地理环境对区域发展的影响.docx
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地理环境对区域发展的影响
1.1地理环境对区域发展的影响
【目标导航】课程标准：
1、结合实例，了解区域的概念和区域具有的一般性特征；2、了解不同类型的区域及其划分的依据；3、人认识区域内部各要素相互影响、相互制约的整体性特征；4、运用地图或资料，比较两个区域自然环境、人类活动的差异，掌握比较区域差异的基本方法：
5、通过比较，探究区域差异形成的原因。
【课堂互动】
知识点一：
区域的特征以及划分依据
1．区域概念：
区域是，它是人们在地理差异的基础上，按一定的划分出来的。
2．区域的特征：
区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。
同一区域，区域内部的特定性质相对一致；区域具有一定的。
有的区域的边界是明确的；有的区域的边界具有过渡性质。
既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
3．划分：
由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。
知识点二：
地理环境差异对区域发展的影响
1、长江三角洲与松嫩平原地理环境的异同
学生思考：
读图1.1和1.2完成下列表格
地理环境
长江三角洲
松嫩平原
不同点
地理位置
气候条件
土地条件
矿产资源
相同点
2、地理环境对农业生产活动的影响
学生思考：
阅读课本P3的倒数一二两段文字，完成下张表格
长江三角洲
松嫩平原
区域经济发展
农业
类型
农作物
熟制
其他部门
3、地理环境对其他生产活动的影响
区域
优越的地理环境
生产活动
长江三角洲
（1）
（2）
（3）
松嫩平原
活动探究：
完成课本P3的活动，由此认识地理环境差异对人们生活的影响。
知识点三：
区域不同发展阶段地理环境的影响
1．不同时期对农业生产活动的影响
学生思考：
读课本P5的两段文字
开发时期
地理环境对农业生产活动的影响
原因分析
早期
人们利用和改造自然的能力低下
中后期
①船作为交通工具被广泛使用②农业生产工具的改进和生产技术的改良
2．长江中下游平原粮食生产地位的变化
总体地位
发展区位条件分析
农业社会
我国粮食的主要产地和主要的桑蚕和棉花生产基地。
①
②
工业社会
全国“粮仓”的地位和全国棉花生产中的地位下降
①
②
【小试身手】
一、单项选择题
1．区域具备的特征有（）
①一定的面积和形状②明确的边界③明确的区域特征④一定的政治地位
A．①②B．③④C．①③D．②④
2、区域内部特征具有性，区域之间的特征具有明显的性（）
A、相对一致性差异B、绝对一致性相对一致性
C、差异整体D、地带非地带
3、下列区域属于包含关系的是（）
A、东北地区、东北平原、松辽平原、松嫩平原
B、长江经济地带、西部经济地带、中部地带、东部地带
C、东亚文化区、华夏文化区、汉文化区、伊斯兰文化区
D、热带、温带、亚热带、亚寒带
4、下表是2001年我国a、b两个省区农作物播种面积（万公顷），a、b两省分别是（）
省区
稻谷
小麦
甘蔗
甜菜
a
242.4
1.5
57.5
b
156.7
42.3
18.2
A．内蒙古、江苏B．广西、黑龙江C．湖北、甘肃D．河南、新疆
读下图，回答5--12题。
5．甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是（）
A．土壤不同B．热量不同C．降水不同D．地形不同
6．甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥（）
A．气候资源优势B．动物资源优势C．劳动力资源优势D．土地资源优势
7．针对甲图所示区域的特点，该地区将成为全国性的（）
①商品粮基地 ②商品棉基地 ③林业基地 ④牧业基地
A．①②B．②③C．①③D．②④
8．下列能够正确体现乙图所示区域的特征的项目是（）
①有广泛分布的黑土②雨热同期，大陆性气候稍强③水稻土④水田⑤水稻种植业
⑥综合性工业基地 ⑦重工业基地 ⑧旱地耕作业
A．①②③④B．③④⑤⑥C．⑤⑥⑦⑧D．②⑦⑧
9．甲图所示区域比乙图所示区域的粮食产量低，但粮食商品率高的主要原因是：
（）
A．水分条件好B．热量条件好 C．人均耕地面积大 D．交通发达
10．下图中能正确反映乙图所示区域的农业变化大势的是（）
11、主要分布在松嫩平原的农作物是（）
A、冬小麦、玉米、甜菜、棉花B、水稻、棉花、春小麦、油菜
C、春小麦、玉米、甜菜、大豆D、春小麦、玉米、甜菜、棉花
12、与长江三角洲相比松嫩平原制约农业生产发展的最大自然因素是（）
