温度计导学案.docx

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温度计导学案

温度计导学案

温度计导学案篇一：

温度计导学案

3.1温度计导学案

一、学习目标

1.知道温度的概念，了解液体温度计的工作原理，能说出生活环境中常见的温度值；

2.知道摄氏温度的规定；

3.知道体温计的构造原理及使用方法，了解它与实验实用温度计的区别；

4.会正确使用温度计测量液体的温度；

学习重点、难点：

正确使用温度计测量液体的温度

二、知识准备

曾经有这样一个故事：

在古代有一船夫在冬天划一小船，带着自己的孩子，过了一会他感到很热，就脱了棉衣，同时也给孩子脱去一件衣

服。

又过了一会，还是很热，就又脱了一件上衣，同时也给孩子脱去一件衣服。

最后他还是感到很热，而他的孩子却冷的发抖。

那么，靠感觉来判断天气的冷热可靠吗？

三、学习过程

【学点一】温度的定义：

物体的冷热程度。

1.完成课本76页的想想做做，说出自己的感觉。

2.了解温度的单位——摄氏温度（℃）

请同学们学习课本76页相关内容，小组交流。

完成下列问题：

（1）温度的单位是什么？

怎样规定的？

（2）读出下列的几个温度。

互相检查有无错误

地球表面最高气温63℃人体正常温度为37℃

地球表面最低气温-88.3℃酒精凝固点－117℃

【学点二】温度的测量工具——温度计

1.观察所给的温度计，说出它的构造和原理。

2.做一做：

用温度计测量水的温度。

（1）观察温度计的量程，最小刻度，最大刻度，分度值，将你观察的结果记录下来。

量程：

；最小刻度：

；最大刻度：

；

分度值：

；

（2）测量热水的温度

注意：

①估：

首先估计被测液体的温度，选取合适量程的温度计。

②放：

应使玻璃泡全部浸入被测液体中，不得接触容器底和容器壁。

③读：

待温度计液柱稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面相平。

④取：

实验完毕取出温度计并放回原处。

（想一想：

测量温度时为什么要注意这些事项？

）

（3）记录实验数据：

________

3.阅读课本79页“科学世界”，了解人体的温度情况、体温计的发展过程、各种类型的温度计的应用。

【跟踪练习】

1、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）

A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；

B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；

C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；

D.读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。

2、你能利用一些简单的器材自制一个温度计吗？

说说你的制作方法，并和其他同学相互交流，看看谁的方法更好。

【学点三】体温计

自学课本78~80页体温计的内容，并体温计和实验用温度计进行比较，完成下列问题：

体温计构造的特点是什么？

这个特点导致体温计在使用时与其它温度计有什么不同？

四、小结

这节课你学到了哪些知识？

还有哪些疑问？

五、达标检测

1.体温计的测量范围是_____________，它能准确到_____℃，使用体温计读数时可以________（填“离开”或“不离开”）人体读数。

2.为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（）

A.把温度计下端的玻璃泡做大一些B.把温度计下端的玻璃泡做小一些

C.把温度计的内径做粗一些D.把温度计的内径做细一些

3.下图中温度计的使用正确的是（）

ACBD4.某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是（）

A.36.5℃和38.2℃B.37.5℃和38.2℃

C.36.5℃和37.5℃D.37.5℃和37.5℃

温度计导学案篇二：

温度计导学案

准旗四中初四年级物理“学·教·练”案准旗四中初四年级物理“学·教·练”案

B.当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的

课型：

复习课主备人：

苗渊审核人：

张俊志⑶、摄氏温度：

在一个标准大气压下______________的温度规定为0摄氏度，

班级：

姓名：

组名：

组员：

___________

的温度规定为100

摄氏度。

分别用________

和________

《物态变化》课题1温度计

[考点须知]

l、理解温度的概念。

2、了解温度计的种类、结构、制造原理、和使用方法。

3、知道摄氏温标的规定、读法、单位。

4、了解生活环境中常见的温度值。

[复习导航]

一、温故知新，击破考点1、考点展现⑴、温度与温度计：

物体的______________叫温度，要准确地判断和测量温度，就要选择科学的测量工具————_________________。

[例1]如图1所示是生活中常用的三种温度计，其中_______为体温计，_______为实验室用的温度计，__________为寒暑表，仔细观察三支温度计说出三支温度计的量程、分度值分别是多少？

量程：

甲__________________，乙_____________，丙______________分度值：

甲_________，乙________，丙________⑵、温度计的制造原理：

温度计是根据物体__________________的规律制

造而成的

[例2]如图2为意大利物理学家伽利略制造的世界上

第一支温度计。

它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。

当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低

来标记温度。

那么下列说法中正确的是（）

A.当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高《物态变化》表示，0℃和100℃之间平均分为100个等份，每个等份代表1摄氏

度。

图2

[例3]①温度计是一种常见的测量工具，如图3所示温度计的读数是（）A.-4

℃B.-6

℃．C．

6℃

D.16

℃．

②上周星期四特别冷，据内蒙古电台报道，当天气温为－14℃到1℃。

由此可知上周星期四的最高气温为，读作；最低气

温为__________,读作__________________或者__________________。

⑷、温度计的使用：

使用前两看,看_________，看__________。

在使用温度计测量液体温度时，正确的方法如下：

①温度计的玻璃泡应________________________，不应______________________。

②读数时应__________________________再读数,读数时玻璃泡应____________，视线应与____________________。

[例4]使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图4所示，其中正确的是___，图5中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_______℃，水的温度是____℃。

