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职业生涯规划书

姓名:

仇俊文

性别:

出生:

1995年6月26日

学校:

中山大学新华学院

院系:

生物医学工程系

职业生涯规划书

前言

当今社会飞速发展,博学人才遍地开花,想要在茫茫人海中寻找适合自己的就业机会,除了一纸文凭以外,更重要的一点,就是提前规划,做好准备,这样,我们就能在起跑线上领先别人一步。

当毕业后别人还在为工作方向而困惑不已时,或许我们早已在自己的成功之路上飞奔远去。

梭罗说过:

“人是自己幸福的设计者”。

作为当代大学生,我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命,所以我选择做职业规划,而且必须做职业规划。

我认为人只有有了目标,才会有动力。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

有句话说得好:

“大一的时候不知道要干什么,大四的时候知道要干什么已经晚了。

”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我,我就要做一份较详尽的职业规划。

职业生涯规划简而言之就是:

知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去达成职业目标。

 

一、自我认知

格拉底曾说:

“认识你自己。

”罗马皇帝、哲学家奥里欧斯说:

“做你自己。

”莎士比亚也说:

“做真实的你。

”从中可见,充分、正确、深刻地认识自身能力、个性及相关环境,并以此来设定职业生涯目标及规划的必要性。

毛泽东主席曾经说过:

“人贵有自知之明”,其实就很好的体现了自知自明的重要性和可贵性。

那何谓自知之明呢?

自知之明,就是自己能了解自己,自己能认识自己。

有的人可能说:

“我就是自己,怎能说不认识、不了解自己呢?

”其实不然,有的人可以了解他人,了解环境,了解社会,甚至了解世界,但就是不太了解自己,这就是“当局者迷”。

要做到有自知之明,是很难很难的。

大千世界,茫茫人海,能够真正认识自己的人极少,而不能认识自己的人却很多很多。

要不,何以古今中外,都有“人贵有自知之明”之类的劝诫呢!

因此,了解自己,更应该从多方向多元化多角度的去全面解读。

1.个性特征

1)360度评估

⏹自我评价

优点:

独立,有较强的适应性

敢于冒险和接受挑战,当刻苦时且刻苦,该奋斗时且奋斗,勤于思考

务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑

积极向上,乐观开朗,有比较强的社会正义感

追求公平公正、平等,爱抱不平

人际关系和谐,身体健康

有较强的组织领导、言辞表达、沟通和创新能力,并且有待进一步开发

缺点:

有点固执,自己认定的东西很少再听从别人的意见,喜欢说服别人听从我的意见

做事有时会粗心,但很多时候会考虑太多,有点磨蹭

有时过于追求细节完美

有时做事的处理方法或交流的语气不是很好

⏹家人评价(父亲)

优点:

脑筋转得快,人也聪明,就是有时很懒

做不喜欢的事情的时候,很容易分心分神,效率很低

但是认定一件事可以不吃饭不睡觉的做下去,很专注

在外人面前会比较成熟稳重一点

很独立,不需要大人操心

真诚,充满正义感,喜欢公平公正,喜欢去帮助人

缺点:

比较好强,承受批评的能力不够

自尊心太强,不愿意轻易服输,有时也只会蛮干

脑袋认定一件事就很难改变,导致有时过于死板,不通人情

对父母有时不够理解

在外太独立,在家太依赖

⏹朋友评价(私交)

优点:

性格开朗,心地善良,待人真诚

逻辑思维强,考虑问题全面

善于从现象中总结,涉及范围广,并且落实欲望强

注重友情,重视与朋友之间的感情联络

缺点:

有时候太过追求完美,导致目标过高不切实际

偶尔行事过于独自担当,不听从他人意见

有时会因为意见不合而耐心不够,坚持自己的立场很强硬

有时过于兴奋会忽略了他人感受

心情不好的时候会胡乱发泄

⏹同学评价(室友)

优点:

外向开朗,对生活有激情,为人心地善良

实在,没有心机

性格热情,向往自由

工作能力强,敢作敢为

缺点:

有时丢三落四,经常忘东西

在生活细节上应多加注意

有时候有点懒惰

有时候参加的活动和事情太多,难以抉择,不够果断

有时候对自己的能力高估了

⏹360度评估总结:

我是一个性格活泼、乐观开朗、积极上进的人。

我的善良真诚、乐于助人,得到了众人的认可与好评;而我的粗心大意,也得到了大家的提醒和指点;还有就是独立方面,有时候独立是好的,但是太过于独立也是一件不太好的,这一方面日后也会好好改进。

总体来说还是一个有前途的人!

