大量繁殖导致的。

初一生物答题纸（满分100分，60分钟）

一．选择题。

把选择题答案写在后面答题卡内。

（共25小题，每题2分.）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

选项

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

选项

二．填空题（共7小题）

26.

（1）

（2）［］

（3）［］___________

（4）____

（5）［］

27.

（1）　　　　　　　　　　　　　　

（2）

（3）

（4）_______________________［　　］

28.

（1）[1][2]

（2）

（3）

（4）

（5）

29.

（1）

（2）

（3）

（4）

30.

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

31.

（1）[ ] ______

（2）[ ][ ]

（3）

（4）______ ______

32．

（1）

（2）

（3）

初一生物评分标准

一.选择题（每题2分）

题号

1