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职业生涯规划

    进入大学,我曾思考过一个问题:

“我将如何度过自己的大学生活?

” 同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?

”“我的专业学习该怎么计划?

  一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。

习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。

而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。

所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?

大学是一个全新的环境。

步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。

作为一名新生,应该树立一个全新的意识:

独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

  规划学习

  明确四年后要做的事,制定计划

  刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快融入角色。

记得一定要把入门的基础学好。

为以后打好基础。

相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。

作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。

  调整心理

  你不再是尖子生,一切从零开始

  首先要正确看待自己。

在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。

在这里我们都是普通人,一切从0开始。

  刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。

有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自卑和不够自信。

经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。

学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。

然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。

着些会让我心情烦躁,无心学习。

我想到了大学我一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。

有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。

“如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。

”同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。

我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。

  处理关系

  增强自我吸引力,让大家肯定你

  大学是个团体生活的地方,一个寝室很多人,大家的生活方式成长环境都不一样。

所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。

没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。

相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。

我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。

编辑本段原则

  但在团体生活中特别是寝室生活中,新生一定要把握好人际交往的几个原则,

  

(一)要以诚待人,不要浮夸。

  

(二)要团结友爱,不要孤立群体。

  (三)要正确看待男女问题。

  (四)要自尊自爱,不要依赖他人。

  (五)要平等待人,不要盛气凌人。

  (六)要虚心听取不同意见,不要好为人师。

  (七)要踏踏实实,不要投机取巧。

  (八)要戒骄戒燥,不要春风得意。

  (九)要宽以待人,不要苛求于人。

  我要以上述要求来进行我的人际交往。

  锻炼胆识

  积极参与社团活动,拓展能力

  在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。

因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应对突发事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。

 业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。

在学好本专业的同时,还应再学些什么?

自己在哪些方面的知识还应补充、提高?

我们都要早作好打算。

大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。

多方面锻炼自己。

 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。

而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。

而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。

现在还是大一新生。

 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。

而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。

编辑本段目标

  1。

一年级目标:

初步了解职业,提高人际沟通能力。

主要内容有:

  和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

  参加学校活动,增加交流技巧;

  学习计算机知识,辅助自己的学习。

  2。

二年级目标:

提高基本素质。

主要的内容有:

  通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;

  主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;

  提高自己的责任感、主动性和受挫能力;

  英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

  3。

三年级目标:

提高求职技能,搜集公司信息。

主要的内容有:

  撰写专业学术文章,提出自己的见解;

  参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;

  学习写简历、求职信;

  了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

  4。

四年级目标:

工作申请,成功就业。

主要的内容有:

  对前三年的准备做一个总结。

  然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

预习或模拟面试;参加面试等。

  积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、

  进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

 【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么清晰明了,但如果有个明确的目标,并为之奋斗,那么,所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。

编辑本段相关分析

  人生各个时期的特点:

  尝试期(18-28岁)主动转换或随波逐流

  积累期(20-30岁)坚持、少转换或随遇而安

  创业、攀登期(25-35岁)波折间成绩或外强中干

  发展期(30-50岁)获取足量成就或失志颓废

  成熟期(40-55岁)守成或抱残守缺

  总结、顾问期(50-65岁)传授或阻止青年创业

退休期(60-70岁)乐观式超脱或心境阴郁

什么是职业生涯?

职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。

一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。

我们选择什么职业作为我们的工作,这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

首先,我们未来的衣食住用行等各种需要,包括许多年轻人梦想的出国旅游、买楼、买车,几乎都要通过我们的工作来满足;

同时,现代人大部分时间是在社会组织中度过的。

在毕业后到退休前的几十年中,我们几乎每天都要和我们的工作打交道,因此,我们从事的工作,我们自己是否喜欢,是否适合,是否觉得这份工作很有意义,对我们同样非常重要。

一位总裁曾经说过:

“在我看来,世界上最大的悲剧莫过于,有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。

想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!

所以,我们在选择职业的时候,应该慎重的对待。

中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。

为什么要对我们的职业生涯进行规划?

在这里首先和大家分享一个小故事,希望对大家认识“职业生涯规划”的重要性有所启发:

蚯蚓的目标阶梯

蚯蚓是我从小到大的朋友。

蚯蚓不是原名,由于他长得黑矮瘦弱,因而得名。

18岁分开后,我在外为生活四处漂泊奔波;蚯蚓却上了大学,什么事都挺顺当。

在这分开的十年里,我们几乎每隔两三年见一次面。

每一次我都喜欢问他同一个问题:

你将来的目标是什么?

