莫让年华似水流班会主持词.docx
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莫让年华似水流班会主持词
莫让年华似水流班会主持词
篇一：
“莫让年华似水流”主题班会教案
“莫让年华似水流”主题班会教案高一班
一、指导思想：
高中阶段是人生青年初期（年龄在15岁至18岁之间）是青春发育走向成熟的时期，也是人生从不够成熟到基本成熟的时期，是学生人格形成的奠基阶段，也是一个转折阶段。
通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。
帮助学生树立正确的人生观、学习观，促进良好班风、学风的形成。
二、活动准备
诗朗诵《珍惜吧，青春年华》
三、活动形式：
整个活动采取讨论、朗诵、谈心得体会等多种形式。
四、主要过程：
师:
请同学们看下面一个小故事1,请问同学们你怎么看待这个问题
生：
略
师：
同学们讲的都很好，缺乏热诚难成大事，而热忱并非与生俱来，而是后天的特质（教师打开幻灯片2）。
是什么让她发生了如此大的转变呢？
（留给学生讨论的时间）。
生：
略
师：
同学们回答的很好！
那么什么是心态呢？
们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。
良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”，事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里，热忱是一种炎热的物质，是其心里的火花，它不仅能激励自己为实现目标采取行动，而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。
同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？
生：
略
师：
现在我想请同学们完成下面一道题，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄的后面填上你在做些什么？
（教师打开幻灯片3）
16岁——19岁考取大学
19岁——23岁大学毕业
23岁——26岁研究生毕业
26岁——31岁从事科学研究
师：
从这张图中你能得到什么样的结论？
生：
人生短暂、青春易逝、时不我待。
师：
因此同学们要树立远大的理想，确定一个明确的目标（教师打开幻灯片4）。
正如流沙河在《理想》中描述的：
理想是石，敲出星星之火
理想是火，点燃熄灭的灯
理想是灯，照亮夜行的路
理想是路，引你走向黎明
?
?
师：
理想就是对人生目标的确立。
对目标的确信（我一定能实现目标）——产生勇气、能力、精力——解决问题的技巧——自尊、自我价值的体现。
同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？
生：
略
生诗朗诵《珍惜吧，青春年华》
篇二：
“莫让年华似水流”主题班会教案
莫让年华似水流”主题班会教案
一、指导思想：
通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
二、活动准备：
1、每人就自己的理想和如何实现理想写一篇文章。
2、选择与主题班会有关的歌曲、舞蹈、诗歌，物色能为班会献艺的人选。
3、自编舞蹈，集体练好歌曲《王庄中学校歌》
三、活动形式：
整个活动采取讨论、朗诵、舞蹈、合唱、谈心得体会等多种形式。
四、主要过程：
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、舞蹈《春天向我们走来》
5、在实现理想过程中的具体行动。
6、班主任总结
7、大合唱《王庄中学校歌》
8、主持人宣布主题班会结束
勤学而精进
翻开历史的画卷，我们会看到无数的学者、名流和伟人。
他们虽然各有千秋，但总结他们走向成功的经验时，都离不开“勤奋”两字。
马克思在博物馆里博览群书，因为年深日久，竞在座位下的地面上留下了两个脚印，至今被保留作为“勤奋的象征”；鲁迅在回答人们的赞颂时，语重心长地说：
“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”勤奋，是通向成功的唯一途径，这已被无数伟人的实践所证明。
众所周知，执着的学习热情是掌握知识的前提，不爱科学的人绝不会成为科学家，对历史没有兴趣的人绝不会成为史学家。
事物是不断发展的，世界上每天都有无数的新奇事物向人们闪烁着秘密。
要想学好知识，必须保持稳定的热情。
大作家老舍每天要写四百个字，海明威每天要站在书桌前写二百行，他们借此保持文笔的犀利和写作的热情。
而那些一曝十寒的人们必先疏于形，而后疏于心，疏懒懈怠，一事无成。
时间的保证是学习的基本条件。
翻遍历史，也绝不会找到一个不需要时间便有学问的天生之材。
人非生而知之，必学而后知。