A、水资源B、劳动力资源C、农业技术D、热量
二．综合题
13．读中国自然分区图，回答
（1）A、B所在的区域为_____________区，
C为___________区，
D为__________区。
（2）A、B间以_______________为界，自然环境差异明显。
（3）按要求填下表
主要地形类型
气候类型
耕作制度
主要粮食农作物
A
B
C
D
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
【目标导航】
1、结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2、举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。
3、运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。
4、了解数字地球的含义。
【课堂互动】
知识点一：
遥感（RS）
1、地理信息技术是指获取、、分析和应用地理信息的现代技术的总称，主要包括、和等。
2、所谓遥感，是人们在航空器或上利用一定的技术装备，
对进行远距离的感知。
3、在区域地理环境研究中，遥感广泛应用于资源调查、、等领域。
4、遥感技术的主要环节和功能
遥感技术主要环节
目标物
传感器
遥感地面系统
成果
遥感功能
专业图件或统计数字
知识点二：
全球定位系统（GPS）：
1、利用，在全球范围内实时进行、的系统，称为全球定位系统，简称GPS。
2、全球定位系统包括三大部分：
空间部分——；地面控制部分——；——GPS信号接收机。
3、全球定位系统能为各类用户提供精密的、速度和，并且具有全能性、、、连续性和的特点。
知识点三：
地理信息系统（GIS）：
1、专门处理地理数据的系统，称为地理信息系统。
2、地理信息系统可应用的领域相当广泛，凡是用到或需要处理地
理的领域，都可借助GIS。
知识点四：
地理信息技术和数字地球：
1、数字地球是指化的地球，即把整个地球信息进行化后，由来管理的技术系统。
2、数字地球是将不同、时间的自然与人文的大量信息，按，从区域到全球进行整合，并进行立方体的、的显示。
【小试身手】
1．遥感的关键装置是（）
A.航空器 B.传感器 C.胶片质量 D.磁带质量
2．遥感的优点有（）
①探测范围大 ②获得信息快 ③不受地面条件限制 ④成本低，效益高
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3．遥感探测范围由大到小依次是（）
A.飞机、陆地卫星、宇宙飞船 B.宇宙飞船、陆地卫星、飞机
C.飞机、宇宙飞船、陆地卫星 D.陆地卫星、宇宙飞船、飞机
4．为获取所需的不同信息，完成不同的目的和任务，遥感可用（）
A.不同的传感器 B.不同的运载工具
C.不同的波段和不同的遥感仪器 D.不同的电磁波
5．在黑白遥感图片中，湖、河显示水域的颜色是（）
A.白色 B.黑色 C.浅灰色 D.灰白色
6．关于遥感技术的叙述，正确的是（）
A.遥感是人们利用肉眼在地面事物进行感知
B.遥感是人们利用一定技术装备，对遥远的宇宙事物进行感知
C.遥感的关键装置是航空器或卫星
D.遥感技术能监测洪涝灾害的发展变化，便于人们及时安排防灾、救灾工作
7．阴雨天气中，对地物分辨率较高的是（）
A.飞机可见光遥感 B.卫星可见光遥感
C.飞机微波遥感 D.卫星微波遥感
8．对农作物进行估产属于遥感应用的哪一领域（）
A.资源普查B.灾害监测C.环境监测D.工程建设及规划
9．下列属于地理信息系统硬件的是（）
①计算机 ②程序 ③扫描仪 ④工人
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
10．地理信息系统（）
A.主要是记录地理事物的计算机系统
B.具有空间分析的能力，没有动态预测能力
C.是专门处理地理空间数据的计算机系统
D.是地图绘制系统
二、综合题
11.阅读下面三则资料，分析回答以下问题：
材料一：
从1999年3月24日开始，以美国为首的北约多国部队以南联盟科索沃省自治问题为借口，对南斯拉夫进行了大规模的空袭，给南斯拉夫人民造成了巨大的生命和财产损失。
材料二：
2001年9月11日，美国发生了一系列恐怖主义袭击事件，过后，美国在阿富汗进行了一场规模空前的反恐怖主义军事行动，并一举摧毁了塔利班政府。
材料三：
1999年3月27日，北约部队一架F—117A隐形战斗机被南联盟的防空部队击落。
飞行员跳伞后在脚触地的一刹那，通过手持式信号发射器发出了紧急呼救信号，当间谍卫星把呼救信号传送到北约空袭南联盟指挥所后，美军立即安排了救援行动。
