半命题 学会11.docx
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半命题学会11
半命题作文指导
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。
这是因为这种题型的最大特点是:
有一半或一部分的命题权我在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。
怎样才能写好半命题作文呢?
一.要弄清题意。
半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。
我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。
如:
“善待(亲人、生命、自己……)”(2004年四省国家课改实验区中考作文题)。
从这个题目现有的文字部分即可看出,“善待”即好好地对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。
再如:
“讲给的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”(2004年辽宁大连市中考作文题)。
从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
此外,在几乎所有的文题后面都有具体要求,如“将题目补充完整”,“有真情实感”,“不少于600字”等等,这些在审题时也应引起重视,否则会影响作文的质量和得分。
二.要补好文题。
弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
补写文题时应注意以下几点:
1.要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
如“我和(小草、春天、智者、母亲……)的对话”(2004年河南省中考作文题),你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。
总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。
2.要确定体裁。
在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。
一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。
如“珍惜所拥有的”(2004年安徽省中考作文题),文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合,但是,你只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象。
上文若作记叙文写,则可补上母爱、亲情、友谊等;若作议论文写,则可补上青春、生命、智慧等。
3.要内容健康。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求。
有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位。
如“的滋味”(2004年云南省中考作文题),就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语,让阅卷者瞠目结舌,甚为困惑。
因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。
三.要选好材料。
补写好了文题,也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的要求,对已经补好的文题进行审题,审人称、审体裁、审题眼、定选材范围。
要将选择的材料进行认真的筛选,选出最有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。
半命题作文如何补充题目
近年来,半命题作文在中考作文中占有半壁江山,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确补充完整题目。
那么,如何补充半命题作文标题呢?
下面,就此谈几点看法。
一、仔细阅读,认真思考原题提供的词语或句子。
不少同学在训练这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供词句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。
其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成的题目与出题者的思路一致。
例如,《我迷上了_____》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语。
补上宾语就行了吗?
不行。
还要抓住至关重要的关键词语。
题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。
对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。
把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。
以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而沉醉其中的那个事物名称填上就行了。
如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。
二、要确定好写作范围、写作中心,并选好角度。
对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要慎之又慎。
否则,往往成为陷阱。
所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围,甚至“注意事项”、“分值”等,也应琢磨一下,它既是限制,又是启发;既是规定,又是提示。
让我们思考所给部分限制了什么,去寻找没有限制的广阔天地。
如果题目给了一定的指点,就要根据指点善于选择,找出自己写作上最拿手的材料补充上。
例如《_____的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞赛、体育活动等;从家庭角度,可选取公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐,上班、种田、打工等;从社会角度,可选工人、农民、战士、教师、科学家等。
经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来。
三、探索记忆仓库。
对于陌生的半命题作文题目,一时想不出如何补充完整时,应挖掘记忆仓库,把平时收集、积累的材料,熟悉的人和事与命题联系起来想,看有没有雷同的、类似的。
这也是完成半命题作文题目的好方法。
例如,《______爱_______》,假如前部分填上人称代词,或者某个具体人名,那么,后一部分就可以填上“哭”、“笑”、“劳动”、“唱歌”之类最能反映其特点的词语。
四、弄清拟题者的要求,搞懂缺少部分的内涵。
只有弄清了要求,搞懂了内涵,在写作时,才不至于产生跑题现象。
要用分析综合的方法,审查、研究文题的含义,明确命题的意图,把握作文的主题选材范围、结构、体裁等;要慎思明辨,打开思路,从多层次、多角度、多方面去分析、比较缺少的部分。
权衡思量,扬长避短,找到那些可以充分发挥个人主观能动性的广阔领域,选择出自己最熟悉、最丰富,最感人的内容填上。
但必须注意题目的明白、通顺及题目中各成分之间的搭配恰当。
五、快速、果断地确定并填上半命题作文题目的缺少部分。
在审清要求、内容、范围后,就要快速、果断填上缺少部分,克服犹豫不决、不知选择哪个的毛病。
应从多个选项中找出最能表现自己真实水平的选项。
总之,完整的半命题作文题目,应该短小精悍,符合要求,不宜太长、太空,更不能有语法毛病。
半命题作文训练
请以“学会________”为题写一篇文章。
®要求:
1、将题目补完整(如:
做人、理解、宽容、创新、感恩、欣赏、放弃……)2、不少于600字。
学会做人
人的一生,应当这样度过:
每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。
®——题记
®确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握。
®人生就好比一场考试。
让我们先来做选择题。
在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。
杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞。
汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。
如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败。
接下来,让我们做填空题。
因为人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。
正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化。
梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白。
他们都是值得我们学习的。
然后,让我们来做问答题。
如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案。
接下来,是综合题了,它要求我们,用德、智、体、美多方面来完成。
这时我们应积极开动脑筋,尽力显示我们不凡之“笔”。
切记,考试不可作弊,否则被时间这位主考官发现,那你的人生将是失败的。
如果你想隐瞒一切,那请自问,你的成绩有意义吗?
