第三课 概括.docx
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第三课概括
第三课申论的概括
（概括一）08年国考概括题
作业：
准备一支黑笔,一支蓝笔,一支铅笔,按我所讲，做08年国考第一题。
里司令的一个重要观点：
想考第一的人，第一步，是要弄清楚你的对手如何答题，而不是考虑这个题怎么做。
第二步，是在弄清楚别人怎么做的情况下，再想办法超过别人，争取把自己的答案做到得最高分。
只能认识别人的人，充其量是聪明。
既认识别人更认识自己的人，才称得上智慧。
站在大胸襟肩膀上的，是大智慧；窝在小肚鸡肠里的，只会是小聪明。
一般考生、占90%以上的考生，老是在想申论该怎么写，如何写好申论。
老是认为一个内行的老师就应该教我申论到底怎么样写。
你们看到的华图、中公、党史版的书和培训班,是不是都是在如此教申论的写作呢?
是!
只有当人们受到挑战的时候，他们才能处于最佳状态。
现在我要求同学们都做出这一题来,然后贴在群相册里,大家比较看一看,然后,自己想办法在这些人里面争取当第一名.
现在我们看看同学们关于申论第一题的答案，然后你就想象，这些人就是对手，现在他们在向你挑战。
你必须答到最高分，才能胜利。
以08年申论国考第一题为例，来说明这种方法。
一、在怒江开发水电资源问题上有重大争议。
请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。
（20分）要求：
指明“焦点”，概括全面，条理清楚，语言流畅，不超过500字。
下面是ABCDEF考生的答案，请大家当一回阅卷者,看完后,回答这么几个问题：
1、看看他们的答案按得分点来算，能够得多少分？
2、查查他们得分低的原因？
找出出现这种答案在查找划线、合并同类项和概括方法上的错误。
3、想一想如何超过他们的答案？
A考生：
具体来看，在怒江水电资源开发问题上存在着较大争议。
双方争议的焦点在于怒江水电开发究竟能不能做到经济发展与生态保护和谐共存，是否能协调兼顾好能源发展与环境保护的问题。
主张怒江水电开发的理由主要有：
怒江具有巨大的水能开发潜力。
规划建设的13级梯级开发电站，投资总额近900亿元，建成后将大量增加当地财政收入和就业机会，带动当地二、三产业发展，支援国家建设和邻国建设，带来巨大的社会经济效益和明显的战略意义。
开发水电项目有利于筹集资金进行生态移民，从而更好地保护生态，符合循环经济的要求；从国际形势看，有其战略意义。
反对怒江水电开发的理由：
修建水坝首先会带来泥沙淤积、污水等严重的生态问题，同时还会导致大规模的水库移民。
开发怒江水电，违背云南省关于建立“以保护生态功能为主的政绩考核标准”的指导思想。
并且当地地质情况不允许也不能解决能源问题，容易破坏生态平衡。
已有的正反两方面事例说明：
如何实现科学发展，如何实现人与自然的协调发展的问题是针对是否开发怒江水电的关键所在，开发必然破坏怒江当地良好的自然生态，不利于当地传统文化的传承，也未必能促进当地经济社会的发展。
应以推进旅游产业发展等环保方式促进发展当地经济社会发展。
B考生：
争论的焦点是是否运用科学的发展观来开发怒江水电站，建立适合经济发展需要的节约型能源和保护生态环境的产业结构的生态文明社会主张怒江水电开发的理由是水电资源是一种可再生能源，大力开发水电能源对于我国建立节约能源的产业结构具有重大意义；怒江水电站水资源丰富，由于特殊的地理环境，造价仅为三峡的一半但是发大量却大于三峡，不仅可以满足本地区的用电需求而且还能输往华东和华中同时还可以出口缅甸具有重要外交战略意义，增加国家和地方财政收入，拉动当地其他产业的迅速发展，为当地产生大量的就业机会，由此大量社会经济效益，促进经济发展，帮助当地民众早日脱离贫困。
