人教版高中英语选修六高二Unit1Art期末知识梳理.docx
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人教版高中英语选修六高二Unit1Art期末知识梳理
人教新课标版高二选修六Unit1Art期末知识梳理
一、训练导入
I.考纲单词
写出下列考纲词汇的词性和汉义（如果不止一个词性学生自行增补词性及相应汉义）
1.faith
2.aim
3.typical
4.evident
5.adopt
6.shadow
7.attempt
8.predict
9.figure
10.exhibition
11.preference
12.appeal
13.reputation
14.civilization
15.district
II.核心短语
1．a__________of一束；一串
2．agreat__________大量
3．ontheother__________另一方面
4．inthe__________活着的；本人
5．be__________值得（做……）有……的价值
6．__________to对……有吸引力
7．allthe__________一直；始终
8．__________coincidence巧合的
9．__________awayfrom挣脱，脱离
10．inthe__________of以……方式
二、知识精讲
I.重点词汇
1.faithn.信仰；信任；信心
[重点用法]
havefaithinsb./sth.对某人/某事有信心
losefaithin不再信任,对…失去信心
befaithfultosb.[sth.]忠实于某人[某事]
faithfuladj.忠实的
faithfullyadv.忠实地
[典例]
1）Havingfaithinthemassesistherequirementbygovernment.相信群众是对政府的要求。
2）Undernocircumstanceshallwelostfaithinthefuture.在任何情况下，我们都不该对未来失去信心。
2.aimn.目标；目的；瞄准vi.&vt.瞄准（向某方向）努力
[重点用法]
takeaim（at）瞄准
aimat向…瞄准；旨在，针对；志在
aimhigh胸怀大志;力争上游
[典例]
1）Whatisyouraiminlife?
你生活的目的是什么?
2）Heaimedthegunattheenemyofficer．他用枪瞄准了敌军官。
3）Ourfactorymustaimatdevelopingnewmodelsofmachines．我们的工厂必须致力于研制新型机械。
3.typicaladj.典型的,象征性的;不出所料；特有的
[重点用法]
betypicalof…是…代表;象征
[典例]
1）XianglinshaoisatypicalcharacterinLeiyu典型人物
2）grasptypicalcases抓典型
3）It’stypicalofhertobelate.她这个人就是爱迟到。
4.adoptvt.采用,采纳;收养
[重点用法]
adoptionn.采用;收养
形近词:
adaptv.使适应,改编
adaptationn.适应,改编,改写本
[典例]
1）Inthemeeting,alltheworksagreedtoadoptanewideatoreformthefactory.
会议中所有员工都同意采纳新意见以改革工厂.
2）Manynewcoupleareeagertoadoptthechildrenlosingtheirparentsintheearthquake.
许多新夫妇都期望可以收养在地震中失去双亲的孩子.
5.convincevt.使确信；使信服
[重点用法]
convincesb.ofsth.使某人相信某事
convincesbtodosth说服某人做某事
beconvincedofsth相信某事
beconvincedthat+从句相信某事
[典例]
1）Hewasconvincedofhiserror.他认识了错误
2）HeconvincedmethatIshouldstudylaw．他劝我应该学法律。
3）Ittookmanyhourstoconvincethecourtofhisguilt．花费了许多个小时法庭才相信他有罪。
4）WeconvincedAnnetogobytrainratherthanplane．我们说服了安妮放弃乘飞机而坐火车走。
6.attemptn.努力；尝试；企图vt.尝试；企图
[重点用法]
attemptsth.试图做……;努力去执行（完成）某事
attempttodo企图做某事
makeanattemptatsth／todosth.企图做某事
[典例]
1）Theprisonersattemptedanescape,butfailed.囚犯企图逃跑，但是失败了
2）Anastronautwillattempttoleavethestationaryspaceshipandthenreturntoit．
一名宇航员将试着离开停着的宇宙飞船，然后再回到里面去。
3）Theboysmadeanattempttoleaveforcampingbutwerestoppedbytheirparents．
男孩子们想去野营但被他们的父母们拦住了。
7.predictvt.预言；预告；预测（侧重从已知的事实推断或根据自然规律断定未来的事情。
[重点用法]
predictsth.
predictthat
predictionn.预言,预报
[典例]
1）Aneclipsecouldbepredictedinancientdays.很久以前就可以预报日（月）蚀了。
2）HisteacherpredictedthathecouldbeaCEOofacompanybecauseofhisintelligenceanddiligence.
因为他的聪明和勤奋，他老师预测他以后有可能成为公司的总裁。
3）Doyoutakeseriouslyhispredictionofagovernmentdefeat?
他预言政府要挫败，你认为这话靠得住吗？
II.重点词组
1.agreatdeal大量
[典例]
1）Thanksagreatdealforyourhelpwithourwork.非常感谢你给我们工作上的帮助。
2）Agreatdealofmoneywasusedinrescuingthevictimsinwenchuanearthquake.