由此可见,学会做人太重要了,把握好自己的人生吧,这样在考试铃声拉响的时候,你便可以对自己说:
“我无愧于自己,无愧于人生,无愧于考试,我一定会及格!
”
学会感受
我再也不是以前的那个成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子,今天的我,走到初中的末尾了,在这三年中,我学会了感受。
绵绵的思念
进入初中,也许心灵也变得敏感了,我越来越怀念我的家乡,有一日,外面下着小雨,天黑了,大概思念的弦又被触动,我淋着小雨驻足于桂花树前,桂花香溶进了昏暗的灯光,羼进了夜色,也进入了我的心灵,家乡的桂花就是这种味道,我一动不动的站了一个小时,思绪不断,而后回到家,听着音乐,听着心灵的自言自语,思念就像绵绵的小雨一样淋遍了我,那时,我学会了思念。
浓浓的友情
春二月,天蓝蓝的,草绿绿的,风轻轻的扑过来,扑得人脸颊爽爽的,带着一份好心情,我和朋友一起去郊游,然天不作美,由于对自然景物的过于专注,我跌倒了,膝盖上皮破了直流血,朋友马上改变了行程,送我上医院,那一天的计划全完了,我坐着,对朋友说:
我在这儿坐着没事,你去玩吧!
朋友笑着说:
我怎么能让你一个人在这儿,再说,你受伤了,我又怎么玩得开心呢!
刹那间,我的心悸动一下,朋友,你让我学会了感受这浓浓的友情。
暖暖的关怀
一日,真不幸,车钥匙掉了,附近也没个修车的地方,满怀着沮丧,我吃力的抬着自行车走在回家的路上,我哪有那么大的劲,抬一两米,又歇几分钟,我不知怎么办,想哭,一个陌生的老伯走过来,笑着说:
“姑娘,车钥匙掉啦?
我知道前面有个修车地方,去那儿想想办法,瞧你累得,来,我帮你抬”。
顿时,我感到全身温暖,连空气中都有着那老伯的体温,我停了一会儿,看着老伯,真想说:
老伯,你让我学会了感受暖暖的关怀。
去学着感受人间真情吧!
学会爱
爱,是人类最美好的字眼,它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可爱,可爱它究竟在哪儿呢?
我苦苦地寻觅着爱……
拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。
拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住了妻子,用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。
那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,身躯也不如青年时伟岸。
但是,他还是小心地呵护着自己的妻子,那并不健壮的臂弯里,充满了宁静和温馨,流露出浓浓的爱意。
我鼻子一酸,原来,爱意是如此的浪漫。
但这就是爱的全部吗?