 

2)卡特尔十六种个性因素测试

⏹前言:

卡特尔十六种个性因素测试是测量人们16种基本的性格特质,这些特质是影响我们工作、生活和学习的最基本因素。

美国心理学家新卡特尔经过多年的研究,运用一系列严密的科学手段研制出了这个测验。

他把对人类行为的1800种描述成为人格的表面特质,并将这种描述通过因素分析统计合成16种因素,称这16种特性因素为根源特质。

并认为只有根源特质才是人类潜在的、稳定的人格特征,是人格测验应把握的实质。

这16种个性因素在任何一个人身上组合,就构成了个人独特的人格。

它适用于教育辅导、企业管理和临床诊疗等,以针对个性特征和能力水平对学业进行预测;对职业适应度预测;对心理健康水平,自我整合水平测量。

⏹测试结果:

适应与焦虑型(低分)

低分者:

生活适应顺利,通常感觉心满意足,能做到所期望和认为重要意义的事;但极端低分者,可能缺乏毅力,遇事知难而退,不肯努力奋斗。

 

内向与外向型(高分)

高分者:

通常善于交际,不计小节,不受拘束;外向性格也无所谓利弊,也以工作条件为准,有些工作极需外向的性格,而这种性格对于学术研究者未必有利。

感情用事与安详机警型(高分)

高分者:

安详警觉,通常果断,刚毅,有进取精神,但有时过分现实,忽视生活情趣;遇到困难时,有时欠考虑,不计后果,冒然行事。

怯懦与果断型(高分)

高分者:

独立、果断、锋芒必露,有气魄,通常主动寻找可以施展所长的环境或机会,以充分表现自己的独创能力。

心理健康因素

我的得分为中等,说明我的心理健康状态中等。

专业有成就者的个性因素

我的得分为中等,说明我在专业上能够取得中等的成就。

创造能力个性因素

我的得分为中等,说明我的创造能力中等。

在新环境中有成长能力的个性因素

我的得分为中等,说明我对新的环境适应能力中等。

 

⏹测评结果分析:

得分

测评结果与建议

乐群性

3

缄默、孤独、冷漠

特征描述:

通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合,吹毛求疵,宁愿独自工作,对事不对人,不轻易放弃己见,为人工作的标准常很高,严谨而不苟且。

聪慧性

4

学习能力中等,对事情的反应速度都较好,可以胜任大多数工作。

稳定性

1

情绪激动,容易产生烦恼

特征描述:

低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折,容易受环境支配而心神动摇不定,不能面对现实,常常会急躁不安,身心疲乏,甚至失眠、恶梦、恐怖等。

恃强性

6

通常表现为力图影响他人的倾向性水平。

兴奋性

2

严肃、审慎、冷静、寡言

特征描述:

低者通常行动拘谨,内省而不轻发言,较消极、阴郁;有时可能过分深思熟虑,又近乎骄傲自满;在工作上,常常是一位认真而可靠的工作人员。

有恒性

2

苟且敷衍,缺乏奉公守法精神

特征描述:

低者通常缺乏远大的目标和理想,缺乏责任感甚至有时会不择手段地达到某一目的。

敢为性

5

对自己有信心,虽然各方面不大主动,但遇事也不会退缩。

敏感性

1

理智,着重现实,自恃其力

特征描述:

常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题;并不重视文化修养,以及一些主观和感情之事;可能过分骄傲,冷酷无情。

怀疑性

6

你怀疑性中等,不会过分猜忌他人,但对他人言行也不会完全相信。

幻想性一般,既不会太过墨守陈规,也不会有很离奇的想法。

幻想性

5

你在关注某一事件时,既关注事件的事实和细节,又会从更广阔的思路去考虑。

世故性

1

坦白、直率、天真

特征描述:

低者通常思想简单,感情用事;与人无争,心满意足;但有时显得幼稚、粗鲁笨拙,似乎缺乏教养。

忧虑性

4

你对自己的长处和缺陷似乎有较现实的认识,能为自己的失误承担责任,能够从这些失误中吸取教训。

实验性

5

实验性中等,不属于革新派,也不是老顽固。

你独立性一般,不会趋炎附势,也不会独断专行。

独立性

2

依赖、随群、附和

特征描述:

低者通常愿意与人共同工作,而不愿独立孤行;常常放弃个人主见,附和众议,以取得别人的好感;需要团体的支持以维持其自信心,但不是真正的乐群者。

自律性

3

矛盾冲突,不顾大体

特征描述:

低者通常不能克制自己,更不愿考虑别人的需要,充满矛盾,却无法解决。

紧张性

2

心平气和,闲散宁静

特征描述:

低者通常知足常乐,保持内心的平衡,也可能过分疏懒,缺乏进取心。

⏹自我分析:

从卡特尔个性因素测试中可以看出,我的稳定性、敏感性和世故性得分很低,这表明:

a)做事不够耐心,感情波动较大,容易急躁不安;

b)忽视文化修养及主观感情,做事过分骄傲,无情;

c)太过感情用事,幼稚天真,似乎缺乏教养。

3)MBTI性格类型测试(ENTJ统帅型)

⏹我的MBTI图形:

⏹基本描述:

才储分析:

我的性格类型倾向为“ENTJ”(外向直觉思维判断倾向度:

E85N64T83J64不假思索指数:

17)

坦诚、果断,有天生的领导能力。

能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题。

善于做长期的计划和目标的设定。

通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。

在陈述自己的想法时非常强而有力。

ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。

他们能轻易地看出事物具有的可能性,很高兴指导别人,使他们的想象成为现实。

他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。

因为ENTJ型的人很有条理和分析能力,所以他们通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。

为了在完成工作中称职,他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷,并且立刻知道如何改进。

他们力求精通整个体系,而不是简单地把它们做为现存的接受而已。

ENTJ型的人乐于完成一些需要解决的复杂问题,他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。

ENTJ型的人把事实看得高于一切,只有通过逻辑的推理才会确信。

ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础,他们系统地计划和研究新情况。

他们乐于钻研复杂的理论性问题,力求精通任何他们认为有趣的事物。

他们对于行为的未来结果更感兴趣,而不是事物现存的状

况。

ENTJ型的人是热心而真诚的天生的领导者,他们往往能够控制他们所处的任何环境。

因为他们具有预见能力,并且向别人传播他们的观点,所以他们是出色的群众组织者。

他们往往按照一套相当严格的规律生活,并且希望别人也是如此。

因此他们往往具有挑战性,同样艰难地推动自我和他人前进。

我适合的领域有:

工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域。

我适合的职业有:

·各类企业的高级主管;

·总经理;

·企业主;

·社会团体负责人;

·政治家;

·投资银行家;

·风险投资家;

·股票经纪人;

·公司财务经理;

·财务顾问;

·经济学家;

·企业管理顾问;

·企业战略顾问;

·项目顾问;

·专项培训师;

·律师;

·法官;

·知识产权专家;

·大学教师;

·科技专家;

·房产开发商;

·教育咨询顾问;

·投资顾问;

·(人事、销售、营销)经理;

·技术培训人员;

·(后勤、电脑信息服务和组织重建)顾问;

·国际销售经理;

·特许经营业主;

·程序设计员;

·环保工程师。

⏹气质类型:

根据大卫.凯尔西(DavidKeirsey)气质与性情理论,我属于“概念主义者”,下面是对“概念主义者”的描述:

“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。

他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。

“概念主义者”是最独立的一种人。

他们工作原则性强,标准高,对自己和对别人的要求都很严格。

他们不会被别人的冷遇和批评干扰,喜欢以自己的方式做事。

“概念主义者”型的人天生好奇,无论是由于工作本身的需要还是出于长远的考虑,他们很喜欢不断地吸取知识,他们因此而常常看得到同一问题的多个不同的方面,习惯于全面地、概括地思考问题,和一分为二地看待问题。

他们很善于发现事物的可能性,理解事物的复杂性,喜欢进行逻辑的分析,从而对真实或假设的问题构思出解决方案。

“概念主义者”喜欢能够提供自由、变化和需要有较高的智力才能完成的工作,不喜欢简单、重复的工作。

他们喜欢看到自己的想法能够得到实施。

“概念主义者”会对那些他们认为不够能干的人不耐烦,喜欢与很有能力的上司、下属、同事共事。

许多“概念主义者”型的人推崇权力,易于被有权力的人和权力地位所吸引。

总体描述:

1.善于分析、总结、判断;

2.善于从整体上把握事物;

3.喜欢追根究底,力图抓住事物的本质;

4.对文字、语言敏感;

5.抽象思维能力强,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则或预测趋势;

6.擅长策略性思维;

7.会接受建设性的批评,而不把它当作针对个人的问题。

潜在的弱点:

1.由于有时给自己定了不切实际的高标准,可能对自己和他人的期望过高;

2.易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作;

3.常常不希望别人对抗自己的意愿,有时给人顽固、死板的印象;

4.易于过份强调工作,从而损害了家庭的和谐;

5.常常不记得花时间夸奖同事、下属或其他人;

6.常常忽视了一些工作中所需要的社交礼仪;

7.有时没有注意到他人的情绪感受,从而给人冷漠、不近人情的印象;

