淘米水的妙用阅读答案.docx
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淘米水的妙用阅读答案
淘米水的妙用阅读答案
【篇一：
五年级阅读题】
①淘米水很不起眼，常常被白白倒掉。
可是你知道吗？
它在生活中却有许多
妙用。
②淘米水是天然的去污剂。
不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅
色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放
入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。
③经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮
发的功效。
据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。
经常用淘米水洗头，
可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。
如果你想保持美好的形象，还想节省费用，
那么淘米水不失为一种不花钱的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。
淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量
元素，用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，
而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病微生物的生长，防止皮肤搔痒等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作
上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，也可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
1.文章中提到，淘米水有哪些妙用？
2．本文的结构是
（1）总—分
（2）分—总（3）总—分—总（4）因—果（5）果—因
3.淘米水有一定药用价值的原因是。
4.第③自然段中“据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。
”一句用举实
例进行介绍，这样写的好处是：
（1）生动、形象
（2）简洁、流畅
（3）通顺、连贯（4）具体、真实
（二）难忘那两位街头艺人
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河
中。
暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，
我走过去一看，是一老一少在拉二胡。
一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的
裤子上打着几个补丁。
他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人。
他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤洁白，就像童话故事中的白雪公主一样。
优美、悦耳的
二胡声引来了不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的
曲子。
这时，我发现他们旁边用粉笔写了几个字：
“我们不是乞丐，请别给我们拍
照，也别给我们钱。
”我想：
他们准是为了钱博取人们的同情，还耍什么花招？
真可恶。
我正想走，又转念一想：
他们其实也挺可怜的，就给他们一点钱，老师不是
常教导我们要乐于助人吗？
于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一本正经地对我说：
“大姐姐，钱给你，我们不是乞丐。
”那位盲人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙
哑的声音对我说：
“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。
我只想让路人听听
我用二胡拉的曲子。
现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏
这中国的民乐呀！
”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹了一声。
此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。
我万万没有想到的是，
就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理
想。
他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。
他们不能在豪华的演奏
厅演奏，他们只能在街头默默演奏。
但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大
的艺术家。
下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双
手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。
我久久地站在那儿，那一老一少的身
影已深深刻在我的脑海。
16．结合上下文理解词语。
饱经风霜：
一本正经：
17．文中画线的句子是人物的（）描写，刻画了一个可爱、漂亮的小女孩
形象。
①心理②外貌③语言④动作
18．“他的语气变得有些忧伤了，并长叹了一声”，是因为（）
①没人听他拉二胡。
②人们听他拉二胡给钱的人少。
③欣赏二胡这种乐器的人越来越少了。
④听他拉二胡没人给钱。
19．“此时，‘我’的心情无比激动，又为‘我’的‘多疑’而羞愧”，作者“激
动”的原因是
“羞愧”的是
20．下面四个选项能概括文章主要内容的是第（）。
①一老一少在街头拉二胡，不要围观人的钱，令我难忘。
②一老一少在街头拉二胡，博得围观人的同情，我给钱后激动而羞愧。
③一老一少为了钱博取人们的同情，在街头拉二胡，得到围观人给的很多钱。
④一老一少为能让民族乐器二胡发扬光大，在街头演奏不收钱，令我难忘。
21．为什么说“但在我的心中，他是一位伟大的音乐家、伟大的艺术家？
”请简要说明理由。
（三）互联网
①互联网的作用可多啦！
有了它人们可以知道许多知识，了解许多新闻，信
息的共享是互联网的主要作用；人们可以与远在千里之外的朋友共同完成一项工作，足不出户就开始工作了；人们还可以在网上买卖东西，网购可是眼下最时髦的活动；互联网还给人们提供娱乐的平台。
②互联网也是有不足的：
比如网络出现故障的话容易给工作学习带来麻烦，
有一次家里上不了网，使我不能按时交作业；上网容易遇到坏人，网上有很多骗局和虚假信息骗你上当，爸爸就在网上买到了假货，郁闷了好久；还有一些电脑游戏，容易让人着迷影响学习，我们班的丽红就是个网迷，就连上课时都在研究网络游戏的秘技。