反对怒江水电开发的理由是怒江水电站开发破坏怒江美丽雄伟的生态环境和丰富多样的文化特色，影响了怒江旅游资源的后续开发；破坏原生态国家自然文化遗产，丧失了怒江作为江河生态的对照物和参照系，水土流失严重，环境恶化，产生恶性循环，造成严重的环境污染，更加重了本地区的落后；同时修建水电站需要移民，产生两极分化，使经济收益集中在少数人手中，不一定能使当地居民享受到建立水电站的经济效益，容易产生腐败。
C考生：
怒江开发水电资源问题上的争议的焦点是怒江水电开发能否促进经济的发展和解决当地群众贫困问题。
主张怒江水电开发的理由：
怒江可供开发利用的自然资源有限，而且怒江地区生存条件恶劣，水电开发是迄今为止唯一一条可实现对怒江社会经济发展的途径；怒江水电开发带来资金进行生态移民，植被不再因为百姓生存需要而被破坏，怒江水电工程符合循环经济的要求，有利于社会可持续发展；水电开发工程带来长期就业机会，带动第二、三产业发展，促进当地经济发展，有利于当地群众不依靠国家解决贫困问题；从国际形势看，水电一部分输出华东、华中，一部分输出缅甸，具有战略意义。
反对怒江水电开发的理由：
当地各民族传统和生活方式不同，移民问题不易解决，而且水电开发不能保证百姓致富，无法为当地百姓提供长远的生计；怒江作为目前仅存的原生态江河之一，应将其作为江河生态的参考系和对照系予以保留，为国家进行环境形象战略评价提供依据；泥沙问题始终得不到解决，会误入为三峡工程买单的窘境。
D考生：
我国怒江地区水资源丰富，发展水电工程有极大的优势，但是目前在怒江水电资源开发问题上各方却存在着争论激烈，其焦点问题在于怒江流域的水电开发能否切实提高怒江人民的生活水平，实现怒江地区生态环境保护与社会经济的和谐发展。
主张开发怒江水电的原因：
我国西南地区水能资源丰富，但其利用率却大大低于发达国家的发展水平，大力实施水电工程，既可以改变我国目前面临的能源紧缺局面，又可以转变以火力为主的发电格局，实现能源利用的可持续发展；将对怒江地区的经济发展产生积极影响，电力成为地区支柱产业，将会带来大量长期就业机会，并带动二三产业的发展，增加财政收入；改变怒江地区人民刀耕火种、人背马驼的落后、贫困、原始的生存状态，走上脱贫致富的道路；怒江电力不仅可以输出我国的华东、华中地区，还可输出缅甸，对我国的外交形势有重大战略意义。
反对开发怒江水电的原因：
开发怒江将会破会怒江地区原始生态，毁灭其独一无二的地理奇观，使其独具特色的传统民族文化走向消亡，并对怒江水资源造成巨大的污染；怒江开发所造成的库区移民没有妥善的安置方案，当地居民通过移民脱贫致富的前景不容乐观；怒江水电开发的多梯级水库建设能否解决泥沙问题尚待论证。
E考生：
争议的焦点是：
是否启动怒江水电开发项目。
主张的理由：
1.怒江州属于贫困地区，水电项目的开发会增加财政收入，扩大就业，带来巨大的经济效益,改善老百姓的生活质量；
2.怒江具有地理优势，可用较小投资产生较大回报；
3.水电鼠再生能源,建立水电站符合循环经济的要求；
反对的理由：
1.水电项目的开发会影响当地丰富的自然资源,破坏生态平衡;
2.水库建成后的移民安置及污染等遗留问题若不得到妥善解决,也将会带来不好影响;
3.怒江地区自然景观奇特,民风传统,可着力发展旅游业,建立水电站并不是经济发展的唯一选择.