而勤奋，则为我们提供了大量的时间。
正确的学习方法是学习的重要保证。
有了稳定的热情和时间，只是有了学习的前提，但究竟怎样才能掌握知识呢？
关键是要掌握正确的学习方法。
任何事物都有规律，俗话叫作“窍门”，学习也不例外。
方法就是“开窍”的钥匙，掌握的学习方法越多越正确，进入知识之宫就越快越方便。
中国有句话叫“熟能生巧”，又有一句话叫“勤学苦练”，这两句话有着内在的联系，“勤学苦练”是“生巧”的基础。
只要肯苦钻苦学，便会逐步开窍，渐渐深入其中，得其真谛，逐步达到游刃有余，炉火纯青的境界。
人们往往称有高度创造力的人为天才，而高度的创造力则是植根于辛勤劳动的。
爱迪生认为：
“天才是百分之九十九的汗水，百分之一的灵感。
”有许多天才，资质不聪慧，但特别勤奋。
勤于用脑，勤于用心。
脑子是越用越灵活。
勤奋是通向天才的唯一途径。
虽然在勤奋这条道路上的人不一定都成为天才，但没有一个天才是不经过这条道路的。
更何况，终生勤奋学习的人即使没有成为天才，也决不会成为不学无术的蠢才和无所事事的庸人！
最后，送大家一副对联：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”
珍惜青春时光树立远大志向
朋友们，当你们在新的一年开始的钟声里又长大了一岁的时候，可曾看到，有一扇庄严的大门，在不知不觉中渐渐地向你们敞开着，这扇大门就叫做——青春。
有一句古诗：
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”人们都热爱青春，赞美青春，因为它充溢着活力与希望，象征着信心与志向，更因为它标志着思考人生意义，探索生活道路的起点。
青春时代，对人的一生具有决定性的意义，许多杰出的历史人物，就是在这时立下宏伟志向的。
中学时代的马克思，就立志选择“最能为人类福利而劳动的职业。
”周恩来未满十五岁时，就发出了“为中华之崛起”的呼喊。
这些铿锵的誓言，始终激励着他们一生的奋斗。
我相信，我们的同学也有着许多美好的理想，都希望将来为祖国和人民做出贡献，不少同学已经在幻想着发明这个，创造那个了。
但是怎样才能实现这个理想呢？
我想，首先第一条，也是最重要的一条，是要培养热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的崇高情感，树立为共产主义事业而奋斗的远大志向。
为什么说这是最重要的呢？
因为，有了这样的远大志向，学习就有了明确的目标和强大的动力，也因为有了这样的远大的志向，才能培养高尚的道德情操。
志向对于人，就像罗盘对于航船。
失去了志向，生活就迷失了航向，就会令人精神空虚颓废。
奥斯特洛夫斯基说过：
“只为家庭活着，这是禽兽的私心，只为一个人活着，这是卑鄙，只为自己活着，这是耻辱。
”在我们的社会主义祖国，有着雷锋那样“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的战士，也有着张海迪那样视人生的意义为贡献，而不是索取的青年。
同学们，我们都应该以他们为榜样，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人。
让青春的脚步在人生的道路上走得更有力、更坚定！
克服困难，培养坚强意志
不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进？
有时候，在最想打退堂鼓时，最需要的是，坚强的意志，一旦超越了这个“极限”，也就是战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了！
与之相反，如果害怕困难，害怕挫折，那么就会被自己本身的惰性拖住了，结果对自己的成长极为不利，害处有以下几点：
⑴对稍有难度的任务就难以完成。
⑵很难把现在的学习任务完成好，也很难实现自己的理想。
每个人都希望自己学业有成，实现理想。
但理想的实现要靠自己的努力，俗话说：
天上掉下来金砖，也要早一点起来捡，如果遇到困难和挫折你就打道回府，那么你的“金砖”是永远也捡不到的，你的理想就成了空话，结果只能一事无成。
“那么我们如何克服困难，培养坚强意志呢”？
我们应该清醒地看到每个人都有惰性，何况学生呢，因此就需要逐步地培养，千里之行，始于足下，从一点一滴做起，一砖一瓦可以修筑成万里长城，千万条小河小溪可以汇成大江大河，汇入波涛汹涌的大海。
同学们，我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难，培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。
勇敢多伟大---翁小芳
同学们，勇敢多伟大！
你们知道吗？
你们心里所想的，都是一些伟大的理想，可你们为之去站起来了吗？
勇敢地站起来了吗？
你们心里所想的，你们有没有在外面表露出来，行动起来呢？
从古致电今，有多少英雄好汉呀！
刘胡兰、王二小?