得到的答案总是不相同。

下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话:

18岁,高中毕业典礼上:

我发誓要当李嘉诚第二!

我要当中国首富(好大的口气)!

20岁,春节老同学团聚会上:

我想创立自己的公司,30岁时拥有资产2000万。

23岁,在某工厂当技术员,第二职业是炒股:

我正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。

我将全力炒股,三年内用5万炒到300万元(似乎有点实现的可能)。

25岁,炒股失意而情场得意,开始准备结婚:

我希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚(挺现实的想法)。

26岁,不太风光的结婚典礼上:

我想生一个胖小子,不久的将来当个车间主任就行,别的不想了(是不是结婚就会使人成熟)。

28岁,所在的工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候:

我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字(这时候我还能说什么)。

从上面的小故事可以看出,蚯蚓显然没有对自己的人生进行合理的规划,刚开始的时候当技术员,但他没有去细心研究技术,而是去炒股,想赚到300万,后来炒股失败忽而又想当车间主任,最后可能技术也不是很精通,担心下岗名单中不要有他的名字。

他这样一个没有规划的人生,显然是很容易失败的。

实际上我们要想在未来职业生涯中获得成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标,获得人生的最大成功。

参考阅读:

成功的万能公式

我们要想我们的职业生涯能获得很大成功,首先我们应该明白成功的一般规律。

美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:

成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。

我们在职业生涯领域也是同样。

我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

职业生涯规划对我们获得职业成功的重要意义

职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。

职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。

一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。

哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。

他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。

他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。

他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。

这一研究成果,对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。

例如我们共同分析一个案例:

在沈阳市的一次大型招聘会上,毕业于某名牌高校的小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。

他学的是机械专业,在大学期间各门功课都优秀,毕业后的五六年时间里,从事过医药、空调、摩托车等产品的销售、品质主管,换了六七个工作,但是没有机械方面的工作经历。

招聘者看了他的情况后认为,如果他毕业后稳定从事过机械方面工作,则正是公司需要的人选,但是因为没有这方面的工作经验,公司却无法录用他。

小何的例子表明了很多大学生盲目就业,给自己所带来的危害。

由于没有长远打算,很多大学生年轻时只是随波逐流地换工作,到了30多岁还没有职业定位。

这种情况之下,继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气,不得不陷入一种尴尬的境地。

持久性改变是人生力量的积累,这需要一种"长期的时间观念"。

以销售为例,你销售生涯的涵义是,一般情况下,你必须愿意投人三五年以上的时间,才能蜕变成一个真正的销售精英。

这种长期的承诺将完全改变你对训练、日常工作、客户、自己、社区,以及其他工作的态度。

日本寿险的推销之神原一平,刚开始做业务的时候,前七个月也没有推销出一张保单,而不得不每天饿肚子,晚上在公园里面睡长椅。

优秀的人对于他们自己以及生活,一般都会有长远规划。

对职业生涯的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

成功是要付出代价的。

你必须先辛勤工作好几年,才能达到你赚钱能力的极限,并让你享受渴望的生活方式。

一定要先付出代价,持续不断努力好几年以后,才能达成真正有价值的目标。

不管想在哪一行出人头地,你起码要投入五年的时间来做准备。

不管做的是哪一行,你若想出类拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。

你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力,在竞争激烈的市场中走向成功。

否则,如果我们经常的更换城市,更换我们从事的行业和从事的具体工作,那么随着我们变换工作,我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关系,到时可能都将用不上,最终可能会像我们上面提到的那位小何一样,毕业许多年了,还没有真正的找到适合自己的职业,也没有真正建立起自己独特竞争优势,而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气的尴尬。

成功的职业生涯,从制定合适的目标开始

引言:

目标就是力量,奋斗才会成功

研究一些成功者的成功轨迹,就会发现他们走向成功之前大都有着自己的明确目标。

美国成功学家拿破仑·希尔在《一年致富》中有这样一句名言:

一切成就的起点是渴望。

一个人追求的目标愈高,他的才能发展就愈快。

一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。

希尔认为,所有成功,都必须先确立一个明确的目标,当对目标的追求变成一种执著时,你就会发现所有的行动都会带领你朝着这个目标迈进。

目标就是力量,奋斗才会成功。

古今中外凡在智能上有所发展、事业上有所成就的人,无不有着明确而坚定的目标。

英国前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家,出版数部作品却无一能给人留下深刻印象。

后来迪斯累里涉足政坛,决心成为英国首相。

他克服重重阻力,先后当选议员、下议院主席、高等法院首席法官,直至1868年实现既定目标成为英国首相。

对于自己的成功,在一次简短的演说中迪斯累里一言以蔽之:

“成功的秘诀在于坚持目标。

”明确而坚定的目标是赢得成功、有所作为的基本前提,因为坚定目标的意义,不仅在于面对种种挫折与困难时能百折不挠,抓住成功的契机,让梦想一步步变为现实,更重要的还在于身处逆境能产生巨大的奋进激情,使自己的潜能得到最大发掘与释放。

故事一:

目标对人生影响的跟踪调查

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。

调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。

结果是这样的:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有清晰但比较短期的目标;

3%的人,有清晰而长远的目标。

以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。

结果是这样的:

3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;

10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;

60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;

剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实,他们之间的差别仅仅在于:

25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

故事二:

新生活是从选定方向开始的

还有一个故事,同样说明了清晰的目标和方向,对我们人生成功的重要意义:

比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,可是在肯·莱文1926年发现它之前,这儿的人没有一个走出过大沙漠。

肯·莱文作为英国皇家学院的院士,当然不相信这种说法。

他用手语向这儿的人问其原因,结果每个人的回答都是一样:

从这儿无论向哪个方向走,最后都还是要转到这个地方来。

为了证实这种说法的真伪,他做了一次实验,从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。

比塞尔人为什么走不出来呢?

肯·莱文非常纳闷,最后他只得雇一个比塞尔人,让他带路,看看到底如何?

他们带了半个月的水,牵上两匹骆驼,肯.莱文收起指南针等现代化设备,只拄一根木棍在后面。

10天过去了,他们走了数百英里的路程,第11天的早晨,一块绿洲出现在眼前。

他们果然又回到了比塞尔。

这一次肯·莱文终于明白了,比塞尔人之所以走不出沙漠,是因为他们根本没有认识北斗星。

在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他会走出许许多多、大小不一的圆圈,最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。

比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,方圆上千公里没有一点参照物,若没有认识北斗星又没有指南针,想走出沙漠,确实是不可能的。

肯·莱文在离开比塞尔时,带了一位叫阿古特尔的青年,这个青年就是上次和他合作的人,他告诉这位小伙子,只要白天休息,夜晚朝北面那颗最亮的星走,就能走出沙漠。

阿古特尔跟着肯·莱文,3天之后果然来到了大漠的边缘。

现在比塞尔已是西撒哈拉沙漠中一颗明珠,每年有数以万计的旅游者来到这儿,阿古特尔作为比塞尔的开拓者,他的铜像被竖在小城中央。

铜像的底座上刻着一行字:

新生活是从选定方向开始的。

从以上两个调查,我们可以看出——成功,需要明确的目标和方向。

故事三:

如果没有目标,人生将会怎样?

我们的人生如果没有目标的话,会出现怎样的情况呢?

有一个真实的例子,说明一个人若看不到自己的目标,就会有怎样的结果:

1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。

在海岩以西21英里的卡塔林纳岛上,一个34岁的女人涉水进入太平洋中,开始向加州海岸游去。

要是成功了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。

这名妇女叫费罗伦丝·棵德威克。

在此之前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。

那天早晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。

时间一个钟头一个钟头过去,千千万万人在电视上注视着她。

有几次,鲨鱼靠近了她,被人开枪吓跑了。

她仍然在游。

在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲劳,而是刺骨的水温。

15个钟头之后,她被冰冷的海水冻得浑身发麻。

她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。

她的母亲和教练在另一条船上。

他们告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。

但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。

几十分钟之后——从她出发算起15个钟头零55分钟之后——人们把她们上了船。

又过了几个钟头,她渐渐觉得暖和多了,这时却开始感到失败的打击。

她不加思索地对记者说:

“说实在的,我不是为自己找借口。

如果当时我看见陆南,也许我能坚持下来。

”人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!