6小时后，当一架M—6B电子干扰机发现飞行员的准确位置时，一架MH—60G搜索与救援直升机降落在飞行员的面前，把飞行员接上了直升机并安全返回基地。
（1）.对南联盟（现为塞尔维亚和黑山）大规模轰炸的信息资料主要应用了（ ）
①全球定位技术 ②遥感技术 ③地理信息技术
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
（2）.在地面部队的配合下，美国对塔利班政权大至军事设施小至主要组织成员的打击异常精确，其信息资料的精确性主要是依靠（ ）
A.遥感技术 B.地理信息技术 C.全球定位系统 D.美国联邦特工的侦察
（3）.根据材料三判断以下两题：
①在对美国飞行员开展营救行动的过程中，飞行员发出的呼救信号你认为属于（ ）
A.GIS信号 B.GPS信号 C.CRS信号 D.以上都不对
②在对美国飞行员进行的营救行动中，要准确地对飞行员进行定位，依靠的技术系统主要包括哪些组成部分？
并简要地阐述该技术系统的主要特点。
2．1荒漠化的防治——以我国西北地区为例
【目标导航】
知识点一：
荒漠化的含义
1．实质是：
一种。
2．影响因素：
等自然因素与人为因素相互作用的产物。
3．主要分布：
地区及一些半湿润地区。
4．主要表现：
耕地、草地、林地等退化而引起的、和。
知识点二：
自然地理环境
1．地理位置：
以西，山脉、山脉以北的非季风区
2．地形特征：
主要位于我国地势第级阶梯，以和地形为主。
东部主要地形区为高原；西部地形“三山夹两盆”（山脉、山脉、山脉、盆地、盆地）。
其中天山山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分，南部是我国最大的塔里木盆地，中部有我国最大的_____________沙漠，我国最长的内流河分布其间；天山以北是我国第二大盆地盆地。
吐鲁番盆地是形成的。
3．气候：
（1）是西北地区最突出的自然特征，分析其形成的原因。
①海陆位置：
；
②地形：
（2）干旱对西北地区地理环境各要素产生深刻影响地理环境特征
水文：
地表水贫乏，河流大多为河，性河流；流程；流量；水位的季节变化；结冰期
地貌：
风力作用显著，形成大面积的和
土壤：
有机质含量少，主要为土和土。
植被：
稀少，以和为主，从东向西依次为、、，体现了___________________地域分异规律，这种分异规律是以为基础的。
知识点三：
西北荒漠化产生的原因
1．自然原因：
基本条件：
、
物质基础：
、
动力条件：
。
歌词改编（你是风儿，我是沙，加上干旱的它，便易荒漠化）
2．人为原因（决定性作用）：
、、、等不合理的人类活动。
知识点四：
荒漠化防治的对策和措施
1．内容：
预防；扭转；恢复。
2．荒漠化的防治措施
①合理利用（如合理分配河流上、中、下游水资源；在农作区推广节水农业等）；
②利用生物措施（封沙育草，建防护林）和工程措施（设置沙障工程）构筑防护体系；
③调节之间的关系（因地制宜发展林牧业；退耕还林、退耕还牧）；
④采取综合措施多途径（如营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶）解决农牧区的；
⑤。
【小试牛刀】
一、单项选择题
1.西北地区的自然景观为（ ）
A.以荒漠为主B.以草原为主
C.以森林、草原为主D.以草原、荒漠为主
2.西北地区的气候特点是（ ）
A.位于非季风区，基本不受季风的影响
B.温带大陆性气候，东西有显著差异
C.大陆性季风气候，降水少且集中在夏季
D.典型的大陆性气候，年降水量都在200毫米以下
3.下列地区中，依靠冰雪融水和地下水灌溉，发展成我国著名灌溉农业区的是（ ）
A.河套平原B.宁夏平原C.河西走廊D.成都平原
4.关于自然条件对荒漠化影响的叙述，正确的是（ ）
A.多雨年利于荒漠化的发展B.岩石裸露有利于风沙活动
C.气候因素决定荒漠化的发展D.大风天多且集中为风沙活动提供了条件
5.关于西北地区生态环境脆弱性的说法，不正确的是（ ）
A.植被稀少，土壤发育差
B.大风日数多，物理风化和风力作用显著
C.河流水量大，流水作用显著
D.多疏松的沙质沉积物，形成大片戈壁和沙漠
6.西北地区土地荒漠化加剧的原因是（ ）
A.地势较高，降水稀少B.过度樵采、放牧和农垦
C.环境污染加剧D.农业集约化经营
7.限制西北地区经济发展的稀缺性资源是（ ）
A.水资源B.石油资源C.天然气资源D.太阳辐射能
2．2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
【目标导航】
1．世界原始森林的分布
2．森林的生态效益
3．热带雨林的环境效益、脆弱性、开发保护的措施和问题
解读：
结合区域图或数据资料分析森林在保护环境方面的重要作用