大量的金钱被用于援救汶川地震中的受害者。
[短语归纳]表示“许多，大量”
agreatdealof/agooddealof/alargeamountof/much/notalittle可用于修饰不可数名词
afew/quiteafew/agoodmany/agreatmany/agreatnumberof可用于修饰可数名词
alotof/alargequantityof/largequantitiesof/plentyof既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词
2．bycoincidence巧合地
[典例]
1）Bycoincidence,wewilltakethesamebusbackhome.真巧合，我们要搭同趟车回家。
2）Bycoincidence,hiswifeisoneofmyclassmateincollege.巧合的是他的妻子是我大学的一个同学。
[短语归纳]
byaccident碰巧，偶然
bychance碰巧，偶然
onpurpose故意
3.ontheotherhand另一方面
[典例]
1）Ifyouwanttoimproveyourability,ontheonehand,youshouldattendsomerelatedlectures;onthe
otherhand,youshouldlearnsomethingusefulfromworkersaroundyou.
4.intheflesh活着的；本人
[典例]
1）Intheperformance,youcanseeyouridolsintheflesh.表演中，你可以亲眼看到你的偶像。
2）Hisappearanceinthefleshendedtherumoursabouthisdeath.他本人的出现打破了他人已经死去的谣言。
5.in（the）possessionof拥有（属于）
[典例]
1）Theyarestillinpossessionofthehouse,sowehavetowaitforanothertime.他们依然拥有房子的产权，所以我们还得等待一段时间。
2）Thefactoryisinthepossessionofoneofmyfriend,whomovedtoAustraliaseveralyearsago.这家工厂是属于我一个朋友的，几年前他搬到澳洲去了。
[短语归纳]
inone’spossession由……掌握
inchargeof负全责,经管,
inthechargeof由……负责，经营
takepossessionof占有,拥有
takechargeof负责,看管
6.inconsequence因此，结果
[典例]
1）Hegotabadcough.Inconsequence,hehadtoaskadoctorforhelp.
2）Hehadtoaskadoctorforhelpinconsequenceofhisbadcough.
他咳得很厉害，因此，他不得不去看医生。
[短语归纳]
inconsequenceof...的结果，因为...的缘故，由于
asaconsequence因而，结果
7.appealto（对某人）有吸引力；向...呼吁[请求]
[典例]
Brightcoloursappealtosmallchildren.小孩喜欢鲜艳的颜色。
Weareappealingtoanyonewhosawthesuspecttocontactus.
我们恳请任何人看到嫌疑犯后与我们联系。
[短语归纳]
appealtosb.for为...向某人呼吁[请求]
appealforaid请求援助
appealformercy[sympathy]请求宽恕[同情]
appealtoarms[force]诉诸武力
III.重点句型
1.Butitwasevidentthatideaswerechanginginthe13thcenturywhenpainterslikeGiottodiBondone
begantopaintreligiousscenesinamorerealisticway.
但是，很显然在13世纪时（人们的）思想正经历着变化，像乔托这样的画家开始以一种较为现实的风格来画宗教场景。
[解释]Itisevidentthat…（很）显然…“it”在句中充当形式主语，“that”引导的主语从句为真正的主语。
为了
句子的平衡移到后面,可以避免句子结构的头重脚轻.
[典例]It'sevidentthattheplanisimpracticable.很明显这计划是不能实现的。
Itwasevidentthatthecouple’sstillloveforeachother.很显然这对夫妇依然爱着对方。
2.Theytriedtopaintpeopleandnatureastheyreallywere.他们试图真实地描绘人物与自然。
[解释]as1）conj.
（1）如，像；按照……
（2）当…时候,一面…一面…;随着…（3）因为，既然（4）尽管
2）prep.作为,如同
[典例]
1）Theworkisnotsoeasyasyouimagine.这项工作并没你想象的那么容易。
2）EverythinggoesasIexpected.事情正如我期望那样进行着。
3）Asdaygoesby,theboybecamemorepatientwithhisgirlfriend.
随着日子的流逝，男孩对女朋友越来越有耐心了。
4）Theysangsongsastheyweredoingfarmwork.他们一边干农活一边唱歌。
5）Ashestillachild,helivedinaremotevillagewithhisoldgranny.
他小的时候和他的祖母生活在一个遥远的村庄里。
6）Aseverythingisready,let’sgo.既然都准备好了，我们出发吧。
7）Ridiculousasitseems,thetaleistrue.。
这个故事看似荒唐，却是真的
8）Asaworkofartitisverypoor.作为艺术品这是十分拙劣的。
9）Asyourgoodfriend,Ihadtogiveyouthekindestadvice.
作为你的好朋友，我得给你我最善意的忠告。
3.AmongthepainterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpaintingweretheImpressionists.
突破传统绘画风格的画家中包括了印象派画家。
[解释]本句为倒装句，原语序为：
TheImpressionistswereamongthepainterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpainting.