F考生：
根据上述材料,我们可以总结得出,在怒江开发水电资源问题上,存在着很大的争议和分歧存在,，怒江作为位于我国的水资源主要集中在西南地区并拥有得天独厚的水资源，充分利用并变其资源优势为经济效益,并为促进当地经济社会发展,帮助当地群众脱贫致富做出贡献,但在是否实施怒江水电开发方案，引发争议焦点，并形成了主张开发和反对开发的两种观点。
主张开发的理由是：
怒江地区经济发展较慢，经济基础薄弱，发展水电开发可以促进经济快速发展，解决群众的生活问题；在开发的过程中,应该充分考虑各种制约因素,诸如移民安置,环境保护,文物保护等,要采取综合开发,多措并举,因地制宜,合理规划,从而实现经济效益和社会效益的双赢。
反对开发理由是：
修建水电站与提高百姓生活没有因果关系，用救济方式解决移民及群众脱贫问题不是长久之计，开发回带来一定程度的贫困移民；带来环境污染问题；另外怒江民族多，生活方式各异，如若不合理的开发，可能使自然遗产得到损坏，不利于民族遗产的保护和开发，水电开发事由重大，其可行性应该反复论证，并要站在可持续发展考虑其所带来的长期危害，进而避免盲目开发所带来的危害性。
以上ABCDEF考生,都是在2009年2-3月做出来的答案,做出此答案之前,都看过了里司令的《李忠荣申论讲课材料2》,但这6位的答案中,没有一位体现出此讲课材料所提示过的逻辑顺序。
讲课材料中的一段话为：
其实文章前三段就很明确地、一直在不懈努力地告诉你，它是按这样的顺序来叙事的：
国家、省、州。
那么叙述开发的优点时，也应按这样的逻辑顺序。
对国家来说，一是解决电力能源缺乏问题，满足华东、华中用电，并可输出国外。
二是替代火电，解决环境污染问题，符合循环经济的要求。
对于省来说，一是增加财政收入，二是解决就业难题，三是发展支柱产业，四是可以综合发展其他产业。
对于州或者说当地居民来说，一是解决贫困问题，二是移民费用低，投资小，三是生态环境还可以不因为生存压力而被破坏。
所以，当大家都在怀疑我的那本书有没有用，是不是太空了时，请大家再听听我的讲课，就会逐渐明白：
许多时候，你们是看了就忘了，或者当故事书在看，而不是把要你怎么做的地方划下线来，就当是你记笔记的。
然后，按划线的部分的提示，严格按它的要求来做！
做！
做！
下例为网上公布的标答：
主张怒江水电开发的理由：
怒江州生存环境恶劣，可供利用的其他资源有限，水电开发是具有重要作用的途径；怒江水电建设符合循环经济的要求，可以使生态环境不因为老百姓出于生存压力而被破坏；滇西北经济发展缓慢，区域内没有支柱产业；兴建水利的移民费用低，投资小；水电开发的装机容量大，不但可以满足华东、华中的用电需要，还可以输出国外，具有长远的战略意义。
下例为华图伍景玉、齐忠辉主编的《申论》2010年版的答案：
（见书之229页）
总的来说，争议的的就是国家要不要开发怒江水电资源，建怒江水电站。
具体来说，争论的焦点是怒江水电资源开发的经济效益、社会效益和文化效益等问题。
（或者回答：
怒江水电资源开发是不是发展经济的唯一出路；能不能缓解怒江贫困；会不会破坏生态平衡；能不能妥善处理移民问题；会不会切断民族文化传统。
）
主张怒江水电开发的理由主要有：
我国水能资源丰富，有利于社会的可持续发展。
怒江水电开发投资少，回报大，将使电力成为地方新兴的支柱产业，由此带来的二、三产业的发展、就业和财政增收等方面的社会经济效益将远远超过电力行业本身；是解决当地群众贫困问题和发展经济的重要出路；符合怒江当地的实际情况；有利于筹集资金进行生态移民，从而更好地保护生态环境，符合循环经济的要求；从国际形势看，有其战略意义。
反对怒江水电开发的理由：
可以通过大力开发旅游资源发展当地经济；建水电站不能真正发展怒江经济；移民问题不容易解决；容易产生污染；不能真正改变怒江老百姓的贫困善；民族文化传统容易遭到破坏；不利于为国家进行环境影响战略评价提供依据；地质情况不允许，不能解决能源问题；容易破坏自然遗产和生态平衡。
（有用答案为400字）
这是标准答案吗？
到底是不是?
