潍坊市初中学业水平考试模拟三.docx
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潍坊市初中学业水平考试模拟三
试卷类型：
A
2018年潍坊市初中学业水平考试（模拟三）
生物试题2018.06
注意事项：
1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。
答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷选择题（共50分）
说明：
本卷共4页，共25题。
每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1.小明用手触碰了含羞草的叶子，发现这些叶片很快合拢，这种现象说明生物
A.能够适应环境B.能够对外界刺激做出反射
C.具有应激性D.能够影响环境
2.下列关于探究实验的说法，错误的是
A.在探究实验中一般要设立实验组和对照组
B.进行对照试验时要保证变量唯一
C.尽量保证实验的科学性、规范性，不提倡进行多次实验
D.实验时，样本个体的数量尽量要多
3.如果用同一显微镜观察一装片，通过调整，先后看到下面三个物像，那么下列说法正确的是
A.正常的观察顺序是③-②-①
B.在观察到③时，物镜镜头距离装片最近
C.在采光条件一样的情况下，视野最暗的是②
D.由图可以看出，显微镜放大的是观察对象的体积
4.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化情况如右图所示。
据此判断，种子萌发时干重发生变化的情况是（）
A.在第Ⅱ阶段显著增加，第Ⅰ、Ⅲ阶段相对不变
B.在第Ⅰ.Ⅱ阶段显著减少，第Ⅲ阶段显著增加
C.在第Ⅰ.Ⅱ阶段变化很小，第Ⅲ阶段显著减少
D.在第Ⅰ.Ⅲ阶段显著增加，第Ⅱ阶段变化很小
5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加0.9%生理盐水而不是像制作洋葱表皮细胞装片时滴加清水，原因是
A.保持细胞原形，便于观察到细胞真实形态B.防止变质，延长保存时间
C.滴加何种液体，并不影响观察结果D.杀死细胞防止变形
6.下图是我们制作叶片的临时装片部分过程及显微镜下观察到的叶片结构示意图，其中叙述错误的是
A.叶片呈现绿色，是因为图中②⑤所示结构的细胞中含有叶绿体
B.绿色植物进行光合作用所需水分由图中③当中的导管运输而来
C.大多数植物叶片上的气孔主要分布在①上
D.图中由⑤构成的结构是植物散失水分及气体进出的“门户”
7.如图中的圆圈表示生物具有的特征，交叉部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是
A.3表示有茎叶的分化B.2表示具有输导组织
C.1表示可分布在水中D.4表示用孢子繁殖
8.我们的耳里有感受头部位置变化的结构，如果对速度或方向感觉过于敏感，就会出现眩晕或呕吐现象，即晕车、晕船、晕机等。
那么，下列哪项结构与该现象有关
A.鼓室、鼓膜B.前庭、半规管C.前庭、耳蜗D.外耳道、鼓膜
9.下列有关人的生殖的说法正确的是
A.受精卵是在子宫中形成的
B.某妇女因疾病摘除子宫，现自己要生育二胎，只能借助试管婴儿技术了
C.像林黛玉、贾宝玉那样近亲结婚后代出现遗传病的几率增大
D.胎儿通过胎盘吸收养分，母子（女）的血管是相通的
10.下列关于食物消化及营养吸收的说法正确的是
A.肝脏能够分泌胆汁，促进脂肪的消化，这属于化学性消化
B.胃具有暂时贮存、初步消化食物的功能，所以从胃的食糜中可以提取到氨基酸、麦芽糖、脂肪微粒等
C.小肠是主要的吸收场所，所有营养成分都被小肠绒毛内的毛细血管吸收
D.糖类是最重要的供能物质，淀粉（多糖）最终在小肠消化成葡糖糖被吸收
11.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但去年以来雾霾现象时有发生。
下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是（）
A.吸烟会损害呼吸道和肺，并降低血液中红细胞的数量。
B.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段
C.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
D.过量的酒精能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠。
12.李璐因车祸受伤，需输血，你能根据其血液与四种血型血液的反应情况判断出李璐血型吗？
在紧急情况下，哪些血型可以给李璐输血？
A.A型A型B.A型A、O型C.O型O型D.O型A、O型
13.右图是肾单位的结构模式图，下列有关说法错误的是
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B.肾单位由③④⑥构成
C.血液经过③后，由动脉血变成静脉血
D.⑥能够把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐吸收进入⑤
14.小樱沉迷于用手机玩微信和游戏，近期发觉视力下降厉害，看远处景物非常模糊，你认为小樱视力下降的主要生理原因及矫正措施是
A.晶状体曲度变大，虽然成像在视膜上，但透过眼球的的光线减少，应该佩戴凸透镜矫正
B.晶状体曲度过大，成像在视膜后，应佩戴凹透镜进行矫正