2、复习测评二、巩固提高，体验成功

［课后反馈］课题1温度计

准旗四中初四年级物理“学·教·练”案准旗四中初四年级物理“学·教·练”案

2、复习测评

1、体温计是根据液体的_____________性质制成的。

其测量范围通常

是℃，最小刻度是_______，测好某人体温后再使用应该；使用时，它______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

图中体温计的示数为_______℃。

2、家庭和物理实验室常用的温度计是利用水银，酒精，煤油等液体的__________________________来测量温度的，28℃读作“_____________________________”。

二、巩固提高，体验成功

1、物体的叫温度，测量温度的仪器叫，它是利用__________________的性质制成的。

2、2008年中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的冰冻天气。

在冰冻期间，这些地区的天气气温大多时候是（）

A.高于27℃B.高于10℃C.低于0℃D.低于零下60℃

3、两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）

A.上升高度一样，示数相等B.内径细的升得高，它的示数亦大C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得高，示数也大

4、以下温度中接近23℃的是（）

A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.长春市冬季最冷的气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度

5、若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用量程为（）的温度计A.-10℃～100℃B.35℃～42℃C.-20℃～50℃D.0℃～

50℃

6、小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图6所示的那样去测量和读数。

她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（）

Ａ．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低

Ｂ．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数

Ｃ．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没图6Ｄ．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视

《物态变化》7、护士小王取来一支体温计，看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计

测量甲的体温后，忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下，结果两个人的体温记录都是39℃。

请问甲、乙两人中谁有可能没有发烧?

试结合体温计的结构和使用方法，说明出现这种情形的原因。

三、拓展延伸，展望中考

1、暑假的一天，佳欣因感冒发烧了，被在医院做护士的妈妈带到了医院。

在用体

温计测量体温的时间里，佳欣发现，医院里的护士把用过的注射针头放在铝盒的沸水里煮一段时间用来消毒，那么给体温计消毒是不是也用沸水煮?

同学们，你认为体温计应该如何消毒?

为什么?

2、我国赴南极考察队，在南极洲建立了我国南极考察站，南极平均气温为-25℃，最低气温达到-88.3℃，所以在那里测气温应用（）

A.酒精温度计B.水银温度计C.家用寒暑表D.都可以

课题1温度计

温度计导学案篇三：

《温度计》导学案

1、《温度》导学案

一、学习目标

1、理解温度的概念。

2、熟记生活环境中常见的温度值。

3、会用温度计测量温度。

（也就是在使用温度计过程中应注意什么?

）

重点：

认识各种温度计、学会使用温度计测量温度。

难点：

温度计在使用中的注意事项、温度计的度数练习。

二、学习活动

在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度.这样是否能准确区分物体的冷热程度呢?

实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低?

【知识点一】温度及温度计

阅读课本47-48页,填写下面的问题:

1、温度的定义:

____________________。

在生活和生产中常用_________作为温度的单位,符号是______。

2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系?

为什么有这样的关系?

（图3.1-1）得出温度计的使用原理是：

_____________________________。

【知识点二】摄氏温度

观察课本48页“图3.1-2几种常见的温度计”，温度计上都标有刻度，是怎样划分的？

1、0℃是如何规定的（注意条件）：

________________________________________

100℃如何规定的（注意条件）：

_______________________________________

把______和______之间分成_________，每个等份代表______。

例1、冰水混合物的温度是________读作_________。

沸水的温度是______读作_________。

绝对零度（48页小资料）是_________，读作_________或_________。

【知识点三】温度计的使用

阅读课本49-50页，如何正确使用温度计？

1、使用温度计前，首先要看清它是_______，然后看清它的______，还要特注意__________。

例2、使用温度计时，首先要观察它的_______和认清它的_______。

小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值:

甲________,乙_________,丙___________,丁__________。

阅读课本49页的实验，思考后找到使用温度计的正确方法。

温度计使用时的规则（正确的方法是）：

1）_______________________________________________________________

2）_______________________________________________________________

3）_______________________________________________________________

4）_______________________________________________________________

【知识点四】体温计

阅读课本50页“体温计”部分

1、体温计是测用的医用温度计，体温计里装的液体是

2、测量范围是

3、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的

提问：

体温计在结构上的特殊之处，这些特殊的结构有什么作用？

三、当堂检测：

1、小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。

（1）冰水混合物的温度是______，沸水的温度是_______。

（2）常用的液体温度计是根据的规律制成的，温度计里的液体，通常用（列举两种）。

（3）温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。

人的正常体温约________，读作。

（4）实验室常用的温度计，它的下端是_________，上面连着一根内径很细的_________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化。

2、一杯充分混合的冰水混合物，放在100℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（）

A．冰的温度不变，水的温度升高B．冰水混合物的温度都升高

C．冰的温度升高，水的温度不变D．冰水混合物的温度都不变

3、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（）

A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度

B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平

C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中

D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察

4、给体温计消毒的正确方法是（）

A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷

C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦抹

5、读后思考：

没有甩过的体温计指示38.2℃，一位护士用其先后测量甲、乙两位病人的体温（都没有用力向下甩），如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，则哪位病人测得的体温是正确的？

为什么？