【课堂互动】
知识点一：
世界森林资源及现状
1．两大原始森林的分布
（1）亚寒带针叶林：
半球中高纬度的、北部，主要在、
两国。
（2）热带雨林：
分布在南北两侧，主要在、、
三大集中分布区。
━或因、自然条件严酷，或因难以通行、，才免遭大规模破坏。
【课堂探究】①图中四种森林的分布反映陆地环境哪一种地域分异规律？
形成这种分异规律的基础和影响因素分别是什么？
森林景观在空间上有怎样的变化规律？
②热带雨林主要分布在赤道两侧的原因是什么？
热带雨林还分布在（纬线）附
近的马达加斯岛的东部、澳大利亚的东北部、巴西的东南部，原因是什么？
③南半球无亚寒带针叶林的分布，为什么？
它反映陆地环境哪一种分布现象？
根据学过的内容，再举一例该分布现象，并说明原因。
2．森林是重要的环境资源，具有重要的生态效益
——“”：
。
（水气净物、沙尘美音）
【课堂探究】森林具有强大的生态效益，但由于不同的区域自然环境的差异，其生态功能的主要表现也有的不同。
①在湿润地区：
；②在干旱半干旱地区：
；③在地沿海地区；④在城市中：
。
3．世界森林资源现状及带来的问题
（1）现状：
世界森林覆盖率仅为30%，森林面积趋势仍在继续，特别是大片
正在遭受毁灭性破坏。
（2）危害：
产生失调、生态环境恶化、自然灾害频发、锐减等全球性的环境环境问题。
【典型例题】2009年10月17日，位于印度洋中美丽的岛国马尔代夫，在总统纳希德主持下，该国在水下6米处的海底召开了一次吸引眼球的内阁会议，该国内阁通过潜入水下开会的“政治行为艺术”，旨能让更多的人醒悟过来，采取积极的行动来应对气候变化。
找出下列地理事实的内在联系，并试绘一幅联系框架图加以说明岛国马尔代夫面临的举国生存困境。
①淹没沿海低地②两极冰川融化③森林面积减少
④水平面上升⑤全球气候变暖⑥大气二氧化碳含量增加
知识点二：
亚马孙热带雨林的开发与保护
1．亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。
[课堂探究]亚马孙河流域成为世界上最大的热带雨林区的原因。
①；②；③
2．全球环境效应
① “地球之肺”：
。
（大气圈）
② 地球的储水库：
。
（水圈）
③ 。
（生物圈）
3．雨林生态
①热带雨林气候的分布规律：
；气候特征：
；形成原因：
。
雨林地区的降水类型：
。
②优越性
A、终年高温多雨，生长季节。
B、作用强，旺盛，具很高生产力。
③脆弱性
A、淋洗作用强，土壤养分含量少，土壤贫瘠
表现
B、雨林植被最容易遭受人类的破坏
【课堂探究】用联系法说明热带雨林生态系统的脆弱性。
生长所需养分全部
储存在植物体内最容易遭受人类破坏
全年高
生物循环旺盛系统崩溃
温多雨
土壤自身很少积
累和补充养分受淋洗，养分丧失
4．亚马孙开发计划及其影响
（1）雨林被毁的原因
根本原因（背景）：
直接原因：
。
A、修建亚马孙横贯公路
（2）开发计划及影响B、移民亚马孙平原加剧雨林的破坏
C、鼓励跨国企业投资开发
5．雨林的保护
（1）鼓励性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等；
（2）加强雨林管理和保护，建立；
措施（3）加强环境教育，提高公民意识；
（4）设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；
（5）森林性采伐与相结合；
（6）加强雨林区的建设，减少移民和农耕进人雨林区的机会。
【小试牛刀】
一、单项选择题
1.被称为环绕地球“绿色腰带”的是
A.亚欧大陆和北美大陆北部的亚寒带针叶林B.温带地区的温带落叶阔叶林
C.亚热带地区的常绿硬叶林和常绿阔叶林D.分布于赤道南北两侧的热带雨林
2.雨林生态脆弱的表现不包括
A.雨林土壤一直般很贫瘠，养分容易遭受淋洗而很快丧失
B.雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的植物体内
C.热带雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速
D.热带雨林地区，水热资源优越，植被破坏后，很快可以恢复
3.有关亚马孙雨林被毁原因的叙述，错误的是
A.过度的迁移农业B.商业性伐木
C.雨林光合作用强烈，生物循环过于旺盛D.开辟大型农牧场
4.关于亚马孙热带雨林的开发与保护，叙述正确的是
A.发达国家已认识到热带雨林保护的意义，因此对热带雨林的破坏不应再负任何责任
B.亚马孙雨林的保护只对这一地区的国家有利
C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾，不可调和