8.有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化;

9.易于过于理论化而不考虑实际情况,易受远景规划诱惑,难以具体落实;

10.有时想法太多,不知道哪些切实可行,不知道真正应该做什么。

⏹优势与劣势:

ENTJ的特质:

统帅型——一切尽在掌握。

优势:

你直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。

你擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

你逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。

树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。

你看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。

你习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

你善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,你会采取积极行动,你喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入,对常规活动不感兴趣。

长于需要论据和机智的谈吐的事情,如公开演讲之类。

劣势:

你经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

你总是很客观、带有批判性地对待生活,容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。

建议你注意倾听周围人的心声,并对别人的贡献表示赞赏。

你需要学会在实施自己的计划之前听取别人的建议,以免独断专横。

你考虑问题非常理智,很少受无关因素影响。

你没有时间和兴趣去体会情感,容易忽略他人的感受,显得不尽人情。

但当你的感情被忽视或没有表达出来的时候,你会非常敏感。

你们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。

你容易夸大自己的经验、能力。

你需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功。

2.职业兴趣与倾向

⏹前言:

人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境,如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作,可以最好地发挥个人的潜能。

但职业选择中,个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。

一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体,单一类型显著突出的情况不多,因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成,组合时根据分数的高低依次排列字母,构成其兴趣组型,如RCA、AIS等;

二则因为影响职业选择的因素是多方面的,不完全依据兴趣类型,还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。

因此,职业选择时会不断妥协,寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境,在这种环境中,个体需要逐渐适应工作环境。

但如果个体寻找的是相对的职业环境,意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境,则我们工作起来可能难以适应,或者难以做到工作时觉得很快乐,相反,甚至可能会每天工作得很痛苦。

⏹兴趣测评结果:

第一部分:

职业人格的类型

你的职业人格类型为:

现实型

【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。

踏实稳重、诚实可靠。

【职业建议】喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:

技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)

⏹测试结果分析:

得分

测评结果与建议

现实型

8

【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。

踏实稳重、诚实可靠。

【职业建议】喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:

技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)

研究型

7

【共同特点】思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性的工作。

知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。

为人好奇,独立性强。

【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

如:

科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

注:

工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终。

艺术型

5

【共同特点】喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;具有特殊艺术才能和个性。

【性格特点】乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。

【职业建议】主要是指各类艺术创作工作。

音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

社会型

7

【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

如:

教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)

企业型

6

【共同特点】追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。

为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。

【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

如:

项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

附:

工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强。

传统型

5

【共同特点】尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

如:

秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

注:

常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱。

3.个人职业能力

⏹人生经历:

项目

主要情况

学生工作

小学

担任数学科代

懂得了要在同学面前树立好榜样,严格要求自己。

初中

担任物理科代以及劳动委员

锻炼了领导能力和组织能力。

学会承担责任,初步接触系统而有组织的管理工作,更加严于律己。

高中

担任团委学习部部长

学会处理很多问题,协调各方面的工作,以及组织大家的能力。

大学

系学生会文秘部干事

学会了各种的文书工作,大大提升公文写作能力,同时写的通讯稿也放上了学院网站。

院学生会公关部干事

在一次次的外校联谊以及外出拉赞助中学会很多交际礼仪礼貌和口才,懂得更多的商业洽谈的技巧和方式。

院广播台节目DJ

创立属于自己的一个播音“品牌”,结识专业DJ,学会了许多社交礼仪,大大提升了自己的语言能力和应急能力,也早就了我现在的自信。

⏹职业能力测评:

日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。

每个人都有自己独特的能力结构。

社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求亦各不同,有的需要言语能力,有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。

下面是我的职业能力测评结果:

从测评中可以看出,我的能力偏向于社会交往,擅长的方面是:

A.社会交往能力:

指善于人与人之间的相互交往,相互联系,相互帮助,相互影响,从而协同工作或建立良好的人际关系。

B.言语能力:

指对词及其含义的理解和使用能力,对词、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。

C.察觉细节能力:

指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较,看出其细微的差异。

4.职业价值观

⏹前言:

WVI职业价值观测试是美国心理学家舒伯于1970年编制的,用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作目标。

量表将职业价值分为三个维度:

一是内在价值观,即与职业本身性质有关的因素;二是外在价值观,即与职业性质有关的外部因素;三是外在报酬,共计13个因素:

利他主义;美感;智力刺激;成就感;独立性;社会地位;管理;经济报酬;社会交际;安全感;舒适;人际关系;变异性或追求新意。

⏹测评结果:

⏹结果分析:

A.智力刺激:

工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解

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