我们来研究一番。
这是某市考副县级试卷给我们的试题及标准答案。
一、北京奥运会上刘翔因伤退赛。
请你对这一事件进行评述。
要求观点鲜明，条理清晰，简明扼要。
字数300字以内。
（15分）
答题要点
1、理性面对，让体育真正回归到体育本身，体现了奥林匹克精神。
（3分）
2、国人能够正确面对金牌的得失，更加开放，更显胸襟和气魄。
（3分）
3、学会理解、宽容，体现以人为本。
（3分）
4、舆论多元，体现社会更加开放。
（3分）
5、不以成败论英雄。
（3分）
国家申论评卷标准呢？
这是浙江施久亮给的国考标准，先不论它正确与否，咱们看它给的标准答案的基本情况。
一、我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题。
请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。
（20分）
要求：
紧扣给定资料，全面，有条理，不必写成文章，不超过300字。
答：
要解决的主要问题有：
1、深化农村改革，稳定粮食生产，巩固农业基础地位，统筹工农业发展。
目的是为农村发展注入新动力，为经济社会发展增添新活力，促进社会稳定。
2、转变经济发展方式，优化升级产业结构。
沿海劳动密集型产业高消耗低产出，缺乏核心竞争力，产业结构有硬伤，不利于可持续发展。
3、鼓励企业自主创新，发展自主型经济，走中国特色新型工业化道路。
中国企业大多缺乏核心技术，对外依赖度高，抗风险能力低，低端化生存。
4、积极实施“走出去”战略。
要强化企业的全球意识，打响品牌，依靠科技进步走向国际。
5、提高政府宏观调控能力，强化市场管理。
外资冲击以及复杂严峻的经济形势要求政府提高应对能力和管理能力（共296字）
（以上每条4分，共20分。
要求分条列出问题，并以材料内容为依据进行阐述或说明）
这两个标准答案的基本格式都相同，就是1、2、3、4……每点多少分。
我们阅卷，自然也是在考生的答案中找这些得分点。
找到一个点就给一个点的分。
上面是从所给标准答案方面来研究的情况。
那么我们再从出题者意图的角度来看一看，这种写出一二三四和1234的答题方法可行不可行？
2007年国考申论题的第二题：
二、“给定资料7”提到了“持续土地利用管理”的问题。
请结合“给定资料3~7”，谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。
（15分）
要求：
分条作答，简明扼要，不超过150字。
这里就明确要求分条作答。
2009年申论第一题：
（一）我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题。
请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。
（20分）
要求：
紧扣给定资料，全面，有条理，不必写成文章。
不超过300字。
不必写成文章，是什么意思？
就是不受文章格式的限制，你按1234逐条作答，达到条理清楚的要求就可以了。
大家可能在QZZN上看到过许多“内行”说的（网名静夜幽思），“不要一、二、三、四……1234”
中公2010版《申论》第1页：
3．概括资料信息要不要分“1、2、3、4、”几点或几小段？
答：
一般不要分“1、2、3、4、”。
作答中把概括内容作为一个整体，按答题要求和实际情况写在一个整段里，或分两至三小段。
概括只是一道小题，字数限制一般不超过400字，即使要表达多层意思，有一、两个小段足够了，不必要不要超过三段。
4．简述分论点时可不可以用“一、二、三、四”或“第一、第二”这样的序号？
答：
不能用序号。
无论汉字序号还是阿拉伯数字序号，都不要用，更不要用字母作为分论点的标识，否则就成了毛泽东在〈反对党八股〉中反对的“甲乙丙丁，开中药铺。
”可以用“第一，第二”，注意是逗号不是顿号，代表意思的连续，而不是用序号把文章分割成节。
推荐用首先，其次。
最好不用明显着落痕迹的分节字眼，直接讲分论点。
如“要实现好发展快发展，人民生活更加改善，就要坚持党的领导，发挥政府主导作用。
……要实现好发展快发展，人民生活更加改善，就要重视可持续的发展方式，致力于建设生态文明……”
那么，你再从一个阅卷者的角度来看，明明写成1234他好给你找得分点，而把所有得分点混在一起的文章，他找得分点也麻烦，为什么不想办法讨好一下阅卷者呢？