我思索着。
路边的小贩叫卖着,迎面走来一对父女。
才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖糖葫芦的人。
父亲看了一眼女儿,在裤袋里掏了又掏,才摸出两张皱巴巴的五角纸币,买了一串糖葫芦。
他撕开包装纸,小心地递到了女儿手里。
奇怪的是,小女孩闻了又闻,却突然举起糖葫芦,说:
“爸爸,你先吃。
”“我不爱吃。
”“我一定要你吃吗!
”父亲拗不过女儿,弯腰咬了一口含在嘴里,细细地咀嚼着。
女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。
父亲亲了女儿一下,黑红的脸膛露出了笑容,搀着女儿向前走去。
我怔住了,爱,原来是相互的。
一路上,还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。
结束了一天的行程,我疲倦地走进了家花店,买了一束康乃馨,准备回家后送给父母。
让他们知道,他们的儿子深爱着他们!
我,学会了爱。
是生活,教会了我怎样去爱。
哪怕是一个肯定的眼神,一杯浓浓的热咖啡,一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露,就是弥足珍贵的宝物。
这,就是爱的真谛。
我,学会了怎样去爱。
学会珍爱自己
在文革时期,有位年轻的女音乐家下放到农村干重活。
开始她每天以泪洗面,痛不欲生,后来,她渐渐改变了。
几年的苦难没有给她留下任何痕迹。
人们问她为什么,她笑着说:
“很简单,因为我每次割稻都是按4/4拍割的。
”
女音乐家之所以能拯救她自己,正是因为她学会了自爱。
珍爱自己,不是要对自己溺爱放纵,而是在困难面前不自暴自弃;在选择面前不鲁莽退缩;在失败面前不怨天尤人。
学会珍爱自己,阴霾的天空才会变等晴朗,曲折的道路才风云变幻变得妙趣横生。
学会忘记过去的痛苦,正视前方,这是珍爱自己;学会在鱼翅与熊掌不可兼得时放弃,这是珍爱自己;学会宽容别人的过错而不斤斤计较,这是珍爱自己;学会在大千世界中慎重选择自己所要走的道路,这也是珍爱自己……,美国著名的资本家洛克菲勒年轻时拼命追求金钱,虽然在商界取得成功,可他的生活枯燥乏味,身体也每竞愈下。
在晚年时,他退出了生意场,在家中与子孙享受天伦之乐,还经常参加慈善活动,平时只有在大赚一笔后才会出现的笑容,现在时时挂在他脸上。
洛克菲勒学会珍爱自己已经很晚了,但他仍获得了很多裨益,不像有些人一生也无法领悟这个道理,在人生的旅途中感到的只有疲倦和劳累。
学会珍爱自己,这绝不是自私,而是为自己找一条正确的道路,为自己在风雨中撑起一把伞。
没有淋过雨的人,不会知道撑伞的好处,同样“学”是一个痛苦的过程,但学会后就受益非浅。
学会珍爱自己,才会珍爱生活。
眼前的一切才会变得绚丽多彩。
学会放弃
滚滚红尘,芸芸众生。
每个人降生到这个世界上,便充满了无奈,充满了放弃。
我们不可能选择自己的性别,因为上天已经给你安排好这一切。
我们不可能选择自己的外貌、高矮、胖瘦,因为这一切都是由你的DNA决定的。
我们不可能选择自己的民族,因为这是你的父母决定的……
如果你是男孩你便放弃了女孩所拥有的,反之亦然。
如果你长的出众你便放弃了平凡的人所拥有的,反之亦然。
如果你拥有了中华民族的博大精深,你便放弃了美利坚民族的热情叛逆,反之亦然……
尽管如此多的无奈,使我们作出了如此多的放弃,但是面对着人生的十字路口,你又该做出如何的选择呢?
中国古代哲人很早便在思考这个问题“鱼与熊掌不可兼得”。
如何取舍?