本句结构为“介词短语+连系动词+主语”（倒装语序）
在英语语法中，当介词短语/形容词/分词提到连系动词前面时，句子要求采用全部倒装。
构成“介词短语/
形容词/分词+连系动词+主语”（倒装语序）全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
[注意]
此结构通常只用与一般现在时和一般过去时
[典例]
1）Growingaroundthegardenaredifferentkindsofflowers.花园里开满了五颜六色的花。
2）Nearthewindowisasadmother.窗户的旁边是一位悲伤的母亲。
三、语法突破
虚拟语气
（1）
概说
虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。
虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。
一、考查虚拟语气在条件状语从句中的使用
1.表示与现在事实相反的情况：
从句谓语形式用动词的过去式（be一般用were），主句谓语形式should（would,could,
might）+动词原形
Ifthathappened，itwouldbeterrible．如果真的发生了那种事，一定会非常可怕。
（实际并未发生）
IfIwereyou，Iwouldasktheteacherforadvice．我要是你，就向老师请教。
（我不可能变成你）
Ifhehadtime，hecouldgowithyou．如果他真的有时间，就有可能和你一起去。
（实际上他很可能没时间，不可能和你一起去）
2、表示与过去事实相反的情况：
从句谓语形式用Had+过去分词，主句谓形式should
（would,could,might）+have+过去分词
Iftheyhadreachedthebeach，theywouldhavebeenkilled．要是他们抵达海滩就很有可能没命了。
（事实是：
他们那时没有到海滩，结果幸存了下来）。
IfIhadn'tforgottenyourtelephonenumber，Ishouldhavecalledyou1astSunday．我要是没有忘记您的电话号码。
上周日我就给你打电话了。
IfIhadhadthemoneylastweek，Icouldhaveboughtacar．如果我上星期有了这笔钱，我可能就会买了车。
（事实是：
当时没有这笔钱，结果没有买车）
3.表示将来事实相反情况：
从句谓形式用动词的一般过去式，或wereto+动词原形或should+动词原形，主句谓语形式should（would,could,
might）动词原形
Ifitrainedtomorrow，Iwouldnotgothere．要是明天真的下雨，我就不去那儿了。
（说话人认为明天下雨的可能性很小）
Ifitshouldraininafewdays，thecropscouldbesaved．假如这几天真的会下雨，庄稼就有可能得救。
（说话人认为这几天不可能下雨）
Ifheweretocomebackthisevening，hemighthelpusrepairthecar．假如今晚他要是能回来，他也许会帮我们修车。
（说话人认为他今晚不可能回来）
注意：
如果从句中有动词had，should，were，可省略if，并采用倒装形式。
但如果从句中没有were，had，should，则不能这样做。
Hadheseenyouyesterday，hewouldhaveaskedyouaboutit．如果他昨天见到你。
他就会问你这件事。
Shouldit（Wereitto）rain，thecropswouldbesaved．如果天下雨。
庄稼就会得救。
S+wish（that）+
S+过去时（表现在）
S+had+过去分词（表过去）
S+could/would/might+V.（表将来）
Iwishheknewheraddress．要是他知道她的地址就好了。
（事实是：
现在我不知道）
IwishIwereastallasyou. 我希望和你一样高。
Hewishedhehadn'tsaidthat.他希望他没讲过那样的话。
IwishIhadnotcreatedthiscreature.我真希望没有造出这个怪物。
（事实上已经造出了这个怪物）
IwishIhadnotdonethisterriblething．我真希望我没做这件可怕的事。
（已经做了，表示不可能实现的愿望）
IwishIcouldflytothemoononeday．但愿有一天我能飞往月球。
（实际上将来很难实现这个愿望）
Iwishitwouldraintomorrow.我希望明天下雨就好了。
【考题印证】
【2012全国新课标卷】29.Sorry,Iamtoobusynow.IfI____time,Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.
A.havehadB.hadhadC.haveD.had
【解析】D。
考查条件状语从句中的虚拟语气。
从句中用一般过去时表现在的假设。
动词的时态条件状语从句中的虚拟语气一般过去式表对现在的假设
【2012陕西卷】17.Ifmaycar_________morereliable,IwouldhavedriventoLhasainsteadofflyinglastsummer.
A.wasB.hadbeenC.shouldbeD.wouldbe
【解析】B。
考查虚拟语气。
根据主语的谓语动词可知题干是表示与过去事实相反的虚拟语气，从句谓语动词用haddone，选B。
【真题体验】
1.【2012安徽卷】31.Gracedoesn'twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifshethere,shewouldn'tbeabletoseeherparentsveryoften.
A.livesB.wouldliveC.havingaskedD.Weretolive
2.【2012天津卷】Wewouldn’thavecalledataxiyesterdayifHarold_________usaridehome.
A.didn’tofferB.wouldn’tofferC.hasn’tofferedD.hadn’toffered
3.【2012山东卷】30.Ifwe_______adequatepreparations,theconferencewouldn’thavebeensosuccessful.
A.haven’tmadeB.wouldn’tmakeC.didn’tmakeD.hadn’tmade
4.【2011北京卷,28】——Wherearethechildren?
Thedinner’sgoingtobecompletelyruined.
——Iwishtheyalwayslate.
A.weren’tB.hadn’tbeenC.wouldn’tbeD.wouldn’thavebeen
5.【2011北京卷,30】MaybeifIscience,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehelp.
A.studiedB.wouldstudyC
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