那么我们来看看阅卷者发在网上的感受：
讲到要点还是要罗索一句，把你可以分得开的点都用1.2.3分开。
最好别从头到尾一段。
这些讲起来都是些很简单的小事，但是真的可能会是很大的影响。
你自己也看了前面几个人的答案，哪一种答题法让你看得省心而且视力不疲劳？
一目了然嘛。
大家在QZZN、别的辅导书上可能会看到各种各样的答题法，有一个共同点：
反对用一二三四或1234这样的序号来答题。
从这一点，引出里司令的另一个重要观点：
占绝大多数的人对真理的认识是错误的，真理只是掌握在少数人甚至极少数人手里。
只有极少数人考上公务员，申论得高分的也是极少数人，大部分人分数不高。
前面，我举了四个成功者的例子，并分析了成功的原因，最后得出结论：
成功是建立在别人的错误基础上，幸福是建立在别人的痛苦上。
大家也可以在网上看到有些帖子说用这种方法做题，得了低分的。
里司令一再强调：
战略决定成败。
只有战略相同的情况下，细节才决定成败。
像一二三四这种格式的东西，只是细节，是皮毛；掌握出题者意图，学会超越思维，才是战略。
同时，书中前面讲了那么多的申论怎么写之类的，但在最后总结时，用了这么一句话：
申论的基本知识讲完了。
“基本”两字我加上了着重线，是说以上只是申论的基本知识，是需要弄清楚的起码的东西。
而这些基本知识，有许多同学都曲解了。
以上知识只是起到对被专家们引入歧路的同志们进行拨乱反正的作用，但绝不是弄懂了以上知识，就可以考高分了。
想考高分的，还得靠你的悟性，来领悟以下章节的内容。
而下面的章节，讲的是超越思维。
那么，这个概括到底应该怎么样来做呢？
首先，用不同颜色的笔，按题目要求，分别寻找开发理由和反对理由，并同时标上序号。
我们用黑笔标123找支持开发理由,用蓝笔标注一二三找反对开发理由。
依次在原文中画线。
1。
水能资源丰富，利用率不高，大大低于发达国家
2是一种可再生能源，替代火电,可持续发展
一、怒江的原始生态流域相对保存完好
3每年投入30多亿元，国税年收入增加，
4地税增加
5可带来长期就业机会
6同时带动地方建材、交通等二、三产业的发展，促进财政增收。
7电力成为地方新兴的支柱产业，带来的社会经济效益将远远超过电力行业本身。
8丰富的木材资源和矿产资源不能开发，没有支撑地方经济增长的支柱产业。
9农民人均年收入978元。
二、地理奇观。
三、自然宝藏。
自然景观列入“世界遗产名录”。
四、大江大河的上游地区，水土保持、生态系统和生态功
五、提出的要充分利用怒江水资源，建设13级水电站，是一种掠夺性的开始。
六、“物种基因库活的博物馆”。
七、地质构造遗迹景观。
八、特有的土著居民，传统民俗文化极具特色。
九、旅游业发展，旅游经济持续增长。
已成为怒江州新的经济增长点。
十、建水坝未必能提高怒江老百姓的生活,移民问题不是轻易能解决的。
十一、污水问题，活水变成死水，污染会加剧。
十二、我国仅存的原生态江河之一，应作为一条生态江予以保留，不予开发。
十三、不反复论证地质情况的可行性就贸然施工,恶性循环，泥沙问题
10、只有开发才有资金进行生态移民，使植被不再被当地百姓出于生存需要而破坏，符合循环经济的要求。
11、地理条件好，较小投资产生较大回报。
12、发展水电，一部分输出华东、华中，一部分可输出缅甸，从国际形势看，有其战略意义。
（590字）
我们做题,首先,认真看清题目,并分析。
（一）在怒江开发水电资源问题上有重大争议。
请根据给定资料1～8，指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。
（20分）
要求：
指明“焦点”，概述全面，条理清楚，语言流畅，不超过500字。
分析其要求:
一是争议焦点是什么?
二是主张开发的理由?
三是反对开发的理由?
四是要求概述全面,五是要求条理清楚,六是要求500字内。
那么,题目的要求,每一条,都要在答案中反映出来。
焦点是由于云南省提出了2库13级开发方案引起的，所以,文章中多次提到的争议也是:
是否按云南省的这一方案来对怒江水电进行开发。
那么回答问题时,就干脆利落地:
焦点:
是否按2库13级开发方案来对怒江水电进行开发。
许多同学生怕这一回答是错误了,画蛇添足,说了许多废话,反而把焦点搞偏了。
人家争论的问题是开发不开发,而不是怎么开发,不是为开发之利弊得失的多少在争论,而是在争论到底开发还是不开发。
第二步,根据问题,在材料中用笔划出重点。
怎么划?