?
这些数也数不清，那他们是有生以来都这么伟大，受人爱戴的吗？
不，不是，他们也都是为了自己伟大的理想而勇敢地行动起来，他们也实现了自己的理想。
虽然他们的理想跟我们大有不同，但他们能行动起来，为什么我们就不能呢？
同学们，为了理想而奋斗是需要勇敢的。
这点我是有亲身体验的，同学你们知道吗？
我的理想就是当一名主持人、播音员，但这是心里所想象的，如果不行动起来自己怎能实现这个理想？
开始，我一直害怕发言，做任何活动节目，但后来我明白了，你心里所想的，不等于你完全能按照你心里的去做，你对你的“成功”满意吗？
从不锻炼怎么能行？
于是我行动起来，我争取发言，踊跃地参加各种活动，培养自己的语言能力，这样很自然地有了第一次，就不会担心第二次，是的，第一次是多么紧张害怕呀！
但第一次站起来需多大的勇气呀！
你们站起来了第一次就预示着未来的成功！
同学们，你们的理想伟大，站起来也伟大，你们为什么不站起来呢？
你们为什么不能勇敢起来呢？
勇敢地站起来这就是你的伟大，同学们，你们想伟大呀？
伟大就需勇敢，你们的胆怯就表现在你犹豫的一刹那，同学们，站起来吧！
为了自己的理想你还等什么呢？
不怕挫折不畏难
现在我们都是处在父母无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。
这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。
任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件；另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤?
?
，是指的要想成就事业，必须要经过艰苦的磨练。
从另一角度说，就像满清八旗子弟由于养尊处优，其结果人所皆知，毁了江山也毁了自己。
在这样的优越环境下，缺乏挫折，缺乏困难，所以也就可能产生经不得困难与挫折的心理状态。
害怕困难的种种表现，归纳起来，有如下几点：
1、学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居下游；
2、做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成；
3、遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。
如果不努力改变这种害怕困难的心理状态，那么遇到稍有难度的任务就难以完成。
在今天的学习生活中，很难完成好学习任务；从未来的前程着眼，也很难实现自己的理想。
那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。
意志是什么呢？
意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。
在这个过程中，既可以积极地去完成，就是有自觉性，有坚持性地完成，也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。
作为一名中学生要懂得锻炼自己意志的重要性，要学会锻炼自己意志的方法，使自己有自学见习生、坚持性，不惧怕困难，做事不半途而废。
那么就能胜利地度过中学阶段，胜利地完成中学生的学习任务。
为理想而奋斗---林晨
你有远大的理想伟大的抱负吗？
如果有，你为这个理想奋斗努力过吧？
你是不是向这个理想前进了一步呢？
那么请你想想你付出了多少努力，然而又得到多少回报，这些进步能让你满意吗？
你有远大的理想伟大的抱负吗？
如果没有，那么你是正在考虑还是根本没把它放在心上，我们应该从小心怀抱负，胸怀大志才行。
没有理想就像迷失在沙莫中一样，而理想就是一张地图，领着你找到一片绿洲，遇到一些阻碍，一些困难，热血男儿志在四方，你不应该躲避，而要勇敢地去面对它，用你的力量去征服它，把它彻底地打败，你是一只行驶在海面上的小船，尽管海面上波涛汹涌，但只要你有刚强的毅力和勇气，不久，你就会看到陆地，那里有平静的港湾，那里有你的伙伴，在那里你可以体会在成功的喜悦，那便是你的理想，你的希望
篇三：
莫让年华似水流
“莫让年华似水流”主题班会教案教学目标:
通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
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