C.晶状体曲度变个小，成像在视膜后，应该佩戴凸透镜矫正
D.晶状体曲度过大，成像在视膜前，应佩戴凹透镜进行矫正
15.下列生殖方式中，不同于其它三种的是
A.试管婴儿B.组织培养C.出芽生殖D.克隆
16.下列无脊椎动物中，有口无肛门的一组是
A.水螅蛔虫B.水螅涡虫C.涡虫蚯蚓D.蚯蚓河蚌
17.下列关于人体激素调节的说法中，正确的是
A.大脖子病、骨质疏松症、侏儒症都是由激素分泌异常引起的
B.医院主要通过检验尿液来测定人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期生长激素分泌过少会患呆小症
D.激素的分泌量虽然少，但对人体的调节作用很大，各种激素共同维护体内环境的相对稳定
18.下列动物行为中，属于学习行为的一组是
A.老马识途鹦鹉学舌狗熊骑车B.小狗算数蜘蛛织小鸟在繁育期喂鱼
C.大雁秋季南飞蚯蚓受刺激走迷宫D.鼠妇聚集到阴暗环境家蚕定期结茧
19.右下图是某种生物的细胞中染色体与基因关系示意图，相关叙述正确的是
A.该细胞是体细胞，如果F来自父亲，则E一定来自母亲
B.F、f、E、e在遗传给后代时存在发生突变引起遗传性变异的可能性
C.f、e控制的性状不能够在后代中表现
D.该个体既可以表现F的特征，也能表现f的特征
20.右图为某生态系统中能量传递示意图。
下列分析正确的是
A.流经此生态系统的总能量是1475千焦
B.从b到c的能量传递效率分别为15％
C.d是该生态系统中占有营养级最多的消费者
D.b是该生态系统的初级消费者，处在食物链的第一营养级
21.如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是
A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
22.下图是长颈鹿的长颈进化历程示意图，下列说法正确的是
A.为了生存，长颈鹿的祖先经常吃高处的树叶，时间久了，脖子变长了
B.长颈鹿的长颈是因为环境发生变化，促使长颈鹿产生了定向变异
C.长颈鹿长颈的进化体现了达尔文进化论的过度繁殖理论，适者生存
D.长颈鹿的祖先颈存在长短差异，环境对这一相对性状进行了选择
23.参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物栽培在各种营养液中，由于营养成分全面，这些植物生长得分外茂盛，那么，这些植物吸收营养成分的主要部分是
A.1B.12C.3D.除去4以外的其它部分
24.如图是生物分类部分图解，其中①②③依次代表的生物正确的是
A.桃树、酵母菌、流感病毒
B.草履虫、青霉菌、乙肝病毒
C.玉米、蘑菇、乳酸菌
D.小麦、醋酸杆菌、甲肝病毒
25.右图是四种动物之间的亲缘关系图解，有关叙述正确的是
A.大熊猫和小熊猫之间亲缘关系最近
B.四种动物之间亲缘关系一样近
C.大熊猫和熊之间亲缘关系最近
D.熊与浣熊之间亲缘关系最远
试卷类型：
A
2018年潍坊市初中学业水平考试（模拟三）
生物试题2018．06
第Ⅱ卷非选择题（共50分）
说明：
本卷共４页，6个大题。
需用黑色钢笔或签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
26.（7分）右图是南瓜的生殖发育过程示意图，请回答下列问题：
（1）4—5过程需要的外界条件是
。
这个过程的初期，营养物质来自于。
（2）过程1—2称为。
（3）3是由2的发育来的，3中含有很多种子是因为。
（4）在南瓜开花花期，为了提高南瓜产量，我们可以适当多施一些含的肥料。
（5）草本植物的茎不能逐年加粗的原因是不具有
27.（12分）下图是人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：
（1）如果A代表人体某器官，则A应是。
（2）C代表的系统是；通过过程③进入到C的能源物质有。
（3）人体内的气体交换有两次，其交换部位依次是和。
（4）4是人体排泄的重要形式，它含有的代谢废物主要包括，4的形成必须经过和两个重要生理过程；如果某人D器官患急性炎症，想通过口服消炎药来治疗，请你用文字及箭头表示出药物随血液运行到D处的路线：
小肠绒毛内毛细血管→肠静脉→肝门静脉→肝脏→肝静脉→。
28.（7分）阅读下列材料，回答后面的问题：
胶莱河是山东半岛的一条重要河流，南流入胶州湾，北流入莱州湾，河名取两湾首字而成，流入莱州湾前要流经高密、昌邑、平度等地，前些年，因水体严重污染致使胶莱河失去了应有的生态功能。
近年来由于各级政府加强了对胶莱河的综合治理，使该河的生态系统得到改善，河水日渐清澈，鱼虾逐渐成群，引得不少捕鱼人捕鱼、卖鱼，到底这些鱼能不能吃？
有人带着这个问题进行调查，他首先选取河中5种不同生物，对其消化道内食物进行分析，然后又对这五种生物体内的重金属物质进行测定，得出以下数据。
生物种类
消化道内食物组成
千克体重某有毒物质含量
黑鱼
沼虾
97
河蚌
水蚤、小球藻
55
小球藻
4
沼虾
水蚤、小球藻
32
水蚤
小球藻
16
请据表中内容回答
（1）可以看得出，该生态系统中共最少含有条食物链，请写出图表所列生物形成的最长一条食物链。
（2）在该生态系统中，最重要的生物成分是。
（3）在该生态系统中，河蚌与沼虾的生态学关系是关系，黑鱼与沼虾的生态学关系是关系。
（4）请写出黑鱼体内的有毒物质含量最高的原因？
。
（5）该生态系统很脆弱，很容易遭到破坏，原因是，所以要禁止大量捕鱼捉虾。
29.（10分）蚕丝是纺织丝绸的原材料，昌邑柳疃自古就有“丝绸之乡”的美誉，很多家庭有养蚕的传统。