让我们回顾一下历史的足迹……
柏拉图正是放弃了对导师苏格拉底唯物论的信仰,创立了自己的唯心论,从此师徒二人有如日月在哲学史上交相辉映。
伽俐略放弃了自己的自由,誓死捍卫自己的学说,才使牛顿得以站在“巨人”的臂膀之上。
比尔·盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位,投身商海,成就了二十世纪,人类世界的一个神话。
他们都作出了放弃,他们的放弃换来的是成功。
但并不是每次放弃都意味着成功,其间必须经历的痛苦曲折是常人难以想像的。
但是如果没有放弃便决不会有他们的成功。
放弃是无奈的,放弃可能是痛苦的,但是你的每次放弃都将无愧于自我,学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。
在不断的放弃与选择中展现出真正的自我。
学会欣赏
请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩。
当我看到毕加索的“鸽子”时,纯白无瑕的鸽子象征着和平,可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁,我很气愤,我想哭,因为鸽子有了黑斑。
当我看到一代国画家齐白石的“虾”时,栩栩如生,跃然于纸,可是家乡的小河变黑了,再也看不见活蹦乱跳的虾了,不禁令人发思,我们要保护这颗蔚蓝色的,迄今为止唯一有生命存在的地球。
欣赏,请学会欣赏,不要让错误再犯下去!
当在朦胧的月光下,听着贝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎织女凄美的爱情故事,我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤,我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……
当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲,我激情荡漾,我可以感受到他强烈的爱国意识,我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的意境,我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……
在音乐中,我学会了创造,写豪迈的诗歌,画情意绵绵的油画,写大笔挥毫的毛笔字。
是啊,请学会欣赏,它会让你的生活添加彩色,五彩斑斓,激情澎湃!
我会毫无保留地欣赏一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物,因为它们是创造者的结晶,是他们花了几天几夜甚至几年的心血,我尊重它,爱护它,更赞赏它。
请学会欣赏吧,它会让你养成良好的思想道德素质,让你尊重他人,爱护他人。
欣赏,它使我的生活灿烂,它让我有一颗美好的心,让我们共同学会欣赏彼此,欣赏美丽。
学会宽容
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。
宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。
所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。
周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。
可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!
倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。
人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?
天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!
做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
学会宽容
古时候一位德高望重的长老,在寺院的高墙边发现了一把椅子,他知道有人借此越墙到寺外,便搬走了椅子,自己坐在那里等候。
午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,落地后小和尚定睛一看,才知道椅子已经变成了长老,他原来是跳在长老的身上,小和尚仓皇离去,这以后一段日子他惶恐地等候着长老的发落。
但长老没提及这件“天知地知你知我知”的事。
小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者。
有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么。
有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。
老师没有发火,只是笑笑,要学生课后再加工,画得更神似一些。
自此以后那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,再后来他成为颇有造诣的漫画家。
通过上面的例子,我们不难发现:
主人公后来有所作为,与当初长老、老师的宽容不无关系,可以说是宽容唤起的潜意识,纠正了他们的人生之舵。
宽容不仅需要“海量”,更是一种修养促成的智慧。
事实上只有那些胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容。
反之,长老若搬去椅子对小和尚“杀一做百”也没什么说不过去的,小和尚可能从此收敛,但绝不会认真反省,也就没有了以后的故事。
同样,老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆,继而是狠狠批评,但也因为方式太“通常”了,就很难取得“不通常”的效果。
其实这都涉及一个管理心理的问题。
所谓管理,说到底就是理顺人与人的对应关系,使管理都与被管理都之间达到和谐的统一。
你可以把对方“管”得规规矩矩,“理”得笔直,但你不会运用宽容,就可能把人的可塑性和创造力泯灭了,焉有成就可言?
