中学政教处工作计划.docx

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中学政教处工作计划

镇原县兴华初级中学政教处工作计划

2010—2011学年度

一、指导思想

 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记的科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。

本年度政教处将结合当前的学校实际，以新教改纲要、《中学德育大纲》为依据，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，加强学生文明养成教育，做好育人队伍培训，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文化生活。

二、工作目标

 1.坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以班级文化建设为核心，以班级目标考核为抓手，以德育常规工作为重点，以安全、稳定、和谐、文明为基本要求，以提高学生文明素质为目标。

 2.充分发挥课堂育人主阵地的作用，共同营造良好的学习环境。

通过提升德育水平促进师生、生生、师长之间的和谐，把爱国教育、理想教育、文明礼仪教育、生命安全教育、心理健康教育等贯穿于德育工作实践中，促进学生综合素质的全面发展。

 3．规范并全面稳定校园秩序，妥善处理突发事件，确保全学期在校学生犯罪率为零，无重大责任事故发生。

 4．努力创建“平安校园”、“交通安全示范学校”，组织学生安全疏散演练活动。

 5.加强班级文化建设，充分做好班级目标考核工作，开展优秀班主任评比工作，主题班会系列化工作。

 6.组织开展中学生社会实践、参观爱国主义教育基地等活动。

 7.进一步加强制度建设，落实班主任考核制度，狠抓常规管理，以求真务实、创新的精神，提高德育工作实效，巩固德育工作成果，将我校德育工作再推上一个新台阶。

三、主要工作措施

（一）构建德育网络、加强队伍建设。

 1．构建德育教育网络。

　　学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教研组—教师（科研课题）；学生会、团支部、团员—班干部—自愿者；家庭—学校；点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。

以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

 2．加强德育队伍建设。

　　①班主任队伍。

首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。

改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法。

强化一岗双责意识，促进全体科任教师参与到德育工作中来。

　　②学生干部。

努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。

创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。

班干部、团干部、学生会干部、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

　　③门岗保卫。

坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻检查，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

　　④值周教师。

要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。

确保校园文明、清洁、安全、温馨。

（二）实施法制、安全、心理健康教育。

　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。

学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和学校的有关管理制度。

教师学习提高依法执教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

　　班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育；加强在校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

　（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。

促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

 1．各年级要进一步指导学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校对学生管理的规章制度，加强行为习惯的养成教育。

七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好促优转差工作，以防两极分化。

九年级要重视理想与价值观教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。

对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

 2．各学科教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。

明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱和感恩、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

 3．进一步完善升旗仪式，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

 4．通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

组织学生参观周边的爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，通过组织学生参加劳动社会实践对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

 5．利用3月文明礼貌月、各种重要纪念节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

　（四）加强思想教育和文明行为的养成教育。

  1．建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康、积极向上的气氛感染人。

要进一步加强校园社团建设，做好学生社团文化的巩固与有效拓展工作，丰富师生的文化生活。

加强班级文化建设，充分发挥班级文化环境布置的育人功能等。

办好黑板报、宣传栏、利用好校园广播、学校网站繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

  2．班主任要精心设计，安排开好主题班会，各班主任根据本班学生的年龄特征和个性差异，因材施教，寓教于乐，深入浅出，循序渐进，让班会课成为广大青少年学生喜爱的课。

认真组织班级的各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

 3．注重学习宣传，用正确的舆论引导人。

为表彰好人好事，繁荣校园文化，每周评选“示范班级”，颁发“流动红旗”，做到先进及时表扬，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

在此基础上评选出优秀班主任。

 4．规范学生行为习惯。

禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、禁止携带管制刀具。

坚持日常检查与突击检查相结合，注重培养和使用班团队干部，指导他们参与班级、学校管理，使他们在教育中学管理，在管理中受教育。

（五）优化教育环境，形成教育合力。

　1．分年级建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

　2．定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。

收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

 3．积极与屯字派出所加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

加强对校园周边环境的综合治理工作。

 4．做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

（六）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记录、统计工作，要把值周教师和值周学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。

要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。

德育工作安排

八、九月份：

 1．开学工作：

检查、审批班主任工作计划，净化校园，做好学生的养成教育、德育教育工作。

 2．七年级新生入学教育

 3．主题班会展示

 4．召开年级组组长会议

 5．组织全校学生参加军训

 6．召开保安工作会议

 7．开展“大课间”活动

 8．本月班级量化考核、评比

 9.每周一升旗仪式

 10.每天宿舍楼安全值班

十月份：

1．开展秋季篮球运动会

 2．班主任辅导及安全知识讲座

 3．、班主任安全案例征集

4．召开班长、生活委员日常工作会议

5．本月班级量化考核、评比

6．每周一升旗仪式

 7．每天宿舍楼安全值班

 十一月份：

1．开展“七年级广播体操汇报表演”

 2．开展“阳光体育运动”

 3．开展心理健康教育

4．防火、防盗知识讲座

5．本月班级量化考核、评比

6．每周一升旗仪式

 7．每天宿舍楼安全值班

 十二月份：

1．开展“走进学生家中”家访工作

  2．落实班主任师带徒工作

 3．禁毒宣传教育活动

 4．召开各年级的家长会。

 5．评选感动校园十佳人物

 6．做好学期结束工作及寒假具体工作布置

 7．本月班级量化考核、评比并评出学期先进班级

 8．每周一升旗仪式

 9.每天宿舍楼安全值班。

 元月份：

1.开展“庆元旦联欢会”

 2.开展寒假德育社会实践活动

 3.寒假校园安全保卫工作

二、三月份：

 1．开学工作：

检查、审批班主任工作计划，净化校园，做好学生的养成教育、德育教育工作。

 2．做好假期工作的检查、汇总、反馈

 3．主题班会展示

 4．召开年级组组长会议

 5．结合“3月5日学雷锋”，开展文明礼仪月活动

 6．召开保安工作会议

 7．开展“大课间”活动

 8．本月班级量化考核、评比

 9.每周一升旗仪式

 10.每天宿舍楼安全值班

四月份：

 1．结合清明及踏青，开展去烈士陵园扫墓活动，进一步加强学生的爱国主义教育。

 2．班主任辅导及安全知识讲座

 3．开展文明礼仪知识竞赛

 4．班主任安全案例征集

5．召开班长、生活委员日常工作会议

6．开展“争当文明学生”评比活动

 7．本月班级量化考核、评比

 8. 筹备八年级劳动实践活动

 9.每周一升旗仪式

 10.每天宿舍楼安全值班

五月份：

  1．开展八年级劳动实践活动

 2．感恩教育

 3．开展心理健康教育

 4．安全疏散演练

 5．班级德育主题教育展示活动

 6.本月班级量化考核、评比

 7．八年级劳动实践活动总结

 8．每周一升旗仪式

 9.每天宿舍楼安全值班。

六月份：

 1．开展“与学生零距离接触”德育工作座谈会

  2．落实班主任师带徒工作

 3．禁毒宣传教育活动

 4．召开各年级的家长会。

 5．评选感动校园十佳人物

 6．防溺水教育

 7．做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

 8．本月班级量化考核、评比并评出学期先进班级。

 9.每周一升旗仪式

 10.每天宿舍楼安全值班。

七月份：

 1.开展“走进学生家中”家访工作

 2.开展暑假德育社会实践活动

 3.暑假校园安全保卫工作

备注：

政教处工作计划将根据学校整体工作进行临时调整，具体以通知为准。

兴华初中政教处

2010.8.28

2010—2011学年度兴华初级中学

政教处工作计划

2010年8月28日