D.保护亚马孙雨林，不仅是当地国家和人民的义务，而且整个国际社会都应对此负责，尤其是发达国家应承担更多的责任
目前，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观。
据此完成5～7题。
5.面对当前的严峻形势，首先应该放在第一位的是
A.保护B.开发C.开发的同时进行保护D.保护的同时加以开发
6.下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有
①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
7.保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的
A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.参与性原则
新华社消息：
中国科考队于2004年8月23日结束了为期23天、行程近2000公里的科学探险考察，27日返回北京。
这是我国科学家首次对亚马孙地区进行的地理和生态环境综合科学考察。
阅读材料，回答8～9题。
8.亚马孙地区有世界上最大的、被称为“地球之肺”的生态系统是
A.热带草原B.热带雨林C.亚马孙河D.亚马孙平原
9.亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有
①西高东低的地形，有利于东南风的深入②受暖流的影响大③受寒流影响大④纬度低，热量充足⑤陆地面积宽广
A.①③④B.①②④C.②④⑤D.①②⑤
二、双选题：
下图为我国历史时期森林遭破坏地区分布图。
读图回答10——11题。
10.关于下列地区森林现状的叙述，正确的是
A.a地区为温带针阔叶混交林区B.b地区以人工林、次生林为主
C.c地区森林覆盖率高于全国平均水平D.d地区已成为我国最大的采伐林区
11.图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有
A.沙尘暴B.泥石流C.水土流失D.台风
三、综合题
12．读原始雨林迁移农业示意图，回答下列问题。
（1）按发展过程，四幅图排序正确的是（）
A.甲乙丙丁B丙乙甲丁C.乙丙甲丁D.丁甲丙乙
（2）请回答出图甲中农民的疑问：
。
（3）分析这种农业对地理环境的影响：
①对气候的影响：
。
②对水循环的影响：
。
③对生物资源的影响：
。
④对土地资源的影响：
。
第三章区域自然资源综合开发利用
第一节能源资源的开发——以我国山西省为例
【目标导航】
1.区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
2.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。
3.尝试评价山西资源开发的条件。
4.通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。
5.结合具体事例，了解山西能源开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
【课堂互动】
知识点一：
能源的分类（人类使用的能源）
分类
包括的主要能源
可再生能源
非可再生能源
注意：
除矿物能源外，其余都是可再生能源。
【典型例题】能源是现代人类生存发展的重要资源。
作为清洁能源的风能具有重要的利用价值。
据此回答1-3题。
1．下列与风能有关的叙述，正确的是
A.风能属于来自太阳辐射的能源B.风能是一种非可再生资源
C.撒哈拉沙漠是风能开发最好的地区D.风能发电投入少，效益好
2.我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区，两地利用风能最佳季节分别是
A.秋季、春季B.冬季、夏季C.冬季、春季D.夏季、秋季
3．塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区，其主要原因是
A.距海遥远，深居大陆的腹地B.岩石裸露，下垫面摩擦力大
C.盆地地形，周围有高山阻挡D.海拔较高，气温日较差较少
知识点二：
我国与世界的能源消费结构
（1）我国与世界的能源消费结构有哪些不同?
我国的资源占绝对优势，的比重较大，天然气比重小；
世界上资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。
看上图，甲代表乙代表丁代表
（2）世界能源消费结构的变化
①世界能源消费结构的变化趋势？
②发生这样变化的
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