宽容是一首优美动听的歌,它给宽容的发出者也带来好心情。
也许它的效应不在眼下却在将来,不管怎样都是美好的。
学会感恩
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
——题记
感恩可以使一个人的生活变得更加美好、幸福。
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存的释然,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震撼……
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”人生最应该感谢的是父母的恩情。
母爱是船,载着我们从少年走向成熟,她的真情,点燃了我们心中的希望;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾,他的厚爱,鼓起了我们远航的风帆。
父母之爱是所有爱的源泉,也是对爱最好的诠释。
所以我们应知恩图报,时刻感激着关心我们的父母。
雨果说过;“今天你活着,就应该感谢上帝,感恩是人的一种美德,不会感恩是冷血的。
施恩不图报是君子,获施认自得是小人。
”我曾经看过这样一个故事,依稀记得是一位父亲教他的孩子每天找三件事去感谢。
孩子感谢了钢琴老师给她讲生动有趣的课,感谢了父母为她做饭。
但她想不到还有什么事可以去感谢,于是便问父亲。
这位父亲说:
“清洁工把街道打扫得干干净净,好让宝宝生活在干净、舒适的环境里,是不是应该感谢他们呢?
邻居阿姨批评宝宝随手乱扔纸屑,使宝宝明白了这样做是不好的,是不是应该感谢她呢?
外面开满花供宝宝欣赏,是不是应该感谢大自然呢……总之,许多事都很值得感谢,对吗?
”这则小故事给了我们有益的启迪,那就是以感恩之心看待事物,要懂得报答他人。
中国有句俗语:
“滴水之恩,当涌泉相报。
”居里夫人是位有名的科学家,曾获得诺贝尔物理学奖和化学奖,但是她在颁奖大会是看到自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。
霍金在一次大会上,有一名记者问他:
“霍金先生卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上,您不认为命运对您太残酷了吗?
”但霍金脸上还微笑着,用他还能活动的三根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了如下文字:
“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱着的亲人和朋友。
”当他回答完这位记者的提问后,又艰难地打出了:
“对了!
我还有一颗感恩的心。
”霍金先生并不因为命运的坎坷而气馁,相反地,他还去感激上帝让他现在所拥有的,实在令人佩服……感激不需要惊天动地,只需要你一声真诚的问候,一份真诚的谢意,一份发自内心地感慨。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩……因为感恩才会有感人肺腑的亲情,因为感恩才会有真挚的友情,因为有感恩才会有这个多彩的社会。
学会感恩,亲情变得愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会将变成美好的人间。
恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便与爱同行。
学会插秧
又到了农忙时节,家家都在割麦插秧,我家自然也不例外。
虽然每年都有农忙的时候,可以前,我只能站在田梗上做后勤工作,可今年田多了,爸爸便破例让我学插秧。
到了田中,爸拿起一扎苗很迅速地干了起来,我自然也毫不懈怠,紧随其后,可我插的第一棵苗就不争气,刚插下去就又浮了上来,连插几次都如此,这下我窝火了,可我也找不准到底插在哪儿了,它已经全身心地投入了水的怀抱,可叶尖一冒一冒地刺破着水面,像快要溺死的人在做最后的挣扎,爸见了哭笑不得。
“手腕要用劲,下手要快,要猛,不能只凭蛮力气。
”爸开始了他的谆谆教诲。
“你说得倒轻松。
”我嘟哝着。
不过经爸那一番指导,插起来确实顺手多了,一棵棵小苗都在随风轻舞。
一棵棵的苗是插好了,不过从一行行看过去,那东倒西歪的程度连我都为之瞠目结舌。
此时父亲已整齐地插好了好几行,而我却才插了那么一丁点,我刚想直起腰来舒展一下筋骨,“好酸啊!
”此时我已腰酸腿抽筋,弯着腰尚且好一点,可直起身子,那症状就接踵而至,眼前金星直冒,天旋地转。
“怎么?
才干一点活就累成这样子啊!
你还是回家歇歇吧。
”爸笑道。
“谁说的!
”我嘴一咧,又干起插秧这件苦差事来。
渐渐地,我插的秧从整体上看去已不再那样不登大雅了。
晚上收工回家了,我看着自己的劳动成果,心里像蜜一样地甜。
要想做好一件事也不能怕苦怕累,我也从中悟到了一些做人的道理。
晚上,我睡得特别香