看拼音写词1.docx

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看拼音写词1

、看拼音写词语。

  （10%）

jí yǔ   miányán  mánɡlù    lún liú   xiān ruò

dài màn   tāxiàn  zhānyǎnɡ   fán yǎn     sì nüè

二、查字典，把正确的序号填在括号中。

（2%+4%）

1、“鲜”有两种读音：

①xiān②xiǎn     下面的词语该怎样读？

鲜艳（     ）  鲜明（     ） 鲜为人知（     ） 新鲜（    ）

2、“新鲜”在字典里的意思有：

A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。

给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!

  （       ）

②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。

                         （       ）

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。

                       （       ）

④雨后的空气真新鲜。

                               （       ）

三、基础平台 （27%）     （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）

1、“香九龄                      所当执”，告诉我们要              

2、按要求写成语（至少写四个）：

有描写学习态度的：

有形容人的说话的：

3、仿写句子：

从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；

从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

                             ，                                 ；

                             ，                                 ……

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“                    ，                ”。

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是                  ，                 。

③樟树不高，但它的枝干        ，而且伸向          ，伸得         。

       的树叶绿得发亮。

樟树           ，无论是     还是     ，它们总是

那么         。

用带点的关联词写一个句子：

                                                    （《宋庆龄故居的樟树》）

④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语         、         、          ，想到了一句名言警句                                                   

⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是        ，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）                                                                         

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家                          

四、处处留心：

《感冒灵说明书》。

（4%）

 [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

[储藏]密封保存                [有效期]一年

读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。

①小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。

（   ）

②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。

        （   ）

③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：

“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！

”说着就给爸爸拿了两片。

                                    （   ）

④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。

（   ）

五、口语交际 （3%）

你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。

这时，你会这样鼓励他                                           

六、阅读 （20%）

（一）“生命桥”（片段）（7%）

顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣

1、给上面一段文字加上合适的标点。

（2%）

2、那情景是怎样的？

（2%）

3、文中把       比作       ，是因为                               

                                                                  （3%）

（二）我想有个“高级妈妈”（13%）

  ①“世上只有妈妈好”。

是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。

一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。

一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。

还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

  ②什么样的妈妈是高级妈妈呢？

③像居里夫人那样的妈妈。

我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。

我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

④居里夫人工作很忙。

可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。

她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。

可居里夫人把这些全部赠给了实验室。

居里夫人说：

“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。

”

⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。

大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。

我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧！

1、把可以搭配的词语用线连起来。

（4%）

  树立            情操                  健康的             恶习

  培养            需求                  耐心地             成长

  陶冶            能力                  独立地             教导

  了解            理想                  奢侈的             生活

2、给短文分段，用‖标在下面的序号后。

（3%）

    ①     ②     ③     ④     ⑤    ⑥    ⑦    ⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为                                   

                                                                  （3%）

4、读了这篇小短文，我想对妈妈说                                         

                                                                  （3%）

得分阅卷人

七、作文部分（30分）

　　请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。

题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。

小乌鸦连连点头说：

“是”。

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：

要是我碰上狐狸，保准不会上当。

巧得很，一只小狐狸走了过来……

泗洪县小学语文第八册期末试卷参考答案：

一、给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐

二、1、①、①、②、①     2、D、B、A、C

三、1、能温席  孝于亲  孝顺

2、略  3、略

4、①内举不避亲，外举不避仇。

    ②小娃撑小艇，偷采白莲回。

③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃

④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。

⑤稍公  略

5、略

四、×√××

五、略

六、

（一）1、  ，，。

！

2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。

（大概意思答对即可）

3、弧线  生命桥  老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。

（大概意思答对即可）

（二）1、

  树立            情操                  健康的             恶习

  培养            需求                  耐心地             成长

  陶冶            能力                  独立地             教导

  了解            理想                  奢侈的             生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。

（大概意思答对即可）

4、略

七、作文评分标准：

情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀（25至30分之间）。

句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格（18至25分之间）。

句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格（18分以下）。

苏教版四年级下册语文期末测试题及答案来自费尔教育。

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