下图是蚕的生殖、发育过程，请根据图解回答下列问题：
（1）在遗传学上，家蚕后代与亲代相似的现象叫，而卵形上出现的差异现象叫。
蚕蛾卵的圆形与纺锤形称为。
（2）家蚕的发育方式是。
不同的昆虫种族具有不同的发育方式，这是经过自然界长期的结果。
（3）为了尽可能提高蚕丝产量，蚕农应该设法延长发育过程中的期。
（4）如果蚕蛾卵的圆形是显性（B），纺锤形是隐性（b），请写出该生殖发育过程的遗传图解。
30.（8分）下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
（1）人体内有对血糖敏感的感受器。
当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度，恢复正常水平。
另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。
所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是相互协调作用的结果。
（2）如果胰岛素分泌功能出现障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。
目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。
口服胰岛素能治疗糖尿病吗?
为探究这一问题，某科技小组选用小鼠作为研究对象，设计了如下探究方案：
步骤
甲鼠
乙鼠
a
将生长状态基本相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c
重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
①该探究方案中，起对照作用的小鼠是。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。
④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该。
（3）科学家为了快速获取大量胰岛素，一般通过培养能够产生胰岛素的大肠杆菌的技术提取，你觉得这项技术的核心应该是。
31.（6分）理论联系实际是生物学习的基本原则。
请利用所学知识解释生活、生产中的实例：
（1）农民在播种前，先要浸种、催芽。
10kg的干种子催芽后能得到13kg发芽的种子，这一过程中种子内有机物的变化是，其原因是___________________________。
（2）种子播种后，为保证苗全苗齐，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，这是因为地膜覆盖能____________________________________________。
（3）在西瓜生长过程中，瓜农适时采取了除草、治虫措施，目的是为了使该农田生态系统中的___________集中地流向农作物；在西瓜开花期间，为了提高授粉、受精率，保证丰产丰收，瓜农采取了____________________________________措施。
（4）为了提高大棚蔬菜的产量，菜农总是定期进行通风，这样做的目的是。
参考答案
第I卷
1—5CCBCA6—10CDBBCD11—15ABCDA16—20BDABB21—25CDADC
第II卷（每空1分，特殊说明除外，共50分）
26.（7分）
（1）充足的空气、适量的水分、适宜的温度子叶
（2）传粉（3）子房子房中含有很多个胚珠（4）磷（5）形成层
27.（12分）
（1）肺
（2）循环系统葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸（2分，缺一项扣1分，扣完为止）（3）A（肺或肺泡）组织细胞（4）含氮废物、水、无机盐等（2分，缺一项扣1分，扣完为止）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小管的重吸收作用下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾（2分）
28.（7分）
（1）4小球藻→水蚤→沼虾→黑鱼
（2）小球藻（3）竞争捕食（4）重金属不易分解，在食物链中随营养级别升高而浓度不断增大（5）生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱
29.（10分）
（1）遗传变异相对性状
（2）完全变态自然选择（3）幼虫
（4）（遗传图解4分，每行一分，字母写错不得分，符号错或漏一处扣一分，扣完为止）
亲代Bb（雌）×Bb（雄）
生殖细胞（配子）BbBb
子代BBBbBbbb
圆形圆形圆形纺锤形
30.（8分）
（1）胰岛降低神经调节和激素调节
（2）①甲鼠②保证变量的唯一（意思对即可）③不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病④设置重复组实验（意思对即可）（3）转基因
31.（6分）
（1）减少种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗有机物
（2）保证种子萌发需要的温度和水分（3）物质和能量人工辅助授粉或在瓜田中放养蜜蜂（4）增加二氧化碳浓度
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