③关于我上网的问题爸爸妈妈可有着不同的观点：
由于我上网玩起来没有
数，就想一直玩，玩个不停，谁劝我都不听。
有一段时间我时常上网，作业都完成不了，学习成绩直线下降，所以妈妈坚决反对我上网，她常常说网络只会毒害我。
爸爸却说现代的生活离不开网络，不上网就不能接触新的信息，网络已经成为生活的一部分。
他对我提出了有限制上网的计划：
“首先，限制时间，每次不超过40分钟；第二，要上和学习有关的网站；第三，如果玩游戏要有家长的指导，要玩适合的游戏。
”经过家庭会议的讨论，妈妈同意爸爸意见，就这样我现在是有条件上网，既能上网又不影响学习，互联网成了我的好朋友。
22．短文从四个方面讲了互联网的作用，，，提供娱乐平台。
23．妈妈因为我迷恋网络游戏就准备不让我上网，对吗？
为什么？
妈妈说的，因为
24.第②自然段说明互联网的不足运用举例子的方法，请概括分别用了哪些事例：
网络故障：
上网受骗：
影响学习：
25.第②自然段写互联网的不足，用身边的事例进行说明，这样写的好处是第（）
①形象②具体③简洁④生动
26．第①自然段的表达顺序是第（）个。
①先分述再总述②按不同方面叙述
③先总述再分述④按时间顺序叙述
27．下面的说法，你认为最合理的是第（）个。
①网上购物很容易上当受骗，因此不要从网上购物。
②上网会影响学习，所以小学生不要上网。
③通过互联网人们可以了解很多新闻，共享信息。
④网络游戏很有趣，某同学一玩就沉溺其中，把作业丢在脑后。
28.某同学一上网就控制不住自己，影响学习，请结合短文内容给他提两条好的建议：
第一、第二、
（四）只为心安
2007年1月的一天傍晚，塞纳昂驾驶着一辆福特汽车从波特兰赶往谢里登
签一份订购合同，这是经过三个月的艰苦谈判才取得的成果。
塞纳昂异常高兴，一路飞奔。
塞纳昂停车的时候，借着灯光发现右前轮上沾有异样的东西，凑近时，他闻
到了一股刺鼻的血腥味。
他一下子紧张起来，难道是自己疾驶中撞上了人？
塞纳昂反复回忆，好像没有车子碰撞物体的印象，但是他仍不放心。
他立马上车，调转车头，准备沿来路察看。
这时，等待签约的商业伙伴打来电话，催他快一点儿。
塞纳昂解释说自己有急事，等会儿就到。
对方大为恼火，嚷道：
“见鬼去吧，你这个不守时的家伙！
”随机挂了电话。
塞纳昂一愣，那可是一笔300万美金的合同啊！
可是，他还是驱车上路了。
在大雾弥漫的夜色中，塞纳昂边开车边沿途察看。
最后，在行程近一半的路
程，他看到了一个人躺在那里，赶忙停车下去。
躺在地上昏迷不醒的是一位十三四岁的女孩，她的头部受了伤，血流了很远。
塞纳昂心急如焚地把女孩送到了医院。
经过抢救，女孩脱离了生命危险，但还是昏迷不醒。
警方联系上了女孩的父母，这对丧失理智的夫妇咆哮着捶打着塞纳昂。
塞纳
昂没有辩解，默默地忍受着。
家里人说他太傻，既然没有事实证明他就是肇事者，何苦要把责任往自己身上揽呢？
塞纳昂没有解释，放下手头的业务，每天在医院陪护受伤的女孩，并及时支付了医疗费用。
女孩昏迷了26天，塞纳昂寸步不离地在不安中守护了26天，花费了3.8
万美金的医疗费用。
可喜的是，第27天女孩终于清醒过来，向人们说出了事情的真相：
事发当天，她到郊外写生，返回途中，被一辆迎面驶来的摩托车撞倒。
原来塞纳昂车轮上的血迹是车经过女孩身边时碾轧上的流在地上的血。
事情真相大白。
在接受当地电视台采访时，塞纳昂简单而平静地回答：
“当
时我只想到，如果不返回去察看，我一辈子都不会心安。
我这样做就是为了让自
己安心，我从未想到过后悔。
”
的确，心安是一个人做人做事的出发点，也是归宿。
也只有寻求心安，才能让我们的人生更从容和超脱。
1.通读全文，从文中找出描写塞纳昂情感变化的词语，按顺序写在括号里。
（）-（）-不放心-（）-（）-平静
2.联系上下文，理解词语的意思。
寸步不离：
3.概括短文主要内容。
4.对塞纳昂做的事，家里人都说他傻，你是怎么认为的？
写出你的看法。
（五）飞行之王—蜻蜓
①蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。
②在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞，好似一架架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它们能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，并能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。
它们能悬在空中不移动位臵，这时翅尖每秒钟要挥动30-50次，做长“8”字运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它们可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”就生动地描写了这种“特技”表演。
③蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，并“移植”到飞机设计上加以应用。
1.第②自然段的表达顺序是第（）个。
①先分述再总述②先总述再分述
③先写原因后写结果④按地点变化叙述
3．在第③自然段中画曲线的句子使用的是的说明方法。
4．第②自然段中“它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，做长‘8’字运动”一句用列数字方法进行介绍，这样写的好处是第（）个。
①生动、形象②简洁、流畅
③准确、具体④通顺、连贯
（六）明亮的“眼睛”
①清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。
他绝望地嚎叫着：
“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。
他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。
开始讲的什么他全然不知。
现在听见了，那是一个老人的声音：
“窗外，远远的青山；村边池塘中游荡着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。
树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿2．蜻蜓能做那么多种“特技表演”的原因是
【篇二：
2016中考语文阅读训练100天（31）（含解析）】
ss=txt>第32天年月日班级姓名评价
一、古诗阅读
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1．赏析颈联中的“鸣”“吠”两词的表达效果。
【答案】以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象。
【解析】从运用词语的效果分析，“鸣”“吠”都是动词，以动衬静，突出山村的宁静安谧。
2.尾联表达了作者怎样的思想感情？
从写法上分析。
【答案】表达了作者对静谧闲适生活的赞美（向往）。