我的意见是:
用两种不同颜色的笔,分别对主张开发和反对开发的理由进行一条条划线,并按顺序编上序号
如果考试时,你只带了一支笔,那就没有办法了,只好像我发给你的前面的东西一样,用123表示支持,用一二三表示反对。
只有这样逐字逐句画出来,才能保证概述全面,不漏得分点。
这样还没完,你数一下字数,达到690字了。
如果就是这样整理,你的条理是清晰的,字数稍减省一点,控制在500字内,这一题按得分点来看,你会得到17分左右。
可是,我们许多同学,在考试时,根本就没有做这个细致的工作,只是随心所欲,按自己所想,随便写几条,那当然是挂一漏万,按得分点来,得不了几分。
接下来怎么做,就是合并同类项和理清条理的工作。
我主张考试前几天把觉睡好,考试时,把所有的题目都装在心里,然后拿几种颜色不同的笔,在卷子上分别找出各题的要点,用不同的记号记下。
边看材料,就边在想问题的答案，有一点感想,随时记在卷子上。
那么,现在假设我上面整理的就是标准答案的得分点,请大家再看看,上面的答案中有几个得分点找到了,遗漏了多少得分点，每个点算一分吧。
“宁错杀一千，不可放过一个。
”
里司令给出的参考答案：
焦点:
是否按云南省提出的2库13级开发方案对怒江水电进行开发。
支持开发的理由:
一、对国家来说:
1、我国水能资源丰富，利用率不高，大大低于发达国家2、水电是可再生能源，替代火电,减少污染,符合可持续发展要求;3、地理条件好，投资小回报大。
4、增加税收。
5、输出华东、华中和国外,有战略意义。
二、对地方来说,带来的社会经济效益将远远超过电力行业本身。
1、电力成为地方新兴的支柱产业，同时,带动建材、森工、交通等二、三产业的发展。
2、促进财政增收。
3、带来长期就业机会。
4、解决移民资金,改变当地居民贫穷面貌,保护植被不因生存需要而破坏。
反对开发的理由:
1、怒江是我国仅存的原生态江河之一，原始生态相对保存完好，应作为生态江予以保留。
2、开发会破坏怒江的地理奇观、自然宝藏、自然景观、多样性的生物物种和地质构造遗迹景观。
3、会毁灭当地土著居民所特有的传统民俗文化。
4、不利于水土保持、生态系统功能恢复。
并可能产生污水、泥沙问题和地质破坏而产生恶性循环。
5、建设13级水电站，是过度利用水资源的掠夺性开发。
6、会阻碍已成为怒江州新的经济增长点的旅游业发展。
7、不一定能够提高怒江老百姓生活,移民问题不能轻易解决。
（497字）
这是我按照简洁的方法，对梳理下来的一条条进行综合整理后的答案。
没有特意凑字数，刚好近500字。
所以说，出题者出题时，会对内容进行精确设计。
只要你按照这一方法来，就接近出题者的要求的。
大家按我的这个答案来看，不论国家考试给出的标准答案是什么，请把这一答案与前面的ABCDEF和华图书上的答案来比较，谁的答案全面？
踩到的得分点多？
谁的答案让阅卷者容易找到得分点？
一比较就不用我再来分析说明了。
而这种做题的方法，里司令的书中很明确的写出了方法和程序：
最优概括程序模式如下：
1、为节约时间，我们应该先看题目所提问题，全部看完所有试题的要求，并牢牢记住试题问题，然后才开始看材料，这样看材料才有针对性。
否则，漫无目的地看材料，看完了也不会有印象的。
必然还会再看第二遍，耽误时间。
2、边看边在试卷上画，勾画出点明段意或与问题相关的句子，或者用淡色铅笔或水芯笔在一旁写出与问题有关的部分语句。
许多试卷明确要求不得在试卷上勾画和做记号，但试卷与答题卷一般分开，把试卷画成大花脸也没关系。
3、按问题要求将主要概括意思编号1、2、3……
4、整理返看刚编好号的竖列，拎出问题部分，扩充成句。
以上四步程序可以保证一条不漏，达到“全面”的要求。
可是我看到许多同学交上来的答案，很明显，这一程序没有走或是随便画了几条线，没有给这些线上的句子编上序号。
正因为没有序号，在后面合并、整理条理时，就不知道怎么办好。
把这些编了序号的句子进一步加工，就是条理。
倘若就这样一条一条写上卷子，哪怕你总结得很全面，语言很简洁很准确，顶多及格分。
因为“有条理”没体现出来。
比如勾画出来8条，经比较，有几条重合，于
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