后来她说,真正令他半途而费的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为好在浓雾中看不到目标。

查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。

2个月之后,她成功地游过了同一个海峡。

她不但是第一位游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的纪录还快了大约两个钟头。

查德威克虽然是个游泳好手,但也需要看见目标,才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。

因此,当我们规划自己的成功时,千万别低估了制定可测目标的重要性。

有无目标是成功者与平庸者的分水岭

用简单的数学知识来说,两点之间,直线最短。

假设以相同的速度行进,如果一个人看到明确的目标,他就会和第二个故事中的肯·文莱一样,努力以直线前进,而很快的到达他的目的地;而如果一个人没有看到目标,他就会像在浩瀚沙漠中完全凭着感觉在摸索的比塞尔人一样,漫无目的,曲折前行,而且最终可能发现,自己又回到了起点,或经过多年的辛勤努力后,却两手空空,一无所获。

一个人无论他多大年龄,他真正的人生之旅,是从设定目标那一天开始的,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。

目标,象分水岭一样,轻而易举地把资质相似的人们分成为少数的精英和多数的平庸之辈。

前者主宰了自己的命运,后者随波逐流,枉度一生。

当一个人下定决心之后,往往没什么能阻止他达到目标。

一旦有了成功的渴求,就会产生强烈的使命感与责任感并为之拼搏。

西方有句谚语:

你想要的尽管拿去,只要付出相应的代价就行。

有位哲人说:

“决心攀登高峰的人,总能找到道路。

”强烈的动机可以驱使人超越诸多困境,无需扬鞭自奋蹄。

如果你至今仍不清楚自己希望达到怎样的人生高度,那么请把你的目标写下来,矢志不渝地向着心中的目标拼搏进取,如此,你就会敏锐地捕捉到成功的契机,顺利抵达理想的境地。

只有我们给自己的人生设定了目标,我们内心深处那个勇敢、坚定、执着、不畏艰险的我才会走出来,我们才能最大程度地激发自己的潜能,更好的迎接人生路上的各种挑战。

美国歌星玛利亚·凯莉有一首成名代表作《英雄》,歌词写的非常好:

在你的内心深处

有一个英雄

你不必害怕自己是什么样的一个人

如果探索灵魂深处

你会发现答案

而所谓的痛苦便会消融

随后

英雄带着无穷的力量向你走来

让你抛开恐惧

确信困难终将被战胜

发掘自我

变得坚强

你会发现

英雄就在你心中

所以,我们要敢于梦想,敢于制定富有挑战性的目标,这样,我们的潜能才能最大程度的激发出来,才更加容易在未来的职场上获得成功。

无论如何,我们不能没有目标

当然你会说,尽管人们常说“有志者事竟成”,“天下无难事,只怕有心人”,可是现实情况却往往并非如此。

的确,“想干什么”与“能干什么”不是一回事,每个人的能力、天赋和悟性都有所不同,我们确立了一个目标,也未必一定就能够百分百达到,但是,如果我们没有一个目标,我们更加不容易获得成功。

因为国外有句谚语说的好:

如果连你自己也不知道你要到哪里,往往你哪里

也到不了。

中国也有句古语:

欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上。

所以,不管我们制定的目标是否一定能够达到,目标对我们的成功都有着重要的积极意义。

当然,除了我们自身的条件外,影响成功还有许多内部外界的因素,所以我们确定一个合理的目标也非常重要的。

当长期从事一件事情,却看不到一点进步、一点成功的希望,那也许就该是我们反思的时刻。

结合我们的兴趣、爱好、天赋、特长、能力、条件,看看我们是否走错了路。

如果走错了路,不要紧,那就慎重地寻找另外一条。

无论如何,我们不能没有目标,因为尽管我们最初确立的目标有误,在重新调整之后,我们仍有成功的希望,只不过是迟了一点。

但是,如果你我根本就一直没有目标,那么我们未来成功的希望,就只能用“渺茫”二字来形容了。

毕业生确定职业定位时应考虑的几个因素

经过多年学习,广大应届毕业生终于要走向工作岗位了。

而许多学生在毕业找工作的时候,常常面临的一个问题就是:

自己上大一的时候,没有能够学习自己喜欢的专业,或经过几年的专业课学习后,发现自己当初选择的专业并不适合自己,现在马上面临毕业找工作,自己不知道是该优先考虑专业对口的工作,还是重新选择一次,选择一个适合自己的工作?

另外还有许多学生毕业找工作的时候,经常出现的情况是:

找工作时只考虑工作与专业对不对口,至于自己所学的专业和要从事的工作是否到底适合自己,从来就不曾考虑;或者是不分企业不分行业不分工作,盲目发送求职简历;或者是在求职简历的求职意向一栏,写着技术、销售、部门经理等许多只为,而对自己没有一个明确的定位;也有的同学

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