运用了世外桃源（桃花源）的典故。
【解析】此诗描绘山村春景。
山明水曲，草盛花繁，村舍疏稀，鸡犬相闻，充满浓郁的生活气息，环
境幽美如画，“这种画面正是作者理想的生活图景，与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致，运用了世
外桃源的典故。
表现作者对静谧闲适生活的赞美。
二、文言文阅读
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而
不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！
3.用现代汉语表述加点字的意思。
⑴甚蕃________________⑵亵玩________________⑶不蔓不枝________________．．．
【答案】）①草木茂盛，这里指繁多②亲近而不庄重③这里是动词，长枝蔓。
【解析】此题考查文言词语的解释。
解释时要注意古今异义、一词多义、通假字、词类活用等文言现
象，如“蔓”属于词类活用，名词用作动词。
4.下列加点的词语用现代词语表述意思相同的一项是（）
a.香远益清/受益匪浅b.陶后鲜有闻/芳草鲜美．．．．
c.可远观而不可亵玩焉/作青云白鹤观d.宜乎众矣/事不宜迟．．．．
【答案】d
【解析】a项更加／好处b项少／鲜艳c项观看／道教的庙宇
5.用现代汉语表述下面的句子。
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
【答案】它的茎内空外直不生枝蔓，不长枝节，香气远播更显得清芬，它笔直洁净地立在那里。
【解析】“蔓”的意思是“生枝蔓”。
“枝”是“长枝节”“值”的意思是“立”。
理解了关键词语，翻
译就没有难度了。
6.本文运用了托物言志的写作方法，“”是写它生长在污浊的环境中却不受污染，比喻
君子不与世俗同流合污；“”是写它能被人尊敬、学习，但决不可玩弄、侮辱。
【答案】濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉
【解析】属于理解运用性默写。
默写时，除了识记清晰外，还要注意书写的正确。
注意“涟”的写法，
注意“亵”的写法。
7.本文写作方法不正确的是（）
a．本文运用了托物言志的写作方法来抒发感情，表现了作者高洁、正直的品质。
b．本文骈句散句交错使用，使文章音节有长有短，既整齐划一，又参差不齐，节奏分明，琅琅上口，
悦耳动听。
c．作者把莲比作花中的君子，是要赞美君子形象，借赞花来赞人，这种写法叫作借物喻人和托物言
志。
d．作者用对这三种花的态度象征三种人，这种写法叫衬托，写菊花是反衬，写牡丹是正衬。
【答案】d
【解析】“写菊花是反衬，写牡丹是正衬。
”不对，“应该是写菊花是正衬，写牡丹是反衬”。
三、现代文阅读
（一）记叙文阅读
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的
饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我
和弟弟的脑瓜儿说：
“来，妈教你们包花边饺！
”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻
一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小
小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条
缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了
父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃
这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：
“妈老了，腿脚不利索了，懒
得下楼啦！
”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是
尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：
“您呀，真是享不了福！
”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那
是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生
日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：
“今儿您要吃着这个带糖
馅的饺子，您一准儿是大吉大利！
”
⑦妈妈连连摇头笑着说：
“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？
”说着，她亲自把饺
子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼，我看
出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺
子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：
“哟！
我真的吃到了！
”我说：
“要不怎么说您有福气呢？
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号
的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得
年迈母亲的快乐和开心。
8.概述本文的主要内容。
【答案】第一件事：
小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：
长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。
【解析】阅读全文，梳理情节，抓住主要人物的活动，可依据表示时间地点的词语概括情节，要求分
点概括。
9.请分析第③段中加点词语“它”指代的内容。
【答案】那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
【解析】认真阅读第3段，结合上下文理解便可得知答案。
10.揣摩人物的内心世界。
（1）第②段里，妈妈看到“我和弟弟眼睛笑得眯成了一条缝”，会想：
（2）第⑧段里，“我”看到“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，会想：
【答案】
（1）示例：
两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，
比什么都好。
（2）示例：
我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子
最大的心愿。
【解析】结合情境分析揣摩妈妈的心理和我的心理，用第一人称描写此时的心理活动。
11.第③段在结构上的作用是：
【答案】承上启下（或过渡）
【解析】本段在结构上起着承上启下的过渡作用。
12.赏析词句。
（1）“她不知道我耍了一个小小的花招”中“花招”的理解。
（2）赏析“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”的妙处。
【答案】品味词句的表达效果。
（1）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了
记号的巧妙方法。
（2）句中的“如一尾尾小银鱼”使用比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场
面的欢快，显得生动、形象、有趣。
【解析】
（1）“花招”贬义褒用，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。
（2）赏析句
子，我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑13.花边饺子凝聚着浓浓的母爱。
请你运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。
（不少于50字）
【答案】示例：
晚上，我放学回家，放下疲惫的身子，一屁股坐在沙发上。
母亲端着碗汤来说：
“累
了吧？
先喝碗汤再去写作业吧。
”看着母亲关心的目光，我眼角一酸，接过母亲的汤，细细的品味着。
浓浓的母爱让我的心里暖暖的。
必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱
【解析】按照题目要求，选取能表现主题的事例，运用托物寄情的方式叙写。
（二）说明文阅读
淘米水的妙用
1．淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。
可是你知道吗？
它在生活中却有许多妙用。
2.淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副
作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘
米水中浸泡一夜，可退斑洗净。
又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是
更好的选择。
淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一
旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
3.淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤
起到保湿、抗老化、美白的作用。
经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护
发、亮发的功效。
据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。
傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。
不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。
因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有
非常丰富的b族维生素。
b族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。
所以经常用淘米
水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。
如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，
还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
4.淘米水还具有一定的药用价值。
淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两
次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。
用淘米水加食盐煮开后，
外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原
微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。
5.此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中
含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
6.淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
14.请分析第②自然段画线句运用的说明方法及作用。
【答案】举例子。
具体的说明了淘米水是天然的去污剂。
【解析】“比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新”由“比如”二字，
可判断运用了举例子的说明方法。
是为了说明淘米水是天然的去污剂。
15．围绕淘米水的用处梳理本文的说明思路。
【答案】作去污剂作化妆品（护肤美发）有药用价值作饲料，肥料
【解析】明确信息筛选的方向，通读全文，分点作答。
16．请分析傣族姑娘用来护发的淘米水，存放半个月或一个月的时间才使用的原因。
【答案】淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的b族维生素。
b族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。
（意思对即可）
【解析】考查学生理解文章内容的能力，找到第三段，理解概括作答。
17．分析“淘米水还具有一定的药用价值”中“一定”的表达效果。
【答案】“一定”起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。
（意思对即可）
【解析】说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。
答题格式：
结合具体语境说词语在文中的作用，去掉后就变成了什么，显得绝对化，体现了说明文语言准确性。
18．选问⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？
【答案】强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头。
（意思对即可）
【解析】内容上深化文意，强调人们要重视对淘米水的使用。
从结构上呼应开头。
【篇三：
八上2016期中测试题】
试题
（满分：
120分时间：
120分钟命题人：
孙海荣
卷首寄语：
亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅
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